資源簡介

浙江強基聯盟2023學年第二學期高三3月聯考
日語試題
注意事項：
1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分：聽力部分（共15小題：每小題2分，滿分30分）
第一節——聽下面7段錄音，每段錄音后有1道小題。從A、B、C三個選項中選出最佳選項（共7小題：每小題2分，滿分14分）
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.６か月 　 B.９か月　 C.12か月
1. 男の人が買った運動靴はいくらですか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】
A. 2萬3千円 B. 2萬8千円 C. 3萬円
2. 山田病院の電話番號は何番ですか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】
A. 3268-4597 B. 3286-4597 C. 3286-5497
3. 會議はいつしますか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】
A. 19日 B. 20日 C. 21日
4. 女の人はどうして會社を辭めたのですか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】
A. 結婚するから
B. いい仕事を見つけたから
C. 留學に行くから
5. 女の人は男の人に何を頼みましたか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】
A. 1組の中村先生の連絡先を聞くこと
B. 2組の中村先生の連絡先を聞くこと
C. 1組と2組の2人の中村先生の連絡先を聞くこと
6. 女の人はどうしましたか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】
A. 今週の土曜日の夕方の席を予約しました
B. 今週の土曜日のお晝の席を予約しました
C. 席がないので予約しませんでした
7. 王先生はどうしたのですか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】
A. 授業中倒れて入院しました
B. 風邪で仕事ができませんでした
C. 病院へお見舞いに行きました
第二節 （共8小題，每題2分，滿分16分）
聽下面4段錄音，每段錄音后有2道小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項。
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8. 男の人は何を買いますか。
A. カレーパン2つ、牛乳2本、ジュース3本
B. カレーパン2つ、牛乳3本、ジュース2本
C. カレーパン1つ、牛乳2本、ジュース3本
9. 男の人は普通何時に仕事が終わりますか。
A. 4 時 B. 6時 C. 8時
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10. 女の人はどうして土曜日のアルバイトを休みたいのですか。
A. その仕事が嫌いだから
B. 來週試験があるから
C. 受験勉強をするから
11. 女の人はいつからアルバイトの日にちを変更しますか。
A. 今週から B. 來週から C. 再來週から
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12. 日本人はどうしてあまりスマートフォンで支払いをしませんか。
A. 安全面が心配されているから
B. 現金を持ったほうが楽しいから
C. スマートフォンで支払うほうが不便だから
13. 男の人は、スマートフォンの利用についてどう考えていますか。
A. いろいろなことができるので便利です
B. 安全面の心配を しています
C. いい面と悪い面があります
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14. 李さんの家はどんなところにありますか。
A. 郊外の交通が便利なところにあります
B. 郊外の緑の多いところにあります
C. 市內の中心部にあります
15. 李さんは今、何を考えていますか。
A. 郊外に家を買ってよかったと思います
B. 今の會社は中心部にあってよかったと思います
C. 通勤が大変で會社を変えるか、引っ越しするかまだ決めていません
第二部分：日語知識運用（共 40 小題：每小題 1 分，滿分 40 分）
從 A、B、C、D 四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
16. うちの子は中國の歴史（ ）詳しいです。
A. が B. に C. を D. で
17. 彼女の目は海のような色（ ）している。
A. を B. が C. に D. は
18. 難しいから（ ）、挑戦したいんだ。
A. こそ B. だけ C. さえ D. うえ
19. 毎日酒（ ）飲んでいないで、たまには運動でもしなさい。
A. しか B. だけ C. ほど D. ばかり
20. 佐藤さんは心も優しい（ ）責任感もあります。
A. と B. ば C. し D. で
21. 新しい腕時計を（ ）、スイス製がいいと思いますよ。
A. 買うと B. 買えば C. 買ったら D. 買うなら
22. 夏休みのある日、目の前のきれいな入道雲に（ ）。
A. 感動させました B. 感動させられました
C. 感動されました D. 感動さられました
23. 田中：「けがはもう大丈夫ですか。」
渡辺：「大丈夫です。心配（ ）。」
A. しなくてはいけません B. しないでください
C. しなければなりません D. しなくてはなりません
24. 彼女が（ ）、今日のパーティーはもっと楽しかったんだけど。
A. いたら B. いれれば C. いると D. いるなら
25. 毎日練習すれば、1週間で泳げる（ ）。
A. ことになります B. ようになります
C. ことにします D. ようにします
26. 今日の天気予報によると、明日は雨（ ）。
A. そうです B. らしいです C. のようです D. みたいです
27. 日本語の勉強が（ ）辛くても、絶対に諦めたくありません。
A. どんなに B. こんなに C. そんなに D. あんなに
28. 運転安全の重要性をみなさんに（ ）。
A. 知る B. 知りたい C. 知ってほしい D. 知られてほしい
29. 甲：お腹がすいた。焼き鳥が食べたいなあ。
乙：じゃ、ここで待っていてね、僕が（ ）。
A. 買ってしまう B. 買っておく C. 買っていく D. 買ってくる
30. 田中さんは星が好きですね。私も好きです。本當に（ ）ね。
A. 気がします B. 気が合います C. 気が長いです D. 気が短いです
31. この店の焼肉はおいしくてとても人気があります。ほら、人がこんなに（ ）。
A. 並んでいます B. 並べています C. 並んであります D. 並べてしまいます
32. あのチームは強くて、（ ）勝つのは不可能です。
A. 楽しに B. 楽しく C. 楽に D. 楽く
33 パーティーの寫真を私の（ ）に入れたいです。
A. アドバイス B. アルバイト C. アイドル D. アルバム
34. 健康な人は歯が28（ ）あるそうです。
A. 枚 B. 冊 C. 個 D. 本
35. タバコの味が（ ）辛いと思います。
A. やわらかくて B. あおくて C. にがくて D. さむくて
36. 今回の失敗は君のせいではないから、謝る（ ）。
A. ことはない B. ことになる C. ことにする D. ことだ
37. 説明書（ ）操作したら、この新しいエアコンがうまく動けますよ。
A. おかげで B. まま C. どおりに D. かぎり
38. この問題はむずかしくて、（ ）答えられなかった。
A. ますます B. なかなか C. まだまだ D. とうとう
39. 彼は十年間も中國にいたから、中國語が上手な（ ）。
A. はずだ B. べきだ C. ものか D. ところだ
40. あの子はまだ五歳な（ ）、とてもおとなしいです
A. のに B. から C. せい D. ため
41. 「去年北海道へ遊びに行ったことはまだ覚えていますか。」
「はい。（ ）時は本當に楽しかったです。」
A. それ B. あれ C. その D. あの
42. 卒業の日、姉からきれいなワンピースを（ ）。
A. あげました B. もらいました C. くれました D. やりました
43. 部長、すみませんが、今ちょっと具合が悪いので、（ ）。
A. 休ませていただけませんか B. 休まれていただきますか
C. 休ませてくださいませんか D. 休ませてくださいますか
44. 昨日、デパートで久しぶりに高校の先生に（ ）。
A お目にかかりました B. お目にかけました
C. お會いになりました D. お會いでした
45. 渡辺：「私は渡辺と申します。山崎部長は（ ）。」
鈴木：「はい、おります。少々お待ちください。」
A. ご覧になりますか B. 拝見しますか
C. いらっしゃいますか D. お伺いますか
46. 山下部長はこの報告を何回も（ ）ことがあります。
A. お読まれた B. お読みした C. 読まされた D. 読まれた
47 「お久しぶりです。お元気ですか。」
「（ ）、元気です。」
A. おかげさまで B. とんでもない C. いいですね D. そうですか
48. 「さすが玲子ちゃん、こんな難しいテストで満點を取ったんだ。」
「（ ）。」
A. いいえ、どういたしまして B. いいえ、とんでもないですよ
C いいえ、かまいません D. はい、いいですよ
49. この作文には間違ったことがいっぱいだ。もう一度（ ）ください。
A. 書き終わって B. 書き直して C. 書ききって D. 書きすぎて
50. 中國の北と南の食文化の違い（ ）、何か知っていますか。
A を問わず B. につれて C. について D. にとって
51. 最近仕事が多くて、土曜日（ ）、日曜日も働いている。
A. はもちろん B. にわたって C. に従って D. に違いなくて
52. 赤信號の時は橫斷歩道を（ ）ことになっている。
A. 渡ってたまらない B. 渡ってはいけない
C. 渡ってしかたがない D. 渡ってもいい
53. 上野動物園にはパンダを（ ）、人気がある動物がいっぱいですよ
A. とともに B. くらべて C. したがって D. はじめ
54. この本は子供（ ）なので、単語が簡単で読みやすい。
