資源簡介 2025屆高考政治一輪復習講義邏輯與思維之運用辯證思維方法考點1 把握辯證分合1.辯證思維的含義與特征(1)辯證思維與形而上學思維①辯證思維:用聯系、發展、全面的觀點看待事物和思考問題,其實質和核心是運用矛盾分析方法,在對立統一中把握事物。②形而上學思維:認為事物是一成不變的,事物之間的界限都是絕對分明和固定不變的,并把這種看法變成一種世界觀、方法論。(2)辯證思維的特征整體性 動態性內容 辯證思維用全面的觀點看問題,將認識對象的各個要素、各種聯系的豐富性和多樣性在頭腦中再現出來,并從整體角度去思考如何解決問題。 用動態性的辯證思維看問題,就是用變化發展的觀點看問題,用矛盾運動的觀點看問題。作用 ①能夠科學地處理“此”與“彼”之間的關系。②能夠科學地處理整體與部分之間的關系。 能夠科學地把握事物的發生、發展過程,能把握事物變化發展的規律。提醒 辯證思維強調整體性,但不排斥局部的獨立性;辯證思維強調動態性,但不排斥相對的靜態性。辯證思維在整體性與獨立性、動態性與靜態性的對立統一中把握事物。(3)辯證思維同唯心主義詭辯論的根本區別:辯證思維用實踐的觀點看問題。凡未經實踐檢驗的認識,決不能輕信和盲從。2.分析與綜合及其辯證關系分析 綜合含義 是把認識對象分解為各個部分、各個要素、各個層次,或者把認識對象的復雜的發展過程分解為若干階段,分別加以認識的一種思維方法。 是一種把認識對象的各個部分、各個要素、各個層次和不同發展階段,按照其固有的聯系聯結和統一起來進行考察的思維方法。方法 ①在科學研究中:定性分析和定量分析等多種方法;②在社會生活中:對社會的基本矛盾、主要矛盾進行科學的分析。 ①在科學研究中:結構綜合和功能綜合等多種方法;②哲學中的綜合,旨在把握物質世界的本質和事物發展的普遍規律。側重 點 將注意力集中在問題的“點”上,力圖把具體的“點”認識透徹,其優點是精確。 注意力主要放在各部分之間的聯系上。整體性是綜合方法的重要特征。辯證 關系 ①方向相反卻相輔相成:分析是綜合的基礎,綜合是分析的先導;分析為綜合做準備,而綜合的結果又指導人們繼續對事物進行新的分析。②辯證地理解和運用分析與綜合方法,要在分析的基礎上揭示事物的整體,在綜合得到的整體中指導分析。在分析與綜合的對立統一中,推動認識不斷地由低級向高級發展。提醒 分析與綜合是相互轉化的,人們認識事物的過程,表現為分析—綜合—再分析—再綜合這樣相互轉化、無限循環往復的發展過程,由此構成了認識的螺旋式上升運動。易錯辨析1.辯證思維的實質與核心是用聯系、發展、全面的觀點看待事物和思考問題。( ?。?br/>辨析 辯證思維的實質與核心是運用矛盾分析方法,在對立統一中把握事物。2.我們只要用動態性的辯證思維看問題,就能把握事物變化發展的規律。( )辨析 我們只有用動態性的辯證思維看問題,才能把握事物變化發展的規律。3.綜合是分析的基礎,分析是綜合的先導。( ?。?br/>辨析 分析是綜合的基礎,綜合是分析的先導。4.分析與綜合方法的注意力主要放在各部分之間的聯系上。( ?。?br/>辨析 綜合方法的注意力主要放在各部分之間的聯系上。情境應用1.“白馬非馬論”我國古代思想家公孫龍牽馬出關,守關人依照法令不許其帶馬出關。公孫龍說:“我牽的是白馬,不是馬!白馬和馬是兩回事?!边@就是“白馬非馬論”。結合辯證思維的相關知識,談談“白馬非馬論”的錯誤之處。參考答案 辯證思維的整體性強調多層次、多視角綜合認識,整體性地思考問題?!鞍遵R非馬論”片面強調白馬的個性,看不到其作為馬的共性,違背了辯證思維的整體性特征。習語感悟2.“四個全面”全面建設社會主義現代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨,每一個“全面”都具有重大戰略意義。“四個全面”相輔相成、相互促進、相得益彰。在推進“四個全面”過程中,我們既要注重體現系統性、整體性與協同性的總體謀劃,又要注重牽住“牛鼻子”,在權衡利弊中趨利避害,作出最為有利的戰略抉擇。 從分析與綜合的方法角度,談談應如何正確理解“四個全面”之間的關系。參考答案?、冱h中央從堅持和發展中國特色社會主義全局出發,把現代化建設的目標細化為“四個全面”,并強調每一個“全面”都具有重大戰略意義。這是分析的過程。②“四個全面”相輔相成、相互促進、相得益彰,我們要注重體現系統性、整體性與協同性的總體謀劃,在權衡利弊中趨利避害,作出最為有利的戰略抉擇。這是綜合的過程。命題點1 辯證思維的含義與特征1.[2022山東]科技賦能北京冬奧令世人驚嘆。北京冬奧組委選擇了全球范圍內還較少被使用的二氧化碳制冰技術。相較于會對大氣造成污染的傳統制冷劑,二氧化碳制冷劑無毒無害,非常環保,其破壞臭氧層潛能值為0,全球變暖潛能值僅為1。北京2022年冬奧會為推廣二氧化碳制冰技術提供了契機。選擇使用二氧化碳制冰技術,體現出北京冬奧組委( C )①運用超前思維,創造制冰技術發展的趨勢?、趫猿洲q證思維,分析制冰技術運用的內在矛盾?、圻\用發散思維,圍繞環保軸心進行思維收斂和集中 ④遵循邏輯推理,把握制冷劑使用與環境保護的因果關系A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析 在運用制冰技術時,分析傳統制冰技術與二氧化碳制冰技術的優缺點,把握制冷劑使用與環境保護的因果關系,采用更加環保的二氧化碳制冰技術,這是堅持辯證思維和遵循邏輯推理的體現,②④符合題意。超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現狀的基礎上,從事物發展的現實情況出發,認識和把握事物的發展狀態,運用合理的推理和想象,判斷事物未來發展趨勢的思維形態,“創造……趨勢”說法錯誤,①不選。聚合思維是從四面八方向一個目標點想,向聯系、共同之處想,是收斂、集中。圍繞環保軸心進行思維收斂和集中,體現的是聚合思維而非發散思維,③錯誤。命題變式2.[2024吉林長春外國語學校開學考]進入新時代,我國外交領域一方面調整了以雙邊為主的外交模式,更加重視全球范圍的問題;另一方面調整了在經濟上對國際社會的貢獻,更加重視貢獻中國理念與智慧。對這些調整,從科學思維的角度看( D?。?br/>①推動認識不斷從理性向感性發展?、趶男味蠈W思維轉向辯證思維 ③從整體角度去思考如何解決問題 ④以動態的方式去思考和認識對象A.①③ B.①④ C.②③ D.③④解析 應是推動認識不斷從感性向理性發展,①錯誤?!拔覈饨活I域一方面調整了……另一方面調整了……貢獻中國理念與智慧”,這體現了我國從整體角度去思考如何解決問題,以動態的方式去思考和認識對象,③④符合題意。整體性和動態性是辯證思維的重要特征,這些調整體現了辯證思維,而不是體現了從形而上學思維轉向辯證思維,②不選。命題點2 分析與綜合的辯證關系3.[2024福建廈門雙十中學考試]2023年4月,第二十次全國國民閱讀調查結果發布。數據顯示,2022年我國成年國民閱讀率為81.8%,人均紙質圖書閱讀量為4.78本,人均電子書閱讀量為3.33本,成年國民閱讀量保持總體穩定。未成年人圖書閱讀率為84.2%,未成年人人均圖書閱讀量為11.14本,未成年人閱讀能力平穩提升。全民閱讀主要數據均較2021年有所提升,發展態勢總體向好。上述調查( A?。?br/>①堅持了分析與綜合的對立統一 ②既運用了定性分析,又運用了定量分析?、凼窃诜治鲋笇逻M行的綜合?、苁亲罡邔哟巍⒆罹吒爬ㄐ缘姆治?br/>A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析 材料中對全民閱讀的調查,既展現了不同層次,即成年人、未成年人的閱讀率及閱讀量,又在分析的基礎上,從整體角度指出全民閱讀主要數據均較2021年有所提升,發展態勢總體向好,堅持了分析與綜合的對立統一,①正確。全民閱讀調查結果顯示,成年國民閱讀率為81.8%、人均紙質圖書閱讀量為4.78本;未成年人閱讀率為84.2%、人均圖書閱讀量為11.14本,這是確定研究對象在某個方面的量“有多少”的分析,屬于定量分析;成年國民閱讀量保持總體穩定,未成年人閱讀能力平穩提升,這是確定研究對象是否具有某種性質的分析,屬于定性分析。該調查既運用了定量分析,又運用了定性分析,②正確。應在分析基礎上綜合,在綜合指導下分析,③錯誤。矛盾分析法是最高層次、最具概括性的分析,④錯誤。