資源簡介

22
考點3概括文章內容
①標題擴展：關于“人物”的補充事件，關于“事件”的補充人物及相關情
節，關于“中心”的國繞六要青展開。
②串聯要素：捉煉六要素，用“何人十在什么情況下十做何事十結果如何”
答題策略
的句式組合。
③合并段意：概括每段段意，根據文意取主舍次，用過渡河語串連關健句。
概括內容
④摘錄句段：總起句、總結句、過波句、概括句、議論句、抒情句、主旨句。
⑤關健詞提凍：抓表示時空轉換、提示語境、總起、概括等提示作用的詞語。
答題模板：（六要素）什么人十什么時問十什么地方十起因十經過十結果。
概
①抓時間標志：表示時間變化的詞語。
②抓地，點轉移：表示地點轉移的詞語。
答題策略
③抓情節發展：指事件的“起因一經過一結果”或“開端一發展一高
章
梳理故事情節
潮一結局”。
④林情感變化：理清作者的情感變化。
答題模板：何時十何地十何人十何事。
①結構上：承上啟下。
②環境上：澄染氣氛，營造氛圍，烘托人物心情。
說說XX具體情節在
③人物上：塑造了…的人物形象；表現了…的品質；刻畫了人
答題
全文中的作用
模板
物…的心理，使人物形象更鮮明；襯托或側面烘托人物。
④主題上：揭示/表達/寄托/暗示…的主題。
⑤情節上：補充敘事，提示矛盾關系，為下文情節做鋪墊：設置懸
念：埋下伏筆；推動故事情節發展。
考點4劃分文章層次，概括段意
「①以時間的先后劃分。（注意表示時間的詞）
②以地點的變換劃分。（注意表示地，點的詞）
劃分文章層次→
答題③以故事情節的發展劃分。（注意起因、經過、高潮、結局）
策略
④以思想感情的變化劃分。（注意人物心理變化及表達情感的詞）》
分文章層次
⑤以文章結構特點劃分。（如總分式，并列式，遞進式）
⑥以表述角度的不同劃分全部資料電子版在公眾號：逆襲墻
①按事情的發展。（起因一經過一結果）
②按時間的推移。（找表示時間的短語）
給文章劃分段落層次→
答題
策略
③按空間位置的變化。（找表示地，點的短語）
④按內在的邏輯關系。（總分，分一總，總一分一總，先概括、
后具體)
段意
①摘句法。可抓段首總起句、段尾總結句和段中過渡句。
概括段落大意◆
答題
策略
②連詞法。尋找、連接關健湖語。
③歸并法。串連段意、層意。
考點5整體感知，把握主旨
①關注文章標題、開頭和結尾。有的開篇點明中心，有的篇末總結全
文，深化中心。
答題策略
②關注關健句、議論句、抒情句（段）。有畫龍點晴、升華主題的作用。
注意：結構相似、內容相近、反復出現的句子。
整
③關注人物十事件。
概括主旨（情感）
④了解文章背景。理清內容與時代背景的關系，掌握寫作意圖。
答題模板：本文通過…的記敘（耥寫、介紹），表現（貸美、歌頌、禍露、鞭撻、諷刺、
知
說明、揭示、反映)…，抒發了…的感情。（①寫人：表現了XX…
精神。②@寫事：揭示了…道理。③寫景狀物：抒發了…感情。④游
把
記：表達了…感情。⑤童話寓言：揭示了…道理)
答題策略
①表明自已的觀，點，即認為本文的主題是什么。
②通過文章講述的故事或塑造的人物形象揭示文章的主題。
多個主題探究
旨
答題模板：人物十事件=主題思想。有幾類人物就有幾個主題，概括主題，要圍繞相
關人物、事件概括。

展開更多......

收起↑