資源簡介 2024學年第一學期九年級社會第一次聯考測試卷卷 Ⅰ一、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共 10分,判斷下列說法是否正確,正確的在答題紙相應題號后寫T,錯誤的在答題紙相應題號后寫F)古埃及文明延續發展至今,文明進程歷經曲折但未間斷。( )封臣要直接承擔國家的賦稅、兵役義務。( )西歐莊園中的農民可以通過莊園法庭維護自己的一些權益。( )在古代印度,首陀羅擔任官吏并辦案。( )啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動。( )工業革命使人類進入“蒸汽”時代。( )世界上第一個無產階級政權——第一國際。( )《獨立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。( )查理曼帝國一分為三,形成以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。( )法國大革命中,國王查理一世以叛國罪被送上斷頭臺。( )卷 Ⅱ二、選擇題(本大題共20 小題,每小題2分,共 40分,請選出各題中一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)11.某校擬組織“古代埃及文明”圖片展,下列圖片可以被采用的是( )A.金字塔 B.羅馬萬神廟穹頂 C.楔形文字 D.摩亨佐·達羅遺址12.下列人類文明成果與認識搭配正確的一組是( )選項 人類文明成果 認識A 佛教 提出“眾生平等”,死后可以升入“天堂”B 《荷馬史詩》 是了解早期羅馬社會的主要文獻C 儒略歷 成為了今天人們使用公歷的基礎D 《拿破侖法典》 世界上第一部資產階級成文憲法將下列各項按出現的時間先后排序,正確的是( )①希臘出現城邦 ②羅馬取得了地中海的霸權③雅典達到全盛 ④羅馬帝國分為東西兩部分A.①③②④ B.①③④② C.①②③④ D.②①③④14.下列對《封建時代的歐洲》相關內容的表述,其中正確的是( )A.西歐莊園——獨立的自給自足的經濟和政治單位B.中世紀城市——自治城市完全擺脫國王和領主的控制C.中世紀大學——取得司法特權,但受地方世俗法官審判D.拜占庭文化——完全擺脫西方傳統的束縛15.比較法是學習和研究歷史的一種重要方法。日本大化改新與法蘭克王國建立封建等級制相比較, 其共同之處在于( )A.都是在階級矛盾尖銳的情況下進行的 B.都實行有條件的土地分封C.都定期把土地分給農民 D.都是自上而下的改革16.“一個擁有幾個封臣的封君本人也許就是更高一等級封君的封臣,而更高一級封君又是一個更大關系網絡中的封君手下的一名封臣?!毕铝羞x項與材料一致的是( )A.“以眼還眼、以牙還牙” B.“我的附庸的附庸不是我的附庸”C.“條條大路通羅馬” D.“城市的空氣使人自由”17.1784年,日本福岡縣志賀島出土了一枚金印,上有“漢委奴國王”五字。史學界認為,金印為東漢光武帝所賜。這一發現能證明( )A.古代日本文明發展程度落后于中國 B.古代日本至少在漢朝時就與中國有交往C.日本借鑒隋唐制度進行了一場改革 D.善于向先進文明學習是日本的民族傳統18.下列帝國不屬于地跨歐、亞、非三洲大帝國的是( ?。?br/>A.亞歷山大帝國B.羅馬帝國C.查理曼帝國 D.拜占庭帝國19.下列選項對材料解讀正確的有( )雖然他聲稱他自己更喜歡共和國“第一公民”的稱號,但實際上他像皇帝一樣行事,在損害元老院和公民會議的情況下集大權于一身。 ——《全球通史》①“他”是指終身獨裁官凱撒 ②“他”統治時期,羅馬帝國取代了羅馬共和國③這一時期元老院與公民大會權力很大④“他”首創“元首制”,掌握最高統治實權①③ B.①④ C.②③ D.②④20.古代日本“幕府”一詞指將領的軍帳。