命題變式4.[2023河北保定測試]專家認為,全球價值鏈參與類型通常受四方面因素的影響,分別是:地理位置:地理區位、互聯互通條件要素稟賦:資本、勞動力、自然資源、技術市場規模:國內市場、國外市場制度質量:合同執行、產權保護、標準認證 這一觀點( A )①把認識對象分解為各個部分和要素分別加以認識②力圖把具體的“點”認識透徹,其優點是精確③實現了從感性具體到思維抽象再到思維具體的飛躍④把認識對象的各個部分和要素綜合起來加以考察A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析 專家認為,全球價值鏈參與類型通常受地理位置、要素稟賦、市場規模和制度質量四方面因素的影響,這一觀點把認識對象分解為各個部分和要素分別加以認識,把注意力集中在問題的“點”上,力圖把具體的“點”認識透徹,其優點是精確,①②正確。經過分析研究,確定觀點,體現的是從感性具體到思維抽象,未涉及思維具體,③不選。材料體現的是用分析方法,未涉及綜合,④不選。考點2 理解質量互變1.認識質量互變規律(1)質與量量 是事物存在和發展的規模、程度、速度等可以用數量表示的規定性,以及事物構成因素在空間上的排列組合方式。質 是一事物成為自身并區別于他事物的內部固有的規定性。(2)質量互變規律:①量變與質變是事物變化發展的兩種基本狀態。②量變是質變的必要前提。質變是量變的必然結果,體現并保存量變的成果,并為新的量變開辟道路。③事物的矛盾運動表現為量變與質變及其相互轉化。(3)質量互變規律的要求 客觀事物的質量互變規律要求我們,以統一性的觀念正確把握事物發展過程中的量變與質變、漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的關系。(4)事物發展過程中的漸進性與連續性、飛躍性與間斷性的關系漸進性與連續性 飛躍性與間斷性相互 區別 事物發展過程中的連續性是指事物只是在量上發生了變化,表現在現實中就是這一事物還是它自身,是事物發展中的漸進性過程。 事物發展過程中的間斷性是指事物在質上發生了變化,是從舊質到新質的飛躍,是漸進性過程的中斷,或連續性的間斷。事物依然處于原來質的規定性之內,現實中并沒有新事物的出現。 這個過程不是事物停止了發展,而是打破舊的質的規定性而代之以新的質的規定性,表現在現實中就是出現了新事物。相互 包含 ①漸進性與連續性包含著飛躍性與間斷性;漸進性與連續性的每一步進展都是對自己的破壞,都在走向自己的反面,即飛躍性與間斷性。②飛躍性與間斷性包含著漸進性與連續性;正是因為有漸進性與連續性的積累,才產生了飛躍性與間斷性。2.把握適度原則含義 度 ①是一事物保持自身質的穩定性的量的限度。事物質與量的統一體現在“度”中。②任何度的兩端都存在著關節點或臨界點,度是關節點范圍內的幅度。適度 事物的變化是發生在度的范圍之內還是超出度的范圍,這是區分量變與質變的根本標志。在度的范圍之內,事物的質保持不變;超出這個范圍,事物的質就發生變化,這就要求我們在實踐活動中遵循適度原則。適度原則 從思維方式上說,適度原則就是要在“度”的范圍內尋求和把握事物發展的適當程度的原則。怎 么 做 ①在思考和處理問題時把握好“分寸”,不犯極端化的錯誤。②遵循適度原則,并不只是被動地適應事物的存在狀態,而是包含著積極地認識和推動事物發展到最佳的狀態。適度思維是“得中”而處之的思維。③要改變我們不需要的事物的特定的質,就應當積極創造條件,促進事物量的變化,并使其向度的邊緣不斷發展,使該物轉化為他物。易錯辨析1.在一定范圍內量的增減會影響某物之為某物。( ?。?br/>辨析 在一定范圍內量的增減并不會影響某物之為某物。2.質變是量變的必要前提,量變是質變的必然結果。( ?。?br/>辨析 量變是質變的必要前提,質變是量變的必然結果。3.漸進性與飛躍性包含著連續性與間斷性。( ?。?br/>辨析 漸進性與連續性、飛躍性與間斷性相互包含。4.“得中”就是“折中主義”。( )辨析 “得中”是適度思維,“折中主義”是一種無原則的思維方式,是形而上學思維方式的表現形式。“得中”不是“折中主義”。習語感悟“好戰必亡、忘戰必?!?br/>“國雖大,好戰必亡;天下雖平,忘戰必危?!绷暯娇倳浽邳h的二十大報告中提出,實現建軍一百年奮斗目標,開創國防和軍隊現代化新局面。過去的歷史教育我們,中國絕不走“國強必霸”的道路,但也不能忘記落后挨打的悲慘教訓。今天的事實警示我們,在國防和軍隊建設問題上,我們既不能“忘戰”,也不能“好戰”。我們既要堅定維護世界和平,也要注重加強國防建設,為中華民族偉大復興筑牢堅實后盾。 結合材料,運用“把握適度原則”的知識,談談你對“好戰必亡、忘戰必?!钡睦斫狻?br/>參考答案 適度原則就是要在“度”的范圍內尋求和把握事物發展的適當程度的原則,要求我們在思考和處理問題時把握好“分寸”,積極地認識和推動事物發展到最佳的狀態。窮兵黷武必然滅亡,缺乏戰備也會陷入危險。實現中華民族的偉大復興,既要堅持和平發展,不能“好戰”,也要注重加強國防建設,不能“忘戰”。命題點1 質量互變規律1.[2024重慶部分學校摸底考]2023年5月22日,中共中央宣傳部授予萬步炎同志“時代楷?!狈Q號。萬步炎帶領科研團隊刻苦攻關、不懈鉆研,研制出的海底鉆機系統成功下鉆231米。從0.7米到231米,從推開深海一條門縫到打開深海大門,從望其項背到實現技術超越,這231米,萬步炎走了20多年,解決了一些關鍵核心技術“卡脖子”難題,將先進海底鉆機裝備制造與應用技術牢牢掌握在中國人自己手里。這體現的辯證思維道理是( B?。?br/>①量變是質變的必要前提,質變是量變的必然結果②只有量變才是事物發展的基本狀態③事物的發展是在量的基礎上進行的④事物發展是連續性和間斷性的統一A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析 “從0.7米到231米,從推開深海一條門縫到打開深海大門,從望其項背到實現技術超越”體現了量變是質變的必要前提,質變是量變的必然結果,事物的發展是連續性和間斷性的統一,①④符合題意。量變與質變是事物變化發展的兩種基本狀態,②說法錯誤。事物的發展是在一定質的基礎上進行的,③說法錯誤。命題變式2.[2023山西呂梁模擬,12分]閱讀材料,完成下列要求。黨的二十大報告提出,堅持把發展經濟的著力點放在實體經濟上,推進新型工業化,加快建設制造強國、質量強國。制造業是國民經濟的主體,是立國之本、興國之器、強國之基。中華人民共和國成立尤其是改革開放以來,我國制造業持續快速發展。然而,與世界先進水平相比,中國制造業仍然大而不強,在自主創新能力、質量效益等方面差距明顯,轉型升級和跨越發展的任務緊迫而艱巨。為此,我國必須緊緊抓住這一重大歷史機遇,突出創新,優化產業結構,實現中國制造向中國創造轉變、中國速度向中國質量轉變、中國產品向中國品牌轉變。力爭通過“三步走”把我國建設成為引領世界制造業發展的制造強國。通過“三步走”實現制造強國的戰略目標 結合材料,運用質量互變規律的知識,說明我國制造業的發展歷程和愿景。參考答案?、倭孔兣c質變是事物變化發展的兩種基本狀態,量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果,所以,我們要不斷積累量變并抓住時機促成質變。(3分)我國制造業要抓住歷史機遇,力爭通過“三步走”,把我國建設成為世界制造強國。(3分)②事物構成要素在空間上的排列組合方式不同,也會引起事物的質變,因此,我國制造業的發展一定要突出創新驅動,優化產業結構。(3分)③質量互變規律要求我們,以統一性的觀念正確把握事物發展過程中的漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的關系。我國制造業仍然大而不強,轉型升級和跨越發展的任務緊迫而艱巨,但是只要不斷努力,中國一定會發展成為制造強國。(3分)解析 第一步:分析設問。本題設問限定的知識范圍為質量互變規律,命題落腳點為說明我國制造業的發展歷程和愿景,屬于說明類試題。第二步:提取材料關鍵信息,鏈接教材知識。具體分析如下:材料關鍵信息 知識要點力爭通過“三步走”把我國建設成為引領世界制造業發展的制造強國。 量變與質變是事物變化發展的兩種基本狀態,量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果。