A. をめぐって B. もと C. 以上は D. 向け
55. 「吾輩は貓である」という作品の作者は（ ）です。
A. 夏目漱石 B. 川端康成 C. 村上春樹 D. 赤川次郎
第三部分：閱讀理解（共 20 小題：每小題 2.5 分，滿分 50 分）
閱讀下列短文，從 A、B、C、D 四個選項中選出符合文章內容的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
(一)
昔、楚國に非常に貴重な真珠を手に入れた男がいた。彼はそれを売ってお金を儲ける（賺）つもりだった。真珠がいっそう貴重に見えるために、彼は真珠にふさわしい櫃（櫝，木盒）を作りました。それは表面にきれいな模様が彫られていたし、五色の石と素敵な羽の毛で巧みに飾られていたものだった。まごとにそれ以上見事な櫃はないということだった。
男は真珠を櫃の中に入れ、両手で捧げながら市場へ売りに行った。ある鄭國からの男はそれを見たとたん、すぐにまぶしい（光彩奪目）ほどきれいな櫃に気を引かれてしまった。それで、櫃を持って真剣に見た後、大変気に入ったので、つい高い値段で買い取った。鄭國の人は櫃を開けたら、ぴかぴか輝いていた真珠が見えた。しかし、彼は真珠に興味がなさそうに、それを取り出し、売主に渡り返してしまった。（ ア ）、空っぽな櫃を持つてとっさに（立刻，馬上）姿が消えてしまった。
しばらくの間、売主はそれはいったい何なのだろうかとわけが分からなかった。最後、彼は真珠を見つめながら、溜息を吐いた。「もし、人々はみんなこの買主のように、ただ外見を重んじて中身を軽んじるなら、気の毒な真珠よ、もしかしてお前は埃の中に埋められるよりよい運命はないだろう。」と獨り言を言った。
56. 文中の楚國の男の人が真珠を売ろうとしたのはなぜか。
A. 櫃を売るから B. 櫃を買うから
C. お金を儲けるから D. もっと貴重な真珠を手に入れるから
57. 文中に、「まごとにそれ以上見事な櫃はないということだった」とあるが、何の意味か。
A. もっとも高い櫃である。 B. 本當にすばらしい櫃である。
C. 思ったよりきれいな櫃である。 D. 真珠ほど珍しくない櫃である。
58. 文中の鄭國の男の人が櫃を買ったのはなぜか。
A. 櫃がきれいで好きだから B. 櫃の中の真珠を手に入れたいから
C. 櫃がまぶしくて高いから D. 櫃を高い値段で他の人に売りたいから
59. 文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A. さて B. それから C. ちなみに D. また
60. 文中に「溜息を吐いた」とあるが、それはなぜか。
A. 真珠が買主の不注意で壊されたから
B. 櫃があまりにも美しくて、売り惜しんだから
C. 真珠が思ったとおりに高い値段で売り出せなかったから
D. 買主は櫃の外見に引かれ、真珠の本當の価値を見失ったから
(二)
アメリカではあまり見られないが、日本の會社には「転勤」という獨特の制度がある。
「転勤」は普通一方的に會社の命令でなされるので、サラリーマンにとっては避け得ないものである。この數年、東京、大阪などの大都市から福岡、広島など地方に転勤になる場合、「単身赴任」が急激に増える傾向にあるという。
単身赴任が増えている最も大きな理由は、「子どもの教育」のためである。教育水準が高い大都市に住んでいれば、子どもは良い環境で勉強ができる。（ ア ）、教育水準が大都市ほど高くない地方都市へ引っ越したら、子どもの學力が低下してしまう恐れがある。子どもの教育のために、母親は子どもとともに殘るということになる。
「自分の家を持っているから単身赴任しないわけにはいかない」というのが次に大きな理由である。外國と比較して土地の値段が極端に高い日本で自分の家を持つことは非常に困難であり、地価が急騰している（暴漲）現在それは一般大衆の「夢」になりつつある。夢を実現できた人にとって家を手放すなどということは絶対に考えられないことだ。そこで、家族が殘り夫だけ単身赴任する。
また、妻が仕事をしている場合も多くある。日本で女性が重要な地位につくのは難しいし、一度やめたら、同じような職につくのはもっと困難だ。何らかの理由で妻が仕事をやめないほうが良い場合、妻が家に殘って仕事をすることになる。
上に述べた理由は家庭生活上大変重要な問題であるが、ここで少し見方を変えて、夫の立場から「転勤」について考えてみよう。
61. 文中の転勤について、適當なものはどれか。
A. アメリカでも日本でも転勤がよく見られる。
B. 転勤は會社の命令だから、普通社員は斷れない。
C. 昇進のために、サラリーマンは能動的に転勤を選ぶ。
D. 転勤は勤務地が地方から大都市に変更する人事異動である。
62. 単身赴任が増えている最も大きな理由は何か。
A. 妻の仕事の邪魔にならないように
B. 妻と子どもは自分の家に住んでいるために
C. 子どもに質の高い教育を受けさせるために
D. 家族から離れて、一人で自由に暮らすために
63. 文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A. それに B. それで C. ところで D. ところが
64. 文中の「それ」を指すのはどれか。
A. 単身赴任すること B. 外國で高い家を買うこと
C. 家族といっしょに赴任すること D. 日本で自分の家を持つこと
65. この文章では主に何について書いているか。
A. 単身赴任が増えている理由 B. 転勤のメリットとデメリット
C. 仕事と生活の調和をする方法 D. 単身赴任のメリットとデメリット
(三)
うららか（明媚）な春の陽気に誘われて散歩に出た。五分咲きの桜を眺めながら、トコトコ（輕盈地）と歩く。手を振って歩く。右、左、右、左。はて、人間はどうして、手と足を交互に動かし歩くのだろう。そんな奇妙な問いが、頭に浮かんだ。
「それはシーラカンス（腔棘魚）が決めたんだと思います」。福島県いわき市（磐城市）にある水族館「アクアマリンふくしま（海藍寶石福島）」の巖田雅光さんはいたずらっぽく言った。これまでに30匹もの生きているシーラカンスを見てきた専門家である。
巖田さんがインドネシア（印度尼西亞）で撮影した水中動畫を見せてもらう。「生きた化石」は威厳を持って泳いでいた。手足のような特徴的な太いひれ（魚鰭）を左右交互に動かして。まるで人が歩いているかのように。この魚がわたしたちの遠い祖先と言われる理由が分かった気がした。
人類の歴史は數百萬年にすぎないが、シーラカンスは4 億年。競合相手の少ない深い海で、じっと靜かに生息してきた。「自分の居心地のいい場所で負擔少なく暮らす。それがいいのでしょう」と巖田さん。
昨日、地球溫暖化をめぐる國連の報告書が公表された。世界中で深刻な異常気象が多発している。（ ア）では多くの種が姿を消すと警告し、私たちに具體的な行動を求めている。
地球では隕石落下などが原因の異常気象で過去にも計5回、生き物が大量に絶滅した。6度目はどうか。人類は4億年後、存在しているのか。散歩をしながら考える。
66. 文中の「それ」を指すのはどれか。
A. トコトコと歩くこと B. 手と足を交互に動かし歩くこと
C. 歩いて春を感じること D. 同じ側の手足を同時に動かすこと
67. 文中の「この魚がわたしたちの遠い祖先と言われる理由」を指すのはどれか。
A. この魚が生きた化石と呼ばれていること
B. この魚が4億年の歴史を持っていること
C. この魚が人間のように威厳を持って、泳ぐことができること
D. この魚がひれを左右交互に動かして、人の歩き方に似ていること
68. 文中に「それがいいのでしょう」とあるが、「それ」を指すのはどれか。
A. シーラカンスは壽命がとても長いこと
B. シーラカンスは深海で競合相手がいないこと
C. シーラカンスは深海でゆっくり暮らすこと
D. シーラカンスの歴史は人類の歴史より長いこと
69. 文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A. このまま B. そのまま C. あのまま D. どのまま
70. この文章の內容に合っているものはどれか。
A. 人類は4億年後に地球上でなくなるに違いない。
B. 地球上で6度目の生物大量絶滅がすでに始まっている。
C. 國連が多発する異常気象に対して、みんなの行動を呼びかける。
D. 筆者はインドネシアで生きているシーラカンスを見たことがある。
(四)
卒業シーズン（季節）が近づいてきた。データによると、今年の中國の大學卒業生は1158萬人に達し、昨年に続いて再び1000萬人を突破する見込みだ。この中で特に目を引くのは、北京市の大學·大學院卒業生28萬5000人のうち、修士·博士課程の大學院卒業生數が初めて學部の卒業生數を超えることだ。全國でも初めてのこととなる。
今「大學院卒業生が大量に送り出されることで雇用のハードル（障礙）が上がり、學歴のインフレ化が加速する」という話題で持ちきりだ。
教育部が近年に発表したデータでは、北京地區の修士課程の大學院生募集人數は全國の約10％を占め、博士課程の募集人數は同20％以上を占める。この割合は北京エリア（地區，地域，區域）の大學院の在籍學生數と卒業生數の全國に占める割合とほぼ一致する。
実際、上海市、広東省などの沿海部の先進エリアも大學·大學院に関する各種データでは北京に追いつくことは難しく、西部地域の省の中には毎年の大學院生募集人數と卒業生數が北京のトップレベル研究型大學1校にも及ばないところもある。（ ア）、教育の先進地としての北京で、大學院卒業生の數が大學卒業生の數を上回る（超過）現象が起きたからといって、中國で大學院卒業生が「過剰」であるということにはならない。
公表されたデータによれば、米國をはじめとする先進國では、人口1千人あたりの大學院生の數は9人前後で、韓國は6人だが、中國はわずか 2.2 人だ。この視點から見ると、中國の大學院生育成規模は今後も（イ）を維持する必要がある。
71. 文中の「昨年に続いて再び1000萬人を突破する見込みだ」の意味はどれか。
A. 今年の中國の大學卒業生は昨年と同じように1000萬人を超えるてしょう。
B. 中國の大學卒業生は昨年より今年のほうが多くて、1000萬人を超えるでしょう。
C. 今年の中國の大學卒業生は昨年ほど多くないが、1000萬人を超えるでしょう。
D. 今年は去年と同じく中國の大學院卒業生は大學卒業生より1000萬人多いでしょう。
72. 文中の「學歴のインフレ化が加速する」の意味どれか。
A. 大學院卒業生の數が増えすぎて、學歴の価値が下がってくる。
B. 大學院卒業生の數が増えすぎて、學歴が重要にならなくなる。
C. 大學院卒業生の數が増えすぎて、もっと高い學歴が求められている。
D. 大學院卒業生の數が増えすぎて、仕事能力に対する要求が高くなる。
