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/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
【單元考點大通關】第一單元復習學案
第1課 走進社會生活
1、感受社會生活的重要意義是什么？
①在社會交往中形成了各種社會關系。我們會對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻。
②我們會更加關注社區治理，并獻計獻策；會更加關心國家發展，或為之自豪，或為之分憂。
2、如何理解個人與社會的關系
①個人是社會的一員，是社會的有機組成部分。每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”。
②人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。
3、幾種主要的社會關系
①血緣關系（如父子、父女等）②地緣關系：（如同鄉、鄰居等）③業緣關系（如同事、同學等）
4、為什么說個人離不開社會？
①人的成長是不斷社會化的過程。
②我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的聯系。
③人的生存和發展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。
④每個人都是社會的一員，是社會的有機組成部分。
★關于親社會行為T5、6
★5、養成親社會行為意義？（為什么？）
①有利于養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。
②參與社會的過程，既是體驗生活的過程，也是在實踐中發展和成就自己的過程。
③有利于實現自己的人生價值 。
★6、如何養成親社會行為？
①親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。
②主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。
③遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人。
1、每個人都不止一種身份。即使是剛出生的嬰兒，他（她）都不止一種身份：除了是家庭的新人外，他（她）還是一個國家的新公民。隨著年齡的增長，人的身份還會逐漸增加……人的身份是在 中確定的( 　)
A．社會關系 B．政治關系 C．經濟關系 D．法律關系
2、馬克思說：“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社關系的總和。”下列理解正確的是（ ）
①每個人都是社會的一員 ②個人是社會的有機組成部分
③人們只有融入社會才能健康成長 ④社會是可以離開個人的
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
3、社會關系分為不同類型。地緣關系是指直接建立在人們空間與地理位置關系基礎上的社會關系。下列屬于地緣關系的是( )
A．同事 B．同學 C．同鄉 D．親戚
4、下列詩句中，與積極參與社會生活不相符的是（ ）
A．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 B．讀萬卷書，行萬里路
C．兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書
D．不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也
5、“吃瓜群眾”是一網絡流行語，指的是在社會生活中不發言只圍觀，表現冷漠的群眾。這些“吃瓜群眾”(　　)
A．缺乏親社會意識和社會參與意識 B．奉行多一事不如少一事的原則
C．能夠正確處理個人與社會關系 D．懂得個人對社會不能發揮作用
6、親社會行為有利于獲得社會的接納與認可。下列行為屬于親社會行為的是（ ）
①張楊和李明周末去敬老院幫助老人 ②楊洋利用假期時間參加社會實踐活動
③同學們踴躍捐款幫助家境困難的劉梅同學
④小華為幫好朋友“出氣”，揍了欺負他的劉平一頓
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第2課 網絡生活新空間
★網絡的影響：T1、2、3
★1、網絡如何豐富我們的日常生活？
①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷；
②互聯網打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往；
③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩
★2、網絡如何推動了社會進步？
①網絡為經濟發展注入新的活力
②網絡促進民主政治的進步（豐富民主形式，拓寬民主渠道，有序參與政治生活，保對障公民的知情權、參與權、表達權、監督權發揮著重要作用）
③網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺
★3、網絡給我們帶來了哪些消極影響
①網絡上出現了一些虛假的、不良的信息
②沉迷于網絡，影響學習、工作和生活 ③個人隱私容易被侵犯
如何合理利用網絡？T4、5
★4、如何理性參與網絡生活？
①提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
②要學會“信息節食”，瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息。
③學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息。 ④恪守道德、遵守法律。
⑤傳播網絡正能量，充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。
5、怎樣利用網絡傳播正能量？
①要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。
②要在網上傳播正能量。踐行社會主義核心價值觀，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。
7、材料一：人民數據研究院發布《我國未成年人數據保護藍皮書（2023）》，調查顯示，未成年網民網上學習、聽音樂、玩游戲為三大主要活動，分別占比88.9%、63%、62.3%。聊天和看短視頻分別以占比53.4%和47.6%位居第四位和第五位。
材料二：調研數據發現，66.4%的家長收到過與孩子有關的興趣班/輔導機構等推銷廣告電話、垃圾信息騷擾；32.6%的家長表示自己或孩子曾收到冒充客服、行政機關的詐騙電話、詐騙郵件等；此外，個人社交賬號/網絡賬號被盜的情況占比超兩成。
材料一，材料二分別說明了什么？（4分）
結合材料一談談互聯網給我們的生活帶來哪些便利？（8分）
（3）針對材料二中存在問題，請你分享日常生活中避免個人信息泄露的方法（6分）
參考答案：
1-6 AACCAA
7、（1）材料一：互聯網已成為未成年人學習、娛樂、社交的重要工具；
材料二：當今互聯網存在個人信息泄露的問題（每條2分共4分）
①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。
②網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。
③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
（3）①不要輕信街頭各種不規范的市場調查，切勿填寫自己真實的身份信息；
②不要把自己的手機號碼亂寫亂留；
③不要將自己的身份證件隨意復印，更不能借給他人使用；
④不要用手機、手提電腦記錄自己的銀行賬號和密碼；等等
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