資源簡介

(共19張PPT)
4.1概念的概述
4.1
必備知識
概念的含義；
概念的基本特征。
關鍵能力
1.明確概念的含義；
2.理解概念的特征。
核心素養
科學精神：理解概念的含義與特征，明確概念外延的關系，培養科學精神。
探究活動一：
《新論·鄙名第十七》載:“莊里有人，字其長子曰盜，次子曰毆，盜持衣出耨，其母呼之曰:'盜!’吏因縛之。其母呼毆毆喻吏，遽而聲不轉。但言:'毆!毆!’吏因毆之。盜幾至于殪。
問題：這種情況是由什么原因引起的
母親與官吏對“盜”和“毆”兩個概念的理解不同引起的。“盜”母親理解為“長子之名”，官吏理解為“盜賊”;“毆”母親理解為“次子之名”，官吏理解為“毆打”。
同學們，舉例說明生活中還有哪些引起誤會的詞語？
如果不能明確概念，就有可能引起概念混淆，造成誤解。
一、概念的含義
1、 概念與屬性
①含義：事物的性質和關系統稱為屬性。
②分類：事物的屬性可分為本質屬性和非本質屬性。
P22一段
一、概念的含義
例如：“西紅柿是紅色的”。其中“紅色”是“西紅柿”的性質。
“4大于2”，這里“大于”表示的是“4”與“2”的關系。
屬性
本質屬性
非本質屬性
一事物成為自身并使該事物同其他事物區別開來的內部規定性。
某事物具有，其它事物也可具有的屬性。
（1）屬性
（1）含義：概念是通過揭示事物的本質屬性而反映事物的思維形式。
（2）性質：概念具有抽象性和概括性。（P23相關鏈接最后一句）
（2） 概念
一、概念的含義
例： P23相關鏈接
在表示“人”這個概念時，“能思維并能制造和使用生產工具”是人區別于其他動物的本質屬性。人的本質屬性是客觀存在，人們認識了這些本質屬性，才能產生“人”的概念。反映某一客觀事物的概念不等于客觀事物本身，它們之間是反映與被反映的關系。
“人”這個概念，一方面舍去了人的男、女、老、少等個性特征，抽象出“人”所共有并且區別于其他動物的本質屬性；另一方面又不專指某個具體對象，比如張三或李四，而是指所有的“人”。概念是具有抽象性和概括性的。
P22一段
人是張三 （ ）
2、概念的表達
概念只有通過語詞才能表達出來，但并非一個語詞在任何場合都一定表達同一個概念。
例如：“父親”和“爸爸”是不同的語詞，但表達的是同一個概念；
①不同的語詞可以表達同一個概念
②同一個語詞在不同場合可以表達不同的概念
例如：示例評析 P23
白頭翁會飛，王爺爺是白頭翁，所以，王爺爺會飛。
“白頭翁”有時表示一種鳥，有時表示白頭發的老漢。這個語詞有多種含義，在不同的情境中表達著不同的概念。混亂地使用不同的概念，是不合乎邏輯的。
P23一段
一、概念的含義
【注意】概念與語詞
任何概念都必須通過語詞來表達，但并非每一個語詞都表達概念。
①一般，漢語中的實詞都表達概念，而虛詞(除連詞外)不表達概念。連詞“如果……那么……”“或”“而且”“只有……才……”等，雖屬虛詞，但把它們組合到判斷中，卻能表達概念。
②孤立的助詞和嘆詞通常不表達概念。
二、概念的基本特征
議題二：如何理解“概念是內涵和外延的統一”？
議題三：概念之間的外延關系有哪些類型？
二、概念的基本特征
①含義：指概念所反映的事物的本質屬性。它反映事物“質”的規定性，說明概念所反映的那種事物究竟“是什么”。 重要性：究竟反映什么
（1）概念的內涵
含義：指具有概念所反映的本質屬性的事物的范圍。它反映事物“量”的規定性，它說明概念所反映的那種事物“有哪些”。重要性：究竟是在指“誰”
（2）概念的外延
舉例：“人”這一概念的內涵： 能思維并能制造和使用生產工具的高等動物。
舉例：“人”這一概念的外延：包括不同地域不同時間、不同種族、不同膚色、不同語音和不同生活習慣的所有的人。