突出創新,優化產業結構。 事物構成要素在空間上的排列組合方式不同,也會引起事物的質變。實現中國制造向中國創造轉變、中國速度向中國質量轉變、中國產品向中國品牌轉變。 以統一性的觀念正確把握事物發展過程中的漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的關系。第三步:整合信息,組織答案。命題點2 適度原則3.[2024黑龍江雞西實驗中學月考]邊際效用遞減是指在一定時間內,在其他商品或服務消費量不變的條件下,隨著對某種商品或服務的消費量的增加,從該商品或服務中所得到的效用增加量逐漸遞減。比如在農業生產中,隨著肥料的增加,農產品的產量遞增,當達到一定濃度后,再增加肥料,農產品的產量是遞減的,如果肥料太多就會把莊稼燒死。這表明要( D )①促進事物量的變化向度的邊緣不斷發展②積極地尋求對事物發展狀態的適度把握③堅持折中主義,把握事物發展的適當程度④遵循“得中”而處之的思維,把持有度A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析 “隨著肥料的增加,農產品的產量遞增,當達到一定濃度后……如果肥料太多就會把莊稼燒死”,這要求遵循適度原則,②④符合題意?!按龠M事物量的變化向度的邊緣不斷發展”目的是改變我們不需要的事物的特定的質,而題干強調要掌握好適度原則,①不符合題意。折中主義是一種無原則的思維方式,是形而上學的思維方式的表現形式,③不選。命題變式4.[2024遼寧名校開學考]“適度超前進行重大基礎設施建設”成為2023年地方兩會的高頻詞句?!斑m度超前”釋放了我國基建投資提速的信號,以激發新需求和產業潛力。但地方要立足實際、量力而行,避免在短期的熱鬧和風光后出現一哄而散、一地雞毛的亂象,避免產生新的地方債風險。這說明,進行重大基礎設施建設要( B?。?br/>①遵循經濟發展規律,堅持超前思維方法②辯證把握量和質,積累量變以促進質變③“得中”處之,折中把握發展和安全的關系④堅持適度原則,將經濟發展推動到最佳狀態A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析 “適度超前”釋放了我國基建投資提速的信號,以激發新需求和產業潛力。這說明進行重大基礎設施建設要遵循經濟發展規律,堅持超前思維方法,①符合題意。根據“適度”“量力而行”等關鍵詞可知,進行重大基礎設施建設要堅持適度原則,將經濟發展推動到最佳狀態,④符合題意。材料沒有強調促進事物質變,②排除。適度思維是“得中”思維,不是采取折中主義的消極的思維方式,③錯誤。考點3 推動認識發展1.不作簡單肯定或否定(1)肯定與否定的辯證關系肯定方面 否定方面含義 是事物保持自身存在的方面,即肯定這一事物為它自身的方面。 是促使該事物滅亡的方面,即促使它轉化為他事物的方面。辯 證 關 系 對立 肯定方面維持著事物的質的規定性,當肯定方面處于優勢時,事物就會保持其原有的性質和自身的存在。 當否定方面在事物發展中取得支配地位時,事物就會改變自己的根本性質,實現對自身的否定。統一 ①肯定中包含否定。任何事物都包含著肯定性的因素和否定性的因素,二者的對立與斗爭必然使事物的發展進入自我否定階段,并因自我否定而自我更新。②否定中包含肯定。否定并不是全盤否定,矛盾斗爭的結果并不是將矛盾雙方消解為虛無,而是產生新的規定性。這種包含肯定的否定是“辯證的否定”。要 求 根據事物內部肯定方面與否定方面之間的辯證關系,我們看待事物、解決問題就不能簡單地肯定一切或否定一切,否則,就會陷于主觀的、極端的思維方式,犯形而上學的錯誤。(2)堅持辯證的否定觀理解辯證否定的雙重性 辯證的否定具有肯定與否定的雙重性。它包含著肯定,同時又具有比肯定更為豐富的內容,更能體現事物發展的辯證法。如何把握辯證的否定觀 關于否定:作為事物發展過程中的否定,是對舊事物整體、舊矛盾統一體的否定。(發展的環節)關于肯定:否定中所包含的肯定是對舊事物整體、舊矛盾統一體中合理因素的肯定與保留;對合理因素的保留不是原封不動地照搬,而是經過改造,把它們包含在新事物之中。(聯系的環節,實質是揚棄)辯證否定觀 的要求 我們看待事物、解決問題就不能簡單地肯定一切或否定一切,否則,就會陷于主觀的、極端的思維方式,犯形而上學的錯誤。圖解 辯證的否定觀2.體會認識發展的歷程(1)從感性具體到思維抽象感性具體 思維抽象含義 感性具體的認識,是一種直觀的整體表象,是事物多種多樣的現象和外部聯系在頭腦中的反映。 是指從多樣性統一的事物整體中抽取某一方面的本質規定,或者從其個性中抽取共性的思維活動。環節 通過感官感知,是認識的起點。 ①分離是思維抽象的起始環節。②提純是思維抽象的關鍵環節。③簡略化是表述思維抽象結果的環節。④理想化是思維抽象的一種特殊形式。局限性 只停留在事物的外部形象上,還沒有揭示事物的內部聯系和本質,沒有把握本質與現象相統一的事物整體,對事物的認識還不完全。 人們通過思維抽象形成的是對事物零散的、片面的認識,還不能把握事物整體的本質和規律。要在思想中再現活生生的、內容豐富的具體事物,認識必須發展到思維具體。(2)從思維抽象到思維具體①思維具體的含義:是指在理性認識的層次上反映事物具體整體的認識,是人們在思維中把事物各個方面的本質規定按照其內在聯系綜合起來,形成關于事物整體的本質和規律的認識。②從思維抽象發展到思維具體的環節起點 要選擇一個合適的上升起點:最簡單、最基本的概念,是對研究對象的基本單位的反映。橋梁 隨著認識的發展,起點中所包含的種種矛盾會逐一展現出來。這些一一展現出來的矛盾是認識發展的環節,也是思維從抽象逐步走向具體的橋梁。終點 對事物多樣性及其統一性的認識,是對認識對象整體本質和規律的認識。提醒 思維具體是思維活動的結果,而不是起點。(3)認識發展的思維過程:從感性具體到思維抽象,再從思維抽象到思維具體,思維過程的這兩個階段相互依賴、不可分割。圖解 認識發展的歷程易錯辨析1.在事物的發展過程中,肯定階段是較后也是較高的環節。( )辨析 在事物的發展過程中,相對于肯定階段來說,否定階段是較后也是較高的環節。2.否定方面是促使該事物滅亡而不再存在的方面。( )辨析 否定方面是促使該事物滅亡的方面,即促使它轉化為他事物的方面,而不是不再存在的方面。3.堅持辯證的否定觀,要原封不動保留事物的合理因素。( )辨析 即使對合理因素的保留,也不是原封不動地將它照搬到新事物之中,而是經過改造,把它們包含在新事物之中。4.感性具體是錯誤的,思維具體是正確的。( ?。?br/>辨析 感性具體和思維具體都是對事物的認識和反映,都可能是正確的,也可能是錯誤的。5.抽象就是從事物整體中抽取某一部分,抽取事物某一方面質的規定性。( )辨析 抽象,既可以從事物整體中抽取某一部分,抽取事物某一方面質的規定性,也可以從事物個性中抽取某種共性,等等。情境應用1.智慧圖書館隨著數字化時代來臨,以智慧圖書館建設為代表的現代圖書館的發展不斷拓寬著圖書館的服務內涵。智慧圖書館不僅保存著浩如煙海的文化典籍,而且進一步借助現代化信息技術,增強了公共文化內容的供給能力,能夠提供更加智能化、數字化和便捷化的服務,提升信息資源使用率和圖書館服務效能,推動全民閱讀,更好地滿足人民精神文化需要。運用不作簡單肯定或否定的知識,分析智慧圖書館是如何實現變革與創新的。參考答案?、俎q證的否定具有肯定與否定的雙重性。堅持辯證的否定觀,要深刻把握肯定與否定之間的辯證關系。②順應時代要求,不斷拓寬圖書館的服務內涵。③在保存傳統圖書館資源和功能的基礎上,進一步借助現代化信息技術,增強供給能力,更好滿足人民需要。2.全過程人民民主的認識歷程習近平總書記在黨的二十大報告中提出,全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性,是最廣泛、最真實、最管用的民主。全過程人民民主是怎樣的民主?人們先會感受到人民生活不斷改善,人民的意見得到重視,人民有多種參與的途徑;進而認識到中國的民主具有科學有效的制度安排,具有具體現實的民主實踐;進一步可以形成“全過程人民民主是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主,是最廣泛、最真實、最管用的民主”這樣的理性認識。結合材料,分析人們對全過程人民民主的認識歷程。