73. 文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A. それでは B. それでも C. そのため D. それなのに
74. 文中の（イ）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A. 変わらない狀況 B. 安定的な増加傾向
C. 急速な減少傾向 D. 安定的な減少傾向
75. この文章の內容に合っているものはどれか。
A. 北京の修士課程の募集人數に比べ、博士課程の募集人數のほうが多い。
B. 上海市、広東省などの沿海部の先進エリアの教育水準は北京を超えた。
C. 中國で大學院卒業生と大學卒業生の過剰がすでに現実の問題になった。
D. 北京で大學院卒業生の數が大學卒業生の數を上回る現象がもう起きた。
第四部分：寫作（滿分30分）
76. 隨著時代的發展，越來越多的人選擇了手機輕輕一點就能有美食上門的外賣服務。家家戶戶升起的裊裊炊煙似乎已經成為了童年的回憶。然而也有一些人認為，一份親手制作的熱騰騰的飯菜更能給人帶來“用餐”的實感。
請以「出前と手作り料理とどちらがいいか」為題，寫一篇作文。
要點如下：
1.關于外賣和親手制作的飯菜，談談你的選擇
2.說明你的理由
寫作要求：
1.不得出現真實人名和地名。
2.字數為300—350字。
3.格式正確，書寫清楚。
4.使用「です、ます」體。浙江強基聯盟2023學年第二學期高三3月聯考
日語試題
注意事項：
1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分：聽力部分（共15小題：每小題2分，滿分30分）
第一節——聽下面7段錄音，每段錄音后有1道小題。從A、B、C三個選項中選出最佳選項（共7小題：每小題2分，滿分14分）
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.６か月 　 B.９か月　 C.12か月
1. 男の人が買った運動靴はいくらですか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】
A. 2萬3千円 B. 2萬8千円 C. 3萬円
【答案】A
【解析】
【分析】男:すみません。運動靴を買いたいんですが。それはいくらですか。
女: 2 萬 8 千円です。
男:ちょっと高いですね。もっと安いのはありますか。
女:これはどうですか。先週までは 3 萬円でしたが、今週からセールで、2 萬 3 千円になりました。履いてみますか。
男:うん。軽いし、デザインも悪くないし。これにしましょう。
【詳解】音頻提到「今週からセールで、2 萬 3 千円になりました。」，故選A。
2. 山田病院の電話番號は何番ですか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】
A. 3268-4597 B. 3286-4597 C. 3286-5497
【答案】C
【解析】
【分析】女:すみません。山田病院の電話番號を教えてもらえませんか。
男:はい。3286-5497です。
女:分かりました。3286-4597ですね。
男:いいえ、5497ですよ。
女:あ、3286-5497ですね。ありがとうございます。
【詳解】原文提到山田醫院的電話號碼是3286-5497。故選C。
3. 會議はいつしますか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】
A. 19日 B. 20日 C. 21日
【答案】A
【解析】
【分析】女:部長、今月の會議はいつ開きますか。
男:20日にしましょう。あっ、ちょっと待って。その日は工場を回るので、1日延ばしてもいいですか。
女:でも、予算は20日まで決めないといけないんですが。
男:そうですか。じゃ、19日にしましょう。
【詳解】原文提到會議定在19日。故選A。
4. 女の人はどうして會社を辭めたのですか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】
A. 結婚するから
B. いい仕事を見つけたから
C. 留學に行くから
【答案】C
【解析】
【分析】男: 中村さん、會社を辭めたんだって
女:そうよ。
男:どうして 結婚するの。
女:違うのよ。
男:もっといい仕事が見つかった
女:ううん。留學に行きたいんだ。
男:へえ、すごい。ぼくは今の仕事がきらいなんだけど、なかなかやめる勇気はなくて。
【詳解】原文提到女人是因為想去留學，所以辭職。故選C。
5. 女の人は男の人に何を頼みましたか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】
A. 1組の中村先生の連絡先を聞くこと
B. 2組の中村先生の連絡先を聞くこと
C. 1組と2組の2人の中村先生の連絡先を聞くこと
【答案】B
【解析】
【分析】女:田中さん、中村先生の連絡先はご存じですか。
男:1組を擔當する中村先生のことですか。
女:いいえ、2組を擔當する中村先生です。
男:すみません。わたしは2組の中村先生の連絡先は知りませんが。
女:そうなんですか。ちょっと困りましたね。
男:ああ、2人の中村先生は兄弟ですから、わたしは1組の中村先生に聞いてみます。
女:助かりました。お願いします。
【詳解】原文提到女生拜托男生去詢問二班的中村老師的聯系方式。故選B。
6. 女の人はどうしましたか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】
A. 今週の土曜日の夕方の席を予約しました
B. 今週の土曜日のお晝の席を予約しました
C. 席がないので予約しませんでした
【答案】B
【解析】
【分析】男:もしもし、さくらレストランです。
女:あのう、すみません。席を予約したいんです。
男:はい、いついらっしゃいますか。
女：今週の土曜日の夕方です。
男:大変申し訳ございません。今週の土曜日の夕方はもう満席になりました。お晝なら、まだ空いておりますが。
女:そうですか。仕方がないですね。じゃ、お晝のを予約します。
男:分かりました。本當に申し訳ございません。
【詳解】根據原文「今週の土曜日の夕方です。じゃ、お晝のを予約します。」，“本周六晚上，那么我預約中午的”，故可得知最后預約的時周六中午的，故選B。
7. 王先生はどうしたのですか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】
A. 授業中倒れて入院しました
B. 風邪で仕事ができませんでした
C. 病院へお見舞いに行きました
【答案】A
【解析】
【分析】女:王先生が入院されたんですよ。
男:えっ そうなんですか。昨日、會ったばかりだったんですが。
女:ええ、授業中倒れて、緊急入院されたそうです。
男:大丈夫でしょうか。何の病気ですか。
女:まだよくわかりません。最初は少し風邪っぽくて、我慢して仕事を続けたそうです。
男:だいぶ疲れたんですね。明日、お見舞いに行きませんか。
女: ええ、一緒に行きましょう。
【詳解】原文提到王老師上課時倒下住院了。故選A。
第二節 （共8小題，每題2分，滿分16分）
聽下面4段錄音，每段錄音后有2道小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項。
【此處可播放相關音頻，請去附件查看】
8. 男の人は何を買いますか。
A. カレーパン2つ、牛乳2本、ジュース3本
B. カレーパン2つ、牛乳3本、ジュース2本
C. カレーパン1つ、牛乳2本、ジュース3本
9. 男の人は普通何時に仕事が終わりますか。
A. 4 時 B. 6時 C. 8時
【答案】8. A 9. B
【解析】
【分析】女:もしもし、しょうくん、今日帰る時、スーパーに寄って、買い物をしてくれない
男:いいよ。いつものカレーパン
女:うん、カレーパン2つと、牛乳2本ね。
男:ほかには
女:ジュースも3本買ってきて。
男:分かった。あっ、今日は4時ごろ仕事が終わるよ。
女:いいね。
男:でも、明日は2時間殘業するから、8時に終わるよ。
【8題詳解】
原文提到男生要買2個咖喱面包，2瓶牛奶，3瓶果汁。故選A。
【9題詳解】
原文提到男生明天加班2小時，8點下班，可得出平時是6點下班。故選B。
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10. 女の人はどうして土曜日のアルバイトを休みたいのですか。
A. その仕事が嫌いだから
B. 來週試験があるから
C. 受験勉強をするから
11. 女の人はいつからアルバイトの日にちを変更しますか。
A. 今週から B. 來週から C. 再來週から
【答案】10. C 11. B
【解析】
【分析】女:店長、アルバイトの時間ですけど、來週から土曜日は休ませていただきたいんです。
男:えっ、どうしたのですか。今の仕事がきらいなの
女:いいえ、実は、大學院に入りたいので、もっと勉強しないと。
男: 田中さんなら、勉強のことは大丈夫でしょう。
女:そんなことはありません、この前の試験は全然だめでした。
男:そうですか。最近、ちょっと人手不足ですね。
女:難しいなら、再來週からでもいいです。
男:勉強は大事ですから、なんとかします。來週から大丈夫ですよ。
女:本當にすみません。
【10題詳解】
音頻提到「実は、大學院に入りたいので、もっと勉強しないと。」，故選C。
【11題詳解】
音頻提到「勉強は大事ですから、なんとかします。來週から大丈夫ですよ。」，故選B。
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12. 日本人はどうしてあまりスマートフォンで支払いをしませんか。
A. 安全面が心配されているから
B. 現金を持ったほうが楽しいから
C. スマートフォンで支払うほうが不便だから
13. 男の人は、スマートフォンの利用についてどう考えていますか。
A. いろいろなことができるので便利です
B. 安全面の心配を しています
C. いい面と悪い面があります
【答案】12. A 13. C
【解析】
【分析】女: 最近、中國ではほとんどスマートフォンで支払いますね。
男:ええ、ぼくはぜんぜん現金を持たないんです。
女:日本では、やはり現金で支払うことが一般的です。
男:そうなんですか。なぜですか。
女:やはり個人情報などの安全面の心配がありますね。
男:そうですか。ぼくは今、スマートフォンでいろいろなことをやっています。
女:スマートフォンは、確かに便利ですね。でも、忘れたり無くしたりすると大変なことになりますよね。
男:ええ、そうなんです。どんなことでもよい面と悪い面がありますね。
