資源簡介

2025屆高考政治一輪復習講義
哲學與文化之探索認識的奧秘
考點1　人的認識從何而來
1.認識
（1）含義：認識是主體對客體的能動反映。
（2）感性認識和理性認識
感性認識 理性認識
區 別 含義 人們在實踐基礎上由感覺器官直接感受到的關于事物的現象、事物的外部聯系、事物的各個方面的認識。 人們借助抽象思維在概括、整理大量感性材料的基礎上達到關于事物的本質、全體、內部聯系和事物自身規律性的認識。
形式 感覺、知覺、表象。 概念、判斷、推理。
地位 是認識的初級階段。 是認識的高級階段。
聯系 ①都是人們對客觀世界的反映形式。②感性認識有待于發展、深化為理性認識，理性認識依賴于感性認識。二者相互滲透、相互包含，具有辯證統一關系。③感性認識和理性認識都有正確與錯誤之分，正確的認識能夠指導實踐順利發展，而錯誤的認識則會導致人們的實踐活動受到挫折。
2.實踐
（1）概念
（2）特點
特點 理解 側重點 關鍵詞 聯系
客觀物 質性 ①實踐的主體、實踐的對象和實踐的手段，它們都是客觀的。 ②實踐活動的過程及其結果是受客觀事物及其運動規律制約的，也具有客觀性。 強調實踐受客觀因素的制約。 “主體”“對象”“手段”“結果”。 體現了在實踐問題上唯物主義和辯證法的統一。
主觀能 動性 實踐是人有目的、有意識的活動。 強調實踐受主觀因素的影響。 “計劃”“方案”“規劃”。
社會歷 史性 ①社會性：實踐是處在一定社會關系中的人的活動； ②歷史性：人的實踐活動是歷史地發展著的。 社會性，強調實踐受橫向因素的影響；歷史性，強調實踐受縱向因素的影響。 “合作”“歷史過程”。
提醒　盲目的實踐是錯誤意識指導下的實踐，而不是無目的、無意識的活動。
3.實踐是認識的基礎
表現 理解 側重點 認識誤區
實踐是認識的來源。 ①認識是主體對客體的能動反映。②認識只有在實踐中、在主體和客體的相互作用中才能實現。③直接經驗和間接經驗都是實踐的產物。 強調認識在實踐基礎上“從無到有”。 把間接經驗（書本知識）作為認識的來源；把認識的來源與獲得認識的途徑等同。
實踐是認識發展的動力。 ①認識產生于實踐的需要。②實踐的發展為人們提供日益完備的認識工具。③實踐鍛煉和提高了人的認識能力。 強調認識在實踐的基礎上“由淺入深”。 把認識絕對化、思想僵化。
實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。 ①實踐處在主觀和客觀的交匯點上。②通過實踐，人們可以把自己頭腦中的觀念的存在變為現實的存在。③人們把指導自己實踐的認識和實踐所產生的結果加以對照，從而檢驗認識是否正確地反映了客觀事物。 強調實踐能夠把主觀和客觀聯系起來加以比較和對照。 把科學理論作為檢驗真理的標準。
實踐是認識的目的。 認識從實踐中來，最終還要回到實踐中去。認識本身不是目的，改造世界才是認識的目的。 強調認識不能脫離實踐，要回歸到實踐中去，服務實踐，突出認識的終極意義。 脫離實踐、紙上談兵；認識不為實踐服務；認識的根本目的是獲得真理。
4.實踐與認識的辯證關系
關系 內容 方法論
實踐是認識的基礎。 實踐是認識的來源，實踐是認識發展的動力，實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，實踐是認識的目的。 堅持實踐第一的觀點，積極參加社會實踐，在實踐中檢驗、豐富和發展認識。
認識對實踐具有反作用。 正確的認識對實踐具有積極的指導作用，錯誤的認識則會把人的實踐活動引向歧途，對人的實踐活動起阻礙作用。 重視真理的指導作用，堅持理論與實踐相結合。
易錯辨析
1.理性認識來源于感性認識。（　 　）
辨析　理性認識依賴于感性認識，感性認識和理性認識都來源于實踐。
2.實踐是社會性的活動，因此，單個人的社會活動是不存在的。（　 　）
辨析　實踐的社會性排斥的只是單個人的孤立的活動，并不排斥所有單個人的活動。
3.實踐是人有目的、有意識的活動，盲目的實踐是不存在的。（　 　）
辨析　盲目的實踐是以錯誤認識為指導的實踐，是存在的。
4.實踐是主觀見之于客觀的活動，是一種直接現實性活動。（　√　）
5.實踐是獲得認識的唯一途徑。（　 　）
辨析　實踐是認識的唯一來源；獲得認識的途徑有兩個，親自參加實踐獲得直接經驗和通過學習獲得間接經驗。
情境應用
1.中國北斗
北斗衛星導航系統是中國著眼于國家安全和經濟社會發展需要，自主建設、獨立運行的衛星導航系統。中國北斗建設者以獨立自主、自力更生、艱苦奮斗、攻堅克難的精神和意志，披荊斬棘、接續奮斗。從改革開放新時期到中國發展進入新時代，從北斗一號到北斗三號，從雙星定位到全球組網，從覆蓋亞太到服務全球，北斗系統與國家發展同頻共振，與民族復興同向同行。新時代的中國北斗，為更好服務全球、造福人類貢獻了中國智慧和中國力量。
北斗衛星導航系統始終與國家發展同頻共振，與民族復興同向同行。結合材料，運用實踐的特點的知識，對此加以說明。
參考答案　①實踐具有客觀物質性。北斗衛星導航系統的建設源于經濟社會發展的需要，它的建設又推動了經濟社會的發展。②實踐具有主觀能動性。北斗衛星導航系統的建設和發展是北斗建設者不斷奮斗的結果。③實踐具有社會歷史性。北斗衛星導航系統隨著時代進步不斷發展壯大，又服務于中國，服務于世界。
習語感悟
2.大興調查研究之風
調查研究是我們黨的傳家寶。“沒有調查就沒有發言權”是毛澤東同志的名言。習近平總書記進一步深化了調查研究的思想，賦予了調查研究以時代意義，提出“調查研究是謀事之基、成事之道，沒有調查，就沒有發言權，更沒有決策權”。
　　習近平總書記多次強調“要在全黨大興調查研究之風”。習近平總書記在湖南十八洞村調研時，創造性提出“精準扶貧”理念；到江蘇調研時，首次公開將“全面從嚴治黨”與全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國一并提出；在浙江寧波舟山港考察調研后，在中央財經委員會第七次會議上首次提出構建新發展格局……習近平總書記調查研究的足跡遍布祖國大地，為全黨樹立了光輝典范，推動著調查研究蔚然成風、產生實效。
結合材料，運用實踐是認識的基礎的知識，說明調查研究是謀事之基、成事之道的正確性。
參考答案　實踐是認識的來源和目的，是檢驗認識的真理性的唯一標準。中國共產黨人主動深入基層、深入群眾去傾聽民聲、收集民意，透過現象把握事物的本質和規律（或把感性認識上升為理性認識），找到解決中國問題的辦法和對策。
命題點1　感性認識與理性認識
1.[2022山東]習近平總書記深刻總結中國特色社會主義民主政治的生動實踐，對人民民主的性質、內涵、目的、特色、評價主體和評價標準進行了深邃思考和系統闡釋，創造性地提出了全過程人民民主的重大理念，明確民主是要用來解決人民需要解決的問題的。材料體現了（　C　）
①感性認識以理性認識為基礎和指導　②理性認識是對感性認識的概括和提煉　③從思維具體到思維抽象的認識過程　④感性認識是達到理性認識的必經階段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　“深刻總結中國特色社會主義民主政治的生動實踐……進行了深邃思考和系統闡釋，創造性地提出了全過程人民民主的重大理念”表明理性認識是對感性認識的概括和提煉，也說明感性認識是達到理性認識的必經階段，②④符合題意。感性認識是認識的初級階段，理性認識是認識的高級階段，感性認識是理性認識的基礎，①錯誤。認識發展要經過從感性具體到思維抽象，再從思維抽象到思維具體的過程，③錯誤。