參考答案 “人們先會感受到人民生活不斷改善,人民的意見得到重視,人民有多種參與的途徑”屬于感性具體,“進而認識到中國的民主具有科學有效的制度安排,具有具體現實的民主實踐”屬于思維抽象,“全過程人民民主是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主,是最廣泛、最真實、最管用的民主”屬于思維具體。材料中關于全過程人民民主的認識經歷了從感性具體到思維抽象再到思維具體的過程。命題點1 不作簡單肯定或否定1.[2024重慶名校期中聯考]勇于自我革命是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志。百年來,中國共產黨歷經炮火硝煙的洗禮、社會主義改造的探索、改革開放的考驗、脫貧攻堅的挑戰等重大歷史進程,依然朝氣蓬勃、生機活力,靠的就是全面從嚴治黨、勇于自我革命,敢于刀刃向內、善于修正錯誤。勇于自我革命之所以成為我們黨歷經千錘百煉而風華正茂的關鍵密碼,是因為“自我革命”( B?。?br/>①堅持用發展的觀點看問題,敢于自我否定②在肯定舊事物整體的基礎上開拓創新③在肯定與否定的循環往復中永續發展④在肯定因素與否定因素的斗爭中破舊立新A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析 黨的“自我革命”是一個辯證否定的過程,是在肯定因素與否定因素的斗爭中破舊立新,堅持用發展的觀點看問題,①④入選。否定中所包含的肯定不是對舊事物整體的肯定與保留,②錯誤。事物在肯定與否定的對立統一中實現發展,而不是循環往復,③不選。命題變式2.[2024山東臨沂期末]2023年6月,在粵港澳大灣區車展上,某國產新能源汽車憑借獨樹一幟的設計和極具顛覆性的技術成為全場焦點,其四輪四電機技術可獨立控制單個車輪的扭矩,相較傳統機械式全時四驅系統,電控四驅系統反應速度快了100倍。憑借這一技術可以完成原地掉頭等傳統汽車無法完成的復雜動作,并能保證車輛在制動器或轉向器失效情況下正常行駛和停止。該技術的成功說明( B?。?br/>①創新要深刻把握肯定與否定之間的辯證關系②只有對舊事物進行徹底否定,才能推動創新③否定中所包含的肯定是對舊矛盾統一體的肯定與保留④否定包含著肯定,同時又具有比肯定更為豐富的內容A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析 該技術的成功說明要堅持創新,而深刻把握肯定與否定之間的辯證關系,有助于推動認識發展,實現創新,①正確。要克服舊事物中消極的、過時的、腐朽的東西,汲取其中積極的、合理的因素,而不是徹底否定舊事物,②錯誤。否定中所包含的肯定絕不是對舊事物整體、舊矛盾統一體的肯定與保留,而是對舊事物整體、舊矛盾統一體中合理因素的肯定與保留,③錯誤。在事物的發展過程中,相對于肯定階段來說,否定階段是較后也是較高的環節。它包含著肯定,同時又具有比肯定更為豐富的內容,④正確。命題點2 認識發展的歷程3.[2024貴州貴陽七校開學考]思維抽象指事物某一方面的本質規定在思維中的反映,思維具體指思維對事物各方面的本質規定的完整的反映??茖W的認識不僅要求把感性的具體事實作為科學抽象的依據和前提,從具體到抽象;而且要求從抽象再上升到理性的具體,使對客觀事物抽象的規定在思維行程中導致具體的再現。這表明( B?。?br/>①理性的具體是許多規定的綜合,是多樣性的統一?、趶某橄笊仙骄唧w,體現了人類辯證思維的一元性特征?、蹚某橄笊仙骄唧w,要求人們用感官感知事物的內在聯系?、軓钠瘘c經過中介到達終點,完成對事物整體本質和規律的認識A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析 理性的具體是指思維具體。思維從最一般的抽象規定開始,通過各個上升環節,達到再現事物多樣性的統一,①符合題意。從抽象上升到具體,體現了人類辯證思維的整體性、動態性特征,而不是一元性特征,②錯誤。用感官感知事物,這屬于感性具體而不是思維具體,且感知不到事物內在聯系,③錯誤。從感性具體這個起點,經過中介到達思維具體這個終點,才能完成對事物整體的本質和規律的認識,④符合題意。命題變式4.[2023浙江十校聯考]為了研究的方便,物理學家提出了質點的概念。質點是用來代替物體的有質量的一個點,沒有形狀、大小、體積而具有物體的全部質量。研究問題時用質點代替物體,可不考慮物體上各點之間運動狀態的差別,把復雜問題簡單化。這說明( A?。?br/>①理想化有利于人們揭示認識對象的本質和規律②純粹理想化的狀態是真實存在和可以觀測的③提純能夠在思想中排除那些干擾人們認識的因素④分離無需考慮研究對象與其他對象間可能存在的聯系A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析 理想化是思維抽象的一種特殊形式,在思維中設想這種狀態,有利于人們揭示認識對象的本質和規律,①正確。純粹理想化的狀態并不真實存在,②錯誤。提純就是在思想中排除那些干擾人們認識的因素,以便在某種單一的狀態下研究事物某一方面的性質和規律,“不考慮物體上各點之間運動狀態的差別”意味著在排除那些干擾人們認識的因素,是在提純,③符合題意。分離是暫時不考慮研究對象與其他對象之間可能存在的各式各樣的聯系,而不是無需考慮,④錯誤。非選擇題對“運用辯證思維方法”的考查1.[2023遼寧,8分]閱讀材料,完成下列要求。 【篳路藍縷 破繭成蝶】獨立自主是中華民族精神之魂。新中國成立之初,在建的南京長江大橋突然遭遇國外鋼材斷供。面對橋梁鋼關鍵技術領域的“卡脖子”問題,周恩來總理指示要煉出我們自己的“爭氣鋼”,并將自主研發橋梁鋼的任務交給鞍鋼。為了啃下這塊“硬骨頭”,鞍鋼集結全廠力量開展技術攻關。①技術人員根據鋼材用途的特殊要求,研究并確定橋梁鋼的強度、韌性等各項參數,以及碳、錳等元素不同占比對鋼材性能的影響。研究表明,一定含量的碳和錳能夠提高鋼材的強度和硬度,但當它們的含量超過一定比例時,會帶來鋼材塑性、韌性等性能不同程度的下降。②技術人員經過不斷對比、調整,確定鋼材的屈服強度、化學成分及配比。與此同時,他們對生產環節也進行了技術改造,結合一線工人的實踐,通過大量實驗、反復測試,發現問題、總結經驗,解決了一個又一個技術難題,取得了研發的成功。工人們日夜奮戰,在短時間內生產出了“爭氣鋼”,滿足了南京長江大橋建設的需要,填補了我國建設大跨度橋梁鋼種的空白。結合材料,說明技術人員在橋梁鋼研發過程中是如何運用分析與綜合的辯證思維方法的。解題過程審 設 問 知識限定:分析與綜合的辯證思維方法 設問指向:說明技術人員在橋梁鋼研發過程中是如何運用分析與綜合的辯證思維方法的。析 材 料 信息①:技術人員根據鋼材用途的特殊要求,研究并確定各項參數,以及碳、錳等元素不同占比對鋼材性能的影響。 調用知識:①分析。信息②:技術人員經過不斷對比、調整……發現問題、總結經驗……取得了研發的成功。 調用知識:②綜合;分析與綜合的辯證關系。組 答 案 ①分析是綜合的基礎,綜合是分析的先導;分析為綜合做準備,而綜合的結果又指導人們繼續對事物進行新的分析。它要求我們學會在分析與綜合的對立統一中,推動認識不斷地由低級向高級發展。②技術人員首先根據鋼材用途的特殊要求,研究并確定橋梁鋼的強度、韌性等各項參數,以及碳、錳等元素不同占比對鋼材性能的影響,然后結合一線工人的實踐,通過大量實驗、反復測試,發現問題、總結經驗,解決了一個又一個技術難題,最終取得了研發的成功。考查“運用辯證思維方法”的非選擇題的解題思路 一定點。確定設問考查的辯證思維方法的具體知識點是什么,如設問中限定運用分析與綜合的辯證思維方法、認識發展的歷程等。 二聯系。將所給材料與具體的辯證思維方法的知識聯系起來。 三梳理。將材料關鍵信息與知識點一一對照,二者相符的就是答案要點。四作答。作答時要做到知識點與材料相結合。組織答案時,可先簡述涉及的具體知識點,再結合材料展開說明。2.[2024浙江名校聯考,8分]人口狀況是一個國家最基本、最重要的國情,一段時間以來,中國都是世界人口大國之一。第七次全國人口普查數據顯示,截至2020年11月,全國(不含港澳臺)人口共141178萬人,與2010年第六次全國人口普查公布的數據相比,增加了7000多萬人。然而,從人口增速來看,比上個十年的年平均增長率下降了0.04個百分點。