【12題詳解】
音頻提到「やはり個人情報などの安全面の心配がありますね。」，故選A。
【13題詳解】
音頻提到「どんなことでも、良い面と悪い面がありますね。」，故選C。
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14. 李さんの家はどんなところにありますか。
A 郊外の交通が便利なところにあります
B. 郊外の緑の多いところにあります
C. 市內の中心部にあります
15. 李さんは今、何を考えていますか。
A. 郊外に家を買ってよかったと思います
B. 今の會社は中心部にあってよかったと思います
C. 通勤が大変で會社を変えるか、引っ越しするかまだ決めていません
【答案】14. B 15. C
【解析】
【分析】李さんの家は郊外にあります。郊外に家を買う理由として、家が安く、緑が多くて子育てに環境がいいからです。しかし、李さんの會社は市內の中心部にあります。毎日通勤するのに4時間かかります。それが思ったより大変です。李さんは今、引っ越しするか、會社を変えるかで迷っています。なかなか決められないので、今日も我慢して満員の地下鉄に乗っています。
【14題詳解】
音頻提到「郊外に家を買う理由として、家が安く、緑が多くて子育てに環境がいいからです」，故選B。
【15題詳解】
音頻提到「毎日通勤するのに4時間かかります。それが思ったより大変です。李さんは今、引っ越しするか、會社を変えるかで迷っています」，故選C。
第二部分：日語知識運用（共 40 小題：每小題 1 分，滿分 40 分）
從 A、B、C、D 四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
16. うちの子は中國の歴史（ ）詳しいです。
A. が B. に C. を D. で
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：兒子對中國歷史很了解
本題考查助詞的用法。
「が」用來提示主語。
「に」表示對象。「～に詳しい」“對～了解”。
「を」表示他動詞的賓語。
「で」表示動作進行的場所。
根據句意是兒子對中國歷史很了解。故選B。
17. 彼女の目は海のような色（ ）している。
A. を B. が C. に D. は
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：她的眼睛有海一樣的顏色。
本題考查句型。
「N＋をしている」表示人或事物的外表特征；
「～がする」表示聽覺、嗅覺和肌體、精神等感覺器官能夠感覺到的各種現象的產生，有“發出、產生、作（聲、響）、有（氣味、感覺）等意思；
「～にする」表示從若干項選擇一個。
故選A。
18. 難しいから（ ）、挑戦したいんだ。
A. こそ B. だけ C. さえ D. うえ
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：正因為難，才想挑戰。
本題考查句型和副助詞。
「～からこそ～のだ」表示強調原因，“正因為～才～”；
「だけ」表示嚴格限定排斥其他，“只”；
「さえ」表示舉例，強調某一極端示例，“連～也”；
「うえに」表示累加，“而且”。
故選A。
19. 毎日酒（ ）飲んでいないで、たまには運動でもしなさい。
A. しか B. だけ C. ほど D. ばかり
【答案】D
【解析】
【詳解】句意：不要每天都喝酒，偶爾也要運動一下。
本題考查助詞。
「しか～ない」表示“除了舉出的一項外，其他都不是這樣”的意思，“只”；
「だけ」表示嚴格限定排斥其他，“只”；
「ほど」表示動作或狀態達到的程度，有夸張的語氣，“幾乎，差不多”；
「N＋ばかり＋V」是固定句型，相當于“光、只”。
故選D。
20. 佐藤さんは心も優しい（ ）責任感もあります。
A. と B. ば C. し D. で
【答案】C
【解析】
【詳解】句意：佐藤不僅心靈溫和，還有責任感。
本題考查接續助詞的用法。
「も~し~も」「も~ば~も」表并列關系，“既...又...””，
根據接續，故選C。
21. 新しい腕時計を（ ）、スイス製がいいと思いますよ。
A. 買うと B. 買えば C. 買ったら D. 買うなら
【答案】D
【解析】
【詳解】句意：買新手表的話，我覺得瑞士產的好。
本題考查假定條件。
「と」表示假定條件時，相當于“一～就”，用來表述恒常性狀態、真理、反復性狀態、習慣及新發現，后項不能接自己的意志、愿望或向聽話人提出要求、勸誘等內容；
「ば」表示前項是后項產生的必要條件，相當于“如果～”；
「たら」表示假定條件，相當于“要是～話”，是過去式的假定，前項動作先發生；
「なら」用于承接話題，后項提出自己的建議意見或主張。
故選D。
22. 夏休みのある日、目の前のきれいな入道雲に（ ）。
A. 感動させました B. 感動させられました
C. 感動されました D. 感動さられました
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：暑假的某一天，我被眼前美麗的積雨云感動了。
本題考查使役被動態。
「感動する（かんどうする）」感動，其使役態為「感動させる」，其被動態為「感動される」，其使役被動態為「感動させられる」在本題中表示自發。
故選B。
23. 田中：「けがはもう大丈夫ですか。」
渡辺：「大丈夫です。心配（ ）。」
A. しなくてはいけません B. しないでください
C. しなければなりません D. しなくてはなりません
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：田中：“你的傷好了嗎？”
渡邊：“沒事兒了。不用擔心。”
本題考查句型的使用。
「～なくてはいけない」「～なければならない」「～なくてはならない」都表示必須做某事。
「～ないでください」表示否定的請求，表達“不要做……”的意思。
由題可知，表達不要擔心，故選B。
24. 彼女が（ ）、今日のパーティーはもっと楽しかったんだけど。
A. いたら B. いれれば C. いると D. いるなら
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：如果她在的話，今天的派對會更開心的。
本題考查條件表達。
「たら」表示假定條件，相當于“要是～話”，是過去式的假定，前項動作先發生；
「ば」表示前項是后項產生的必要條件，相當于“如果～”，句尾不以過去式結尾；
「と」表示假定條件時，相當于“一～就”，用來表述恒常性狀態、真理、反復性狀態、習慣及新發現，后項不能接自己的意志、愿望或向聽話人提出要求、勸誘等內容；
「なら」用于承接話題，后項提出自己的建議意見或主張。
故選A。
25. 毎日練習すれば、1週間で泳げる（ ）。
A. ことになります B. ようになります
C. ことにします D. ようにします
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：每天練習的話，一周就能學會游泳了。
本題考查句型。
「ことになる」表示由于某種外在的原因導致形成了某種決定，是組織或團體的決定，兩個或兩個以上的人商定的結果，“決定”；
「ようになる」表示敘述某種情況隨時間的推移發生了與以往不同的變化；
「ことにする」表示說話人自己決定實施某種行為時使用；
「ようにする」表示說話人努力或盡力做某事，把該事作為要實現的目標，“盡量做到”。
故選B。
26. 今日の天気予報によると、明日は雨（ ）。
A. そうです B. らしいです C. のようです D. みたいです
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：根據今天的天氣預報，明天下雨。
本題考查助動詞的用法。
「によると　　らしい そうだ」表傳聞。
「名詞 ナ形容詞＋みたい/動詞 イ形容詞簡體＋みたい」；「名詞の ナ形容詞な＋よう/動詞 イ形容詞簡體＋よう」；表示比喻；舉例；推測。
因「そうだ」前接簡體句，故選B。
27. 日本語の勉強が（ ）辛くても、絶対に諦めたくありません。
A. どんなに B. こんなに C. そんなに D. あんなに
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：無論日語學習多么艱難，絕對不會放棄。
本題考查副詞的用法。
「どんなに ても 」“無論....都”
「こんなに」“這么地”
「そんなに」“那么地”
「あんなに」“那么地”
根據句意及接續，故選A。
28. 運転安全の重要性をみなさんに（ ）。
A. 知る B. 知りたい C. 知ってほしい D. 知られてほしい
【答案】C
【解析】
【詳解】句意：我想讓大家知道安全駕駛的重要性。
本題考查固定語法。
「Vます形去掉ます＋たい」表示第一人稱想要做某事，“想～”；
「～Vてほしい」表示希望別人去做某事；
「知る（しる）」知道，其被動態「知られる」。
故選C。
29. 甲：お腹がすいた。焼き鳥が食べたいなあ。
乙：じゃ、ここで待っていてね、僕が（ ）。
A. 買ってしまう B. 買っておく C. 買っていく D. 買ってくる
【答案】D
【解析】
【詳解】句意：甲：肚子好餓，想吃燒雞。
-乙：那么請在這里等一下。我去買回來。
本題考查補助動詞的用法。
「てしまう」“表遺憾，不滿等情緒”
「ておく」“提前做某事”
「ていく」“去了之后又去了其他地方”
「てくる」“去了之后回到原地”
根據句意是賣完回來，故選D。
30. 田中さんは星が好きですね。私も好きです。本當に（ ）ね。
A. 気がします B. 気が合います C. 気が長いです D. 気が短いです
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：田中先生喜歡星星呢。我也喜歡。真的很合得來呢。
本題考查慣用語。
「気が長い」慢性子；「気が短い」急性子；「気がする」感覺到某種感覺；「気が合う」合得來。
故選B。
31. この店の焼肉はおいしくてとても人気があります。ほら、人がこんなに（ ）。
A. 並んでいます B. 並べています C. 並んであります D. 並べてしまいます
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：這個店里的烤肉很好吃，所以很受歡迎。看，這么多人排隊。
本題考查句型的用法。
「てある」表示某個人有意識地做了某事之后，動作的結果一直持殘留到現在。固定句型為「～が他動詞てある」；
「ている」前接自動詞表狀態或表正在進行某項動作。
「並ぶ」他動詞，“排列”
「並べる」自動詞，“排列”
根據句意是正在排隊，故選A。
32. あのチームは強くて、（ ）勝つのは不可能です。
A. 楽しに B. 楽しく C. 楽に D. 楽く
【答案】C
【解析】