解后反思
　　感性認識是對事物現象的認識，理性認識是對事物本質的認識。不能認為理性認識源于感性認識，因為實踐是認識的唯一來源，不論是感性認識還是理性認識都來源于實踐。
命題變式
2.[2024黑龍江大慶中學開學考]“元宇宙”一詞借著虎年春晚小品火了起來。元宇宙是整合多種新技術而產生的新型虛實相融的互聯網應用和社會形態，它通過區塊鏈技術搭建經濟體系，將虛擬世界與現實世界在經濟系統、社交系統、身份系統上密切融合，并且允許每個用戶進行內容生產和編輯。不過，元宇宙目前還處在初期發展階段，尤其是作為產業，它仍存在諸多不確定性，無論是產業發展還是市場投資，都亟須回歸理性。材料體現了（　C　）
①理性認識比感性認識更深刻、更可靠、更正確　②實踐無限發展推動認識的發展沒有止境　③客觀世界里，物質和意識關系緊密不可分割　④元宇宙能否適應時代的要求仍需實踐去檢驗
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　理性認識有正誤之分，不能說理性認識比感性認識更深刻、更可靠、更正確，①錯誤。元宇宙目前還處在初期發展階段，仍存在諸多不確定性，無論是產業發展還是市場投資，都亟須回歸理性，可見實踐無限發展推動認識的發展沒有止境，②符合題意。物質不依賴于意識，意識依賴于物質，③表述錯誤。元宇宙雖然火了，但目前它還處在初期發展階段，仍存在諸多不確定性，元宇宙能否適應時代的要求仍需要經過實踐的檢驗，④符合題意。
命題點2　實踐的含義及特點
3.[2023北京]從2023年3月23日起，北京市園林綠化局聯合市氣象局正式發布森林體驗指數，公眾出游時可據此選擇心儀的游憩目的地。
　　這一做法（　A　）
A.將繁多的數據變成簡明的指數，說明人的實踐具有主觀能動性
B.服務于公眾的旅游感受，表明感性認識是理性認識的目標
C.優化了城市森林空間布局，提升了林地、濕地的生態價值
D.提供了差異化的基本公共服務，助力創造公眾的高品質生活
解析　通過計算，將舒適度、調節度、健康度以及加分項等一系列繁雜數據變成一個簡明的指數——森林體驗指數，為公眾出游時選擇心儀的游憩目的地提供參考，這體現了人的實踐具有主觀能動性，A符合題意。我們強調基本公共服務均等化，堅持去差異化，D說法錯誤。實踐是認識的目的，感性認識是理性認識的基礎，B說法錯誤。該做法為市民提供了各監測區域內森林體驗指數的實時動態信息，方便市民選擇旅游目的地，并沒有優化城市森林空間布局，提升林地、濕地的生態價值，C不選。
方法技巧
關鍵信息法區分實踐的特點
客觀物質性 “主體”“對象”“手段”“結果”
主觀能動性 “計劃”“方案”“規劃”
社會性 “合作”
歷史性 歷史過程
命題變式
4.[2021河北]2021年4月29日11時23分，中國空間站天和核心艙發射升空，準確進入預定軌道。天和核心艙發射成功，標志著我國空間站建造進入全面實施階段，為后續任務展開奠定了堅實基礎。中國空間站由天和核心艙、問天實驗艙、夢天實驗艙三個艙段構成。根據任務安排，空間站計劃于2022年完成在軌建造，具備長期開展近地空間有人參與科學實驗、技術實驗和綜合開發利用太空資源能力，轉入應用與發展階段。由此可見（　B　）
A.實踐的發展不是一帆風順的
B.人的實踐活動是歷史地發展著的
C.認識工具決定人的認識水平
D.科學實驗是一種探索世界規律的思維活動
解析　“天和核心艙發射成功，標志著我國空間站建造進入全面實施階段”“根據任務安排，空間站計劃于2022年完成在軌建造”“轉入應用與發展階段”，這說明人的實踐活動是歷史地發展著的，B符合題意。材料未體現實踐發展的曲折性，A不選。認識工具影響人的認識水平，C中“決定”夸大了認識工具的作用，不選。科學實驗是一種探索世界規律的實踐活動，D說法錯誤。
命題點3　實踐與認識的辯證關系
5.[2023全國卷乙]黨的二十大報告指出，問題是時代的聲音，回答并指導解決問題是理論的根本任務。今天我們所面臨問題的復雜程度、解決問題的艱巨程度明顯加大，給理論創新提出了全新要求。這一論述的認識論根據是（　B　）
①發展著的社會實踐不斷向認識提出新的課題
②社會實踐為認識發展創造了越來越優越的條件
③滿足社會實踐的需要是認識的根本目的和歸宿
④社會實踐為驗證認識正確與否提供了客觀標準
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　材料表明問題是時代的聲音，今天面臨的復雜問題，給理論創新提出了新的要求，這表明發展著的社會實踐不斷向認識提出新的課題，①符合題意。回答并指導解決問題（實踐）是理論（認識）的根本任務，表明滿足社會實踐的需要是認識的根本目的和歸宿，③符合題意。材料主旨是隨著社會實踐的發展，需要通過理論創新回答并指導人們解決社會實踐問題，這強調的是要發揮正確認識對實踐的指導、推動作用，既沒有體現社會實踐為認識發展提供優越條件，也沒有體現社會實踐為驗證認識正確與否提供了客觀標準，②④不符合題意。
命題變式
6.[2023江蘇]動物實驗一直是人類測試、評估藥物有效性和安全性的主要方法，過去兩個世紀對猩猩、猴子等非人靈長類動物開展的實驗，讓人們意識到實驗會給動物帶來痛苦。隨著數據分析、細胞建模、類器官、器官芯片等技術的進步，對藥物安全性與有效性的考量不必再完全依賴于動物實驗。材料說明（　B　）
①人們改造客觀世界的同時也改造著主觀世界
②實踐是檢驗認識是否具有真理性的唯一標準
③正確的理論對社會實踐具有積極的指導作用
④實踐的發展為人們提供日益完善的認識工具
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析　
考點2　在實踐中追求和發展真理
1.真理是客觀的、具體的、有條件的
（1）含義：真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇，是人們對客觀事物及其規律的正確反映。
（2）特點
屬性 理解 要求
客觀性 （最基本） ①真理的內容是客觀的。真理的內容來自物質世界的客觀事物及其規律。②檢驗真理的標準是客觀的社會實踐。③在同一條件下人們對同一對象的真理性認識只有一個而不可能有多個。 承認真理的客觀性，就應當堅持“真理面前人人平等”。
有條件的 （空間、橫向） 任何真理都有自己適用的條件和范圍，如果超出了這個條件和范圍，真理就會變成謬誤。 要正確把握真理的適用條件和范圍。
具體的 （時間、縱向） 任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。 要隨著歷史條件的變化而豐富、發展和完善真理。
2.把握真理與謬誤的關系
真理 謬誤
區別 真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇，是人們對客觀事物及其規律的正確反映。 謬誤是人們對客觀事物及其規律的錯誤反映。它同真理有著嚴格的界限，二者是相互對立的。