國家統計局公布的數據顯示,2022年年末全國人口自然增長率為-0.60‰,這是中國人口自1962年以來首次出現負增長。針對我國生育率下降的發展趨勢,國家多次優化調整生育政策。自2013年以來我國不斷推進生育政策寬松化改革,2021年明確實施三孩生育政策及配套支持措施。黨的二十大報告指出,優化人口發展戰略,建立生育支持政策體系,降低生育、養育、教育成本。結合材料,運用《邏輯與思維》的相關知識,說明我國在分析和解決人口問題的過程中運用了哪些思維方法。參考答案 列舉和分析多項數據,得出我國生育率呈下降的發展趨勢,這是對分析與綜合的思維方法的靈活運用;(4分)針對我國生育率下降的發展趨勢,國家多次優化調整生育政策,堅持了用動態性的辯證思維看問題。(2分)優化人口發展戰略,建立生育支持政策體系,運用了超前思維,有助于實現人口長期均衡發展。(2分)解析 本題要求考生分析材料蘊含的思維方法,解答時要提取材料關鍵信息,并將其與教材知識建立有機聯系,具體分析如下。關鍵信息①:第七次全國人口普查數據顯示……這是中國人口自1962年以來首次出現負增長→分析與綜合;關鍵信息②:針對我國生育率下降的發展趨勢,國家多次優化調整生育政策→動態性的辯證思維;關鍵信息③:優化人口發展戰略,建立生育支持政策體系→超前思維。據此可組織答案。跨界合作開新路 老字號品牌譜新篇跨界聯名,可以理解為兩個(或以上)品牌(或IP)展開合作,利用雙方優勢資源,融合雙方元素特征推出聯名產品,以實現拓展新客群、擴張影響力、創造更高品牌價值等目標,實現“1+1>2”的營銷效果。近年來,從靠“魔性”廣告“出圈”的五芳齋到推出抹茶冰激凌的吳裕泰,從進軍飲品市場的同仁堂到與新品牌推出聯名產品的稻香村,眾多“中華老字號”、歷史名品牌使出渾身解數,為的就是讓“老樹”開出“新花”。情境1 茅臺與咖啡跨界合作“火出圈”2023年9月4日,瑞幸咖啡與茅臺推出的“醬香拿鐵”刷爆了互聯網,產品一經推出就取得首日銷售額突破1億元的成績。飲品獨特的口味、別具一格的包裝設計、貼近受眾的營銷方式等背后折射出的是中國品牌的發力。茅臺是中國最知名的白酒品牌之一,瑞幸咖啡是知名國產咖啡的代表,二者進行聯名合作,無疑可以吸引兩個品牌的忠實粉絲;“醬香拿鐵”不僅口味獨特,概念也是獨特的,高質量的茅臺酒與國產咖啡的結合,引發了消費者的好奇;互聯網平臺和社交媒體的宣傳、炒作讓更多人及時關注了新產品的動向,熱門話題和網絡分享也促成了產品的爆火。情境2 聯名經濟引客來也要留住客聯名經濟早就有之,并不稀奇。但相較于早期較為審慎、周期更長的品牌聯名行為,如今的聯名經濟正變得常態化、輕量化,成為品牌營銷的常規之舉。聯名圈為何如此“內卷”?說到底,是因為市場變“擠”了,賽道變“窄”了。一個企業有著自己的生命周期。隨著流量紅利減弱,品牌方需要新的增長點,才能在存量博弈的市場競爭中經受住大浪淘沙。于是,合作品牌之間抱團取暖,共享越來越分散的傳播渠道和劃分越來越精細的消費用戶。不過,“營銷絕招”用多了也容易淪為“小打小鬧”,有消費者表示,奶茶聯名越來越多,可自己卻不想喝了。情境3 從“醬香冰淇淋”到“醬香拿鐵”,2023年各種“跨界爆款”滿足了消費者的眼球。品牌推出的“國酒+巧克力”,更因風味獨特,一上架就受到消費者熱捧。奶茶企業甲由此認為“萬物皆可跨界”,于是推出了“奶茶+運動鞋”的新飲品,試圖“復制”之前的成功。結果市場反應平平,甚至有消費者評論道:“突然覺得奶茶有了些奇怪的味道?!?br/>1.[跨模塊綜合命題]結合情境1,運用“不作簡單肯定或否定”、《經濟與社會》知識,分析“老樹開新花”對傳統企業轉型升級的啟示。參考答案 任何事物內部都包含著肯定與否定兩個方面,要求我們看待事物、解決問題不能簡單地肯定一切或否定一切。傳統企業要及時調整經營戰略,主動應變拓展消費市場(或擴大潛在的消費群體,或提高市場占有率);提高創新能力,注重產品創新(或優化產品結構),形成競爭新優勢(或增強企業的盈利能力);善于利用新媒體助力宣傳營銷,提升品牌知名度和美譽度,助推企業高質量發展。2.[跨模塊命題]結合情境1、2,運用《經濟與社會》的知識,簡要評析聯名經濟現象。參考答案 聯名經濟充分發揮了市場對資源配置的決定性作用,使不同品牌共享流量資源和消費群體,形成新的競爭優勢。但其作用是有限的,營銷手段的創新并非提高企業競爭力的根本,聯名經濟無法從根本上擴大企業的競爭優勢;企業在根本上還是需要通過技術創新和優化管理,依靠產品和服務的高質量來形成競爭優勢。3.運用《邏輯與思維》的知識,指出情境3中企業甲運用了什么推理,并結合材料分析甲企業未能成功的原因。參考答案 甲企業運用了不完全歸納推理和類比推理。不完全歸納推理是或然推理,需要考察更多的對象來提高可靠程度。甲只根據兩三件事實就得出自認為可靠的一般性結論,犯有“輕率概括”的邏輯錯誤,從而導致失敗。類比推理也是或然推理,與“白酒+食品”的組合不同,運動鞋與食品的屬性差異較大,盲目“跨界”犯了“機械類比”的邏輯錯誤,出現相互排斥的屬性,影響了消費者的飲用感受,最終導致市場反應平平。1.[2024浙江名校期中聯考]茅臺是中國的傳統白酒,主要消費群體是中老年人。近日,茅臺不斷創新求變,與多家知名企業跨界合作,先后推出了“茅臺冰淇淋”“醬香拿鐵”以及“酒心巧克力”,成功打入年輕人市場。對此認識正確的是( B?。?br/>①發展是事物的前進和上升,茅臺因跨界合作得到突破②舊事物在開始時往往比較強大,總是極力扼殺新事物③客觀事物的發展離不開主觀能動性的發揮④事物的發展是自我肯定與自我否定的統一A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析 茅臺不斷創新求變,與多家知名企業跨界合作,成功打入年輕人市場,拓展了消費群體,這體現了發展是事物的前進和上升,茅臺因跨界合作得到突破,①正確。材料強調茅臺跨界進入新的領域,吸引潛在消費者,并沒有涉及舊事物,②不符合題意。自在事物的發展,與人的實踐活動無關,③錯誤。茅臺尋求突破,和其他品牌聯名合作推出新品,吸引了年輕消費者,堅持了辯證否定觀,④正確。2.[2024黑龍江大慶期中]2023年9月,貴州茅臺與瑞幸咖啡推出的聯名咖啡“醬香拿鐵”正式上架。茅臺的外包裝風格,咖啡的屬性,醬香的風味,很快吸引了大量消費者,爆火“出圈”。該商品的成功研發( C?。?br/>①是對已有的有關事物功能的認識作反向思考②說明創新思維的思路新、方法新、結果新③利用檢核表法中的“組合”法進行思維發散④表明經過實踐檢驗的思維才具有實際價值A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析 貴州茅臺與瑞幸咖啡推出的聯名咖啡“醬香拿鐵”,運用了創新思維和發散思維,但沒有運用逆向思維,①排除。貴州茅臺與瑞幸咖啡利用檢核表法中的“組合”法進行思維發散,將白酒與咖啡進行組合,推出的聯名咖啡“醬香拿鐵”吸引了大量消費者,爆火“出圈”,說明創新思維的思路新、方法新、結果新,②③符合題意。思維具有正確和錯誤之分,經過實踐檢驗的正確的思維才具有實際價值,④錯誤。知識拓展區分辯證的否定觀與形而上學的否定觀辯證的否定觀 形而上學的否定觀否定的動力 否定是事物內部矛盾雙方斗爭的結果,是通過事物內部矛盾進行的自我否定。 否定是外力強加于事物的,是外力作用的結果,是主觀任意的否定。否定與肯定的 關系 辯證的否定的實質是“揚棄”,是既克服又保留,既肯定又否定,否定中包含肯定,肯定中包含否定。 把否定和肯定絕對地割裂開來,主張要么肯定一切,要么否定一切。否定與發展、聯系的關系 辯證的否定既是聯系的環節,又是發展的環節,是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑。 否定是對舊事物的消滅,是聯系和發展的中斷。備課題組1.[原創]2023年7月24日,習近平總書記在中共中央政治局第七次集體學習中指出,要強化系統觀念,堅持問題導向,加強軍事治理頂層設計和戰略謀劃,加強各領域治理、全鏈路治理、各層級治理,有計劃、有重點加以推進,以高水平治理推動我軍高質量發展。由此可見,黨中央全面加強軍事治理( C )①深刻把握了肯定與否定的辯證關系②堅持了整體性與獨立性的對立統一③運用了矛盾分析方法進行正確決策④通過調查研究作出正確的判斷和預測A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析 材料沒有涉及辯證的肯定與否定,①排除?!