資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
7.6.2《交友的智慧》課時訓(xùn)練
一、單項選擇題：
1．小米期中考試前擔(dān)心自己考不好，非常緊張。伙伴們紛紛安慰他，給他出謀劃策，小米聽了大家的意見，心里輕松了許多，對于伙伴們的這些做法，下列表達(dá)不準(zhǔn)確的是（ ）
A．說明同學(xué)之間都能分擔(dān)憂愁
B．反映出他們在自己喜樂時，不忘關(guān)心他人
C．鞏固了同學(xué)間的真摯友誼
D．體現(xiàn)了同學(xué)之間需要相互關(guān)愛
2．班級要推薦一名同學(xué)參加學(xué)校演講比賽，小剛和好朋友小鵬都報名參加，結(jié)果小剛被選上。小鵬落選后，應(yīng)該（ ）
①責(zé)怪小剛不夠朋友，遠(yuǎn)離小剛 ②坦然接受，真誠地祝賀小剛 ③自我反省找差距，繼續(xù)努力
④表面微笑，背后說小剛壞話
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．下列同學(xué)的做法不利于建立和呵護(hù)友誼的是（ ）
①小玉發(fā)現(xiàn)好朋友小麗想要抄襲同學(xué)的作業(yè)，立即制止了她，并幫助她認(rèn)真完成了作業(yè) ②小琴心情不好時總是找好朋友傾訴發(fā)泄，也不管對方心情如何 ③小明在課上回答問題時出現(xiàn)差錯，小磊立即大聲糾正并嘲笑他 ④朋友學(xué)習(xí)上遇到難題，王欣總是積極主動給他講解
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．選擇朋友的恰當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)和原則應(yīng)該是（ ）
①選擇家庭背景好的人做朋友 ②志同道合往往是成為朋友的重要因素 ③交朋友首先要看對方的人品 ④選擇在知識、能力、情感、見解方面各具特點、各有所長的朋友
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．《弟子規(guī)》中寫道：“善相勸，德皆建。過不規(guī)，道兩虧。”意思是朋友間應(yīng)該互相規(guī)勸，共同建立良好的品德修養(yǎng)。以下做法中與這一觀點相符的有（ ）
①朋友總是對老師撒謊，小林幫忙打掩護(hù) ②小亮為了維護(hù)友誼，無條件地退出競爭 ③浩浩指出朋友愛遲到的習(xí)慣，并希望他改正 ④朋友遇到挫折，小剛給予安慰和幫助
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
6．我和朋友小川的故事：他讓我給他遞紙條；他不允許我與其他朋友交往；他邀請我去網(wǎng)吧打游戲；他約我去教訓(xùn)與他鬧矛盾的人。從中給你的啟示有（ ）
①競爭并不必然傷害友誼 ②友誼需要原則、信任和忠誠 ③朋友間交往應(yīng)該彼此理解包容 ④友誼可以帶來歡樂，也會帶來困擾
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．讀小學(xué)時，尤澤宇被確診為先天性肌無力，從那時起，他的身體機(jī)能開始退化，從腿部病變不能行走，發(fā)展到后來手臂也非常無力。三年前他進(jìn)入汕頭市翠英中學(xué)讀書，劉宇便成為尤澤宇的“腿”，背著他上下樓，相伴他求學(xué)的每一步，幫助他順利完成學(xué)業(yè)。對此，以下看法正確的是（ ）
①劉宇同學(xué)履行了中學(xué)生的義務(wù) ②友誼能夠讓我們戰(zhàn)勝一切困難 ③友誼讓我們感悟到生命的美好 ④呵護(hù)友誼需要用心去關(guān)懷對方
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
8．人們常說，沖動是魔鬼。青少年在與朋友、同學(xué)交往中，往往會因為一點誤會而誘發(fā)沖突，甚至導(dǎo)致不良后果。如果你與你的好朋友發(fā)生了沖突，合理的處理途徑是（ ）
①尋找有效方法，解雙方矛盾 ②雙方暫時避讓，防矛盾激化 ③各自冷靜思考，析沖突原因
A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→① D．③→①→②
9．因好友將自己的隱私公之于眾，突然之間，小明成了大家議論紛紛的話題。此時小明（ ）
①學(xué)會承受并正確對待交友中受到的傷害 ②可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼
③不予理會，維持與對方的友誼才是最重要的 ④可以適當(dāng)與這種朋友保持距離
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
10．近日，一則某學(xué)校四年級男生霸凌事件在社交媒體上引發(fā)了廣泛關(guān)注和討論。視頻中，兩男生對另一名男同學(xué)進(jìn)行了殘酷的霸凌行為，令人痛心。 我們在與朋友的相處過程中應(yīng)該（ ）
①保持冷靜，坦誠交流 ②正確對待交友中遇到的傷害 ③拒絕校園欺凌，對欺凌說“不” ④友誼都是虛假的東西，沒必要珍惜它
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．②③④
