資源簡介 (共30張PPT)金屬資源的利用和保護第2課時第八單元 課題31.了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬生銹的簡單方法;2.知道廢棄金屬會對環境造成污染,認識回收利用廢舊金屬等對金屬資源保護的重要性。學習目標課堂導入為什么暴露在空氣中的鐵制品會生銹?什么條件下才會生銹呢?新知探究知識點1 探究鐵制品銹蝕的原因鐵:Fe鐵銹主要成分Fe2O3·xH2O增加了H、O與H2O、O2有關?作出猜想→設計實驗取潔凈無銹的鐵釘、試管、經煮沸迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣,分別在不同條件下進行實驗。實驗Ⅰ鐵釘未完全浸入煮沸后迅速冷卻的蒸餾水中,一周后鐵釘生銹,水面處銹蝕嚴重。實驗分析:鐵釘同時與水、氧氣接觸,易生銹。實驗Ⅱ鐵釘完全浸入煮沸后迅速冷卻的蒸餾水中,在水面上覆蓋一層植物油,一周后鐵釘沒有生銹。實驗分析:鐵釘只與水接觸而不與氧氣接觸,不易生銹。實驗Ⅲ鐵釘放入烘干的試管里,試管口塞入放有干燥劑氯化鈣的棉花,塞緊橡皮塞,一周后鐵釘沒有生銹。實驗分析:鐵釘只與干燥的空氣接觸而不與水接觸,不易生銹。實驗結論鐵生銹的條件是鐵與水、氧氣同時接觸,即鐵生銹是鐵與水、氧氣共同作用的結果。實驗中采用煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,目的是除去水中溶解的氧氣;在水面上覆蓋一層植物油是為了隔絕氧氣,防止氧氣溶解在水中。12生成的鐵銹(鐵銹的主要成分是Fe2O3 xH2O )為紅棕色,疏松多孔,不能阻礙里層的鐵繼續與氧氣、水等反應,因此鐵制品可以全部銹蝕。鋁的氧化物致密,能防止里層的鋁與氧氣繼續接觸;而鐵的氧化物疏松多孔,不能防止里層的鐵與氧氣繼續接觸。②利用鐵生銹吸收氧氣和水蒸氣制成鐵粉雙吸劑,即食品中的防腐劑和干燥劑。①利用鐵粉緩慢氧化放熱制成防寒暖貼;鐵生銹原理的應用DA.甲和乙:水 B.乙和丙:空氣C.甲和丙:空氣 D.甲和丁:水典例1 探究鐵生銹的條件,有利于尋找防止鐵制品銹蝕的方法。下列對比實驗設計與所探究的條件(蒸餾水經煮沸并迅速冷卻),對應關系正確的是( )新知探究知識點2 防止鐵制品的銹蝕防止鐵制品銹蝕的原理:破壞鐵制品銹蝕的條件,使鐵制品隔絕空氣或水。只要破壞其中一個條件,鐵就不能生銹1.保持鐵制品表面干燥和潔凈防止鐵制品生銹的具體方法2.在鐵制品表面覆蓋保護層——涂油、涂油漆3.在鐵制品表面鍍一層其他金屬——鍍耐腐蝕的金屬鍍鉻鍍鋅烤藍制成不銹鋼干膜改鍍烤保持鐵制品表面潔凈和干燥在鐵制品表面覆蓋保護層在鐵制品表面鍍一層其他金屬用化學方法使表面形成致密的氧化膜加入其他金屬,改變其組成防銹五字訣防止鐵生銹的方法金屬除銹的方法1.物理方法:砂紙打磨,高壓水沖。2.化學方法:酸洗法。鐵銹能與稀鹽酸或稀硫酸發生反應生成可溶性的物質,所以可用稀鹽酸或稀硫酸除去鐵銹。(該反應原理見第十單元)(1)防止金屬銹蝕。(2)回收利用廢舊金屬。保護金屬資源的有效途徑(4)尋找金屬的代用品。(3)有計劃、合理地開采礦物。回收廢舊金屬有什么意義?(1)可節約金屬資源(2)可節約能源(3)降低金屬使用成本(4)可減少重金屬對水體和土壤的污染AA.經常用鋼絲球擦洗鋁鍋表面,保持潔凈B.在鋼鐵表面噴油漆可防止生銹C.廢舊金屬的回收利用,是保護金屬資源的有效途徑之一D.改變金屬的組成和結構,鑄造成合金材料可優化其性能破壞氧化膜典例2 下列有關金屬資源的利用與防護的說法不合理的是( )課堂小結防止鐵生銹的方法途徑鐵與氧氣、水同時接觸鐵生銹的條件意義金屬資源的利用和保護保護金屬資源干、膜、鍍、烤、改隨堂練習1.鐵刀在下列五種情況下,產生銹斑程度由輕到重的順序是( )①切濕咸菜后放置 ②切酸菜后放置 ③切完菜后洗凈擦干 ④切完菜后洗凈擦干,再涂上一層花生油 ⑤切完菜后用水沖洗A. ⑤④③②① B. ③②①④⑤C. ②①⑤③④ D. ④③⑤①②與酸、食鹽溶液接觸的鐵制品生銹更快D2.金屬在生產生活中有廣泛應用。(1)我國深水鉆井平臺“981”用鋼量達3萬噸,露出平臺的鋼鐵很容易生銹,鋼鐵生銹的條件是 。(2)根據你所學的知識,為深水鉆井平臺“981”提出一種防止鋼鐵生銹的方法 。水和氧氣在鋼鐵表面涂油、刷漆等3.“運動場上彩旗飄,運動健兒逞英豪”,運動場上也隱藏著化學知識。請你根據所學知識回答下列的問題:(1)標槍的槍頭和鐵餅都是鋼鐵制造的,你知道保護金屬資源的有效途徑嗎?回收利用廢舊金屬(或防止金屬銹蝕等)(2)在鋼鐵表面刷漆或鍍上其他金屬等方法可防止鋼鐵生銹,這兩種方法的共同原理是什么?隔絕氧氣或水 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護(第二課時).pptx 鋼鐵防銹.mp4 鐵釘銹蝕條件的探究.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