聯系 ①真理和謬誤相互依存、互為前提。沒有真理作比較，就無所謂謬誤；反之亦然。②真理和謬誤在一定條件下相互轉化。一方面，任何真理都是具體的、有條件的，都有它適用的特定條件和范圍，如果超出了這個條件和范圍，真理就會變成謬誤。另一方面，謬誤在一定條件下也可以向真理轉化。
3.認識的反復性、無限性、上升性
反復性 無限性 上升性
含 義 人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識、再從認識到實踐的多次反復才能完成。 人類認識是無限發展的，追求真理是一個永無止境的過程。 從實踐到認識、從認識到實踐的循環是一種波浪式前進或螺旋式上升的過程，真理在發展中不斷地超越自身。
圖 示
原 因 從認識的主體來看，人們對客觀事物的認識總要受到具體的實踐水平的限制，總要受到不同的立場、觀點、方法、知識水平、思維能力、生理素質等條件的限制。從認識的客體來看，客觀事物是復雜的、變化著的，其本質的暴露和展現有一個過程。 認識的對象是無限的、變化著的物質世界，作為認識主體的人類是世代延續的，作為認識基礎的社會實踐是不斷發展的。 /
方法論 與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。
拓展　在實踐基礎上從感性認識上升到理性認識是認識過程的第一次飛躍，從認識到實踐是認識過程的第二次飛躍。從深度上講，認識需要逐步深化；從廣度上講，認識應當不斷擴展；從變化上講，認識必須向前推移。認識是無止境的。（如圖所示）
易錯辨析
1.真理最基本的屬性是客觀性，因此，真理的內容和形式都是客觀的。（　 　）
辨析　真理反映的內容是客觀的，但真理的形式是主觀的。
2.真理和謬誤往往相伴而行并相互轉化。（　 　）
辨析　真理和謬誤往往相伴而行并在一定條件下相互轉化。
3.任何認識都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。（　 　）
辨析　任何真理都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。真理是正確的認識。
4.認識是一種從實踐到認識、從認識到實踐的波浪式前進或螺旋式上升的過程。（　√　）
5.真理隨著實踐的發展不斷被推翻，對真理的追求是永無止境的過程。（　 　）
辨析　隨著實踐的發展，真理并沒有被推翻，而是在已有的基礎上不斷地向前發展。
情境應用
1.鄧小平同志說：“歷史上成功的經驗是寶貴財富，錯誤的經驗、失敗的經驗也是寶貴財富。這樣來制定方針政策，就能統一全黨思想，達到新的團結。這樣的基礎是最可靠的。”
　　社會主義革命和建設過程中失敗的經驗也是寶貴的財富，因為在探索真理的過程中，真理和謬誤總是相伴而行。下列選項中涉及真理和謬誤關系的有
①巧婦難為無米之炊
②敏而好學，不恥下問
③失之毫厘，差之千里
④失敗乃是成功之母
參考答案　③④
2.茶文化
　　飲茶作為一種生活習慣，素來深受大眾喜愛。各個時期不同形式的飲茶習慣，逐步形成了獨特的茶文化。《皇帝內經·素問·四氣調神大論》中提出四時養生的原則為“春夏養陽，秋冬養陰”。根據這一原則，在具體養生實踐中，就要做到順應四時氣候以調養五臟之氣，在不同季節，選擇和搭配不同的茶葉。
時代在變，社會在變，中國茶文化，也在不斷變化。如飲茶方式，一方面追求傳統，走向精美、精致、精細、精良；另一方面又力求適應快節奏的當代社會，于是袋泡茶、茶飲料同樣并行不悖。
有人認為，隨著時代發展和人們生活方式的變化，蘊含“順應天時”思想的茶文化已經過時了。運用“在實踐中追求和發展真理”的知識評析這一觀點。
參考答案　該觀點錯誤。①真理是客觀的。蘊含“順應天時”思想的茶文化包含著真理性認識，并沒有過時。②真理是具體的、有條件的。隨著時代發展和人們生活方式的變化，完全按四時飲茶具有局限性，茶文化要與時代發展、人們生活方式變化相統一。③認識具有反復性、無限性、上升性，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。對茶文化的認識需要在實踐中不斷完善和發展。
命題點1　真理的含義及其特點
1.[2020山東]毛澤東指出：“世界上只有唯心論和形而上學最省力，因為它可以由人們瞎說一氣，不要根據客觀實際，也不受客觀實際檢查的。”這告訴我們的是（　A　）
①唯心論和形而上學都以認識和實踐相脫離為特征
②客觀事物是認識的對象和檢驗真理的標準
③真理的本性在于主觀和客觀相符合
④不以理論為指南的實踐是盲目的實踐
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　毛澤東指出，唯心論和形而上學不根據客觀實際，也不受客觀實際檢查，表明唯心論和形而上學的認識是脫離實踐的，①符合題意；實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，②觀點錯誤；真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇，是人們對客觀事物及其規律的正確反映，③符合題意；不以正確理論為指南的實踐是盲目的實踐，④觀點錯誤。
命題變式
2.[2024福建福州聯考]航天員在太空進行的液橋演示實驗揭示了在太空中和地面上液體張力是不同的，在地面上受重力因素影響而無法獲得較長穩定液橋，在太空微重力環境下則可以獲得較長的液橋。這告訴我們（　D　）
①科學實驗是檢驗認識的真理性的唯一標準
②真理具有客觀性，真理面前人人平等
③真理是有條件的，要做到主觀與客觀具體的歷史的統一
④要在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　①不選，實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。②與題意不符，材料強調真理是有條件的，沒有體現真理的客觀性。③④符合題意，液橋演示實驗揭示了在地面上受重力因素影響而無法獲得較長穩定液橋，在太空微重力環境下則可以獲得較長的液橋，這表明真理是有條件的，要做到主觀與客觀具體的歷史的統一，必須堅持不懈在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。
命題點2　認識的反復性、無限性和上升性
3.[2023新課標卷]據中國科學院發布的嫦娥五號月球科研樣品研究成果，月球最“年輕”玄武巖年齡為20億年，表明月球在20億年前仍存在巖漿活動，比以往月球樣品限定的巖漿活動時間延長了約8億年。該成果深化了人類對月球演化歷史的認識，可見（　B　）
①科學研究是推動認識發展的強大動力
②認識的發展是一個不斷推翻前人認識的過程
③在繼承基礎上不斷超越是真理發展的客觀規律