11．朋友是我們生命中不可或缺的一部分，而友誼就像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時間的磨礪。所以當(dāng)與朋友相處發(fā)生沖突時，我們應(yīng)該（ ）
①換位思考，主動溝通 ②順其自然，各行其是 ③坦誠交流，及時處理 ④保持冷靜，學(xué)會包容了解
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．下列做法能體現(xiàn)真正友誼的是（ ）
①朋友病了，小春主動去幫他學(xué)習(xí)功課 ②朋友被欺負(fù)了，小夏主動幫助他“報仇” ③朋友做錯事后，小秋引導(dǎo)他認(rèn)錯并改正 ④競選班長時，小冬想方設(shè)法讓朋友當(dāng)選
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．一些人因為交到了損友而走上違法犯罪的道路。這給我們的警示是（ ）
①不能交朋友，要自強不息，獨來獨往 ②交友要慎重 ③對待朋友不能忠誠和信任 ④交友要講原則
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
14．曉瑩發(fā)現(xiàn)好友情緒低落，便上前詢問，但好友不說，不耐煩地轉(zhuǎn)身離開了。曉瑩依然緊追不舍，想問個明白。曉瑩的做法（ ）
A．正確，應(yīng)真誠對待朋友，好朋友之間要講義氣
B．正確，朋友相處要敞開心扉，彼此間毫無保留
C．錯誤，要尊重好友，把握好彼此的界限和分寸
D．錯誤，不必在意好友的情緒，要給對方一些空間
15．元旦前夕，好朋友張強過生日時邀請你和他一起去KTV喝酒、唱歌，并告訴你，那里的雞尾酒非常高檔，味道很獨特。這時，下列做法你可取的有（ ）
①很好奇雞尾酒的味道，高興地接受 ②有點不太愿意，但不能掃朋友的興 ③以中學(xué)生不宜為由勸阻好朋友不要去 ④找個合適借口，委婉地拒絕好朋友
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
二、分析說明題
16．【友誼天空你我同行】
李鳴是一個孤僻的孩子，從來沒有朋友，總是獨來獨往，媽媽和老師都很著急，便拜托他的班長以同齡人的身份和李鳴進(jìn)行溝通。下面是他們的對話，李鳴提出了一些問題。假如你是班長，請你做出回答。
班長：李鳴，我們生活在一個集體中，友誼對我們的成長是非常有幫助的。李斐：我一個人生活得很好，為什么需要朋友？
【請你說理】
(1)請你辨析李斐的觀點。
(2)請你告訴李鳴，我們應(yīng)怎樣呵護(hù)友誼？
17．【見證友誼】
【知音難覓】
材料一 鐘子期和俞伯牙是春秋戰(zhàn)國時期的楚國人，相傳他們因為琴聲走到一起，他們是一對千古傳誦的至交典范。鐘子期非常欣賞俞伯牙的琴聲，并贊嘆不已。然而鐘子期因病去世后，俞伯牙非常悲痛，認(rèn)為世上再無知音，于是摔碎了自己心愛的琴，終生不再彈琴。
(1)結(jié)合課本所學(xué)，說說友誼的特質(zhì)有哪些？
【千古友情】
材料二 據(jù)涇縣考古發(fā)現(xiàn)：李白和汪倫是唐代才子，有著深厚的友誼，李白、王維和汪倫經(jīng)常詩文相贈，汪倫和李白還是莫逆之交。李白才華橫溢寫下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古名句來表達(dá)他與汪倫之間的深厚友誼。
(2)結(jié)合所學(xué)請你談?wù)勏窭畎着c汪倫這樣的友情具有哪些意義？
【用心呵護(hù)】
材料三 《友誼地久天長》是有十八世紀(jì)蘇格蘭詩人羅伯特 彭斯根據(jù)當(dāng)?shù)馗咐峡趥麂浵聛淼摹＿@首歌在世界許多國家傳唱。歌詞寫到：“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想；舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……友誼永存！朋友，友誼永存！舉杯痛飲，同聲歌唱友誼地久天長！”友誼永遠(yuǎn)是古今中外永恒的話題。
(3)結(jié)合所學(xué)，請問你有哪些方法讓友誼地久天長？
參考答案
1．A 2．C 3．C 4．D 5．C 6．C 7．C 8．C 9．B 10．A
11．C 12．B 13．B 14．C 15．B
16．(1)他的觀點不對。①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響；②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友；③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
(2)①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方；②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方；③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突；④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。