凹訌娷娛轮卫眄攲釉O計和戰略謀劃,加強各領域治理”,體現了黨中央立足軍事治理整體,把握各領域治理,堅持了整體性與獨立性的對立統一,②符合題意?!坝杏媱?、有重點加以推進”表明黨中央把握軍事治理的內在聯系,對我軍發展作出正確的決策,③符合題意。材料沒有涉及黨中央進行調查研究,④排除。2.[2024福建泉州期中]美國心理學家耶克斯和多德森研究證實,動機強度與工作效率之間不是線性關系,而是“倒U型曲線”(如圖所示)關系,動機處于適宜強度時,工作效率最佳;動機強度過低時,缺乏參與活動的積極性,工作效率不可能提高;動機強度超過頂峰時,工作效率會隨強度增加而不斷下降,因為過強的動機會使機體處于過度焦慮和緊張的心理狀態,干擾記憶、思維等心理過程的正?;顒?。這給我們的啟示是( C?。?br/>①堅持折中主義的態度,做到動機和效率之間不偏不倚?、趫猿诌m度原則,實現適宜動機強度和最佳工作效率相統一?、蹐猿侄糠治?,找到適合不同性質任務的動機強度?、軋猿謩討B性思維,找到適合不同性質任務的動機強度A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析 折中主義是企圖把對立的思想、觀點和理論無原則地調和拼湊在一起的做法,是形而上學思維方式的表現形式。動機強度和工作效率不能折中,①錯誤。動機強度適宜、過低、超過頂峰,工作效率不同,這啟示我們堅持適度原則,實現適宜動機強度和最佳工作效率相統一,堅持動態性思維,找到適合不同性質任務的動機強度,②④符合題意,③排除。3.[2024廣東三校期中聯考]李時珍的《本草綱目》在批判繼承的基礎上,推陳出新,打破了自《神農本草經》以來沿襲1000多年的上、中、下三品分類法,建立了三界十六部分類法,根據經濟用途與體態、習性和內含物的不同,把藥物分為16部,包括60類,使分類體系更為科學化,豐富了本草學知識。材料表明( B?。?br/>①要堅持辯證否定,對舊事物既肯定又否定?、诳隙ū确穸ò鼮樨S富的內容,是較高的環節 ③在分析與綜合的對立統一中推動了本草學知識的發展 ④否定中所包含的肯定是對舊矛盾統一體的肯定與保留A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析 李時珍的《本草綱目》是對《神農本草經》分類法的批判繼承,這表明要堅持辯證否定,對舊事物既肯定又否定,①正確。根據經濟用途與體態、習性和內含物的不同,把藥物進行科學分類,表明李時珍在分析與綜合的對立統一中推動本草學知識的發展,③正確。在事物的發展過程中,相對于肯定階段來說,否定階段是較后也是較高的環節,它包含著肯定,同時又具有比肯定更為豐富的內容,更能體現事物發展的辯證法,②錯誤。否定中所包含的肯定絕不是對舊事物整體、舊矛盾統一體的肯定與保留,而是對舊事物整體、舊矛盾統一體中合理因素的肯定與保留,④錯誤。4.[2023江蘇]“夕照紅于燒,晴空碧勝藍”的景象早已深入人心。日出、日落時分,太陽接近地平線,在大氣中只有極小尺寸的微塵時會發生瑞利散射,藍色光被散射到其他位置,剩下的主要是直射的紅色光,此時的太陽是紅色的。然而在沙塵暴襲來時,人們會看到一種截然不同的夕陽景色——白色的太陽,這是由浮塵顆粒較大而產生無顯色效應的米氏散射造成的。材料說明,正確認識事物需要( C )A.運用聯想思維B.運用形象思維C.把握事物的本質D.由思維抽象到思維具體解析 材料說明不同的夕陽景色(現象)是由不同的散射作用(本質)造成的,體現了對事物本質的把握,說明正確認識事物需要把握事物的本質,C正確。材料反映的是對不同環境下太陽景觀的認識,并沒有體現聯想思維,A不選。材料分析了不同時間、不同環境下太陽景觀產生的原因,這明顯不是在抽象和概括事物的形象特征,并不是在運用形象思維,B不選。材料并沒有反映對事物整體的本質和規律的認識,沒有體現思維上升,也就不能體現“由思維抽象到思維具體”,D排除。5.[2022遼寧,7分]閱讀材料,完成下列要求。 擲鐵餅是一項古老的奧林匹克項目。以擲鐵餅為題材的經典雕塑作品,從藝術的視角展示奧林匹克文化,闡釋和傳遞奧林匹克精神。 《擲鐵餅者》是希臘雕塑家米隆創作于約公元前450年的作品,被譽為古希臘雕塑藝術的里程碑。這尊雕塑展示了希臘式擲鐵餅方式,把人體的和諧、健美和青春的力量表達得淋漓盡致,被認為是“空間中凝固的永恒”。它超越傳統對稱的表達方式,強調動感,體現著人類對奧林匹克精神的不懈追求。它所凝結的力與美至今依然深深地影響和感染著我們。 《永恒的運轉》是中國著名雕塑家李象群創作于1993年的作品,被瑞士洛桑國際奧委會博物館收藏。受古希臘雕塑風格影響,又加入了漢唐元素和陶藝手法,作品以女孩的自由式旋轉投擲方式展現東方藝術的典雅韻味,圓潤的運動軌跡折射出人與自然的和諧共生,藝術和體育相互融合,展現奧林匹克精神生生不息。《挑戰》是中國雕塑家俞暢創作于1989年的成名作。雕塑通過簡潔有力的手法,刻畫了一位果敢堅毅的擲鐵餅者形象。作品借鑒《擲鐵餅者》的動作和勢態,表現一個殘疾人坐在輪椅上擲鐵餅的瞬間,呈現出一種震撼人心的生命律動,給予人們不屈的力量、不服的決心、不滅的希望,奏響一首命運交響曲。三尊雕塑承載了體育精神,運轉的鐵餅詮釋了更快、更高、更強、更團結的奧林匹克格言,高高舉起的手臂展現了青春該有的樣子。結合材料,運用《邏輯與思維》中關于認識發展歷程的知識,談談你對《挑戰》的理解。參考答案 人們通過感官感知到的感性具體的認識是一種直觀的整體表象,沒有揭示事物的內部聯系和本質,需要思維抽象通過各個上升環節,達到再現事物多樣性的統一的思維具體,實現對認識對象整體本質和規律的認識。(3分)中國雕塑家俞暢憑借自己的觀察,捕捉到殘疾人擲鐵餅的瞬間,再通過分離、提純、簡略化等思維抽象的重要環節,完成了呈現震撼人心的生命律動的雕塑作品,揭示了體育運動的本質和規律。(4分)解析 本題知識限定是《邏輯與思維》中關于認識發展歷程的知識,要求談談對《挑戰》的理解,屬于認識類試題。答題時,可以先闡述認識發展的歷程,即從感性具體到思維抽象,再從思維抽象到思維具體;然后根據第四段材料具體分析《挑戰》這一作品的創作經歷了從感性具體到思維抽象,再到思維具體的歷程。1.[2024天津北辰區考試]我國長江三角洲地區經濟發達,但能源短缺,西部地區能源豐富,但經濟相對落后,因此國家決定實施西氣東輸計劃。這個計劃的實施,既要考慮多處氣源聯網互供、大型地下儲氣庫、高質量管道、數字化管理等諸多問題,又要考慮這個計劃的未來發展。國家實施西氣東輸計劃,從思維方法上說明了( D )①人們只要用動態性的辯證思維看問題,就會把事情辦好?、谵q證思維要求用實踐的觀點看問題 ③要用聯系、發展、全面的觀點思考問題?、芪覀儾粌H要重視事物之間的表面聯系,還要重視事物之間的內部聯系A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析 國家實施西氣東輸計劃,既要考慮多處氣源聯網互供、大型地下儲氣庫、高質量管道、數字化管理等諸多問題,又要考慮這個計劃的未來發展,這說明要用聯系、發展、全面的觀點思考問題,也說明我們不僅要重視事物之間的表面聯系,還要重視事物之間的內部聯系,③④正確。用動態性的辯證思維看問題有利于辦好事情,“就會把事情辦好”說法絕對,①排除。材料沒有強調實踐的觀點,②排除。2.[政策風向/2024重慶南開中學第二次質檢]《重慶高新區國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標綱要》指出,要全面建成具有全國影響力的科技創新中心核心區,打造1—2個產值規模超萬億的國家級戰略性新興產業集群,培育若干代表國家自主創新能力的企業主體……努力成為重慶推動成渝地區雙城經濟圈建設的“新平臺”。這體現了( A )①在辯證的分合中把握事物的本質與規律?、诖蛟靽壹墤鹇孕孕屡d產業集群要堅持事物外部的否定 ③在整體性與獨立性的對立統一中想問題?