12世紀晚期,武士集團首領源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號,擁有獨立于朝廷的政治、軍事權力。此事件的影響是( )A.大莊園出現 B.武士集團形成 C.幕府統治開始 D.天皇權力加強21.國王克洛維聯合法蘭克各部落,打敗了羅馬人、拜占庭人和西哥特人,把從比利牛斯山脈經高盧到德意志的大片領土統一到一起。這反映了( )①西羅馬帝國滅亡后政權林立 ②克洛維和他的王國皈依基督教③法蘭克王國的版圖不斷擴大 ③克洛維最終統一整個歐洲世界A.①② B.①③ C.①④ D.②④22.小歷同學的歷史小論文的核心詞是“墾殖運動”“租地農場”“手工工場”“市民階層”,該論文的主題應為( ?。?br/>A.莊園經濟的興起B.中世紀城市的自由與自治C.封君封臣制的確立與完善D.西歐經濟和社會發展23.在美國,總統有權任命官員和締結條約,國會也有權否決總統的提案甚至彈劾總統,而最高法院也可以宣布總統的法案違憲。這體現了( )A.議會至上原則 B. 自由平等原則 C.人民主權原則 D.分權制衡原則24.下列作品與作者搭配正確的是( )A.《最后的晚餐》——莎士比亞 B.《哈姆雷特》——達·芬奇C.《蒙娜麗莎》——伏爾泰 D.《神曲》——但丁25.“王政時代結束后,國家由執政官、元老院及公民大會三權分立。掌握國家實權的元老院由貴族組成;執政官從貴族中選舉產生,行使最高行政權力;平民所選的保民官,負責保護平民的權利不受貴族侵犯。”由此判斷這個“國家”是( )A.希臘城邦 B.羅馬共和國 C.羅馬帝國 D.亞歷山大帝國26.15世紀中葉,人類已知的陸地面積只占全部陸地面積的五分之二,到16至17世紀末,人類已知的陸地和海域面積已占地球總面積的三分之二以上。導致這一變化的直接原因是( )A.文藝復興的進行 B.新航路的開辟 C.工業革命的推動 D.科學技術的進步27.歷史研究需要參考相關資料。下列參考資料最適合的研究主題是( )《王權的覆滅:1640—1649》 《從<人的權利>到羅伯斯庇爾的革命觀念》 《奠基者:獨立戰爭那一代》A.古代亞非文明的輝煌成就B.國際共產主義運動的興起C.資本主義制度的初步確立D.歐亞大陸經濟交流的加強28.下列描述屬于歷史觀點的是()A.穆罕默德于7世紀初創立了伊斯蘭教B.伊斯蘭教推動了阿拉伯半島的統一C.630年,穆罕默德率穆斯林占領麥加D.1258年,蒙古人攻陷巴格達,阿拉伯帝國滅亡29.1625年,運往歐洲的棉布為22.15萬匹,到17世紀末,這項貿易直線上升,棉織品不僅比毛織品輕,而且便宜……這是一種銷售范圍很廣、需求量很大的商品,它足以帶動一場工業革命。上述材料主要說明()A.技術革新促成工業革命 B.資本流動帶動工業革命C.市場需求刺激工業革命 D.殖民掠奪引發工業革命30.下表中史實與結論之間的邏輯關系正確的是( )選項 史實 結論① 1492年,哥倫布航行到達巴哈馬群島 證明了地圓說的正確② 1789年,巴黎民眾攻占巴士底獄 法國大革命開始③ 1825年,斯蒂芬森設計的蒸汽機車正式試車 標志著第一次工業革命開始④ 1848年,《共產黨宣言》發表 無產階級斗爭有科學理論的指導A.①② B.①③ C.②③ D.②④卷 Ⅲ三、材料分析題(本大題共4小題,共 50分)31.【文明的交融】閱讀以下材料,回答問題。(13分)材料一:在人類從野蠻走向文明的漫漫征途中,東方文明出現得最早,都不約而同地產生于大河流域;西方文明緊隨其后,多以海洋為中心。東西方文明隨著東西方的戰爭、商貿往來、和平交往、新航路開辟、殖民擴張而互相交融,對世界各地的文明產生了深刻影響。材料二:帝國龐大的規模,它同歐亞大陸各地區的實際聯系,它從幾大文明中心獲得的極為豐富的遺產,都有助于伊斯蘭教科學取得實實在在的成就……。