17．(1)①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。
(2)①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
(3) ①朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。②交友需要真誠和熱情；③交友需要慎重選擇。④交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方；⑤交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。⑥交友需要講原則；⑦學(xué)會以誠待人，同多數(shù)人和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
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統(tǒng)編版道德與法治七年級上
第二節(jié) 交友的智慧
新知導(dǎo)入
友情是下雨天里為你打起的那把傘，是在寒夜中為你點燃的火把，也是在黑夜中為你亮起的燈。我們需要朋友的陪伴，也需要彼此之間的愛。只有有了朋友的陪伴，這樣我們的生活才會有樂趣。
教學(xué)目標(biāo)
政治認(rèn)同：
樹立誠信、友善理念，踐行社會主義核心價值觀。
道德修養(yǎng)：
懂得朋友間的基本道德要求，學(xué)會感恩身邊的朋友。
健全人格：
樹立正確的交友觀念，提升處理交友問題的能力。
責(zé)任意識：
學(xué)會建立友誼，呵護(hù)友誼，升華友誼。
教學(xué)重點 交友的智慧；
教學(xué)難點 交友需要講原則。
01
怎樣建立友誼，獲得真摯的友誼？
02
怎樣呵護(hù)友誼？
03
如何使友誼升華？
04
如何正確交友？（交友的智慧）
目錄
CONTENTS
自學(xué)導(dǎo)航
05
處理矛盾和沖突的基本策略
01
生活觀察
共同的志向、興趣，崇高的品德，以心相見，真誠相待，誠實、可靠、正直
共同參加班級活動
共同的興趣愛好
通過社交媒體
擴(kuò)大社交圈，發(fā)展共同的興趣愛好，提高學(xué)習(xí)效果，豐富文化和知識，獲得情感上的支持和理解。
結(jié)合以上記錄反思自己的交友情況？
①在交友中，我學(xué)會了如何推心置腹，體會別人的心情和感受；
②我學(xué)會了如何調(diào)整和控制自己的情緒以保持和維護(hù)友誼；
③我學(xué)會了商量、等待和忍耐，退讓和妥協(xié)；
④我學(xué)會了忠誠與守信、寬容與信任；傾聽和接納，堅持和拒絕。
志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友問要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。
視頻探究
少年友誼感動主持人
視頻給我們什么啟示？
①在人的一生中，友誼是鼓舞人前進(jìn)，促進(jìn)人發(fā)展的重要力量，它對一個人的人格完善，特別是對人的成長具有十分重要的意義。
②建立真正的友誼要用真心，心里有對方，多去關(guān)注對方。建立真正的友誼要敞開心扉，主動表達(dá)。建立真正的友誼要主動關(guān)心對方，應(yīng)該多去真誠的支持和幫助對方。
③無論怎樣，敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過。
知識探究
①人與人之間不會自然而然地產(chǎn)生友誼，友誼是用心培育的結(jié)果。
②敞開心扉，主動表達(dá)，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。
③我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。
為什么交友需要真誠和熱情？
閱讀感悟
與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。
①說明孔子的擇友標(biāo)準(zhǔn)是正直、寬容、見多識廣。要交好的、志同道合的朋友，做起事來事半功倍！
②我們要學(xué)會辨別朋友的好壞，遠(yuǎn)離那些對我們有害的朋友。要主動去結(jié)交那些正直、誠信、知識廣博的人，從他們身上學(xué)習(xí)優(yōu)點，提升自己。要保持警惕，不要被表面的奉承所迷惑，要看清一個人的真實品質(zhì)和行為。
給我們什么啟示？
視頻探究
14歲女孩到異地見網(wǎng)友，幸虧鐵警及時發(fā)現(xiàn)
視頻給我們什么啟示？
①加強自我保護(hù)意識。沒有獲得父母或老師的同意，不要向別人提供自己的照片。
② 應(yīng)該保持正常的心態(tài)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天交友，在不熟悉對方的情況下，應(yīng)盡量避免和網(wǎng)友直接會面。
③如果在網(wǎng)上認(rèn)識很久，又確實需要見面的，必須征得家長或老師的同意，并由他們陪同，地點要選在公共場所。
無論是現(xiàn)實生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會理性辨別、慎重選擇。
