資源簡介 第二單元 三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統一多民族封建國家的發展第7課 隋唐制度的變化與創新 導學案【情境創設】“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”這是唐朝詩人孟郊考中進士后,欣喜之際寫的一首詩《登科后》,描述了他登科后騎著馬在京城游街時那種志得意滿的情景。詩中反映的是唐朝的哪一種選官制度 對唐朝社會產生怎樣的影響 【學習目標】1.了解自漢至唐選官制度的演變,分析演變特點和影響。2.了解自漢至唐中樞政務機構的演變,分析演變的特點。3.掌握和理解三省六部制的演變、內容和影響。4.了解自漢至唐賦稅制度的演變,分析演變的特點。5.掌握租庸調制和兩稅法實行的背景、主要內容和歷史意義。【基礎知識梳理】一、選官制度察舉制 九品中正制 科舉制概念 由地方向中央推薦 為官的制度 為各地人才評定等級,共分九等 科舉制是一種通過 考試的方式選拔官員的制度時間 時期 創立,盛行于 時期 隋煬帝時,始建 ,科舉制形成。唐太宗以 和 兩科為主。武則天首創 和 。標準 和才能 初創時期重視 、道德和才能,西晉時期主要看重家世。特點 按 推薦,中央經考試量才錄用 維護 特權的工具(實質) 相對公平作用 否定了 ,一定程度上滿足了 隊伍的需要。 在一定時期內加強了 。 (1)擴大了 的基礎 (2)提高了官員的 (3)加強了二、中央機構:三省六部制1.職權劃分與權力運行機制 決策 審議 執行 尚書省 (起草詔令) (審核詔令) (負責 )尚書省下設六部: 、 、 、 、 、工部。的設立,提高了工作效率,三省出現 趨勢。2.作用:三省分工明確又彼此 ,提高了辦事效率; 被分割,避免了權臣專權,加強了 ;三省六部制是古代政治制度的變革,對以后歷朝產生了深遠影響。三、賦稅制度: 租庸調到兩稅法1.租調制:魏晉時期,按戶征收糧和絹帛。2.均田令:北魏孝文帝改革,規定受田農民一夫一婦納 為租,納為調, 承擔徭役3.租庸調制:唐初不服徭役可納 代役,稱為庸。4.兩稅法:原因:土地兼并,政府支配土地減少,均田制無法實行。做法:唐德宗接受宰相楊炎建議,按 繳納戶稅,按田畝繳納 ,取消租庸調和雜役,一年 兩季收稅。影響:A、簡化稅收名目,擴大稅收對象,保證國家收入。B、改變戰國以來人丁為主的賦稅,減輕 。【重點問題探究】1. 古代選官制度的演變趨勢(1)選拔標準:由 、財產等級等演變為 。(2)選拔方式:由 、 、 及品評演變為考試。(3)選拔原則:逐漸走向 ,體現相對的 、 。古代選官制度逐漸走向成熟與完善。2.三公九卿制與三省六部制的異同三公九卿制 三省六部制不同點 時代不同內部結構不同丞相(宰相)的權力和地位不同相同注:三省六部制有三省分權制衡的一面,但從主觀動機到客觀效果都在于削弱相權和強化君權,因而與近代分權思想不可同日而語。【概念解讀】均田制、租庸調制“均田制”不是一種平均分配土地的制度。均田制始于北魏,隋唐沿用。均田制是在國家掌握土地的基礎上,按人口分配土地的制度。依性別、年齡、官階的不同,所分土地的多少也不一樣。租庸調制是我國古代建立在均田制基礎上的賦役制度。(1)唐以前是以一夫一婦為征收單位,而唐代則以男丁計征,因為婦女不授田,所以也不課稅。(2)唐代租調的稅額和力役的天數較隋朝少約三分之一。(3)把隋朝已經開始的“納庸代役”辦法制度化,形成了完整的租庸調賦役制度。均田制、租庸調制都是屬于生產關系的調整。唐朝采用均田制緩解了土地兼并,租庸調制保證了農民有較充分的生產時間,在一定程度上促進了唐朝農業生產的發展。【總結反思】【達標檢測】1.晉室南遷后,上層土族通過九品官人法不斷掌控朝政,占據高位,寒門庶族只能居于下位,成為門閥政治的代表時期。