資源簡介 (共25張PPT)音樂小屋第7課 跳動的音符人音版二年級下冊歡迎來到音樂課堂發聲練習:清晰、松弛地唱一唱。一、新課導入音樂小屋是一個充滿魔力的地方,它不僅收藏著世界上最美妙的音樂,還藏著無數神奇的樂器。在這里,每一種聲音都能找到它獨特的舞臺,每一種情感都能通過音符得以表達。我們先來認識幾位音樂小屋中的“居民”——樂器朋友吧!讓我們用感受音樂的節奏,隨音樂一起律動!聆聽歌曲:《音樂小屋》請同學們仔細聆聽:歌曲的情緒、速度是怎樣的?歌曲是幾拍子的?聆聽歌曲:《音樂小屋》情緒:歡快、活潑地速度:中速四二拍再次聆聽:歌曲中的門鈴聲出現了幾次?用哪個詞來模擬開門聲的?聆聽歌曲:《音樂小屋》你聽見了幾次門鈴的聲音?17次 “叮咚”跟著老師的鋼琴伴奏用“啦”模唱歌曲旋律。重音記號四分休止符八分休止符帶節奏朗讀歌詞填詞演唱歌曲音樂小知識用f和P的力度唱一唱歌曲的前兩句。用輕快、自然的聲音完整演唱歌曲。課堂活動分組演唱,并用打擊樂器為歌曲伴奏。課堂總結在音樂小屋里,我們感受到了美妙的音樂,同時我們也認識了很多樂器,課后請同學們背唱這首歌。感謝聆聽 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