①與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。
②無論是現(xiàn)實生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會理性辨別、慎重選擇。
為什么交友需要慎重選擇？
知識探究
知識歸納
①志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友問要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。
②交友需要真誠和熱情。我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。
③交友需要慎重選擇。與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。無論是現(xiàn)實生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會理性辨別、慎重選擇。
怎樣建立友誼，獲得真摯的友誼？
02
探究分享
（1）朋友間要保持一定的距離嗎 “我”該怎么做呢
①朋友之間需要保持一定的距離。每個人都是獨立的個體，都有自己的隱私。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方，給朋友留有一些私人空間，把握好彼此的界限和分寸。
②當(dāng)朋友需要我時，我會認(rèn)真傾聽，給予幫助；當(dāng)朋友不想說時，我不會追問，會給朋友留有一些私人空間。
我們還可以繼續(xù)做朋友。
①朋友之間應(yīng)該保持界限。在人際交往中的保持距離，學(xué)會尊重他人隱私，懂得保護(hù)自己，學(xué)會在交往中保持分寸。
②在與朋友交往中保持相應(yīng)的界限，才能更好地處理與朋友的關(guān)系。
（2）我們還能繼續(xù)做朋友嗎
學(xué)會關(guān)心和尊重朋友
①體會朋友的需要，在朋友需要的時候，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。
②關(guān)心朋友也要尊重對方，要把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
為什么交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方？
知識探究
視頻探究
你能原諒我嗎？
視頻給我們什么啟示？
①朋友之間產(chǎn)生矛盾、沖突是不可避免的，解決沖突能夠促進(jìn)兩個人的友誼。經(jīng)受過考驗的友誼才是真正的友誼。
②在與朋友發(fā)生沖突時，我們要保持冷靜，與朋友坦誠交流，找到?jīng)_突發(fā)生的原因；
③如果發(fā)生沖突的責(zé)任在自己身上，要向朋友承認(rèn)錯誤，賠禮道歉；如果責(zé)任在對方身上，要換位思考，原諒對方，寬容對方，從面化解與朋友之間的沖突。
方法技能
給我們的啟示？
①沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng)，沖突可以把彼此的距離拉得更近。
②朋友之間產(chǎn)生矛盾、沖突是不可避免的，解決沖突能夠促進(jìn)兩個人的友誼。經(jīng)受過考驗的友誼才是真正的友誼。
處理矛盾和沖突的基本策略
學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
知識探究
①與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。
②發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
為什么交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突？
①交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。
②交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
怎樣呵護(hù)友誼？
知識歸納
03
探究分享
“我”應(yīng)該拒絕小川的不合理要求，與小川進(jìn)行溝通交流，使小川認(rèn)識到自己的錯誤，并及時改正自己的不良行為。
（1）作為小川的好朋友，“我”會怎么做？
不應(yīng)該，友誼需要信任和忠誠，但是為朋友做事同樣需要分辨是非善惡。違背道德和法律的事情堅決不能做。
（2）應(yīng)該為朋友做任何事情嗎？
知識探究
①友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。
②當(dāng)朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極地予以規(guī)勸，幫助朋友及時改正錯誤。
為什么交友需要講原則？
啟思導(dǎo)行
①互相尊重、互相謙讓、互相競爭、互相團(tuán)結(jié)。
②真誠待人、主動交往、尊重他人、理解寬容。
③幫助和支持同學(xué)、避免爭吵和沖突、尊重私人空間、多參與討論和合作、關(guān)心同學(xué)的生活和學(xué)業(yè)。
與同學(xué)分享你處理朋友關(guān)系的方法。
