資源簡介

標題 八年級上冊道德與法治《預防犯罪》教學設計
核心 素養 目標 道德修養：加強自身道德修養，杜絕不良行為，遠離違法犯罪。 法治觀念：增強法治觀念，增強防范意識，樹立底線意識，自覺遵守法律。 能夠判斷刑法和犯罪，能夠明辨是非，逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。 健全人格：熱愛生活，確立正確的人生觀，不結交損友，崇德向善，遠離違法犯罪。 責任意識：尊法學法守法用法，依法規范自身言行，做一個遵紀守法的好公民。
教學 重點 從小事做起，依法自律，加強自我防范。
教學 難點 加強自我防范，預防犯罪。
教學過程
導入 新聞鏈接：年齡不再是未成年人犯罪的“免罪金牌” 2024年3月10日，河北省邯鄲市肥鄉區初一學生王某某被殺害。3月11日，涉案的張某某、李某、馬某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安機關全部抓獲。檢察機關高度重視，依法提前介入公安機關偵查活動。根據《中華人民共和國刑法》第十七條第三款的規定，已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節惡劣經最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。2024年3月21日，邯鄲市肥鄉區公安局對涉嫌故意殺人罪的張某某、李某及馬某某提請檢察機關核準追訴。 過渡：法不可違，年齡不再是未成年人犯罪的“免罪金牌”，青少年要認真學習法律知識，加強自我防范，遵紀守法,遠離犯罪。
授新課 聚焦熱點：北大弒母案罪犯吳謝宇執行死刑 福州市中級人民法院2024年1月31日消息，最高人民法院對被告人吳謝宇故意殺人、詐騙、買賣身份證件死刑復核一案依法作出裁定，核準吳謝宇死刑。福州市中級人民法院遵照最高人民法院下達的執行死刑命令，對吳謝宇執行了死刑。最高人民法院復核確認:被告人吳謝宇悲觀厭世，曾產生自殺之念，其父病故后，認為母親謝某某生活已失去意義，于2015年上半年產生殺害謝某某的念頭，并網購作案工具。2015年7月10日17時許，吳謝宇趁謝某某回家換鞋之際，持啞鈴杠連續猛擊謝某某頭面部，致謝某某死亡。后吳謝宇向親友隱謝某某已被其殺害的真相，虛構謝某某陪同其出國交流學習，以需要生活費學費、財力證明等理由騙取親友144萬元予以揮。為逃避偵查，吳謝宇購買了10余張身份證件，用于隱匿身份。 思考：該案例中的行為違反了什么法律 提示：違反了刑法 筆記：刑法的作用及內容 刑法的作用:刑法是懲治犯罪，保護國家和人民利益的有力武器。 刑法的內容:刑法規定了什么行為是犯罪【定罪】，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰【量刑】 設置疑問：毆打他人一定是犯罪嗎 行為一:毆打他人，造成輕微傷害的，違反治安管理處罰法屬于一般違法行為。 行為二:毆打他人，導致其重傷甚至死亡的，觸犯了刑法，屬于犯罪行為。 對比分析上述行為，小組合作完成下面表格并展示。 筆記：犯罪的含義及基本特征是什么 犯罪是具有嚴重社會危害性、應當受到刑罰處罰的行為。 犯罪基本特征：嚴重危害性——最本質特征 刑事違法性——法律標志 應受刑罰處罰性——必然法律后果 犯罪的三個基本特征是相互聯系、不可分割的，它們共同構成了區分罪與非罪的標準。 注意:三種特征同時具備，才構成犯罪 補充：一般違法行為和犯罪的區別與聯系 以案說法: 16歲的中學生王某，多次在校外聚集社會青年，搶奪學生財物多達1000多元。最終被公安機關一舉抓獲。 人民法院根據第二百六十三條《中華人民共和國刑法》的規定判處王某有期徒刑三年零六個月。 思考：王某的行為是犯罪行為嗎 結合材料說明判定理由。 提示：:王某的行為屬于犯罪。 理由:他的行為完全符合犯罪的三個基本特征。 ①搶奪他人財物1000多元，情節嚴重，具有嚴重社會危害性； ②觸犯了《刑法》，具有刑事違法性； ③被判處有期徒刑三年零六個月，具有應受刑罰處罰性;所以他的行為是犯罪行為。 筆記：刑罰的含義和種類是什么 刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。 刑罰的種類： （1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑 （2）附加刑：罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境 刑只能獨立適用；附加刑既能獨立適用，也能附加使用。 考考你：“刑法”與“刑罰”相同嗎 刑法，刑法明確了規定什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰。【法律】 刑罰，又叫刑事處罰、刑事處分，是指審判機關對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。【處罰方法】 拘留與拘役、罰款與罰金的區別: 拘留，罰款適用于行政違法行為。(一般違法行為) 拘役、罰金適用于犯罪。