【詳解】句意：那個隊伍很強，想要輕松取勝是不可能的。
本題考查詞匯。
「楽しい（たのしい）」愉快的；
「楽（らく）」輕松地；
一類形容詞把詞尾い變成く，二類形容詞后面加に可變為副詞修飾動詞。
故選C。
33. パーティーの寫真を私の（ ）に入れたいです。
A. アドバイス B. アルバイト C. アイドル D. アルバム
【答案】D
【解析】
【詳解】句意：我想把派對的照片放進我的相冊里。
本題考查外來語。
「アドバイス」建議；
「アルバイト」兼職；
「アイドル」偶像；
「アルバム」相冊。
故選D。
34. 健康な人は歯が28（ ）あるそうです。
A 枚 B. 冊 C. 個 D. 本
【答案】D
【解析】
【詳解】句意：據說健康的人有28顆牙齒。
本題考查數量詞的用法。
「枚」用于薄平的物品。
「冊」用于成冊的書籍。
「個」用于比較小型、立體的物品。
「本」表示細長的物品以及牙齒等。
根據句意據說健康的人有28顆牙齒。故選D。
35. タバコの味が（ ）辛いと思います。
A. やわらかくて B. あおくて C. にがくて D. さむくて
【答案】C
【解析】
【詳解】句意：我覺得煙的味道很苦很辣。
本題考查詞匯。
「柔らかい（やわらかい）」柔軟的；
「青い（あおい）」藍；
「苦い（にがい）」苦的；
「寒い（さむい）」寒冷的。
故選C。
36. 今回の失敗は君のせいではないから、謝る（ ）。
A. ことはない B. ことになる C. ことにする D. ことだ
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：這次的失敗不是你的錯，所以不用道歉。
本題考查句型。
「ことはない」表示“沒必要，用不著”；
「ことになる」表示由于某種外在的原因導致形成了某種決定，是組織或團體的決定，兩個或兩個以上的人商定的結果，“決定”；
「ことにする」表示說話人自己決定實施某種行為時使用；
「ことだ」表示愿望、委婉地命令或勸告，“最好”。
故選A。
37. 説明書（ ）操作したら、この新しいエアコンがうまく動けますよ。
A. おかげで B. まま C. どおりに D. かぎり
【答案】C
【解析】
【詳解】句意：按照說明書操作的話，這個新空調就能順利運轉了。
本題考查形式名詞。
「おかげ」表示造成積極結果的原因，常用「おかげで」的形式，“因為、多虧”；
「まま」表示前項不動的情況下就做后項，“就那樣，仍舊”；
「N＋どおりに」表示后述行為完全按照前述方式進行的，“按照”；
「かぎり」表示條件，“只要～就～”。
故選C。
38. この問題はむずかしくて、（ ）答えられなかった。
A. ますます B. なかなか C. まだまだ D. とうとう
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：這個問題太難了，怎么也回答不上來。
本題考查副詞的使用。
「ますます」表示程度越發，越來越，更加。
「なかなか」后接否定，構成「なかなか～ない」的形式，表示“怎么也不”的意思。
「まだまだ」表示“尚未，還”的意思。
「とうとう」表示“終于，最終”的意思。
由題可知，表示怎么也回答不上來，故選B。
39. 彼は十年間も中國にいたから、中國語が上手な（ ）。
A. はずだ B. べきだ C. ものか D. ところだ
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：他在中國長達十年，中文應該很好。
本題考查「はずだ」的用法。
「はずだ」表示合情合理的推測。意為“應該……，理應……”。
「べきだ」表示應該履行的責任、義務等。意為“應該，必須”。
「ものか」表示強烈的否定，意為“怎么可能……呢？”
「ところだ」前接動詞基本形，表示正要進行某個動作。
根據句意，故選A。
40. あの子はまだ五歳な（ ）、とてもおとなしいです
A. のに B. から C. せい D. ため
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：那個孩子才5歲，但是很老實。
本題考查接續助詞的用法。
「のに」“雖然”,前接名詞加「な」
「から」“因為”，前接名詞加「の」
「せい」“因為”，前接名詞加「の」
「ため」“因為，前接名詞加「の」
根據接續及句子關系，故選A。
41. 「去年北海道へ遊びに行ったことはまだ覚えていますか。」
「はい。（ ）時は本當に楽しかったです。」
A. それ B. あれ C. その D. あの
【答案】D
【解析】
【詳解】句意：—還記得去年去北海道玩的事情嗎？—是的，那時真的很開心。
本題考查指示代詞。
「それ」：后不接名詞，那個；
「あれ」：后不接名詞，那個；
「その」：后接名詞，那個；
「あの」：后接名詞，那個；
そ系列：指代單方知道或雙方都不知道的事物。
あ系列：指代雙方都知道、非眼前的（過去的）事物。
故選D。
42. 卒業の日、姉からきれいなワンピースを（ ）。
A. あげました B. もらいました C. くれました D. やりました
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：畢業那天，收到了姐姐給的漂亮連衣裙。
本題考查授受關系。
AはBにNをあげる/やる：表示自己或己方的人給別人東西。主語是自己或己方的人。“A給B……”
AはBに/からNをもらう：表示自己從別人那里獲得東西，主語是自己或己方的人。
AはBにNをくれる：表示別人給自己某物，主語是別人。
根據題意，主語為「わたし」，可排除C。由「姉から」可排除AD，鎖定答案B。
故選B。
43. 部長、すみませんが、今ちょっと具合が悪いので、（ ）。
A. 休ませていただけませんか B. 休まれていただきますか
C. 休ませてくださいませんか D. 休ませてくださいますか
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：部長，對不起，我現在身體有點不舒服，能讓我休息一下嗎
本題考查句型。
「させていただけませんか」是請求語氣，請求對方允許自己做，一般表示請求語氣時要用可能態，“能讓我～嗎？”；
「させてくださいませんか」從別人的角度敘述別人容許自己做某事，表示“能讓我～嗎？”；
「させてくれる/くださる」從別人的角度敘述別人容許自己做某事，“讓我”。
故選A。
44. 昨日、デパートで久しぶりに高校の先生に（ ）。
A. お目にかかりました B. お目にかけました
C. お會いになりました D. お會いでした
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：昨天在百貨商店見到了久違的高中老師。
本題考查敬語。
「お目にかかる」是「會う」的自謙語；
「お目にかける」是「見せる」的自謙語；
「お一、二類動詞的ます形去掉ます/ご三類動詞漢字＋になる/です」是尊他句式；
本題中碰見是說話人我的動作行為，所以用自謙。
故選A。
45. 渡辺：「私は渡辺と申します。山崎部長は（ ）。」
鈴木：「はい、おります。少々お待ちください。」
A. ご覧になりますか B. 拝見しますか
C. いらっしゃいますか D. お伺いますか
【答案】C
【解析】
【詳解】句意：渡邊：“我叫渡邊，山崎部長在嗎 ”鈴木：“嗯，在，請稍等。”
本題考查敬語。
「ご覧になる」是「見る」的尊他語；
「拝見する」是「見る」的自謙語；
「いらっしゃる」是「いく」「來る」和「いる」的尊他語；
「伺う」是「訪ねる」的自謙語；
「お一、二類動詞的ます形去掉ます/ご三類動詞漢字＋する」是自謙句式；
本題是問山崎部長在不在，所以用尊他。
故選C。
46. 山下部長はこの報告を何回も（ ）ことがあります。
A. お読まれた B. お読みした C. 読まされた D. 読まれた
【答案】D
【解析】
【詳解】句意：山下部長曾經讀過幾次這個報告。
本題考查敬語。
「お ご　　する」自謙句型
「読まされた」使役被動，“不得不”
「読まれた」被動表尊他
「お読まれた」形式錯誤
根據句意應用尊他語，故選D。
47. 「お久しぶりです。お元気ですか。」
「（ ）、元気です。」
A. おかげさまで B. とんでもない C. いいですね D. そうですか
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：-好久不見，還好嗎？
-托您的福，很好。
本題考查交際用語。
「おかげさまで」“拖您的福”
「とんでもない」“沒有的事”
「いいですね」“真好呀”
「そうですか」“那樣嗎？”
根據句意是對別人問候的回復，故選A。
48. 「さすが玲子ちゃん、こんな難しいテストで満點を取ったんだ。」
「（ ）。」
A. いいえ、どういたしまして B. いいえ、とんでもないですよ
C. いいえ、かまいません D. はい、いいですよ
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：“不愧是玲子，這么難的考試居然得了滿分。”“沒有沒有，沒那么厲害。”
本題考查應答。
「いいえ、どういたしまして」意為“不，不用客氣。”
「いいえ、とんでもないですよ」意為“不，哪有的事。”用在別人夸獎的時候。
「いいえ、かまいません」意為“不，沒關系。”
「はい、いいですよ」意為“好的，沒問題。”
根據句意是“不愧是玲子，這么難的考試居然得了滿分。”“不，不可能。”故選B。
49. この作文には間違ったことがいっぱいだ。もう一度（ ）ください。
A. 書き終わって B. 書き直して C. 書ききって D. 書きすぎて
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：這篇作文里有很多錯誤。請再重寫一遍。
本題考查復合動詞。
「V＋終わる」表示有始有終的連續性動作、作用的結束；
「V＋直す」表示重新去做某一動作；
「V＋切る」表示某動作或狀態徹底地、完全地達到了極限，“完全”；
「V＋すぎる」表示超出一般適度的界限，“過于”。
故選B。
50. 中國の北と南の食文化の違い（ ）、何か知っていますか。
A. を問わず B. につれて C. について D. にとって
【答案】C
【解析】
【詳解】句意：關于中國南北方的飲食差異，了解嗎？
本題考查句型的用法。
「を問わず」“不論”
「につれて」“隨著”
「について」“關于”
「にとって」“對于”，表評價
根據句意是話題，故選C。
51. 最近仕事が多くて、土曜日（ ）、日曜日も働いている。
A. はもちろん B. にわたって C. に従って D. に違いなくて
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：最近工作很多，所以不僅周六，連周日都在工作。
本題考查句型的用法。
「はもちろん も」“不僅...連...”