那里的學者除了翻譯和研究波斯和印度的科學論文外,還研究希臘科學家和哲學家的著作?!畛?,他們是仿制希臘的星盤,但是在兼容和創新精神的推動下,很快就青出于藍而勝于藍。(1)根據材料一,列舉實例,概括說明東西方文明的不同類型。(4分)指出材料二中“帝國”的名稱。根據材料概括帝國“取得實實在在的成就”的原因。并根據所學知識,列舉史實說明該帝國在不同文明交流中所起到的所用(6分)(3) 綜合上述材料,概括古代文明交流的兩種主要方式,并談談你對人類文明交流的認識。(3分)32.【制度的創新】多樣制度是多元文明的體現。閱讀材料,回答問題。(12分)材料一:四個等級在地位、權利、職業、義務等方面有嚴格的規定……各個等級之間高低貴賤有別,下一等級人的人沒資格從事高等級人的職業,不同等級的人不得通婚。材料二:我們的政治制度不是從我們的鄰人的制度中模仿而來的,我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治,是因為政權是在全體公民手中,而不是在少數人手中。在解決私人爭執的時候,每個人在法律上都是平等的……材料三:這一制度使得社會連成一個整體,有了某種秩序,從上到下形成了所謂責任的“鏈條”。由于有效忠關系、經濟關系,封君和封臣之間的關系十分緊密,雖然會造成權力的分散,但確實給地方帶來了安定,形成了一個很有序的社會。(1)材料一是哪種制度?寫出這一制度中統治階層的名稱,并指明該制度的實質是什么?(4分)(2)材料二中的“民主政治”是指哪個國家的政治制度?你是否贊同“政權是在全體公民手中,而不是在少數人手中”?請說明理由。(4分)(3) 依據材料三內容,闡述封君封臣制的主要作用是什么?結合所學知識,簡要概括封君封臣制的基本特征。 (4分)【法制的腳步】法制建設是衡量社會發展程度的重要標尺。閱讀材料,回答問題。(10分)材料一:奴隸打自由民的嘴巴或不承認自己的主人,要處以割耳之刑。倘理發師未告知奴隸之主人而劃去非其奴隸的奴隸標識者,則此理發師應斷指。法典中還有許多關于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規定。材料二:查士丁尼認為舊有法律文獻過于龐雜,必須整理完善,才能穩固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力。為此他命人編修新的法律文獻,編成《查士丁尼法典》《法學匯纂》《法理概要》和《新法典》4部法律文獻,統稱為《羅馬民法大全》。材料三:(1)材料一是對哪部法律的描述?該法在世界法制史上有何地位? (2分)(2) 材料二中查士丁尼命人編寫新的法律文獻的主要目的是什么?根據所學知識,寫出《羅馬民法大全》的淵源是哪一部法律并說明其深遠影響。(4分)(3)根據所學知識,補充完整材料三示意圖中①②③,并說明這一體制是由哪部法律規定的。(4分)34.【西方的興起】探尋西方興起的歷程,汲取歷史的智慧。閱讀材料,回答問題。(15分)材料一:租地農場主自己沒有土地或只有部分土地,主要靠租佃土地、雇傭農業工人進行耕地。這種租地農場有兩個突出的特征:為市場而生產,以及一定規模的雇傭勞動經營。材料二:(這一運動)基本精神在于強調尊重人,以人為中心,一切為了人的利益。它的批判矛頭直接指向封建意識形態、等級制度和宗教神學。材料三:奴隸們聚集在等候區,在那里他們也許會等待幾個月的時間,然后像貨物一樣被分裝,開始了臭名昭著的中央航路之旅。如果行程順利,到加勒比和美洲目的地需要四至六周。這段旅程中,炎熱、寒冷和疾病使“活人貨物”付出了沉重代價。材料四:這一法案的意義并不在于使議會獲得多少新的權力,而在于明確劃分了議會和王權的權力界限,使雙方此后得以避免再因權限模糊而發生嚴重的權力沖突。(1)材料一中的租地農場具有什么經濟性質?租地農場主們又逐步發展成為哪一新興階級?