我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應(yīng)學(xué)會以誠待人，同多數(shù)人和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
啟思導(dǎo)行
①互相尊重、互相謙讓、互相競爭、互相團(tuán)結(jié)。
②真誠待人、主動交往、尊重他人、理解寬容。
③幫助和支持同學(xué)、避免爭吵和沖突、尊重私人空間、多參與討論和合作、關(guān)心同學(xué)的生活和學(xué)業(yè)。
與同學(xué)分享你處理朋友關(guān)系的方法。
我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應(yīng)學(xué)會以誠待人，同多數(shù)人和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
知識歸納
①交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極地予以規(guī)勸，幫助朋友及時改正錯誤。
②我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應(yīng)學(xué)會以誠待人，同多數(shù)人和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
如何使友誼升華？
知識歸納
①朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。
②交友需要真誠和熱情；
③交友需要慎重選擇。
④交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方；
⑤交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。
⑥交友需要講原則；
⑦學(xué)會以誠待人，同多數(shù)人和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
交友的智慧有哪些？
核心金句
1、志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。
2、交友需要真誠和熱情。我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。
3、交友需要慎重選擇。與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長之路。
4、交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方。
5、關(guān)心朋友也要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建
議，但不要替朋友做決定。
6、交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。
7、交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。
知識總結(jié)
03
課堂練習(xí)
1、同學(xué)小美性格內(nèi)向、膽子小，小學(xué)階段就沒有朋友，到了初中進(jìn)入新環(huán)境，想結(jié)交朋友。同學(xué)們給小美支的招，你認(rèn)為可行的是（ ）
①優(yōu)優(yōu)：多主動跟同學(xué)打招呼慢慢就認(rèn)識了
②琳琳：創(chuàng)造機(jī)會讓大家了解你
③麗麗：要對所有同學(xué)推心置腹
④棒棒：多主動幫助別人也是交友的好方法
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
C
課堂練習(xí)
2、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的小翔為人高傲、自負(fù)，而且不關(guān)心集體，只專注自己的學(xué)習(xí)，因此同學(xué)們都和他很疏遠(yuǎn)。小翔之所以缺少朋友，原因在于（ ）
①他沒有付出自己的熱情和友愛，存在閉鎖心理
②同學(xué)們存在一些嫉妒他的心理
③他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，不需要友情
④他缺少待人的真誠和平等
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
A
課堂練習(xí)
3、人為什么需要友誼？是否別人的友誼深，我的友誼淺？都說友誼天長地久，可為什么有時友誼讓人失望？要解決這些困惑，我們應(yīng)懂得（ ）
①擁有友誼，我們就擁有了一切
②建立友誼，需要我們共同努力
③真心呵護(hù)，就能獲得真摯友誼
④澄清對友誼的認(rèn)識是我們成長必經(jīng)的歷程
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
B
課堂練習(xí)
4、小洋和小強是好朋友。期中考試時，小強有一道題不會做，于是向小洋發(fā)出了“求助信號”，此時作為好朋友的小洋應(yīng)當(dāng)（ ）
①給小強傳個紙條把答案告訴他，好朋友就該互相幫助
