資源簡介

《國旗國旗真美麗》教案
教材分析：
《國旗國旗真美麗》是義務教育課程標準實驗教科書一年級音樂上冊第三課《祖國你好》的學習內容。它是一首2/4拍，四樂句一段體的兒童歌曲，歌曲的旋律流暢、親切。歌詞簡潔，多為一字一音，簡單易唱，抒發了孩子們贊美與喜愛國旗的真摯情感。本課通過學唱歌曲、表現歌曲等形式，引導學生從歌曲的旋律、節奏以及歌詞內容等方面加深對國旗的認識，進一步體會作為一個中國兒童的無比自豪與幸福。
教學目標：
通過學習能用自然親切的聲音、歡快活潑地演唱《國旗國旗真美麗》。
培養學生良好的歌唱習慣，熱愛音樂、 從而獲得音樂學習的愉悅感受。
能自主感受歌曲的節拍，選擇合適的身體律動并大膽表現。
（4）在學習歌曲的過程中，培養學生對祖國和國旗的熱愛之情。
教學重難點：
（1）學會《 國旗國旗真美麗》這首歌，并用歡快活潑的聲音演唱（重點）
（2）在學習歌曲的過程中，培養學生對祖國和國旗的熱愛之情。
（難點）
教具準備：PPT課件、鋼琴、打擊樂器
（文件夾里有參考音樂律動哦，教師根據課時安排學生加入律動。）
教學過程：
導入—提問導入
師：同學們，上課之前，老師想問問大家，你們知不知道下列哪一面旗幟是我國的國旗？
【學生自主選擇】
師：你們的選擇是正確的，那么，關于國旗，你對它了解多少？今天就讓我們到國旗展館了解一下關于國旗的故事吧！
【播放動畫，創設情境】
二、新課教授
（一）了解國旗的故事
師：一轉眼我們就來到了國旗展館前，在這里，我們可以從國旗的誕生開始了解，快和我一起進去看看吧！
師：你們看展廳中央就是我國的國旗，你們仔細觀察國旗，能不能簡單地說一說國旗的特點？比如國旗的形狀，主要的顏色和主要的組成部分？
【學生展開討論并回答】
師：你們說得太仔細了，我們的國旗是長方形，主要的組成顏色是紅色和黃色，主要的組成部分就是國旗右上角的一個大五角星和四顆小五角星。你們想知道國旗是怎么誕生的嗎？和我一起走進視頻看一看吧！
【播放視頻】
師：相信你們對于國旗已經有了初步的了解，在今天這堂課上，讓我們一起用一首好聽的曲子來歌唱國旗吧！
【出示課題《國旗國旗真美麗》】
（二）歌曲學習
初步聆聽感受歌曲
師：豎起小耳朵，仔細聆聽歌曲，你覺得這首歌曲給你的感受是怎樣的？哪一個詞語用來形容這首歌最合適？
【播放歌曲音頻，出示選項】
生：親切自豪
2、感受歌曲旋律
師：你們的感知能力真強，現在，伸出你們的小手指，隨著旋律線條一起感受一下歌曲旋律的起伏變化。
【播放歌曲及旋律線條】
師：仔細觀察歌譜，你們覺得哪個節奏最難？
【學生說出難得節奏，教師解答】
3、初步認識大附點節奏
師：老師這里也有一個覺得難的節奏，我們一起來看看吧！
師：這個節奏由附點四分音符和八分音符組成，附點四分音符指的是帶附點的四分音符，這個音符的時值是一拍半，念作：da~a，八分音符占半拍，念作：ti，伸出手指和我畫一畫這個節奏的拍子吧！
4、再次聆聽歌曲，進行律動
師：再次聆聽歌曲，如果需要給歌曲加上合適的身體律動，你覺得下面兩種哪種比較合適？
【出示選項，學生自主聆聽】
生：選擇第一個比較合適
師：同學們的選擇非常正確，這首歌曲是四二拍子的歌曲，強弱規律是一強一弱，所以選擇第一種律動比較合適，讓我們一起加入律動來學習一下歌曲吧！
（1）五分鐘的時間，學生邊做律動邊念歌詞。
（2）老師學生一起進行念歌詞律動。
（3）男女生分開進行律動，女生念歌詞，男生律動。
5、學唱歌曲
師：你們的身體真靈巧，現在讓我們一起打開歌喉把歌曲完整地演唱出來吧！
教師示范演唱歌曲簡譜
學生隨教師演唱歌曲簡譜
教師演唱歌曲簡譜，學生演唱相應的歌詞
學生隨音樂完整地演唱歌曲
師：你們的歌聲太動聽了，相信你們已經很熟悉歌詞了，我想請你們幫個忙，我這個糊涂鬼不小心把歌譜弄亂了，辛苦同學們幫我恢復一下順序吧！
（5）學生自主進行歌詞排序。
帶樂器演唱歌曲
師：今天上課之前，老師給同學們準備了沙錘和手搖鈴，快拿起這兩件樂器我們一起完整地演唱歌曲吧！
【出示手搖鈴和沙錘】
播放音頻，學生帶樂器伴奏
學生自己邊演唱邊演奏
將學生分組，一組演唱一組演奏
（三）拓展知識
師：同學們，今天的課程中我們反復地歌唱國旗，那么在課程結束之前，老師考考你們，你們知道國旗上五顆星的含義嗎？
師：其實，國旗上最大的一顆五角星代表的是中國共產黨，其余的四顆五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級，象征著大家聽黨指揮跟黨走，你們現在了解了嗎？
三、小結
師：相信通過今天的學習，你們已經深刻地認識了五星紅旗，老師希望大家永遠熱愛生活，熱愛國家，做一個積極向上的社會主義接班人！(共18張PPT)
上課之前，老師想問問大家，你們知不知道下列那一面旗幟是我國的國旗？
讓我們一起出發吧！
在這里，我們可以從國旗的誕生開始了解。快進去吧！
可以簡單的說一說國旗的特點嗎？
你們想知道國旗是怎樣誕生的嗎？
相信你們對于國旗已經非常熟悉啦，在今天這節課上，讓我們一起用一首好聽的曲子來歌唱國旗吧！
00：01
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《國旗，國旗真美麗》
你覺得這首歌曲給你的感受是怎樣的？哪一個詞語用來形容這首歌最合適？
親切自豪
歡快活潑
感受歌曲旋律
這首歌曲中，你覺得哪一個節奏最難？
附點四分音符
八分音符
da
a
ti
再次聆聽歌曲，如果需要給歌曲加上合適的身體律動，你覺得下面兩種哪種比較合適？
拍手
拍腿
跺腳
拍左腿
拍右腿
律
動學唱
我一不小心把歌詞打亂了，你能不能幫我給歌詞排排序？
帶樂器完整演唱
范唱
伴奏
你們知道國旗上五顆星的含義嗎？
中國共產黨
工人
農民
民族資產階級
小資產階級
今天的課程到這里就結束了，相信通過今天的學習，你們已經深刻的認識了五星紅旗，老師希望大家永遠熱愛生活，熱愛國家，做一個積極向上的社會主義接班人！
長
00
00
國旗，國旗
真美
★
大
緊
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以
關于國旗，你對它了
解多少？今天就讓我
們到國旗展館初解一
下關于國旗的故事吧！
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