(2分)(2)材料二反映的是哪一場運動?其本質是什么?起到了什么作用?(4分)(3)材料三反映的是哪一歷史事件?這一事件始于哪一事件的發生?其對西方的興起又起到了什么作用?(4分)(4)材料四中這一法案是什么?這一法案后該國確立了何種政治體制?根據材料概括這一法案起到的作用。(4分)綜合上述材料,談談你對西方興起的認識。(1分)2024學年第一學期九年級社會第一次聯考參考答案一、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共 10分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10F T T F T T F T T F二、選擇題(本大題共20 小題,每小題2分,共 40分)題次 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22答案 A C A A D B B C D C B D題次 23 24 25 26 27 28 29 30答案 D D B B C B C D三、材料分析題(本大題有4小題,共50分)31.(1)東方:古代埃及(兩河流域,古代印度,古中國),大河文明;(2分)西方:古代希臘(古羅馬),海洋文明。(2分)(2)阿拉伯帝國。(1分) 原因:帝國龐大的規模;同歐亞大陸各地區的聯系;從幾大文明中心獲得的極為豐富的遺產;兼容和創新精神。(三點3分)史實:改造傳播阿拉伯數字(1分),說明:阿拉伯是東西方文明交流的橋梁(1分)(3) 暴力沖突、和平交往;(2分) 要以平等的眼光看待文明的差異;尊重世界文明的多樣性;要相互借鑒、取長補短等。(1分)32.(1)種姓制度(1分) 婆羅門、剎帝利。(2分) 實質:種姓制度是森嚴的等級制度,維護奴隸主階級利益。(1分)(2)雅典(1分) 不贊同。(1分)理由:只有成年男性公民有參與統治的權利,占人口絕大多數的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利,雅典的民主政治是少數奴隸主貴族的民主。(2分)(3) 作用:封君封臣制使得西歐社會連成一個整體,形成了良好秩序,對西歐封建社會的穩定起到了一定的作用;協調封建主內部的利益;有效統治下層人民。(2分)特征:有嚴格的等級性(或等級森嚴)、權利與義務交織、有一定的契約意義。(2分)33.(1) 《漢謨拉比法典》。(1分) 地位:是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典,表明人類社會的法制傳統源遠流長。(1分)(2) 目的:穩固帝國的社會秩序,保證皇帝的專制權力。(1分)淵源:《十二銅表法》(1分) 地位:是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。(2分)(3)①行政權 ②國會 ③司法權(3分) 1787年美國憲法。(1分)34.(1)資本主義經濟性質。(1分) 資產階級。(1分)(2 )文藝復興(1分) 本質:資產階級思想解放運動。(1分)作用:促進了人們思想的大解放,推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義的產生和發展奠定了思想文化基礎。(2分)三角貿易(黑奴貿易)(1分) 新航路開辟(或殖民掠奪)(1分)有助于西方國家的資本原始積累,為海外殖民地提供了充足的勞動力。(2分)(4)《權利法案》(1分) 君主立憲制(1分) 明確了王權和議會的權限,避免雙方沖突。(2分)(5)西方的興起有著制度的創新(或思想的解放、經濟的發展、新階級的出現,血腥殘酷的掠奪等)任意角度1點1分。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