二者關系：概念的內涵和外延是相互聯系、相互制約的。任何概念都是內涵和外延的統一。
1、概念的內涵和外延
2.概念之間的外延關系
全同關系
屬種關系或種屬關系
交叉關系
(1)相容關系：
兩個概念在所指范圍上具有相同的部分。
類型
依據兩個概念在所指范圍上是否具有相同部分，概念之間的外延關系分為相容關系和不相容關系。
指兩個概念的外延完全相同
指兩個概念之間有而且只有一部分外延是相同的。
外延大的概念——屬概念
外延小的概念——種概念
設A、B為任意兩個外延相容的概念，其相容關系可以用圖表示為：
全同關系
屬種關系
種屬關系
交叉關系
A
A
A
A
B
B
B
B
包含關系
包含于關系
　第1組：“《史記》的作者”與“司馬遷”
　第2組：“動物”與“馬”
　第3組：“馬”與“動物”
第4組：“中學生”與“球迷”
上述每組概念之間有什么關系？
全同關系
屬種關系
種屬關系
交叉關系
牛
刀
小
試
⑵不相容關系(全異關系)
如果兩個概念在所指范圍上不具有相同部分，則為不相容關系（又稱全異關系）
矛盾關系
反對關系
兩個具有全異關系的概念包含在一個屬概念中,且外延之和等于該屬概念的外延。其中一個概念為另一個概念的補概念。如：白馬和非白馬構成馬。
兩個具有全異關系的概念包含在一個屬概念中,且外延之和小于該屬概念的外延。例如，白馬和黑馬，是反對關系，二者不能構成馬的全部外延。
A
B
全異關系
設A、B為任意兩個外延不相容的概念，其不相容關系可以用圖表示為：
A+B=C
A+B ＜ C
矛盾關系
A
B
反對關系
A
B
①“團員”和“非團員”
②“輸”和“贏”
③“團員”和“黨員”
④“大學生”和“學生”
⑤“中國人”和“臺灣人”
⑥“商品”和“勞動產品”
⑦“物理學家”和“哲學家”
⑧ “土豆”和“馬鈴薯”
矛盾關系
反對關系
反對關系
種屬關系
屬種關系
判斷以下各組概念之間的具體關系？
種屬關系
交叉關系
全同關系
針對訓練
1.“動物”這個概念,一方面舍去了不同動物(如馬、牛、羊等)的個性特征,只抓住“動物”所共有并且區別于其他事物的本質屬性。另一方面,又不專指某個具體對象(如貓、狗),而指所有的動物。這表明(　　)
①概念具有抽象性　②概念具有生動性　
③概念具有概括性　④思維具有間接性
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
C
解析 概念具有抽象性、概括性的特征,①③符合題意;②④不符合題意。
2.有一次,王安石讀到“明月當空叫,黃犬臥花心”這兩句詩時,不覺發笑,心想“明月”怎么會叫 黃犬怎會臥花心 就提筆改為“明月當空照,黃犬臥花蔭”。后來他游歷南方,發現南方有一種鳥叫“明月”,叫聲婉轉動聽;有一種昆蟲叫“黃犬”,常在花心上飛來飛去,這才明白那兩句詩是對的。從材料中可以看出(　　)
①同一概念在不同地方可以用不同語詞表達
②同一語詞在不同場合可以表達不同的概念
③在任何場合同一個概念只能用同一個語詞表達　
④一個語詞并非在任何場合一定表達同一個概念
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
3.“刑法"與“法律"兩個概念的關系是
A.屬種關系
B.種屬關系
C.交叉關系
D.全同關系
B
課堂小結
思維是不斷發展的，并不是一成不變的，每個時期都會產生帶有時代特色的新概念，如現在流行的“高富帥”、“大數據”“區塊鏈”等。我們應用發展的眼光看待新鮮事物 。

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