②不能幫他作弊，好朋友也應(yīng)該講究原則
③告訴他自己也不會，并向他咨詢另一道題的答案
④考完以后再幫助小強解決難題
A．①② B．①④ C．②④ D．②③
C
課堂總結(jié)
通過這節(jié)課，你學(xué)到了什么？
板書設(shè)計
友誼產(chǎn)生
友誼的特質(zhì)
怎樣對待朋友
友誼的真諦
友誼是一種親密的關(guān)系
友誼是一種心靈的相遇
友誼是平等的、雙向的
作業(yè)布置
【攜友同行】七年級學(xué)生小福這半個學(xué)期的“日記本”上，留下了這樣的足跡：
小福日記 9月7日 星期天 晴
我是某校一名剛?cè)雽W(xué)的七年級新生，性格內(nèi)向，喜歡獨來獨往。我認(rèn)為自己沒必要和別人交往，如果我采取主動，對方不理我，這不是很尷尬嗎？
我還是去網(wǎng)絡(luò)上找找朋友吧……
（1）小福要擁有友誼，他應(yīng)該怎么做？
小福日記 10月5日 星期六 晴
進(jìn)入初中以來，我遇到很多阻礙和失敗。在學(xué)習(xí)上，隨著學(xué)習(xí)科目的增多，我的學(xué)習(xí)越來越力不從心，小學(xué)最擅長的數(shù)學(xué)也學(xué)得很吃力；在交友問題上，因脾氣急躁，我經(jīng)常對同學(xué)們大吼大叫，同學(xué)們漸漸離我越來越遠(yuǎn)。
我找班主任傾訴煩惱。班主任給了我一些學(xué)會學(xué)習(xí)和呵護(hù)友誼的建議……
（2）假如你是小福的班主任，就如何呵護(hù)友誼你會給小福提哪些建議。
參考答案
（1）①志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友問要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。
②交友需要真誠和熱情。我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。
③交友需要慎重選擇。與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。無論是現(xiàn)實生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會理性辨別、慎重選擇。
（2）①交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。
②交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
謝謝
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部編版道德與法治七年級7.6.2《交友的智慧》教學(xué)設(shè)計
課題 7.6.2《交友的智慧》 單元 第二單元 學(xué)科 道德與法治 年級 七年級
學(xué)習(xí)目標(biāo) 政治認(rèn)同：樹立誠信、友善理念，踐行社會主義核心價值觀。道德修養(yǎng)：懂得朋友間的基本道德要求，學(xué)會感恩身邊的朋友。健全人格：樹立正確的交友觀念，提升處理交友問題的能力。責(zé)任意識：學(xué)會建立友誼，呵護(hù)友誼，升華友誼。
重點 交友的智慧；
難點 交友需要講原則。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 友情是下雨天里為你打起的那把傘，是在寒夜中為你點燃的火把，也是在黑夜中為你亮起的燈。我們需要朋友的陪伴，也需要彼此之間的愛。只有有了朋友的陪伴，這樣我們的生活才會有樂趣。 第六課 友誼之樹常青第二節(jié) 交友的智慧 觀看圖片，思考問題 圖片導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容，使學(xué)生易于進(jìn)入本節(jié)內(nèi)容
講授新課 一、幻燈片出示課題、教學(xué)目標(biāo)二、幻燈片出示自學(xué)導(dǎo)航，教師巡視指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)：要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本 P45-49內(nèi)容，結(jié)合導(dǎo)學(xué)案思考下列問題，并在課本上做標(biāo)記，時間5分鐘。1、為什么交友需要真誠和熱情？2、為什么交友需要慎重選擇？3、怎樣建立友誼，獲得真摯的友誼？4、為什么交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方？5、為什么交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突？6、怎樣呵護(hù)友誼？7、為什么交友需要講原則？8、如何使友誼升華？9、交友的智慧有哪些？三、師生合作探究(一) 友誼的真諦01探究一：生活觀察 探究二：播放視頻《少年友誼感動主持人》視頻給我們什么啟示？點撥：①在人的一生中，友誼是鼓舞人前進(jìn)，促進(jìn)人發(fā)展的重要力量，它對一個人的人格完善，特別是對人的成長具有十分重要的意義。②建立真正的友誼要用真心，心里有對方，多去關(guān)注對方。建立真正的友誼要敞開心扉，主動表達(dá)。