這反映出當時A. 豪強大族對政治的影響 B. 古代政治制度不斷進步C. 考試選官制度已經確立 D. 選官重視家族經濟基礎2.美國基督教傳教士、京師大學堂的總教習于韙良曾經說:“當今在英國、法國和美國正在取得進展的文官考試制度,是從中國的經驗中借鑒而來的。”材料中“中國的經驗”是指A. 察舉制 B. 九品中正制 C. 選舉制 D. 科舉制3.唐劉禹錫賦詩:“古來才杰士,所嗟遭時難。一鳴從此始,相望青云端。”與詩中現象相關的是( )A.軍功爵制 B.察舉制 C.九品中正制 D.科舉制4.隋朝時期科舉制的創立,一方面選拔了大批有能力的人當官,另一方面也將官吏選拔的權力從地方集中到朝廷。上述材料反映了科舉制度A. 促進了中外交流 B. 加強了南北交流C. 促進了民族交融 D. 鞏固了國家統治5.士子應舉原則上允許“投碟自進”,不必非由公卿大臣或州郡長官特別推薦。這反映科舉制特點的是A. 重視門第 B. 唯才是舉 C. 差額錄取 D. 自由報名6.中央正式確立了三省六部制的是A. 魏晉時期 B. 隋文帝時期 C. 隋唐時期 D. 兩宋時期7.古代中國,“中書取旨,門下復奏,尚書施行”的中央中樞機制完善于A. 魏晉時期 B. 隋唐時期 C. 宋元時期 D. 明清時期8.貞觀初年,唐太宗簽署了中書省起草的關于征點十八歲以下男丁為兵的敕文,并下發到門下省。當時擔任給事中(門下省主要職官之一)的魏征,堅持不肯署敕,這道命令最終無效。魏征此舉A. 削弱了中書省的權限 B. 說明決策權發生異變C. 符合工作程序與職權 D. 有利于提高行政效率9.隋唐時期,在中央實行三省六部制,后來唐朝進一步改革并明確了中書、門下二省為決策機構。尚書省為中央行政核心,尚書省尚書不能參加決策會議,被排除出決策系統。這一變化有助于A. 擴大行政權 B. 削弱三省權限C. 決策的科學化、專業化 D. 加強皇權10.據如圖“漢至唐三省制的形成”,可得出的結論是( )A.中央官員品位較低 B.制度建設具有延續性C.中央集權逐漸強化 D.中書省地位逐步下降11閱讀材料,按要求回答問題史料一:漢代…“四科取士”為:“一曰德行高妙,(主重品行)志節清白;二曰學通行修,經中博士;(注重才學)三曰明達法令…四曰剛毅多略……皆有孝悌廉公之行。(舉孝廉)”——《后漢書·百官志注》史料二:九品訪人,唯問中正(由世家大族擔任的品評等級的官員)。故據上品者,非公侯之子孫,則當涂之昆弟也(只是選拔世家大族的子弟)。二者茍然,則蓽門蓬戶之俊,安得不有陸沈者哉!——《晉書·段灼傳》史料三:科舉是一種由中央確定標準、決定取舍的自上而下的選官方式(說明科舉制由中央確定統一標準自上而下的決定取舍)……這種統一的選官標準和方式,排除了地方長官對政策的解釋權力(加強了中央集權),即自行解釋人才標準和按個人好惡取舍人才的因素。——劉文瑞、楊柯《試論科舉制對中央集權體制的歷史作用》(1) 史料一分析漢朝如何選拔官吏。(2) 體現了哪一種選官制度 主要弊端是什么 (3)相對于傳統選官制度科舉制有何變化 意義如何 參考答案【重點問題探究】1. 古代選官制度的演變趨勢(1)選拔標準:由家世門第、財產等級等演變為學識、才能。(2)選拔方式:由血緣、推薦、地方評論及品評演變為考試。(3)選拔原則:逐漸走向制度化,體現相對的公平、公開。古代選官制度逐漸走向成熟與完善。2. 三公九卿制與三省六部制的異同三公九卿制 三省六部制不同點 時代不同 確立于秦,盛行于漢。 確立并完善于隋唐時期。內部結構不同 綜合性的中央行政制度,將行政、軍事、監察等權力融為一體 集決策、審議、執行為一體的中央行政制度。丞相(宰相)的權力和地位不同 丞相協助皇帝處理全國政事,有相對獨立的決策權、審議權和行政權。 三省長官都是宰相,三省相互牽制,相權一分為三,分工明確,行政效率提高,皇權加強。