資源簡介 第2課 俄國的改革【知識提綱】一、彼得一世改革1.背景:在沙皇專制統治下,俄國農奴制盛行,工商業發展極其緩慢,是一個封閉落后的國家。2.時間和目的:18世紀初,沙皇彼得一世為改變俄國的落后面貌,實現富國強兵,發出向西方學習的號召,全面推行改革。3.主要內容(1)政治:改組行政機構,建立了中央集權的行政體制,進一步加強了沙皇的專制權力。(2)經濟:鼓勵興辦手工工場,準許工場主購買整個村莊的農奴。(3)軍事:創建了一支紀律嚴明的新式常備軍;要求貴族必須到軍隊或行政機構為國家服務,按功勞和才能提拔人才。(4)文化教育:推行文化教育,派遣留學生,創辦科學院,開辦學校,創辦報紙。(5)社會習俗:提倡人們學習西方的禮節與生活方式。4.影響①積極影響:俄國的經濟、軍事實力大大增強,一躍成為歐洲軍事強國,為對外擴張準備了條件;開啟了俄國近代化的進程。②局限性:農奴制進一步強化,后來成為俄國社會發展的障礙。二、廢除農奴制1.背景:(1)19世紀中期,農奴制嚴重制約俄國的經濟發展。(根本原因)(2)克里木戰爭中,俄國戰敗,充分暴露了農奴制下俄國軍事和經濟的落后,加劇了國內的社會矛盾。2.時間:1861年,亞歷山大二世頒布了廢除農奴制的法令。3.目的:(1)直接目的:廢除農奴制,緩和階級矛盾和社會矛盾,增強國家實力。(2)根本目的:鞏固統治,維護統治階級利益。4.主要內容(1)農奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉換職業。(2)農奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但必須出錢贖買,所出的價錢高于當時的地價。5.影響:(1)作用:1861年農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點。改革廢除了農奴制度,促使社會的各個方面出現了新的氣象,推動俄國走上了發展資本主義的道路。(2)局限性:農奴制的殘余仍然存在,影響著俄國經濟與社會的發展。【鞏固提升】1.18世紀初,俄國的近代工商業開始發展,新興資產階級開始形成。1718年生鐵產量達到160萬普特,躍居世界前列。到1725年,已建立起240多個近代工場。出現這種情況的原因是( )A.彼得一世改革使俄國軍事實力增強B.彼得一世改革是俄國歷史的轉折點C.彼得一世改革增強了俄國國際地位D.彼得一世改革推動了俄國經濟發展2.下面漫畫創作的歷史背景是( )漫畫:宮廷舞會上,穿著西式服裝的彼得拿起把大剪子,沖到大臣跟前,把他的胡子咔嚓剪了。彼得說這是野蠻落后的象征,以后不許留胡子。A.彼得一世建立集權,強化專制統治 B.彼得一世學習西方,實行全面改革C.拉丁美洲獨立,提倡文明開化 D.印度民族大起義,推翻殖民統治3.彼得一世又被稱為彼得大帝。他即位后,決心改變俄國的落后面貌,全面推行改革。關于這次改革,下列選項中體現了它的局限性的是( )A.開啟了俄國近代化的進程 B.使俄國走上了發展資本主義的道路C.學習西方先進的科學技術 D.俄國農奴制進一步強化4.19世紀中期,俄國“在農奴制度下,一方面,農奴一貧如洗,無力購買工業品,造成國內市場狹小;另一方面,工場也不易雇到更多的自由勞動力,因為農奴被束縛在土地上,沒有自由工作的權利”。材料反映了農奴制( )A.加強了沙皇的專制權力 B.阻礙了俄國資本主義的發展C.導致農民貧困頻繁暴動 D.符合俄國經濟社會發展國情5.俄國農奴制改革剝奪了貴族支配農民的權力,卻沒有遇到貴族的強烈抵抗,主要是因為改革給予貴族極大的經濟補償。據此可知,改革的重要目的是( )A.賦予農奴人身自由 B.減輕農奴經濟負擔C.保護貴族經濟利益 D.促進俄國工業發展6.歸納和比較是學習歷史的重要能力之一。俄國通過彼得一世改革,開啟了近代化的進程;通過1861年農奴制改革,走上了發展資本主義的道路。這兩次改革的相同點是( )A.都推動了俄國歷史發展的進程 B.都以強兵和學習西方科學技術為目標C.都讓農奴獲得了人身自由 D.都是資產階級性質的改革答案以及解析1.答案:D解析:本題考查彼得一世改革的影響。材料分析 “1718年生鐵產量達到160萬普特,躍居世界前列。到1725年,已建立起240多個近代工場” 俄國的生鐵產量提升,近代工場增加,這都是彼得一世改革在經濟方面的成果,反映了彼得一世改革推動了俄國經濟發展。故選D錯項分析 材料體現的是經濟方面的內容,并沒有提及軍事、國際地位和歷史轉折點等內容,排除A、B、C項2.答案:B解析:本題考查彼得一世改革。根據漫畫簡介可知,漫畫描繪的是彼得一世親自動手為大車剪去胡須,這與彼得一世改革中學習西方的禮節與生活方式的內容有關。由此可知,漫畫創作的歷史背景是彼得一世學習西方,實行全面改革。故選B。3.答案:D解析:本題考查彼得一世改革的局限性。根據所學可知,彼得一世改革使得農奴制進一步強化,后來成為俄國社會發展的阻礙,D項符合題意。開啟了俄國近代化的進程是彼得一世改革的積極意義,排除A項;使俄國走上了發展資本主義的道路是1861年農奴制改革的影響,排除B項;學習西方先進的科學技術是彼得一世改革的目標、內容,在當時具有積極性,排除C項。故選D。4.答案:B解析:本題考查俄國農奴制改革的背景。根端材料內容并結合所學知識可知,材料反映的是俄國農奴制的存在嚴重阻礙了俄國資本主義的發展。故選B。5.答案:C解析:本題考查農奴制改革的影響。據“主要是因為改革給予貴族極大的經濟補償”可知,改革使俄國貴族獲得了一大筆資金,體現出改革保護貴族經濟利益,故C正確。B排除。A雖正確,但不是目的,排除。D在材料中沒有涉及,排除。故選C。6.答案:A 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