建立真正的友誼要主動關(guān)心對方，應(yīng)該多去真誠的支持和幫助對方。③無論怎樣，敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過。探究三：知識探究為什么交友需要真誠和熱情？點撥：①人與人之間不會自然而然地產(chǎn)生友誼，友誼是用心培育的結(jié)果。②敞開心扉，主動表達(dá)，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。③我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。探究四：閱讀感悟給我們什么啟示？點撥：①說明孔子的擇友標(biāo)準(zhǔn)是正直、寬容、見多識廣。要交好的、志同道合的朋友，做起事來事半功倍！②我們要學(xué)會辨別朋友的好壞，遠(yuǎn)離那些對我們有害的朋友。要主動去結(jié)交那些正直、誠信、知識廣博的人，從他們身上學(xué)習(xí)優(yōu)點，提升自己。要保持警惕，不要被表面的奉承所迷惑，要看清一個人的真實品質(zhì)和行為。探究五：播放視頻《 14歲女孩到異地見網(wǎng)友，幸虧鐵警及時發(fā)現(xiàn)》視頻給我們什么啟示？點撥：①加強自我保護(hù)意識。沒有獲得父母或老師的同意，不要向別人提供自己的照片。② 應(yīng)該保持正常的心態(tài)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天交友，在不熟悉對方的情況下，應(yīng)盡量避免和網(wǎng)友直接會面。③如果在網(wǎng)上認(rèn)識很久，又確實需要見面的，必須征得家長或老師的同意，并由他們陪同，地點要選在公共場所。探究六：知識探究為什么交友需要慎重選擇？點撥：①與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。②無論是現(xiàn)實生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會理性辨別、慎重選擇。探究七：知識歸納怎樣建立友誼，獲得真摯的友誼？①志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友問要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。②交友需要真誠和熱情。我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。③交友需要慎重選擇。與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。無論是現(xiàn)實生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會理性辨別、慎重選擇。(二) 友誼的真諦02探究一：探究分享（1）朋友間要保持一定的距離嗎 “我”該怎么做呢 （2）我們還能繼續(xù)做朋友嗎 點撥：（1）①朋友之間需要保持一定的距離。每個人都是獨立的個體，都有自己的隱私。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方，給朋友留有一些私人空間，把握好彼此的界限和分寸。②當(dāng)朋友需要我時，我會認(rèn)真傾聽，給予幫助；當(dāng)朋友不想說時，我不會追問，會給朋友留有一些私人空間。（2）我們還可以繼續(xù)做朋友。①朋友之間應(yīng)該保持界限。在人際交往中的保持距離，學(xué)會尊重他人隱私，懂得保護(hù)自己，學(xué)會在交往中保持分寸。 ②在與朋友交往中保持相應(yīng)的界限，才能更好地處理與朋友的關(guān)系。探究二：知識探究為什么交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方？點撥：①體會朋友的需要，在朋友需要的時候，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。②關(guān)心朋友也要尊重對方，要把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。探究三：播放視頻《你能原諒我嗎？》視頻給我們什么啟示？點撥：①朋友之間產(chǎn)生矛盾、沖突是不可避免的，解決沖突能夠促進(jìn)兩個人的友誼。經(jīng)受過考驗的友誼才是真正的友誼。②在與朋友發(fā)生沖突時，我們要保持冷靜，與朋友坦誠交流，找到?jīng)_突發(fā)生的原因；③如果發(fā)生沖突的責(zé)任在自己身上，要向朋友承認(rèn)錯誤，賠禮道歉；如果責(zé)任在對方身上，要換位思考，原諒對方，寬容對方，從面化解與朋友之間的沖突。探究四：方法技能探究五：知識探究為什么交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突？點撥：①與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。②發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。探究六：知識歸納怎樣呵護(hù)友誼？