、苓\用逆向思維方法建設制造業創新高地A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析 辯證思維是在整體性與獨立性、動態性與靜態性的對立統一中把握事物的,《重慶高新區國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標綱要》既考慮了成渝地區雙城經濟圈建設的整體需要,又提出相關具體措施推動重慶高新區成為重慶推動成渝地區雙城經濟圈建設的“新平臺”,這是在整體性與獨立性的對立統一中想問題,也是在辯證的分合中把握事物的本質與規律,①③正確。事物的發展要堅持事物內部辯證的否定,②錯誤。逆向思維是人們從過去所把握的事物原理的反面、構成要素的反面、功能結構的反面等,去思考、去求索,以實現創新的目的,材料不涉及逆向思維,④排除。3.[2024重慶南開中學月考]我們要學會用分析的視角深刻地認識事物,用綜合的方法全面地看待問題,在辯證的分析和綜合中把握事物的本質和規律。下列案例對應的方法正確的是( B?。?br/>A.政府依法提供公共產品和服務——因果分析B.2023年中國GDP預期目標是增長5%左右——定量分析C.人民政協是由中國共產黨、各民主黨派等組成的愛國統一戰線的組織——功能綜合D.智能手機集電話、短信、上網等多種應用場景為一體——結構綜合解析 因果分析是確定引起某一現象發生或變化原因的分析,主要解決研究對象“為什么”的問題,“政府依法提供公共產品和服務”反映的是政府的舉措,并未涉及“為什么”的問題,A錯誤;“2023年中國GDP預期目標是增長5%左右”是關于“量”的多少的分析,屬于定量分析,B正確;“人民政協是由中國共產黨、各民主黨派等組成的愛國統一戰線的組織”是關于人民政協性質的分析,屬于定性分析,C錯誤;“智能手機集電話、短信、上網等多種應用場景為一體”是關于智能手機“有什么作用”的分析,屬于功能分析,D錯誤。4.[2024貴州六盤水一模]實現農業高質量發展,需要加快推進農業關鍵核心技術攻關,解決農業共性技術難題,提升農業科技創新體系整體效能;需要加強體系間有效銜接,建設縱橫交織、點線面結合、立體網絡化現代農業產業技術體系升級版,支撐農業農村現代化建設。對此,下列思維方法分析正確的是( B )①運用分析方法分析影響農業高質量發展的各要素?、谠诰C合的基礎上分析農業高質量發展的技術難題 ③運用綜合思維統籌規劃農業高質量發展各要素之間的聯系 ④分析與綜合的對立是推動農業科技創新發展的內在動力A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析 “關鍵核心技術”“共性技術難題”“體系間有效銜接”等,是影響農業高質量發展的因素,這是在運用分析方法分析影響農業高質量發展的各要素,①入選;在分析的基礎上解決農業高質量發展的技術難題,而非在綜合的基礎上分析,②錯誤;實現農業高質量發展要采取多種措施,提升農業科技創新體系整體效能,這是在正確運用綜合方法統籌規劃農業高質量發展各要素之間的聯系,③入選;分析與綜合的對立統一是推動農業科技創新發展的內在動力,④錯誤。5.[古文解讀/2024福建廈門測試]“防之于未萌,治之于未亂”“愚者暗于成事,知者見于未萌”,意在提醒人們認識和處理事物時注意防微杜漸、洞察先機。這些飽含中國智慧的古語箴言體現了( B?。?br/>①量變是質變的必要前提,質變是量變的必然結果②認識事物發展過程中的飛躍性比漸進性更重要③當量的變化達到或超出一定限度時,事物開始發生質的轉化④堅持適度思維,就是凡事都采取不偏不倚的思維方式A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析 “防之于未萌,治之于未亂”“愚者暗于成事,知者見于未萌”,提醒人們認識和處理事物時要防微杜漸、洞察先機,這體現了量變是質變的必要前提,質變是量變的必然結果,當量的變化達到或超出一定限度時,事物開始發生質的轉化,①③符合題意。事物發展是漸進性和飛躍性的統一,不能說認識飛躍性比認識漸進性更重要,②說法錯誤。適度思維是“得中”而處之的思維。這里的“得中”不是凡事都采取不偏不倚的折中主義的消極的思維方式,④說法錯誤。6.[2024江蘇南京模擬]古人云:“小滿,四月中。小滿者,物致于此,小得盈滿?!毙M的“滿”指的是夏熟作物籽粒開始灌漿,未完全飽滿成熟,意味著自然萬物還有向上生長的空間?!霸聺M則虧,水滿則溢?!薄按鬂M”不是古人所追求的完美境界,而“小得盈滿”恰是人生最好的狀態。古人這一智慧啟示我們( D )①大與小在對立統一中推動著農耕實踐不斷深化②農耕文明孕育出的節氣文化催生古老的人生智慧③物極必反,運用“得中”思維追求人生最好的狀態④保持向上的生活態度,在“小滿”中守望“圓滿”A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析 材料中的古人智慧體現的是遵循適度原則,未涉及大與小在對立統一中推動著農耕實踐不斷深化,①不符合題意。人生智慧來源于實踐,而不是來源于節氣文化,②錯誤?!按鬂M”不是古人所追求的完美境界,而“小得盈滿”恰是人生最好的狀態,這啟示我們要遵循適度原則,運用“得中”思維追求人生最好的狀態,保持向上的生活態度,在“小滿”中守望“圓滿”,③④符合題意。7.[生物+政治]三腸渦蟲是一種奇妙的動物,如果用刀子將其身體一切為二,它將生長成為兩個三腸渦蟲。三腸渦蟲通過細胞增殖和使用遍布全身叫作新胚芽的未分化干細胞改造現有器官,從而實現器官組織的再生。這說明( B?。?br/>①辯證的否定具有肯定與否定的雙重性 ②事物內部的否定方面維持著事物的質的規定性 ③否定中所包含的肯定是合理因素的原封照搬?、苻q證的否定可以產生新的規定性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析 三腸渦蟲的生長特點說明辯證的否定具有肯定與否定的雙重性,辯證的否定可以產生新的規定性,①④正確。事物內部的肯定方面維持著事物的質的規定性,②說法錯誤。否定中所包含的肯定并不是對合理因素的原封照搬,而是經過改造,把它們包含在新事物中,③說法錯誤。8.[物理+政治/2024重慶七校聯考]伽利略認為,如果一切接觸面都是光滑的,一個鋼珠從斜面的某一高度靜止滾下,由于只受重力,沒有阻力產生能量損耗,那么它必定到達另一斜面的同一高度;如果把斜面放平緩一些,也會出現同樣的情況;如果斜面變成水平面,則鋼珠找不到同樣的高度而會一直保持一種運動狀態,永遠運動下去。這說明( A )①理想化有利于人們揭示認識對象的本質和規律②簡略化要注重概括性表達以作出正確的判斷和預測③提純能夠在思想中排除那些干擾人們認識的因素④分離不需要考慮研究對象與其他對象之間可能存在的聯系A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析 材料中伽利略的實驗體現了理想化,理想化是思維抽象的一種特殊形式,是在思維中對認識對象存在狀態的純然構想,有利于人們揭示認識對象的本質和規律,①正確。簡略化是對單一狀態下的認識事物的結果進行簡要化處理,或對認識結果的一種簡略表達,而不是概括性表達,②錯誤。提純是在思想中排除那些干擾人們認識的因素,以便在某種單一的狀態下研究事物某一方面的性質和規律,“如果一切接觸面都是光滑的”體現了提純環節,③符合題意。分離強調暫時不考慮研究對象與其他對象之間可能存在的各式各樣的聯系,而不是不需要考慮,且材料也未反映分離環節,④排除。9.[2024云南師大附中月考]庖丁初學解牛時,只對牛的外部特征有直觀的認識,不知從何處下刀。經過一段時間的實踐,他逐步知道了牛的內部結構,達到了“庖丁解牛,目無全?!钡碾A段。又經過一段時間的實踐,庖丁弄清楚了牛的內部結構和外部特征之間的關系。這時,呈現在他面前的牛,又成為一頭完整的牛。在這里( A?。?br/>①對牛外部特征的直觀認識是“只見其表不知其里”的感性具體?、凇扳叶〗馀#繜o全牛”階段是“既知其表又知其里”的思維抽象 ③清楚牛的內部結構和外部特征之間的關系是“知道其表里關系”的思維抽象?、茆叶ε5恼J識是由感性具體到思維具體,再從思維具體到思維抽象的過程A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析 庖丁初學解牛時,只對牛的外部特征有直觀的認識,不知從何處下刀,這種直觀認識是“只見其表不知其里”的感性具體,①正確。后來庖丁逐步知道了牛的內部結構,達到了“庖丁解牛,目無全?!钡碾A段,這一階段是“既知其表又知其里”的思維抽象,②正確。