④科學理論在一定條件下也能夠檢驗認識的真理性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　中國科學院發布的嫦娥五號月球科研樣品研究成果，深化了人類對月球演化歷史的認識，這說明科學研究是推動認識發展的強大動力，也說明在繼承基礎上不斷超越是真理發展的客觀規律，①③符合題意。認識的發展是在辯證否定前人認識的基礎上實現的，“不斷推翻前人認識”說法錯誤，②不選。實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，④說法錯誤。
命題變式
4.[2022湖北]在數千年的文明歷程中，我國流傳下來了數量豐富的歷史典籍，其中有以編年體著稱的《春秋》，有以國別體傳世的《戰國策》，還有開創紀傳體通史體裁的《史記》等。不同史書往往對同一歷史事實在記敘方式、細節描述、價值評價等方面存在差異，反映了不同時代的特征，這表明（　C　）
①人們對歷史的認識是多次反復循環的
②人們對歷史的認識受到認識方法的影響
③歷史本質的暴露和展現是一個發展的過程
④不同的社會條件會影響人們對歷史的認識
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　“不同史書往往對同一歷史事實在記敘方式、細節描述、價值評價等方面存在差異，反映了不同時代的特征”表明人們對歷史的認識受到認識方法的影響，不同的社會條件會影響人們對歷史的認識，②④正確。認識具有反復性、無限性，①中“反復循環”說法錯誤。材料強調人們對歷史的認識受認識方法和社會條件的影響，不強調歷史本質的暴露和展現，③排除。
非選擇題對“認識論”的考查
1.[2023全國卷甲，12分]閱讀材料，完成下列要求。
②為解決傳統菌業生產中日益突出的“菌林矛盾”這一世界難題，1983年，林占熺團隊引進某原產于北非多年生禾本科植物，經過不斷改良，培育出耐旱抗寒、適應范圍廣的優質草種；1986年，該團隊“以草代木”栽培食、藥用菌新技術的菌草研究取得突破，創造性地實現了菌與草的結合；1996年，林占熺正式將菌草的漢語拼音確定為菌草的英文名稱。③隨著研究的深入，林占熺團隊創立了“菌草學”這門新興學科，拓展應用菌草技術于沙漠治理、飼料生產和生物質能源與材料開發等領域，菌草新興生態產業逐漸成形。
菌草技術作為中國政府援助發展中國家實用技術培訓項目、聯合國“中國與其他發展中國家優先合作項目”，④被推廣到100多個國家，在荒漠化土地治理、助推居民脫貧致富中取得顯著成效。在中國科技人員幫助下，菌草在巴布亞新幾內亞種植成功，當地民眾將菌草稱作“中國草”，該國一部長把女兒的名字改成“菌草”。
科研、扶貧幾十年，林占熺拒絕高薪聘請，克服種種困難，堅持把論文寫在祖國大地上，寫在農民的錢袋里，在全國科技扶貧中取得顯著的經濟效益和社會效益，獲得“中國十大扶貧狀元”等多項榮譽，登上了“時代楷模”領獎臺。
　　①社會實踐的需要推動我國菌草科學研究和技術創新不斷取得新突破，運用認識論的知識對此加以闡釋。
解題過程
審 設 問 知識限定：認識論 設問指向：闡釋“社會實踐的需要推動我國菌草科學研究和技術創新不斷取得新突破”。 設問類型：說明類
析 材 料 信息①：社會實踐的需要推動我國菌草科學研究和技術創新不斷取得新突破。 調用知識：實踐是認識發展的動力。
信息②③④：林占熺團隊“以草代木”解決了“菌林矛盾”這一世界難題；創立了“菌草學”這門新興學科，推動菌草研究不斷深入，技術應用不斷擴大。
組 答 案 ①實踐是認識發展的動力，實踐不斷產生新問題、提出新要求，推動人們進行新的探索和研究。②從解決“菌林矛盾”到沙漠治理、幫助農民脫貧致富，再到助力世界生態安全，社會實踐提出的新課題、新要求推動菌草研究不斷深入，草種不斷改良，技術應用不斷擴大，認識不斷深化，創造出“菌草學”學科。
如何運用認識論的知識分析和解決問題
（1）實踐決定認識。實踐是認識的來源，實踐是認識發展的動力，實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，實踐是認識的目的。
（2）認識對實踐具有反作用，正確的認識對人們的實踐起促進作用，錯誤的認識對實踐起阻礙作用。
（3）真理是客觀的、具體的、有條件的。
（4）認識具有反復性、無限性和上升性，要求我們與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。
2.[2023山東泰安適應性訓練，8分]伴隨著中國革命、建設、改革事業的向前推進，將馬克思主義與中國具體實際和時代特征相結合是中國共產黨人探索道路上的必然選擇。在新中國成立以來特別是改革開放以來長期探索和實踐的基礎上，以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，緊密結合新時代特點，創造性地豐富和發展了中國式現代化的新藍圖和新形態。中國式現代化理論實現了科學內涵、本質特征、階段任務、指導原則等層面的理論創新，對中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，作出了符合中國實際和時代要求的正確回答，得出了符合客觀規律的科學理論成果。黨的二十大報告強調，從現在起，中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。
對中國式現代化新路的探索是追求真理、揭示真理和篤行真理的過程。結合上述材料，運用認識論的知識對此加以說明。
參考答案　①真理是客觀的、具體的、有條件的，追求真理是一個過程，要在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。（2分）②中國式現代化是共產黨人在堅持馬克思主義基本原理的指導下開拓的，是不懈追求真理的生動體現；（3分）中國式現代化實現了理論和實踐的雙重突破，體現了共產黨人對真理的不斷揭示和發展，篤行真理的偉大歷程就是要全面推進中國式現代化，用中國式現代化的科學認識指導現代化建設實踐。（3分）
解析　解答本題，首先，分析設問。設問知識限定為認識論，設問指向為說明對中國式現代化新路的探索是追求真理、揭示真理和篤行真理的過程。其次，審讀材料，提取關鍵信息，鏈接教材知識。具體分析如下：
材料關鍵信息 鏈接教材知識
將馬克思主義與中國具體實際和時代特征相結合是中國共產黨人探索道路上的必然選擇。 真理是客觀的、具體的、有條件的。
在長期探索和實踐的基礎上，緊密結合新時代特點，創造性地豐富和發展了中國式現代化的新藍圖和新形態。 在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。
備課題組
1.[2023湖南]“學思想、強黨性、重實踐、建新功”是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的總要求。精準扶貧理念推動中國減貧事業取得巨大成就；構建人類命運共同體理念顯著提升我國國際影響力、感召力……在習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引下，我國創造了一個個令人刮目相看的人間奇跡。這表明（　D　）
①真理性認識更具有能動創造性和直接現實性
②理論是在實踐指導下沿著科學性方向不斷深化的
③理論的感召力從根本上源于在科學指導實踐中展現的真理力量