相同 都對中國古代社會產生了深遠的影響,都是專制主義中央集權加強的表現;都直接受制于皇帝,對皇帝負責。注:三省六部制有三省分權制衡的一面,但從主觀動機到客觀效果都在于削弱相權和強化君權,因而與近代分權思想不可同日而語。【達標檢測】1.【答案】A【解析】據“上層士族通過九品官人法不斷掌控朝政,占據高位”可知豪強大族通過九品中正制把控了選官權力,體現了豪強大族對政治的影響,故選A;材料反映的是九品中正制的消極影響,不能體現古代政治制度的進步,排除B;考試選官制度的確立是在隋唐時期,排除C;D項與題意主旨不符,排除。故選A。2.【答案】D【解析】結合所學可知,科舉考試通過考試選拔官吏,當今在英國、法國和美國正在取得進展的文官考試制度,是借鑒了中國的科舉制,故選D;察舉制選拔官員的依據主要是品德,九品中正制依靠門第做官,選舉制無法體現“考試制度”,ABC不符合題意,排除。3.【答案】D【解析】根據材料“一鳴從此始,相望青云端”并結合所學知識可知,科舉制的選拔標準是考試成績,有利于促進社會階層的流動,D選項符合題意;軍功爵制主要是流行于戰國時期,A選項排除;察舉制的標準是品行和才能,B選項排除;九品中正制的標準是門第,C選項排除;4.【答案】D【解析】根據材料內容,通過科舉制度“選拔了大批有能力的人”“官吏選拔的權力從地方集中到朝廷”可見,科舉制度鞏固了隋朝的統治,加強了中央集權,故D符合題意;材料無關中外交流,材料無關南北文化交流,材料無關民族關系的融合,故A、B、C不符合題意。5.【答案】D【解析】材料“投碟自進”“不必非由公卿大臣或州郡長官特別推薦”說明科舉制不受達官貴人的引薦,可以自由報考,故排除A,D符合題意;材料沒有涉及科舉制錄取標準和錄取程序問題,故BC不符合題意。故選D。6.【答案】B【解析】根據所學知識可知,隋文帝時期中央正式確立了三省六部制度,B選項正確,魏晉時期,隋唐時期和兩宋時期分別是三省六部制的形成、完善和演變時期。ACD 三項不符合題目要求。7.【答案】B【解析】隋唐時期實行三省六部制,三省指中書省、門下省和尚書省,分別掌政令草擬、審核和執行,分工明確,提高了行政效率,加強了君主專制,是中國古代中央中樞機制完善的標志,故“中書取旨,門下復奏,尚書施行”指隋唐時期的三省六部制,故排除CD,B符合題意;魏晉時期逐漸形成三省體制,但不夠完善,故A不符合題意。故選B。8.【答案】C【解析】據所學可知,中書省負責起草政令,門下省負責審核政令,尚書省負責執行。但當政令不當,門下省可以駁回,故對于材料唐太宗簽署的敕文,魏征不肯署敕,符合工作程序與職權,C正確;A、B說法錯誤;據材料沒有涉及“提高行政效率”的問題,只是強調中書省、門下省的職責,D錯誤。9.【答案】C【解析】從材料可以看出,中書和門下二省成為專門的決策機構,說明決策越來越專業化,決策機構與行政機構的分離,有利于科學的決策,答案為C;尚書省掌握行政權沒有擴大,A錯誤;三省的權限沒有發生根本性的改變,B錯誤;材料沒有涉及到皇權加強的信息,實際尚書省對中書門下而行的決策沒有制約作用,不利于皇權的加強,D錯誤。10.【答案】B【解析】通過材料中的圖片信息可以看出,隋唐時期三省制是從西漢以來的政治制度逐步演變而形成的,這說明制度建設具有延續性,故B正確;中央官員品位較低的說法在材料中無法體現,排除A;材料體現的是中樞權力的變化,而沒有體現中央與地方關系,排除C;材料不能看出中書省地位下降,排除D。11.【答案】(1)提示:漢代通過察舉制來選拔人才,以品行和才學為標準。(2)提示:九品中正制。弊端:世家大族把持人才選拔,任人唯親。(3)提示:變化:統一的選官標準、自上而下的選官方式。意義:加強了中央集權。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