「にわたって」“涉及到時間，范圍，次數”
「に従って」“隨著”
「に違いなくて」“一定”
根據句意表并列關系，故選A。
52. 赤信號の時は橫斷歩道を（ ）ことになっている。
A. 渡ってたまらない B. 渡ってはいけない
C. 渡ってしかたがない D. 渡ってもいい
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：紅燈亮時不能過人行橫道。
本題考查句型。
「てたまらない=てしかたがない」…得不得了；
「てもいい」表示“做某事也是可以的”；
「てはいけない」不可以做某事。
本題為不可以過人行橫道，故選B。
53. 上野動物園にはパンダを（ ）、人気がある動物がいっぱいですよ
A. とともに B. くらべて C. したがって D. はじめ
【答案】D
【解析】
【詳解】句意：上野動物園以熊貓為首，有很多很受歡迎的動物哦。
本題考查句型含義。
「とともに」意為“與~一起”。
「にくらべて」意為“與~相比”。
「にしたがって」意為“隨著~；按照~”。
「をはじめ」意為“以~為代表”。
根據句意是野動物園以熊貓為代表，有很多很受歡迎的動物哦。故選D。
54. この本は子供（ ）なので、単語が簡単で読みやすい。
A. をめぐって B. もと C. 以上は D. 向け
【答案】D
【解析】
【詳解】句意：因為這本書是面向孩子，所以單詞簡單容易讀。
本題考查詞綴。
「～をめぐって」：圍繞……。
「もと」：基礎。
「～以上は」：既然……。
「名詞 向け」：面向……。
故選D。
55. 「吾輩は貓である」という作品の作者は（ ）です。
A. 夏目漱石 B. 川端康成 C. 村上春樹 D. 赤川次郎
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：《我是貓》的作者是夏目漱石。
本題考查日本文化常識。
「夏目漱石」代表作有中長篇小說：《我是貓》、《少爺/哥兒》、《草枕》、《野分》等。短篇小說·小品：《倫敦塔》、《幻影之盾》、《琴的空音》、《一夜》等。
「川端康成」日本文學界“泰斗級”人物，新感覺派作家，著名小說家。1968年以《雪國》《古都》《千只鶴》三部代表作獲得諾貝爾文學獎。
「村上春樹」1949年1月12日出生于日本東京，日本著名的作家、詩人。1973年，他的第一本小說《挪威的森林》出版，他的作品以其獨特的文學風格和對現實社會的深刻洞察而著稱，被譽為“當代日本文學界的主要代表”。
「赤川次郎」日本超級暢銷書作家。1948年生于日本福岡，1976年以《幽靈列車》問鼎通俗讀物推理小說新人獎而初登日本文壇。其后他年均創作17部推理小說，迄今為止已出版了400多部長篇系列推理小說，總印數超過2.7億冊。
根據文化常識，故選A。
第三部分：閱讀理解（共 20 小題：每小題 2.5 分，滿分 50 分）
閱讀下列短文，從 A、B、C、D 四個選項中選出符合文章內容的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
(一)
昔、楚國に非常に貴重な真珠を手に入れた男がいた。彼はそれを売ってお金を儲ける（賺）つもりだった。真珠がいっそう貴重に見えるために、彼は真珠にふさわしい櫃（櫝，木盒）を作りました。それは表面にきれいな模様が彫られていたし、五色の石と素敵な羽の毛で巧みに飾られていたものだった。まごとにそれ以上見事な櫃はないということだった。
男は真珠を櫃の中に入れ、両手で捧げながら市場へ売りに行った。ある鄭國からの男はそれを見たとたん、すぐにまぶしい（光彩奪目）ほどきれいな櫃に気を引かれてしまった。それで、櫃を持って真剣に見た後、大変気に入ったので、つい高い値段で買い取った。鄭國の人は櫃を開けたら、ぴかぴか輝いていた真珠が見えた。しかし、彼は真珠に興味がなさそうに、それを取り出し、売主に渡り返してしまった。（ ア ）、空っぽな櫃を持つてとっさに（立刻，馬上）姿が消えてしまった。
しばらくの間、売主はそれはいったい何なのだろうかとわけが分からなかった。最後、彼は真珠を見つめながら、溜息を吐いた。「もし、人々はみんなこの買主のように、ただ外見を重んじて中身を軽んじるなら、気の毒な真珠よ、もしかしてお前は埃の中に埋められるよりよい運命はないだろう。」と獨り言を言った。
56. 文中の楚國の男の人が真珠を売ろうとしたのはなぜか。
A. 櫃を売るから B. 櫃を買うから
C. お金を儲けるから D. もっと貴重な真珠を手に入れるから
57. 文中に、「まごとにそれ以上見事な櫃はないということだった」とあるが、何の意味か。
A. もっとも高い櫃である。 B. 本當にすばらしい櫃である。
C. 思ったよりきれいな櫃である。 D. 真珠ほど珍しくない櫃である。
58. 文中の鄭國の男の人が櫃を買ったのはなぜか。
A. 櫃がきれいで好きだから B. 櫃の中の真珠を手に入れたいから
C. 櫃がまぶしくて高いから D. 櫃を高い値段で他の人に売りたいから
59. 文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A. さて B. それから C. ちなみに D. また
60. 文中に「溜息を吐いた」とあるが、それはなぜか。
A. 真珠が買主の不注意で壊されたから
B. 櫃があまりにも美しくて、売り惜しんだから
C. 真珠が思ったとおりに高い値段で売り出せなかったから
D. 買主は櫃の外見に引かれ、真珠の本當の価値を見失ったから
【答案】56. C 57. B 58. A 59. B 60. D
【解析】
【分析】文章大意為：
很久以前，楚國有一個男人，擁有非常珍貴的珍珠。他本打算賣掉它賺錢。為了讓珍珠看起來更珍貴，他做了一個適合珍珠的木盒。那是表面雕刻了漂亮的圖案，用五色石和漂亮的羽毛巧妙地裝飾著的東西。也就是說沒有比這更好的了。
男子把珍珠放在木盒里，雙手捧著去市場賣。一個來自鄭國的男人一看到這一幕，馬上就被一個漂亮得耀眼的木盒吸引住了。于是，拿起木盒認真看了一下，非常喜歡，所以不知不覺就高價買下了。鄭國的人打開木盒，看到了閃閃發光的珍珠。
但是，他似乎對珍珠不感興趣，把它拿出來，交給了賣主。然后，拿著一個空木盒，一會兒就不見了。
好一會兒，賣主不明就里。最后，他凝視著珍珠，嘆了一口氣。“如果人們都像這個買主一樣，只講究外表而輕視內在，那可憐的珍珠啊，難道你沒有比被埋在塵埃里更好的命運了。”他自言自語道。
【56題詳解】
文章提到了「彼はそれを売ってお金を儲けるつもりだった。」,男人賣掉珍珠是為了賺錢。故選C。
【57題詳解】
A是最貴的木盒；B真是個好木盒；C是比想象中更漂亮的木盒；D這是一個不像珍珠那么稀奇的木盒。
「まごとにそれ以上見事な櫃はないということだった」意思為：也就是說沒有比這更好的了。B選項意思接近，故選B。
【58題詳解】
文章提到了「すぐにまぶしいほどきれいな櫃に気を引かれてしまった。それで、櫃を持って真剣に見た後、大変気に入ったので、つい高い値段で買い取った。」,鄭國的男人被木盒所吸引，很喜歡，便買了木盒。故選A。
【59題詳解】
A那么；B然后；C順便一說；D又、再。前文提到鄭國男人把珍珠拿出來，交給了賣主。后面講到他拿著一個空木盒，就不見了。前后文動作相繼發生，故選B。
【60題詳解】
文章提到了「もし、人々はみんなこの買主のように、ただ外見を重んじて中身を軽んじるなら、気の毒な真珠よ」,由賣主的自言自語，可以得知他是在為買主被木盒所吸引，未發現木盒里面的珍珠的真實價值而嘆氣。故選D。
(二)
アメリカではあまり見られないが、日本の會社には「転勤」という獨特の制度がある。
「転勤」は普通一方的に會社の命令でなされるので、サラリーマンにとっては避け得ないものである。この數年、東京、大阪などの大都市から福岡、広島など地方に転勤になる場合、「単身赴任」が急激に増える傾向にあるという。
単身赴任が増えている最も大きな理由は、「子どもの教育」のためである。教育水準が高い大都市に住んでいれば、子どもは良い環境で勉強ができる。（ ア ）、教育水準が大都市ほど高くない地方都市へ引っ越したら、子どもの學力が低下してしまう恐れがある。子どもの教育のために、母親は子どもとともに殘るということになる。
「自分の家を持っているから単身赴任しないわけにはいかない」というのが次に大きな理由である。外國と比較して土地の値段が極端に高い日本で自分の家を持つことは非常に困難であり、地価が急騰している（暴漲）現在それは一般大衆の「夢」になりつつある。夢を実現できた人にとって家を手放すなどということは絶対に考えられないことだ。そこで、家族が殘り夫だけ単身赴任する。
また、妻が仕事をしている場合も多くある。日本で女性が重要な地位につくのは難しいし、一度やめたら、同じような職につくのはもっと困難だ。何らかの理由で妻が仕事をやめないほうが良い場合、妻が家に殘って仕事をすることになる。