點撥：①交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。②交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。(三) 友誼的真諦03探究一：探究分享（1）作為小川的好朋友，“我”會怎么做？（2）應(yīng)該為朋友做任何事情嗎？點撥：（1）“我”應(yīng)該拒絕小川的不合理要求，與小川進(jìn)行溝通交流，使小川認(rèn)識到自己的錯誤，并及時改正自己的不良行為。（2）不應(yīng)該，友誼需要信任和忠誠，但是為朋友做事同樣需要分辨是非善惡。違背道德和法律的事情堅決不能做。探究二：知識探究為什么交友需要講原則？點撥：①友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。②當(dāng)朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極地予以規(guī)勸，幫助朋友及時改正錯誤。探究三：啟思導(dǎo)行探究四：知識歸納如何使友誼升華？點撥：①交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極地予以規(guī)勸，幫助朋友及時改正錯誤。②我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應(yīng)學(xué)會以誠待人，同多數(shù)人和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。探究五：知識歸納交友的智慧有哪些？點撥：①朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。②交友需要真誠和熱情；③交友需要慎重選擇。④交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方；⑤交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。⑥交友需要講原則；⑦學(xué)會以誠待人，同多數(shù)人和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。 學(xué)生讀出教學(xué)目標(biāo)學(xué)生自學(xué)討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言觀看視頻，思考問題學(xué)生討論發(fā)言思考問題學(xué)生討論發(fā)言思考問題學(xué)生討論發(fā)言觀看視頻，思考問題學(xué)生討論發(fā)言思考問題學(xué)生討論發(fā)言思考問題學(xué)生討論發(fā)言思考問題學(xué)生討論發(fā)言思考問題學(xué)生討論發(fā)言觀看視頻，思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生閱讀材料討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識 教師巡視，隨時回答學(xué)生的問題。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題引導(dǎo)學(xué)生通過討論思考?xì)w納問題引導(dǎo)學(xué)生通過思考?xì)w納問題引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題引導(dǎo)學(xué)生通過思考?xì)w納問題引導(dǎo)學(xué)生通過思考?xì)w納問題引導(dǎo)學(xué)生通過思考?xì)w納問題老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合材料思考討論問題老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。學(xué)生結(jié)合課本回答問題老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。
當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 見課時訓(xùn)練 認(rèn)真做題，同桌互改 通過訓(xùn)練，提高學(xué)生對本節(jié)知識的理解和運用
課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。交友需要真誠和熱情、慎重選擇；交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方；需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。交友需要講原則；我們要學(xué)會以誠待人，同多數(shù)人和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。 說出本節(jié)課自己學(xué)會什么 歸納知識
板書
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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