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3.鳥 課件(共24張PPT)

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  1. 二一教育資源

3.鳥 課件(共24張PPT)

資源簡介

(共24張PPT)
猜一猜:
雙腳跳跳, 吵吵鬧鬧,
吃蟲吃糧,功大過小。
(麻雀)
3 鳥






鳥的共同特征:
像雞、鴿子、喜鵲這樣,身體表面有羽毛,卵生的動物一般就是鳥。
1
2
3
4
什么叫卵生
鳥兒從蛋殼里面孵化出來的這個過程 ,科學的說法,就叫卵生。
你知道嗎?




















看看你還有什么發現:
雙鶴戲珠
一、認識鳥與人類的關系:
1.鳥類給人們帶來了歡樂。
2.鳥兒消滅害蟲,保護森林:一只貓頭鷹.一個夏天就能為人類從1老鼠嘴里奪回一兩噸糧食;一窩家燕一夏天吃掉65000只蝗蟲; 一只雨燕一夏天吃掉25萬只蚊子; 一對灰喜鵲年消滅松毛蟲2萬條;一對大山雀在育雛期每天吃掉400條毛蟲。而每100條毛蟲在半個月內就能將一棵十幾年樹齡的松樹吃掉。
3.幫人們做事:鴿子幫人送信、魚鷹幫人們捕魚。科學家還通過鳥兒飛行,制造飛機,提高飛機的飛行本領。
拓展延伸:
資料卡
   我國是世界上鳥類資源最豐富的國家之一。據統計,我國現有鳥類1200多種,約占世界鳥類種數的14%。但是,一些不法分子非法獵殺、捕捉、收購、出售和走私野生鳥類,破壞鳥類棲息地的行為時有發生,嚴重破壞了鳥類資源。
由于人類肆意砍伐樹木,奪去了鳥兒們的家園,任意捕殺鳥兒,導致越來越多的鳥兒瀕臨滅絕。
目前全世界9775種鳥類中就有1212種瀕臨滅絕,,最為危險的77種鳥類每種已不到50只 !
如果再這樣下去,終究會有一天,我們再也看不到鳥兒們那美麗可愛的身影,聽不到它們婉轉動聽的歌聲了 。
為了拯救和保護鳥類,我國自1982年開始,每年都開展”愛鳥周”宣傳活動。這其間,又相繼頒布了《中華人民共和國野生動保護物法》等一系列法律法規,使得926種鳥類受到法律保護。 到2002年底,我國已設立自然保護區1551處,居世界前列。這些保護區的設立對保護我國的鳥類資源發揮了重要作用。
二.愛鳥,護鳥:
說一說你打算怎樣做個護鳥愛鳥的孩子?
一、填空:
1鳥類的共同特征是身體表面有 ,用 繁殖后代。
2我們本地區常見的鳥有 、 、 、 等。
二.選擇:
1.下列不屬于鳥類的動物是 ( )
①蜂鳥 ②孔雀 ③蝙蝠
2.下面哪種鳥是我們本地的候鳥 ( )
①喜鵲 ②天鵝 ⑨麻雀
3.通常同種鳥類當中羽毛最 漂亮的是( )
①雌鳥 ②雄鳥 ③幼鳥
三.判斷:
l. 鳥類都能飛翔。 ( )
2. 企鵝能潛水,但它也是鳥。 ( )
農民噴灑的農藥只會殺死害蟲,
不會對鳥類產生什么影響。 ( )
4.鳥類是人類的朋友,
我們要好好保護它們。 ( )

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