④學思想的目的在于把思想變成改造主觀世界和客觀世界的強大武器
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　不管是真理性認識還是錯誤的認識都具有能動創造性，“更具有”說法錯誤，且實踐具有直接現實性，認識不具有直接現實性，①不選。實踐是在科學理論的指導下沿著科學性方向不斷深化的，②錯誤。在習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引下，我國創造了一個個令人刮目相看的人間奇跡，可見理論的價值在于指導實踐，理論的說服力、感召力從根本上源于在科學指導實踐中展現的真理力量，③正確。認識的目的在于指導實踐，學思想的目的在于把思想變成改造主觀世界和客觀世界的強大武器，④正確。
2.[2023湖北]“十三五”期間，水產育種人聚焦漁業種苗問題，突破水產育種的“卡脖子”難題，填補多項技術空白，寫好“藍色種業”大文章，使得漁業的科技進步貢獻率由2015年的58％提高到2020年的63％。上述事例說明（　D　）
①科研意識轉變程度決定科研水平達到的高度
②實踐提出的問題引導科學研究的發展方向
③實踐主體的能動性是檢驗科技進步的標準
④創新能力的提高推動實踐發展和認識深化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析
3.[2023遼寧]下列各民族諺語與漫畫蘊含的哲理相近的是（　C　）
①“刀在石上磨，人在干中學”（哈尼族）
②“十個嘴把式，頂不住一個手把式”（漢族）
③“十耳聽不如雙眼見，十眼見不如雙手干”（傣族）
④“不吃菜葉不知饑飽，不挖河水不知深淺”（阿昌族）
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　漫畫諷刺一些人學雷鋒只做表面，不去實踐，這啟示我們要有實干精神，要重視實踐，②③強調實踐的重要性，符合題意。①④強調實踐是認識的來源，排除。
4.[2022全國卷甲]2022年2月27日，以某高校學生為主研制的遙感衛星“啟明星”發射升空，學生可以根據需要給衛星發指令獲得地球觀測數據，用來驗證自己的創意是否合理可行。通過研制衛星，學生鞏固了專業知識，極大地提升了專業能力。由此獲得的啟示是（　D　）
①認識的目的全在于從實踐中獲得真理　②親身參與實踐獲得的知識才是可靠的知識　
③間接經驗同直接經驗相結合能夠深化認識　④只有通過實踐才能驗證認識的客觀真理性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析
實踐是認識的目的，①說法錯誤。只有符合客觀實際的知識才是可靠的知識，親身參與實踐獲得的知識不一定符合客觀實際，不一定可靠，②說法錯誤。
5.[2023海南]2022年12月，中國空間站全面建成。30年來，中國航天人堅持自主創新，不斷提出技術跨越的創意，經過無數次艱苦而嚴謹的實驗和科技攻關，奇跡般地將科技創意變為現實。這表明（　D　）
①科學實驗是客觀見之于主觀的實踐活動　②航天人不斷超越自我，在實踐中化科技創意為現實　③空間站全面建成取決于中國航天人對太空認識的不斷深化　④正確認識往往要經過從實踐到認識、再從認識到實踐的反復過程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　材料表明中國航天人經過無數次艱苦而嚴謹的實驗和科技攻關，將科技創意變為現實，這體現了②。中國航天人經過無數次的實驗和科技攻關才奇跡般地將科技創意變為現實，這表明認識具有反復性，正確認識往往要經過從實踐到認識、再從認識到實踐的反復過程，④符合題意。科學實驗是主觀見之于客觀的實踐活動，①錯誤。實踐是認識的基礎，空間站的全面建成取決于實踐，而不是認識的不斷深化，③錯誤。
6.[2021山東，6分]
今日之中國，正如您所愿
◆奮斗百年路，啟航新征程
從1921年到2021年的百年，是中國共產黨追逐夢想、砥礪前行，在苦難中鑄就輝煌的百年。百年征程波瀾壯闊，無不昭示著：每個時代最深的刻痕，總是奮斗者篤行的足跡。
　　從上海石庫門出發，走過贛水閩山的蜿蜒小道，跨過萬里長征的雪山草地，邁過溝壑縱橫的黃土高坡，渡過浩浩蕩蕩的長江天塹，中國共產黨團結帶領人民，在付出巨大犧牲后，終于贏得了民族獨立和人民解放。
　　從一窮二白，到世界第二大經濟體；從忍饑挨餓、缺吃少穿，到中華民族千百年來的絕對貧困問題歷史性地畫上了句號、全面建成小康社會取得偉大歷史性成就……新中國成立70多年來，改革開放40多年來，中國共產黨團結帶領人民櫛風沐雨，在攻堅克難中創造出了震撼世界的中國奇跡。今日之中國正以自信自立自強的傲然姿態屹立于世界東方，方志敏的憧憬和遺愿正在祖國大地上生動呈現，中華民族偉大復興的光明前景前所未有地展現在眼前。
2021年，是全面建設社會主義現代化國家新征程的開啟之年，民族復興事業將揭開新篇章……
　　“每個時代最深的刻痕，總是奮斗者篤行的足跡。”結合材料，運用實踐及其特點的知識加以闡明。
參考答案　①實踐是人們改造客觀世界的物質活動，具有直接現實性，中國夢必須通過奮斗才能從觀念的存在變成現實的存在。（3分）②實踐具有客觀物質性、能動性和社會歷史性特點。今天的盛世中國和幸福生活是無數先輩在中國夢的指引下接續奮斗的結果，新一代的青年人要在前人實踐創造的既有成果基礎上腳踏實地、砥礪前行，為最終實現中華民族偉大復興而奮斗。（3分）
解析　解答本題，首先要根據知識限定“實踐及其特點”答出理論知識，然后在明確“奮斗者篤行的足跡”其實就是我們一代代中國人的實踐的基礎上，將實踐的直接現實性、客觀物質性、能動性和社會歷史性等知識與材料結合，指出中國夢必須通過奮斗才能從觀念的存在變成現實的存在，今天的盛世中國和幸福生活是無數先輩接續奮斗的結果，新一代的青年人要在前人實踐創造的既有成果基礎上腳踏實地、砥礪前行，為最終實現中華民族偉大復興而奮斗。
7.[2021全國卷甲，12分]閱讀材料，完成下列要求。
　　“生態興則文明興，生態衰則文明衰。”
我國在推進社會主義現代化建設取得歷史性成就的同時，推進生態環境治理，興修水利、治理大江大河、植樹造林、防沙治沙、開展群眾性愛國衛生運動、建設資源節約型和環境友好型社會，取得了顯著成效。但經濟長期快速發展也積累下諸多生態環境問題，制約著經濟社會發展。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央創造性地運用馬克思主義關于人與自然關系的思想，著眼于不斷滿足人民日益增長的優美生態環境需要，直面全球性生態環境問題，深刻總結新中國成立以來環境保護和生態建設經驗，將中華文明“天人合一”“順天時，量地利”等生態文化加以創造性轉化、創新性發展，提出了堅持人與自然和諧共生、綠水青山就是金山銀山、共謀全球生態文明建設等一系列新理念新思想新戰略，形成了習近平生態文明思想。習近平生態文明思想為破解經濟發展與生態環境保護相協調的時代難題、實現人與自然和諧共生的現代化提供了新路徑，引領我國生態環境保護事業發生了歷史性、轉折性、全局性變化，生態文明理念日益深入人心，生態文明頂層設計和制度體系建設加快推進，生態環境質量持續改善。我國成為生態文明建設的典范，為推動全球綠色發展貢獻了中國智慧和中國方案。