(刑事違法/嚴重違法行為) 相關鏈接:《中華人民共和國刑法》第十七條規定 ①已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。 ②已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的，應當負刑事責任。 ③已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節惡劣，經最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。 啟示：我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害遠離犯罪。 探究與分享:15歲的中學生陳某原本是一個品學兼優的好學生，自從結識了社會上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學習，經常曠課。他開始還有些自責覺得對不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處分。他非但沒有接受教訓，反而經常偷竊財物等，因此被公安機關拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網吧玩游戲，他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。 說一說：陳某是怎樣走上犯罪道路的 提示：交損友——無心學習、曠課——偷東西、打罵同學——攔路搶劫 啟示：預防犯罪，需要我們杜絕不良行為 法律知識小百科《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 （1）不良行為，是指未成年人實施的不利于其健康成長的下列行為：①吸煙、飲酒；②多次曠課、逃學；③無故夜不歸宿、離家出走；④沉迷網絡；⑤與社會上具有不良習性的人交往，組織或者參加實施不良行為的團伙；⑥進入法律法規規定未成年人不宜進入的場所；⑦參與賭博、變相賭博，或者參加封建迷信、邪教等活動；⑧閱覽、觀看或者收聽宣揚淫穢、色情、暴力、恐怖、極端等內容的讀物、音像制品或者網絡信息等；⑨其他不利于未成年人身心健康成長的不良行為。 （2）嚴重不良行為，是指未成年人實施的有刑法規定、因不滿法定刑事責任年齡不予刑事處罰的行為，以及嚴重危害社會的下列行為：①結伙斗毆，追逐、攔截他人，強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物等尋釁滋事行為；②非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國家規定的管制器具；③毆打、辱罵、恐嚇，或者故意傷害他人身體；④盜竊、哄搶、搶奪或者故意損毀公私財物；⑤傳播淫穢的讀物、音像制品或者信息等；⑥賣淫、嫖娼，或者進行淫穢表演；⑦吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品；⑧參與賭博賭資較大；⑨其他嚴重危害社會的行為。
板書 設計
課堂 檢測 1.《中華人民共和國刑法》第十七條規定，已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。因不滿十六周歲不予以刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養。這樣的規定( ) A.意味著我們年齡小可以實施犯罪行為 表明未成年人不需要對自己的行為負責 C.表明未成年人無論做出怎樣的行為都會免除刑罰處罰 D.并不意味著我們年齡小就可以任意實施犯罪行為 2.2017年1月24日，山東省濟南市中級人民法院對被告人龐某、孫某非法經營疫苗案開庭審判，認定被告人龐某等人犯非法經營罪判處有期徒刑十五年，并沒收個人全部財產。龐某等人的行為( ) A.具有嚴重社會危害性，應受到刑罰處罰 B.違法要承擔相應的民事責任 C.只是不道德的行為，應該受到輿論的譴責 D.是行政違法行為，應受到行政制裁 3. 中學生李某平時成績較好，但是虛榮心強，追求名牌。在家庭難以滿足其欲望的情況下，便多次尋找機會偷拿同學的錢財，后來竟潛入學校計算機室，竊得價值2萬余元的設備，后被抓獲。人民法院以盜竊罪判處李某有期徒刑三年。這一案例警示我們（ ） A. 一般違法與犯罪應受的處罰是相同的 B. 犯罪要承擔法律責任,一般違法行為不需要承擔法律責任 C. 預防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起 D. 違法就是犯罪，犯罪就是違法 4.趙某為防盜在自家的圍墻上架設電網,對此事人們有不同的看法,其中正確的是(　　) ①趙某私設電網是一種犯罪行為,應由公安機關處以刑罰　 ②趙某私設電網是他的權利,別人無權干涉　 ③趙某私設電網是一種違法行為,如果沒有造成嚴重后果,應承擔行政責任　 ④趙某私設電網如果造成嚴重后果,構成犯罪,則應當承擔刑事責任 A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④

展開更多......

收起↑