資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第二章 《生物體的組成》默寫篇考點一 細胞分裂1.細胞分裂:指一個細胞分成________細胞的過程。(結果是使細胞數目________)2.動物細胞分裂過程:細胞中出現________、染色體逐漸排列在________、染色體平均分成________、兩組染色體分別向細胞的________移動、細胞質平均分成________、細胞的________從細胞中部向內________,縊裂形成兩個新細胞。3.植物細胞分裂過程:細胞中出現染色體、染色體逐漸排列在細胞中央、染色體平均分成兩等分、兩組染色體分別向細胞的兩端移動、細胞質平均分成兩等分、在原來的細胞中央形成新的________和新的________。(細胞核________、細胞質平均分成________、原細胞中央出現新的________和________)4.染色體的變化:(1)染色體是由________和________兩種物質組成的。(2)細胞分裂中最重要的變化是________的變化,分裂時染色體________,均分進入新細胞。(3)新細胞和原細胞染色體的________________相同。5. 新細胞和原細胞所含的________是一樣的。1個細胞分裂________次,會產生________個新細胞。6.細胞的生長(使細胞________):細胞體積的大小和體積增大的速度與________有關。考點二 細胞分化1.細胞分化:分裂后的細胞在________、________和________上向著不同方向變化的過程(不會改變數量)。細胞分化的結果是形成各種________。2.動物組織:________組織(________、________,如皮膚);________組織(運動,如肌肉);________組織(________、________、________和保護,如血液,骨骼);________組織(________、產生________、傳導________,如腦和脊髓)。3.植物組織:________組織(________細胞,如根尖,莖尖);________組織(________,如表皮);________組織(貯存________,如葉肉,果肉);________組織(輸導________、________和________,如導管,篩管);________組織(________植物體或者承受機械壓力,如細胞壁)。考點三 單細胞生物1.單細胞生物:整個身體只有________構成的生物。單細胞生物的特點:構成個體________,結構________。2.衣藻是一類綠色單細胞生物,一般生活在________,也可以生活在潮濕的土壤表面。衣藻細胞包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等結構,細胞前端有兩條細長的________,一側有一個________,細胞質中有________和________等結構。衣藻的眼點具有________作用,鞭毛具有________功能,因此衣藻能游動到光照充足的水面生活。葉綠體能進行________作用,合成________。伸縮泡對維持細胞內________和________等的平衡具有重要作用。衣藻通過________繁殖后代,環境條件適宜時,它們生長快,繁殖后代多。3.草履蟲的形狀像倒轉的________。蟲體從外到內的主要結構依次是________、________和________。草履蟲沒有________,表膜是一種結構特殊的細胞膜,上面分布著短而密集的________。細胞質中有食物泡、伸縮泡、收集管等結構。草履蟲有兩個________,一個大核和一個小核。草履蟲的各種結構緊密聯系,共同完成運動、取食、排出廢物等功能。草履蟲能依靠________在水中旋轉前進。口溝處纖毛的擺動,能使細菌、小型單細胞生物等隨著水流進入細胞內,形成________。食物泡具有________和________的功能。食物泡中未被消化的食物殘渣,會從后端的________排出體外。草履蟲兩端有________,每個伸縮泡周圍有若干個收集管,伸縮泡和收集管相互配合,排出多余的________和________。在適宜的環境中,草履蟲能通過________大量繁殖。和________;5.眼蟲可以借________行運動,眼點可以________,葉綠體能進行________。考點四 綠色開花植物的結構層次1.器官:由不同的組織按照________結合在一起構成的行使________的結構。2.綠色開花植物的六大器官是________、________、________、________、________、________。根、莖、葉為________;花、果實、種子________。3.植物體的結構層次從微觀到宏觀:________→________→________→________。考點五 高等動物的結構層次1.胃是________器官,由________組織、________組織、________組織、________組織等構成。2.系統:人體的不同器官,按照________組合起來,形成具有________的結構。3.消化系統包括________和________兩部分,消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、盲腸、闌尾、大腸、肛門,消化腺包括:________、胃腺、________、________以及胰腺4.人體的消化、呼吸、循環、泌尿、生殖等系統________系統和________系統的調節下,密切配合,協調統一,完成各種生命活動。5.人體有________系統、________系統、________系統、內分泌系統、________系統、泌尿系統、生殖系統、________系統這八大系統。6.動物體的結構層次(微觀→宏觀):________→________→________→________→________。參考答案考點一 細胞分裂1.兩個;增加2.染色體;細胞中央;兩等分;兩端;兩等分;細胞膜;凹陷3.細胞膜;細胞壁;一分為二;兩等分;細胞膜;細胞壁4.(1)DNA;蛋白質(2)染色體;復制加倍(3)形態和數目5.遺傳物質;n;2n6.體積增大;環境條件考點二 細胞分化1.形態;結構;功能;組織2.上皮;保護;吸收;肌肉;結締;營養;連接;支持;神經;接受刺激;興奮;興奮3.分生;分裂;保護;保護;薄壁;營養物質;輸導;水分;無機鹽;有機物;機械;支持考點三 單細胞生物1.一個細胞;小;簡單2.水中;鞭毛;紅色眼點;伸縮泡;葉綠體;感光;運動;光合;有機物;水;無機鹽;細胞分裂3.鞋底;表膜;細胞質;細胞核;細胞壁;纖毛;細胞核;纖毛的擺動;食物泡;消化食物;吸收;營養物質;胞肛;伸縮泡;水;廢物;細胞分裂4.偽足;運動;取食5.鞭毛的擺動;感光光合作用考點四 綠色開花植物的結構層次1、提出問題;作出假設;制定計劃;實施計劃;得出結論;表達與交流2、(1)一;相同(2)一個;變量(3)偶然;誤差(4)三(5)做出假設;探究實驗(6)實事求是考點五 高等動物的結構層次1、(1)保護;控制物質的進出(2)遺傳物質;遺傳信息庫(3)重要場所(4)呼吸作用;能量2、線粒體3、①擦;潔凈的紗布②生理鹽水;維持細胞的正常形態③刮;口腔內側壁④涂;涂抹;重疊⑤蓋;一端;氣泡⑥染;一側;另一側;清晰考點六 植物細胞的結構與功能1、(1)保護;支持(2)保護;控制物質的進出(3)遺傳物質;遺傳信息庫(4)重要場所(5)細胞液;吸水;失水(6)光合作用;有機物(7)呼吸作用;能量;綠色部分;葉綠體2、線粒體;線粒體;葉綠體3、細胞壁;液泡;葉綠體4、①擦;潔凈的紗布②滴;清水;維持細胞的正常形態③撕;撕取④展;展平⑤蓋;氣泡⑥染;稀碘液考點七 跨學科實踐1、彩泥;紙板;毛線;泡沫板;塑料;木材2、D打印模型;追求創新;個性化21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