資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
統編2024版七上道法期中考試背誦提綱（背記版）
4課《幸福和諧家庭》
1、★家的作用 P27-29①-④【重要知識點】
①家是生命的居所，是心靈的港灣。
②家是我們的第一所學校，是我們的修身之所。
③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。
④家庭是社會的基本細胞。
2、★如何建設美好家庭 P30-32①-④【重要知識點】
①建設美好的家庭，需要用心體味親情之愛。
②建設美好的家庭，需要相互關愛，彼此尊重。
（具體：對父母長輩，我們要孝順敬重;對兄弟姐妹，我們要相攜相助。家庭成員要以尊重為前提進行溝通和交流，發生矛盾時，學會換位思考，有事好商量，主動化解矛盾，增進情感。）
③建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統家庭美德。
（具體：我們要培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大中華民族傳統家庭美德，追求愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚）
④建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任。
（具體：我們要學會共同分擔，相互協作，不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭建設作出貢獻。）
5課《和諧的師生關系》
1、教師職業的特點？P35①②
①教師是一個神圣的職業，承擔教書育人的使命。
②教師是履行教育教學職責的專業人員。
2、★教師對學生成長的作用？P36B
B.老師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用。老師是我們錘煉品格的引路人，是我們學習知識的引路人，是我們創新思維的引路人，是我們奉獻祖國的引路人。
3、★如何建立良好的師生關系？P38-P41①-④
①我們應主動理解、關心老師。
②真誠接受老師的引領和指導。
（具體：我們應該發自內心地尊重老師，善于從老師的教誨中汲取成長的營養，以勤學好問、積極主動的態度與老師交流。）
③正確對待老師的表揚和批評。
（具體：A.老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學習和發展。對待老師的表揚，我們應戒驕戒躁、再接再厲，爭取做得更好。B.老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己、完善自我。對待老師的批評，我們應把注意力放在老師批評的內容上，理解老師的良苦用心。）
④尊重并適應不同風格的老師。
6課《友誼之樹常青》
★友誼的真諦？（特質）P44-P45①②③
①友誼是一種親密的關系。
②友誼是一種心靈的相遇。
③友誼是平等的、雙向的。
2、★如何正確交友？P46-P49①-⑤
總：朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。
①交友需要真誠和熱情。敞開心扉，主動表達，熱情待人。
②交友需要慎重選擇。我們都應學會理性辨別，做到慎交友、結好伴。）
③交友需要學會關心和尊重對方。以行動向朋友表達關心和支持。把握好彼此的界限和分寸
④交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
⑤交友需要講原則。
（理解：A.友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。
B.當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規勸，幫助朋友及時改正錯誤。）
7課《在集體中成長》
1、★集體生活的作用？P50-P52①-⑥【重點背誦】
①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。
②集體生活能帶給我們溫暖。（獲得：安全感和歸屬感）
③集體生活有助于我們學會與人交往。
④集體生活有助于培養我們的責任感。
⑤集體生活有助于我們發展個性。
⑥集體是我們共同成長的園地。
★如何建設美好集體？P53-P55總+①-⑤
總：建設美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。
①建設美好集體，要確定共同的愿景。
②建設美好集體，要樹立主人翁意識。
③建設美好集體，要營造和諧有序的集體環境。
④建設美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。
(我們既要敢于競爭、勇于挑戰，又要善于合作、共同進步。)
⑤建設美好集體，要堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。
3、★怎樣正確處理個人利益與集體利益的關系？P55AB
A.當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上。
B.同時要充分重視和保障個人的正當利益，促進集體和個人不斷發展。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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統編2024版七上道法期中考試背誦提綱（背記版）
4課《幸福和諧家庭》
1、★家的作用 P27-29①-④【重要知識點】
①家是生命的居所，是心靈的港灣。
②家是我們的第一所學校，是我們的修身之所。
③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。
④家庭是社會的基本細胞。
2、★如何建設美好家庭 P30-32①-④【重要知識點】
①建設美好的家庭，需要用心體味親情之愛。
②建設美好的家庭，需要相互關愛，彼此尊重。
（具體：對父母長輩，我們要孝順敬重;對兄弟姐妹，我們要相攜相助。家庭成員要以尊重為前提進行溝通和交流，發生矛盾時，學會換位思考，有事好商量，主動化解矛盾，增進情感。）
③建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統家庭美德。
（具體：我們要培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大中華民族傳統家庭美德，追求愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚）
④建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任。
（具體：我們要學會共同分擔，相互協作，不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭建設作出貢獻。）
5課《和諧的師生關系》
1、教師職業的特點？P35①②
①教師是一個神圣的職業，承擔教書育人的使命。
②教師是履行教育教學職責的專業人員。
2、★教師對學生成長的作用？P36B
B.老師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用。老師是我們錘煉品格的引路人，是我們學習知識的引路人，是我們創新思維的引路人，是我們奉獻祖國的引路人。
3、★如何建立良好的師生關系？P38-P41①-④
①我們應主動理解、關心老師。
②真誠接受老師的引領和指導。
（具體：我們應該發自內心地尊重老師，善于從老師的教誨中汲取成長的營養，以勤學好問、積極主動的態度與老師交流。）
③正確對待老師的表揚和批評。
（具體：A.老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學習和發展。對待老師的表揚，我們應戒驕戒躁、再接再厲，爭取做得更好。B.老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己、完善自我。對待老師的批評，我們應把注意力放在老師批評的內容上，理解老師的良苦用心。）
④尊重并適應不同風格的老師。
6課《友誼之樹常青》
★友誼的真諦？（特質）P44-P45①②③
①友誼是一種親密的關系。
②友誼是一種心靈的相遇。
③友誼是平等的、雙向的。
2、★如何正確交友？P46-P49①-⑤
總：朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。
①交友需要真誠和熱情。敞開心扉，主動表達，熱情待人。
②交友需要慎重選擇。我們都應學會理性辨別，做到慎交友、結好伴。）
③交友需要學會關心和尊重對方。以行動向朋友表達關心和支持。把握好彼此的界限和分寸
④交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
⑤交友需要講原則。
（理解：A.友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。
B.當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規勸，幫助朋友及時改正錯誤。）
7課《在集體中成長》
1、★集體生活的作用？P50-P52①-⑥【重點背誦】
①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。
②集體生活能帶給我們溫暖。（獲得：安全感和歸屬感）
③集體生活有助于我們學會與人交往。
④集體生活有助于培養我們的責任感。
⑤集體生活有助于我們發展個性。
⑥集體是我們共同成長的園地。
★如何建設美好集體？P53-P55總+①-⑤
總：建設美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。
①建設美好集體，要確定共同的愿景。
②建設美好集體，要樹立主人翁意識。
③建設美好集體，要營造和諧有序的集體環境。
④建設美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。
(我們既要敢于競爭、勇于挑戰，又要善于合作、共同進步。)
⑤建設美好集體，要堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。
3、★怎樣正確處理個人利益與集體利益的關系？P55AB
A.當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上。
B.同時要充分重視和保障個人的正當利益，促進集體和個人不斷發展。
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