　　結合材料，運用認識論的知識說明習近平生態文明思想形成的實踐基礎。
參考答案　實踐是認識的基礎，是認識的來源和發展動力，是檢驗真理的標準和認識的目的。（4分）習近平生態文明思想立足于中國特色社會主義實踐，在總結生態文明建設經驗、研究破解生態文明建設實踐難題中形成發展；（4分）習近平生態文明思想引領新時代生態文明建設取得顯著成效，證實了這一思想的真理性和實踐價值。（4分）
解析　本題要求從認識論的角度說明習近平生態文明思想形成的實踐基礎，可見，要運用“實踐是認識的基礎”的有關知識解讀背景材料：“著眼于不斷滿足……直面全球性生態環境問題”，體現了實踐是認識的來源；“深刻總結新中國……加以創造性轉化、創新性發展”，體現了實踐是認識發展的動力；習近平生態文明思想推動生態環境質量持續改善，體現了實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，是認識的目的。
1.[2024山東棗莊八中考試]地球上現存99.8％的脊椎動物都具有上頜與下巴，這些器官是怎么演化來的？2022年9月，中國科學院朱敏團隊對新發現的兩個化石庫進行挖掘、采集和研究，取得重大成果，首次為有頜類的崛起與最早期輻射分化提供確切證據，更新了對有頜類起源與崛起的傳統認知，進一步夯實了“從魚到人”的演化路徑。材料表明（　B　）
①實踐是獲得真理性認識的基礎　②感性認識是理性認識的重要來源　③理性認識依賴于感性認識　④理性認識比感性認識更正確和重要
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　朱敏團隊通過對化石庫進行挖掘、采集和研究，為有頜類的崛起與最早期輻射分化提供確切證據，更新了傳統認知，進一步夯實了“從魚到人”的演化路徑，這體現了實踐是獲得真理性認識的基礎，理性認識依賴于感性認識，①③符合題意。實踐是認識的來源，②錯誤。感性認識和理性認識都是認識過程的重要階段，二者缺一不可，且感性認識和理性認識都有正確和錯誤之分，④錯誤。
2.[2023山東臨沂開學考]初心因踐行而永恒，使命因擔當而偉大。從李大釗“新造民族之生命，挽回民族之青春”的宏愿，到方志敏“我渴望著光明，我開始為光明奮斗”的誓言；從王進喜“拼命也要拿下大油田”的奮斗，到焦裕祿“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的情懷……一代代共產黨人以赤子之心守初心、以奮斗之志赴使命，帶領人民創造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。初心因踐行而永恒，這說明（　C　）
①實踐具有客觀物質性，它不依賴人的意識，因而是永恒的　②認識是在主體與客體的相互作用中獲得的　③通過實踐，人們能把觀念的存在變為現實的存在　④人們在改造客觀世界的同時，也改造著自己的主觀世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析　實踐是變化發展的，而不是永恒的，①說法錯誤。認識是在主體與客體的相互作用中獲得的，在實踐中，初心得以實現，從而變成客觀結果，②③符合題意。材料沒有涉及改造主觀世界，④不選。
3.[2021福建]一生傾情于大自然的十九世紀思想家梭羅，以極大的熱情去追尋各種植物種子的傳播之旅，寫成了一部傳世名著《種子的信仰》。他說：“我相信種子里有強烈的信仰，相信你也同樣是一顆種子，我已在期待你奇跡的發生。”這表明（　B　）
A.對種子的研究可以判斷出種子有信仰
B.對種子的研究是相信種子有信仰的基礎
C.相信種子有信仰是開展種子研究的最終目的
D.相信種子有信仰是推動種子研究的根本動力
解析　對種子的研究是實踐，相信種子有信仰是認識，實踐是認識的基礎，B正確。種子是自然物，意識是人腦的機能，A中“種子有信仰”說法錯誤。實踐是認識的目的，C錯誤。實踐是認識發展的動力，D錯誤。
4.[數字中國/2024江蘇南京測試]2023年2月，中共中央、國務院印發了《數字中國建設整體布局規劃》（以下簡稱《規劃》）。《規劃》對數字中國體系布局，對經濟、政治、文化、社會、生態文明建設各領域數字化協調發展做出了科學安排，有力支撐全面建設社會主義現代化國家。《規劃》為2035年我國數字化發展水平進入世界前列提供了理論指導。這說明（　A　）
①認識對實踐具有反作用，正確的認識促進實踐發展
②實踐具有社會性，數字中國需要社會各方協同建設
③《規劃》具有直接現實性，可以推動數字中國建設
④認識具有反復性、無限性，追求真理是一個長期過程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　《規劃》有力支撐全面建設社會主義現代化國家，為我國數字化發展提供了理論指導，這說明認識反作用于實踐，正確的認識促進實踐發展，①符合題意。《規劃》對數字中國體系布局，對經濟、政治、文化、社會、生態文明建設各領域數字化協調發展做出了科學安排，強調統籌推進，這說明實踐具有社會性，數字中國需要社會各方協同建設，②符合題意。實踐具有直接現實性，《規劃》屬于認識，不具有直接現實性，③說法錯誤。材料強調《規劃》的內容及作用，沒有涉及認識的反復性、無限性，④不符合題意。
5.[原創]人們認為雜草會阻礙農作物生長，但一位農藝師告訴果農，雜草不要除。雜草與果樹根系深淺不一，相互之間不會過多地爭奪營養，雜草讓土壤保持濕度，防止土壤流失；割草作肥，可以增加土壤肥力。這啟示我們（　D　）
①對于同一對象，可以有相互矛盾的不同的真理　②經驗不可全盤復制，得由實踐檢驗　③矛盾的基本屬性在一定條件下可以相互轉化　④真理是有條件的，有其適用的條件和范圍
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　人們認為雜草會阻礙農作物生長，這種經驗卻不適用于種植果樹，雜草或許是莊稼的敵人，卻可以成為果樹的朋友，這啟示我們，真理是有條件的，有其適用的條件和范圍，我們不可全盤復制經驗，②④正確。在同一條件下人們對同一對象的真理性認識只有一個，不存在反映同一對象的相互矛盾的不同的真理，①錯誤。矛盾的斗爭性和同一性是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性，不能相互轉化，③說法錯誤。
6.[2024河北邯鄲測試]“逆向考研”是指學生從較高級別高校考到較低級別高校深造學習的一種現象。在世俗觀念里，“逆向考研”被視為沒出息甚至失敗的行為，但有的人認為沖著較低級別高校的特色專業去無可厚非，還有人認為這是尊重個性發展的明智之選……人們對“逆向考研”看法不一的原因可能是（　C　）
①沒有經過親身實踐獲得的認識都是不科學的　②人們對客觀事物的認識受限于具體實踐水平　③立場觀點的不同影響人們對事物的認識結果　④不同的人對同一個確定的對象會產生不同的認識