庖丁弄清楚了牛的內部結構和外部特征之間的關系,這一階段是“知道其表里關系”的思維具體,③錯誤。庖丁對牛的認識是由感性具體到思維抽象,再從思維抽象到思維具體的過程,④錯誤。10.[圖文并茂/2024山東滕州測試]“碳普惠”是為公眾和小微企業的節能減碳行為賦予價值而建立的激勵機制。它的運作方式是依托碳普惠平臺,量化公眾的低碳行為,給予相應的碳幣。公眾用碳幣可在碳普惠平臺上換取商業優惠、兌換公共服務。碳普惠機制( A?。?br/>①運用了系統思維,通過需求牽引供給促進節能減排?、隗w現了辯證的否定,通過頂層設計分階段推進低碳行動 ③重視了量的積累,通過市場作用推動更多公眾參與節能減排?、軋猿至说拙€思維,通過設立項目試點下活“雙碳”發展這盤棋A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析 材料體現了運用系統思維,從整體上把握政府、小微企業和個人之間的內在聯系,引導小微企業和公眾綠色低碳生產生活,①正確。辯證的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發展自己,碳普惠機制主要是通過外部力量促進公眾節能減排,②不符合題意?!耙劳刑计栈萜脚_,量化公眾的低碳行為……兌換公共服務”體現了運用質量互變規律,激勵每一位公民參與碳減排,進而匯聚成全社會節能減排的強大合力,③正確。底線思維,指認真計算風險,估算可能出現的最壞情況,并且接受這種情況,立足最低點,爭取最大值,這在材料中未體現,④不符合題意。11.[跨模塊考查/2024福建龍巖一中考試]維生素是人和動物維持正常的生理功能不可或缺的微量有機物質,在人體生長、代謝、發育過程中發揮著重要作用。有人由此認定,“補充維生素多多益善”,甚至大劑量服用維生素以預防癌癥,治療高血壓、高血脂和動脈硬化等,結果導致維生素中毒。“補充維生素多多益善”的認識( D?。?br/>①沒能把握好“分寸”,違背了折中的思維方式?、趯儆趯S生素作用的感性認識,有待于發展為對事物的整體性認識?、凼菍S生素作用的簡單肯定,割裂了事物內部肯定與否定的聯系 ④忽視了對不同類型維生素作用的具體分析,籠統地認為維生素很重要A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析 “補充維生素多多益善”沒有把握“適度原則”,違背了辯證的思維方式,①錯誤。感性認識有待于發展為對事物的理性認識,②說法錯誤?!把a充維生素多多益善”,沒有堅持辯證的觀點,割裂了事物內部肯定與否定的聯系,③說法正確。矛盾的特殊性原理要求具體問題具體分析,“補充維生素多多益善”沒有堅持這一原理,④符合題意。12.[物理+政治]某同學看完一道中學物理題后產生了兩個疑問:一是正方體在湖底不可能保持絕對靜止狀態,二是繩子是有粗細和重力的。題目:如圖甲所示,一個棱長為1m的正方體靜止在湖底,上表面離水深度為h?,F用一根粗細和重力不計的繩子將該物體從水底豎直向上拉,直至完全拉出水面,在整個拉動過程中物體始終保持勻速運動,拉力的大小隨時間變化的關系如圖乙所示。(g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)求:(1)物體在露出水面前受到水的浮力。(2)物體在露出水面前受到繩子的拉力。 如果要把這道題解出來,需要( C?。?br/>①發揮思維正逆互補的作用 ②排除干擾因素構筑理想化的純然狀態?、蹐猿址治雠c綜合相結合,全面分析該物體的受力情況 ④運用矛盾分析法進行超前思維A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析 材料沒有涉及思維正逆互補,①不選。解答這道物理題的過程中,為構筑理想化的純然狀態,需要排除該同學考慮的干擾因素,還需要全面考慮正方體自身的重力、所受的拉力以及水的浮力等受力情況,需要堅持分析與綜合相結合,②③符合題意。超前思維是判斷事物未來發展趨勢的思維形態,超前思維要運用矛盾分析方法,但材料沒有涉及超前思維,④排除。13.[2024山東菏澤測試]F鎮是有名的礦山鎮,采礦經濟比較發達,但環境破壞嚴重,文化生活匱乏。新一屆鎮政府了解本鎮現狀后,查閱相關資料,借鑒其他地方礦山發展經驗,形成了經濟轉型、綠色發展的思路。在此基礎上,又通過各方研究與思考,認為科學發展才是改變現狀的關鍵,最終提煉出“產業興鎮、生態立鎮、文化活鎮、平安穩鎮”的整體思路。F鎮科學發展整體思路( B )①經歷了從感性具體到思維抽象再到思維具體的認識發展歷程?、谑窃诶硇哉J識的層次上反映事物具體整體的認識的思維抽象?、垠w現了事物發展是漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的統一?、芤浴翱茖W發展”為思維上升起點完成從思維抽象到思維具體的飛躍A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析 認識發展的歷程是從感性具體到思維抽象、再從思維抽象上升到思維具體的思維過程。F鎮新一屆鎮政府對全鎮基本情況的了解是感性具體的認識;通過查閱資料、借鑒經驗,形成了經濟轉型、綠色發展的思路,這屬于思維抽象;把“科學發展”作為思維上升的起點,提煉出科學發展整體思路,完成了從思維抽象到思維具體的飛躍,①④符合題意。②錯誤,思維具體是指在理性認識的層次上反映事物具體整體的認識。③與材料主旨不符,材料強調F鎮轉變發展思路,形成了科學發展整體思路,未涉及質量互變規律,未體現事物發展是漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的統一。14.[科研成果/2024吉林通化測試,8分]閱讀材料,完成下列要求。2023年5月28日,國產大型客機C919開啟全球首次商業載客飛行,這標志著凝聚了無數國人期待和幾代大飛機人心血的國產大飛機C919正式進入航空舞臺,翱翔于天空!大飛機的研制和發展具有“高風險、高投入、長周期”的特征,行業門檻極高,目前大飛機的全球市場份額被美國波音與歐洲空客牢牢霸占,但大飛機項目具有巨大的經濟價值和戰略意義,中國要有自己的大飛機。有了制造大飛機的構想,接下來就是腳踏實地一步一個腳印前行。從1970年我國自主研制的“運十”飛機立項,到2023年C919首次商業載客飛行,中國人的“大飛機夢”已經穿越了53個春秋。從飛機設計到零部件制造,從總裝集成到適航取證,從人員管理到經費統籌,每一個環節都需要中國航空人做到精益求精。在眾多科技專家的不懈努力下,C919突破了6大類、100余項關鍵技術,形成了近2000項專利和24000多份標準規范。更重要的是商業載客飛行帶動了一條長度長、復雜度高、價值巨大的重要產業鏈,包括設計、制造、銷售、服務等環節,這必將推動中國航空業的發展進入一個新時代。結合材料,運用邏輯與思維中“體會認識發展的歷程”的相關知識,談談中國國產大飛機的發展過程。參考答案?、購母行跃唧w到思維抽象。感性具體是對事物外部形象的整體認識,長期以來,我們對大飛機的全球市場狀況和巨大的價值有了初步的感性具體的認識。(2分)科技專家多年來對大飛機進行設計和試驗,掌握了從飛機設計到零部件制造,從總裝集成到適航取證的多個環節的技術,從多樣性統一的事物整體中抽取某一方面的本質規定進行了思維抽象。(3分)②從思維抽象到思維具體。在掌握大飛機各項技術、各個環節的基礎上,我們完成了對整個大飛機的研發、建造、取證、商飛,這是上升到了在理性認識的層次上反映事物具體整體的認識,完成了從思維抽象到思維具體的過程。(3分)解析 本題限定的知識范圍是“體會認識發展的歷程”,屬于小切口知識限定,包括從感性具體到思維抽象、從思維抽象到思維具體的知識。因此解答此題要注意區分感性具體、思維抽象、思維具體這幾個概念,把握它們之間的聯系,同時結合材料信息,調用相關知識分析作答。具體分析如下:關鍵信息 思維環節目前大飛機的全球市場份額被美國波音與歐洲空客牢牢霸占,中國要有自己的大飛機。 感性具體從飛機設計到零部件制造,從總裝集成到適航取證……形成了近2000項專利和24000多份標準規范。 思維抽象商業載客飛行帶動了一條長度長、復雜度高、價值巨大的重要產業鏈,包括設計、制造、銷售、服務等環節。 思維具體 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