上に述べた理由は家庭生活上大変重要な問題であるが、ここで少し見方を変えて、夫の立場から「転勤」について考えてみよう。
61. 文中の転勤について、適當なものはどれか。
A. アメリカでも日本でも転勤がよく見られる。
B. 転勤は會社の命令だから、普通社員は斷れない。
C 昇進のために、サラリーマンは能動的に転勤を選ぶ。
D. 転勤は勤務地が地方から大都市に変更する人事異動である。
62. 単身赴任が増えている最も大きな理由は何か。
A. 妻の仕事の邪魔にならないように
B. 妻と子どもは自分の家に住んでいるために
C. 子どもに質の高い教育を受けさせるために
D. 家族から離れて、一人で自由に暮らすために
63. 文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A. それに B. それで C. ところで D. ところが
64. 文中の「それ」を指すのはどれか。
A. 単身赴任すること B. 外國で高い家を買うこと
C. 家族といっしょに赴任すること D. 日本で自分の家を持つこと
65. この文章では主に何について書いているか。
A. 単身赴任が増えている理由 B. 転勤のメリットとデメリット
C. 仕事と生活の調和をする方法 D. 単身赴任のメリットとデメリット
【答案】61. B 62. C 63. D 64. D 65. A
【解析】
【分析】文章大意為：
雖然在美國不多見，但日本的公司有“調動”的獨特制度。
“調職”一般是單方面聽從公司的命令，對上班族來說是不可避免的。據說這幾年，從東京、大阪等大城市調到福岡、廣島等地方的情況下，“單身赴任”有急劇增加的傾向。
單身赴任增加的最主要原因是為了“孩子的教育”。如果住在教育水平高的大城市，孩子可以在良好的環境中學習。但是，如果搬到教育水平不像大城市那么高的地方城市，孩子的學力可能會下降。為了孩子的教育，母親會和孩子一起留下來。
“因為有自己的房子，所以不能不單身赴任”是下一個主要理由。在與外國相比,土地價格極高的日本擁有自己的房子是非常困難的，如今地價暴漲，這正在成為大眾的“夢想”。對于實現了夢想的人來說，放棄房子是絕對無法想象的。在那里，家人只剩下丈夫單身赴任。
另外，妻子工作的情況也很多。在日本女性很難擔任重要的地位，一旦辭職，擔任同樣的職位就更困難了。如果因為某些原因妻子最好不要放棄工作，妻子就會留在家里工作。
上述理由是家庭生活中非常重要的問題，在此我們稍微改變一下看法，從丈夫的角度來考慮一下“調動工作”。
【61題詳解】
文章提到了「「転勤」は普通一方的に會社の命令でなされるので、サラリーマンにとっては避け得ないものである。」,“調職”一般是單方面聽從公司的命令，對上班族來說是不可避免的,無法拒絕。故選B。
【62題詳解】
文章提到了「単身赴任が増えている最も大きな理由は、「子どもの教育」のためである。教育水準が高い大都市に住んでいれば、子どもは良い環境で勉強ができる。」, 單身赴任增加的最主要原因是為了孩子接受好的教育。故選C。
【63題詳解】
A而且；B因此；C話說回來；D但是。前文提到住在教育水平高的大城市，孩子可以在良好的環境中學習。后文提到如果搬到教育水平不像大城市那么高的地方城市，孩子的學力可能會下降。前后屬于轉折關系，故選D。
【64題詳解】
文章提到了「外國と比較して土地の値段が極端に高い日本で自分の家を持つことは非常に困難であり」,指代在日本擁有自己的房子這件事。故選D。
【65題詳解】
文章提到了「単身赴任が増えている最も大きな理由は、「子どもの教育」のためである。」和「「自分の家を持っているから単身赴任しないわけにはいかない」というのが次に大きな理由である。」,由此得出全文在講單身赴任增加的原因。故選A。
(三)
うららか（明媚）な春の陽気に誘われて散歩に出た。五分咲きの桜を眺めながら、トコトコ（輕盈地）と歩く。手を振って歩く。右、左、右、左。はて、人間はどうして、手と足を交互に動かし歩くのだろう。そんな奇妙な問いが、頭に浮かんだ。
「それはシーラカンス（腔棘魚）が決めたんだと思います」。福島県いわき市（磐城市）にある水族館「アクアマリンふくしま（海藍寶石福島）」の巖田雅光さんはいたずらっぽく言った。これまでに30匹もの生きているシーラカンスを見てきた専門家である。
巖田さんがインドネシア（印度尼西亞）で撮影した水中動畫を見せてもらう。「生きた化石」は威厳を持って泳いでいた。手足のような特徴的な太いひれ（魚鰭）を左右交互に動かして。まるで人が歩いているかのように。この魚がわたしたちの遠い祖先と言われる理由が分かった気がした。
人類の歴史は數百萬年にすぎないが、シーラカンスは4 億年。競合相手の少ない深い海で、じっと靜かに生息してきた。「自分の居心地のいい場所で負擔少なく暮らす。それがいいのでしょう」と巖田さん。
昨日、地球溫暖化をめぐる國連の報告書が公表された。世界中で深刻な異常気象が多発している。（ ア）では多くの種が姿を消すと警告し、私たちに具體的な行動を求めている。
地球では隕石落下などが原因の異常気象で過去にも計5回、生き物が大量に絶滅した。6度目はどうか。人類は4億年後、存在しているのか。散歩をしながら考える。
66. 文中の「それ」を指すのはどれか。
A. トコトコと歩くこと B. 手と足を交互に動かし歩くこと
C. 歩いて春を感じること D. 同じ側の手足を同時に動かすこと
67. 文中の「この魚がわたしたちの遠い祖先と言われる理由」を指すのはどれか。
A. この魚が生きた化石と呼ばれていること
B. この魚が4億年の歴史を持っていること
C. この魚が人間のように威厳を持って、泳ぐことができること
D. この魚がひれを左右交互に動かして、人の歩き方に似ていること
68. 文中に「それがいいのでしょう」とあるが、「それ」を指すのはどれか。
A. シーラカンスは壽命がとても長いこと
B. シーラカンスは深海で競合相手がいないこと
C. シーラカンスは深海でゆっくり暮らすこと
D. シーラカンスの歴史は人類の歴史より長いこと
69. 文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A. このまま B. そのまま C. あのまま D. どのまま
70. この文章の內容に合っているものはどれか。
A. 人類は4億年後に地球上でなくなるに違いない。
B. 地球上で6度目の生物大量絶滅がすでに始まっている。
C. 國連が多発する異常気象に対して、みんなの行動を呼びかける。
D. 筆者はインドネシアで生きているシーラカンスを見たことがある。
【答案】66. B 67. D 68. C 69. A 70. C
【解析】
【分析】本文難度適中，主要寫被明媚的春光吸引出去散步了。一邊欣賞著開了五分鐘的櫻花，一邊輕盈地走著，揮著手走。右、左、右、左。那么，人為什么要手腳交替地走路呢？這個奇妙的問題浮現在我的腦海中。“我想那是腔棘魚決定的。”福島縣磐城市水族館“海藍寶石福島”的巖田雅光調皮地說。他是迄今為止見過30條活的腔棘魚的專家。讓我們看一下巖田在印度尼西亞拍攝的水中視頻。“活化石”威嚴地游著泳。左右交替地移動著像手腳一樣的特征性的魚鰭。就像人在走路一樣。我好像明白了為什么說這種魚是我們的遠祖了。人類的歷史只有幾百萬年，但腔棘魚卻有4億年的歷史。在競爭對手稀少的深海中，靜靜地棲息。巖田說：“生活在自己舒適的地方，負擔少一些，這樣不是很好嗎？”昨天，聯合國公布了關于全球變暖的報告書。世界上嚴重的氣候異常多發。他警告說，如果繼續這樣下去，很多物種將消失，并要求我們采取具體的行動。在地球上，由于隕石墜落等原因的異常氣象，過去也發生過5次生物大量滅絕的事件。第6次會如何？人類4億年后還存在嗎？我一邊散步一邊思考。
【66題詳解】
文章提到「人間はどうして、手と足を交互に動かし歩くのだろう。そんな奇妙な問いが、頭に浮かんだ。「それはシーラカンス（腔棘魚）が決めたんだと思います」。」，所以「それ」指代手和腳交替行走。故選B。
【67題詳解】
文章提到「手足のような特徴的な太いひれ（魚鰭）を左右交互に動かして。まるで人が歩いているかのように。この魚がわたしたちの遠い祖先と言われる理由が分かった気がした。」，所以文中“這種魚被稱為我們的遠祖的理由”指的是這種魚左右交替地移動魚鰭，像人走路。故選D。
【68題詳解】
文章提到「競合相手の少ない深い海で、じっと靜かに生息してきた。「自分の居心地のいい場所で負擔少なく暮らす。それがいいのでしょう」と巖田さん。」，所以「それ」指代腔棘魚在深海中悠閑地生活。故選C。
【69題詳解】
文章提到「昨日、地球溫暖化をめぐる國連の報告書が公表された。世界中で深刻な異常気象が多発している。（ ア）では多くの種が姿を消すと警告し、私たちに具體的な行動を求めている。」，聯系前后文可知此處填繼續這樣下去比較符合文章句意。故選A。