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析　①說法絕對，經過親身實踐獲得的認識是直接經驗，但認識獲得的途徑有直接經驗和間接經驗兩種，通過間接經驗獲得的認識也可能是科學的。受主客觀因素的制約，不同的人對同一個對象的認識具有差異性。材料反映不同的人對“逆向考研”有不同的認識，原因可能是人們對客觀事物的認識受限于具體實踐水平，也可能是立場觀點的不同影響人們對事物的認識結果，②③正確。題干設問指向人們對“逆向考研”看法不一的原因，④是對題干的重復表述，故不選。
7.[2024安徽名校測試]日益頻繁的極端天氣，給全球帶來了巨大的生命和財產損失。因此，及時預報災害天氣，就顯得越來越有必要。可是，解釋大氣基本原理相對簡單，但在實時應對層面，精準預知地球風云的下一步走向，卻是世界上最復雜的問題之一。這表明（　A　）
①追求真理是一個永無止境的過程　②人的認識只能無限地接近真理　③追求真理的過程并不是一帆風順的　④真理反映的對象是客觀事物及其規律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　解釋大氣基本原理相對簡單，但在實時應對層面，精準預知地球風云的下一步走向，卻是世界上最復雜的問題之一，這說明追求真理的過程并不是一帆風順的，是一個永無止境的過程，①③符合題意。人的認識能夠達到真理，②錯誤。材料強調追求真理是一個永無止境的過程，沒有涉及真理反映的對象是客觀事物及其規律，④不符合題意。
8.[漫畫應用/2023遼寧沈陽教學質檢]漫畫與下列名句蘊含的哲學道理相近的是（　B　）
①紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑——《七律·長征》　②子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜——《論語·子罕》　③雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越——《憶秦娥·婁山關》　④天若有情天亦老，人間正道是滄桑——《七律·人民解放軍占領南京》
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　漫畫體現的哲學道理是在人生的道路上要立足實踐，堅定理想信念，勇于拼搏。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”體現了要立足實踐，勇敢向前，①符合題意。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”意思是不要說婁山關堅硬如鐵難以逾越，而今讓我們重振旗鼓向前，體現了要立足實踐，奮進、拼搏，③符合題意。“子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜”強調世界上一切事物都處于運動和變化之中，②不符合題意。“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”強調的是規律，④不符合題意。
9.[生物＋政治/2024湖北武漢調研]糖是人體所需能量的主要來源，人工合成糖是近年來科學界孜孜以求的方向。某學術期刊上線的最新研究成果顯示，中國科學家在實驗室內實現了從二氧化碳到糖的精準全合成，人工合成糖邁出關鍵一步。這一成果提供了一種靈活性、多功能性和高效性的糖合成路線，為綠色化學打開了一扇門。這表明（　A　）
①實踐具有主觀能動性和社會歷史性　②科學研究是推動認識發展的根本動力　③認識從實踐中來并最終要回到實踐中去　④只有理性認識才能正確地指導實踐
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　
中國科學家在實驗室內獲得的人工合成糖成果（認識從實踐中來），提供了一種糖合成路線，為綠色化學打開了一扇門（認識最終要回到實踐中去），這表明認識從實踐中來并最終要回到實踐中去，③正確。實踐是推動認識發展的根本動力，科學研究只是實踐的一種形式，②錯誤。只有正確的認識，才能夠正確地指導實踐，理性認識不一定是正確的認識，④不選。
10.[角度創新]自2016年人類圍棋冠軍敗于AI（人工智能）之后，人類棋手很快擺脫沮喪向AI學習，不僅學習AI顛覆傳統的構思，還借助AI推演和驗證自己的構思。在人類棋手之間的對局中，富于創新性的“新手”急劇增加，人類圍棋水平迅速提高。這表明（　C　）
①AI是當代圍棋創新性構思的重要主體　②AI的運用推動著人類圍棋思維向前發展　③人類棋手借助AI才能擺脫傳統圍棋思維的束縛　④人類棋手借助AI能提升棋局中決策的水平和質量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　人類棋手不僅學習AI顛覆傳統的構思，還借助AI推演和驗證自己的構思，從而使自身圍棋水平迅速提高，這說明人類棋手借助AI能提高棋局中決策的水平和質量，也體現了AI的運用推動著人類圍棋思維向前發展，②④符合題意。意識是人腦的機能，AI不具有意識，其不是當代圍棋創新性構思的重要主體，①說法錯誤。對傳統圍棋思維應堅持辯證否定，而不是全面否定，且“才能”說法不妥，③不選。
11.[2024山東青島聯考]錢學森是世界著名科學家、中國載人航天奠基人。1964年，一個青年給錢學森寫信，指出錢學森發表的一篇力學論文中有一處公式是錯誤的。錢學森不但沒有惱怒，還親自回信，感謝這名青年指出了自己的錯誤，并鼓勵青年將意見整理成論文，由他推薦發表。這表明（　C　）
①真理與謬誤沒有明確界限，兩者能隨意相互轉化
②在探索真理的過程中，錯誤是難免的，要正確對待錯誤　③任何真理都是具體的、有條件的，真理和謬誤相伴而行　④真理的內容和形式具有客觀性，應堅持真理面前人人平等
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析　真理與謬誤有嚴格界限，二者不能隨意相互轉化，①說法錯誤。真理的形式是主觀的，內容是客觀的，④說法錯誤。錢學森面對他人質疑，不但沒有惱怒，還親自回信，感謝這名青年指出了自己的錯誤，并鼓勵青年將意見整理成論文，由他推薦發表，這說明在探索真理的過程中，錯誤是難免的，要正確對待錯誤；任何真理都是具體的、有條件的，真理和謬誤相伴而行，②③符合題意。
12.[物理＋政治/2023山東東營期末]三名科學家因開創性的量子力學驗證獲得2022年諾貝爾物理學獎。他們通過科學實驗發現，在糾纏量子態中，即使兩個粒子分離，它們也表現得像一個單獨的單元。此研究結果證明了愛因斯坦否認量子糾纏的觀點存在錯誤，為當下量子技術革命奠定了基礎，推動量子信息從理論走向了應用。這表明（　D　）
①對客觀事物的認識發展是辯證否定的圓圈式的循環運動　②對同一確定對象的真理性認識會因實踐的發展而推翻　③真理是具體的，是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一　④認識的真理性最終必須通過實踐的檢驗才能得到確認
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析　對客觀事物的認識發展是辯證否定的螺旋式上升過程，而不是圓圈式的循環運動，①錯誤。對同一確定對象的真理性認識會因實踐的發展而不斷豐富和發展，而不是會被推翻，②錯誤。三名科學家通過科學實驗發現，在糾纏量子態中，即使兩個粒子分離，它們也表現得像一個單獨的單元，該研究結果證明了愛因斯坦否認量子糾纏的觀點存在錯誤，表明真理是具體的，是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一，認識的真理性最終必須通過實踐的檢驗才能得到確認，③④符合題意。
13.[2024陜西漢中聯考]長期以來，研究人員對地球核心這樣一個最內核的存在及其大小提出了假說，由于缺乏靈敏度能達到給地球深層內部采樣的探測器，這些假說存在爭議。2023年2月，科研人員通過梳理探測器的數據，測量地震在地球內部傳播過程中產生的地震能量波的不同到時，指出地球最內核可能是一個半徑約650千米的鐵球，且與內核的外層分離。由此可見（　B　）
①客觀事物的復雜性決定了認識具有反復性　②只有經過實踐反復檢驗的認識才是正確的　③真理的發展是一個不斷超越自身而完善的過程　④認識產生于實踐需要并受到認識工具的制約
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　研究人員提出了假說，由于缺乏靈敏度達標的探測器，這些假說存在爭議。2023年2月，科研人員梳理探測器的數據，指出地球最內核可能是一個半徑約650千米的鐵球，且與內核的外層分離，這說明客觀事物的復雜性決定了認識具有反復性，認識產生于實踐需要并受到認識工具的制約，①④符合題意。經過實踐反復檢驗的認識有正確和錯誤之分，②說法錯誤。材料未涉及真理超越自身、不斷完善，③不符合題意。
14.[2024陜西渭南階段考]“長大后才發現，語文課本里全是人生！”這是說，初讀不識書中意，待歷經千帆少年不再，再讀已識得其中的世味辛酸。時光流逝，才終于真正體會《記承天寺夜游》中的清涼月夜、知己難遇，在夜半時分找到人“相與步于中庭”的可貴，讀懂《我與地壇》的深意。再讀語文課本之“變”是基于（　C　）
①感性認識經過歲月沉淀發展為理性認識　②人們的生活實踐推動了對語文課文理解的深化　③真理是具體的，在人生的特定階段才能體會文中之意　④認識具有反復性、無限性和上升性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　初讀不識書中意，待歷經千帆少年不再，再讀已識得其中的世味辛酸，再讀語文課本之“變”是基于實踐是認識發展的動力，人們的生活實踐不斷發展，推動了對語文課文理解的深化，也是基于認識具有反復性、無限性和上升性，②④正確。感性認識是主體對客體表面現象的反映，理性認識是對事物的本質規律的認識。感性認識僅憑歲月沉淀不一定會發展為理性認識，①排除。材料強調人們再讀語文課本感受的變化，不涉及真理，③排除。
15.[生成式人工智能/2024安徽名校測試，8分]閱讀材料，完成下列要求。
近年來，生成式人工智能技術快速發展，為經濟社會發展帶來新機遇的同時，也產生了傳播虛假信息、侵害個人信息權益、數據安全和偏見歧視等問題，如何統籌生成式人工智能發展和安全引起各方關注。
2023年7月，國家網信辦聯合國家發展改革委、教育部、科技部、工業和信息化部、公安部、廣電總局公布《生成式人工智能服務管理暫行辦法》（以下簡稱為《辦法》）。《辦法》提出國家堅持發展和安全并重、促進創新和依法治理相結合的原則，采取有效措施鼓勵生成式人工智能創新發展，對生成式人工智能服務實行包容審慎和分類分級監管，明確了提供和使用生成式人工智能服務總體要求。
可見，出臺《辦法》，旨在促進生成式人工智能健康發展和規范應用，維護國家安全和社會公共利益，保護公民、法人和其他組織的合法權益。既是促進生成式人工智能健康發展的重要要求，也是防范生成式人工智能服務風險的現實需要。
結合材料，分析國家網信辦等出臺《辦法》是如何體現“實踐是認識的基礎”的。
參考答案　實踐是認識的來源，是認識發展的動力。（1分）生成式人工智能技術快速發展帶來新機遇的同時，也產生了信息安全等問題，推動了《辦法》的出臺。（3分）實踐是認識的目的，是檢驗認識的真理性的唯一標準。（1分）出臺《辦法》旨在促進生成式人工智能健康發展和規范應用，維護國家安全和社會公共利益，保護公民等的合法權益，并在指導生成式人工智能健康發展過程中得以檢驗。（3分）
解析　本題屬于體現類試題，要求運用“實踐是認識的基礎”的知識分析作答。具體分析如下：
材料關鍵信息 答題要點
針對生成式人工智能技術快速發展帶來的新機遇和問題，國家有關部門出臺《生成式人工智能服務管理暫行辦法》。 實踐是認識的來源，是認識發展的動力。
出臺《辦法》，旨在促進生成式人工智能健康發展和規范應用，維護國家安全和社會公共利益，保護公民、法人和其他組織的合法權益。 實踐是認識的目的。
既是促進生成式人工智能健康發展的重要要求，也是防范生成式人工智能服務風險的現實需要。 實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。
16.[撰寫短評/2023遼寧沈陽聯考，9分]閱讀材料，完成下列要求。
從1921年到2021年的百年，是中國共產黨追逐夢想，砥礪前行，在苦難中鑄就輝煌的百年。百年征程波瀾壯闊，無不昭示著，每個時代最深的刻痕，總是奮斗者篤行的足跡。從上海石庫門出發，自嘉興南湖啟航，走過贛水閩山的蜿蜒小道，跨過萬里長征的雪山草地，邁過溝壑縱橫的黃土高坡，渡過浩浩蕩蕩的長江天塹，中國共產黨團結帶領人民，在付出巨大犧牲后，終于贏得了民族獨立和人民解放。
從一窮二白，到世界第二大經濟體；從忍饑挨餓、缺吃少穿，到中華民族千百年來的絕對貧困問題歷史性地畫上了句號，全面建成小康社會取得偉大歷史性成就……新中國成立70多年來，改革開放40多年來，中國共產黨團結帶領人民櫛風沐雨，在攻堅克難中創造出了震撼世界的中國奇跡。今日之中國正以自信自立自強的傲然姿態屹立于世界東方。方志敏的憧憬和遺愿正在祖國大地上生動呈現，中華民族偉大復興的光明前景前所未有地展現在眼前。
結合材料，運用所學哲學知識，圍繞“每個時代最深的刻痕，總是奮斗者篤行的足跡”的主題撰寫一篇短評。
要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規范；④字數在150字左右。
參考答案　示例：實踐是一種直接現實性活動，能夠把人們頭腦中觀念的存在變為現實的存在，中華民族的偉大復興，需要我們積極踐行，努力奮斗。實踐活動具有客觀物質性、主觀能動性和社會歷史性。中國共產黨成立以來，領導人民浴血奮戰、砥礪奮進、攻堅克難，使得中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，革命先烈的美好憧憬和遺愿正在生動呈現，中華民族偉大復興的光明前景展現在眼前。（9分）
解析　本題屬于開放性試題，知識范圍寬泛。解答時，需要圍繞主題分析材料，具體可從實踐的概念、特點等角度作答。

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