【70題詳解】
文章提到「昨日、地球溫暖化をめぐる國連の報告書が公表された。世界中で深刻な異常気象が多発している。（ ア）では多くの種が姿を消すと警告し、私たちに具體的な行動を求めている。」，所以聯合國針對多發的氣候異常，呼吁大家行動起來與這篇文章內容相符。故選C。
(四)
卒業シーズン（季節）が近づいてきた。データによると、今年の中國の大學卒業生は1158萬人に達し、昨年に続いて再び1000萬人を突破する見込みだ。この中で特に目を引くのは、北京市の大學·大學院卒業生28萬5000人のうち、修士·博士課程の大學院卒業生數が初めて學部の卒業生數を超えることだ。全國でも初めてのこととなる。
今「大學院卒業生が大量に送り出されることで雇用のハードル（障礙）が上がり、學歴のインフレ化が加速する」という話題で持ちきりだ。
教育部が近年に発表したデータでは、北京地區の修士課程の大學院生募集人數は全國の約10％を占め、博士課程の募集人數は同20％以上を占める。この割合は北京エリア（地區，地域，區域）の大學院の在籍學生數と卒業生數の全國に占める割合とほぼ一致する。
実際、上海市、広東省などの沿海部の先進エリアも大學·大學院に関する各種データでは北京に追いつくことは難しく、西部地域の省の中には毎年の大學院生募集人數と卒業生數が北京のトップレベル研究型大學1校にも及ばないところもある。（ ア）、教育の先進地としての北京で、大學院卒業生の數が大學卒業生の數を上回る（超過）現象が起きたからといって、中國で大學院卒業生が「過剰」であるということにはならない。
公表されたデータによれば、米國をはじめとする先進國では、人口1千人あたりの大學院生の數は9人前後で、韓國は6人だが、中國はわずか 2.2 人だ。この視點から見ると、中國の大學院生育成規模は今後も（イ）を維持する必要がある。
71. 文中の「昨年に続いて再び1000萬人を突破する見込みだ」の意味はどれか。
A. 今年の中國の大學卒業生は昨年と同じように1000萬人を超えるてしょう。
B. 中國の大學卒業生は昨年より今年のほうが多くて、1000萬人を超えるでしょう。
C. 今年の中國の大學卒業生は昨年ほど多くないが、1000萬人を超えるでしょう。
D. 今年は去年と同じく中國の大學院卒業生は大學卒業生より1000萬人多いでしょう。
72. 文中の「學歴のインフレ化が加速する」の意味どれか。
A. 大學院卒業生の數が増えすぎて、學歴の価値が下がってくる。
B. 大學院卒業生の數が増えすぎて、學歴が重要にならなくなる。
C. 大學院卒業生の數が増えすぎて、もっと高い學歴が求められている。
D. 大學院卒業生の數が増えすぎて、仕事能力に対する要求が高くなる。
73. 文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A. それでは B. それでも C. そのため D. それなのに
74. 文中の（イ）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A. 変わらない狀況 B. 安定的な増加傾向
C. 急速な減少傾向 D. 安定的な減少傾向
75. この文章の內容に合っているものはどれか。
A. 北京の修士課程の募集人數に比べ、博士課程の募集人數のほうが多い。
B. 上海市、広東省などの沿海部の先進エリアの教育水準は北京を超えた。
C. 中國で大學院卒業生と大學卒業生の過剰がすでに現実の問題になった。
D. 北京で大學院卒業生の數が大學卒業生の數を上回る現象がもう起きた。
【答案】71. A 72. A 73. C 74. B 75. D
【解析】
【分析】本篇為論述類文章，主要分析了中國研究生規模現狀。
畢業季臨近。根據數據，預計今年中國大學的畢業生人數將達到1158萬人，延續去年再度突破1000萬人。在這之中特別引人注目的是北京市大學生、研究生28萬5000的畢業生之中，研究生、博士生的畢業人數首次超過本科生畢業人數。即使是全國也是首次超過。
現在，“由于研究生大量的被送出，雇傭障礙上升，學歷貶值加速。”這樣一個話題一直持續著。
在教育部近年發表的數據中，北京地區的研究生招收人數約占全國10%，博士生的招收人數占20%以上。這個比例與北京地區的研究院在讀生數和畢業人數在全國中的比例基本一致。
實際上，上海市及廣東省等沿海發達地區關于大學、研究院的各種數據也很難追上北京，西部省份中也有每年研究院招收和畢業人數達不到北京頂級大學一個學校的人數的地方。（ア因此），作為教育發達地區的北京，雖然發生了研究生、博士生畢業人數超過本科生的現象，但是中國的研究生、博士生畢業人數并沒有“過剩”。
根據被公布的數據，以美國為代表的發達國家，平均每一千人中的研究生人數在9人左右，韓國是6人，但中國僅有2.2人。從這個視點來看，中國研究生的培養規模今后有必要維持著（イ平穩的增加）。
【71題詳解】
劃線句意思為“延續去年再度突破1000萬人”，可知今年和去年都是1000萬以上，故選A。
【72題詳解】
根據文中「大學院卒業生が大量に送り出されることで雇用のハードル（障礙）が上がり」可知，研究生人數變多，就職難度增高，可見學歷的價值下降，故選A。
【73題詳解】
根據文章意思可得出前后項為因果關系。それでは：那么。それでも：雖然，但是。それなのに：明明那樣……，即便如此。そのため：因此。
只有C為因果，故選C。
【74題詳解】
根據文中「公表されたデータによれば、米國をはじめとする先進國では、人口1千人あたりの大學院生の數は9人前後で、韓國は6人だが、中國はわずか 2.2 人だ。」可知，中國與發達國家相比研究生占比仍然是很少的，所以仍然需要增加，故選B。
【75題詳解】
本題使用排除法。
A. 北京の修士課程の募集人數に比べ、博士課程の募集人數のほうが多い。
文中并沒有提到研究生和博士生招募人數各自的具體數量以及對比。
B. 上海市、広東省などの沿海部の先進エリアの教育水準は北京を超えた。
文中原句為「実際、上海市、広東省などの沿海部の先進エリアも大學·大學院に関する各種データでは北京に追いつくことは難しく」，所以是很難追上北京。
C. 中國で大學院卒業生と大學卒業生の過剰がすでに現実の問題になった。
文中原句為「中國で大學院卒業生が「過剰」であるということにはならない」，所以作者并不認為過剩。
D. 北京で大學院卒業生の數が大學卒業生の數を上回る現象がもう起きた。
文中原句為「北京市の大學·大學院卒業生28萬5000人のうち、修士·博士課程の大學院卒業生數が初めて學部の卒業生數を超えることだ。」，所以確實出現了超過的情況。故選擇D。
第四部分：寫作（滿分30分）
76. 隨著時代的發展，越來越多的人選擇了手機輕輕一點就能有美食上門的外賣服務。家家戶戶升起的裊裊炊煙似乎已經成為了童年的回憶。然而也有一些人認為，一份親手制作的熱騰騰的飯菜更能給人帶來“用餐”的實感。
請以「出前と手作り料理とどちらがいいか」為題，寫一篇作文。
要點如下：
1.關于外賣和親手制作的飯菜，談談你的選擇
2.說明你的理由
寫作要求：
1.不得出現真實人名和地名。
2.字數為300—350字。
3.格式正確，書寫清楚。
4.使用「です、ます」體。
【答案】 出前と手作り料理とどちらがいいか
時代の発展につれて、たくさんの人はスマホを使って、軽くクリックして、家まで美味しい食べ物を送ってくれます。家でにぎやかに料理を作ることは既に子供時代の思い出です。出前と手作り料理がどちらがいいという問題は人によって異なる答えが出ます。
私は手作り料理が一番いいと思います。なぜなら、出前より出來上がったばかりの手作り料理から食事らしい食事ができるような気がします。それに、家族と一緒に料理を作る時はコミュニケーションがあるので、自分の愛を家族に伝えます。一人で出前を注文して、食べるときが寂しいと感じます。また、栄養のバランスを考えて、自分で作る料理のほうがいい選択です。出前は自分の口に合うかどうかわからないので、食べきれないこともあります。
要するに、出前より手作り料理を選んだほうがいいと思います。
【解析】
【詳解】根據提示，本篇作文要求寫議論文，題材是針對點外賣還是自己做飯。在寫作時必須圍繞兩個寫作要點進行闡述：1.關于外賣和親手制作的飯菜，談談你的選擇；2.說明你的理由。
圍繞這兩個要點，文章也可以分成三個段落來寫，第一段先概述情況，給出引言，為下文論述進行鋪墊。第二段寫出自己的觀點，并對觀點進行原因的論述，分出層次，使文章有理有據，且結構清晰；最后一段進行總結，同一觀點貫徹到底，使得文章結構更加完整。

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