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江蘇省海安市初中教學聯盟2024-2025學年九年級上學期10月學習評估道德與法治.歷史試題(無答案)

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  1. 二一教育資源

江蘇省海安市初中教學聯盟2024-2025學年九年級上學期10月學習評估道德與法治.歷史試題(無答案)

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九年級道德與法治、歷史學習評估202410
卷面分值:100分 答卷時間:100分鐘
第Ⅰ卷 (選擇題 共60分)
第Ⅰ卷共30小題,每小題2分,共60分。每小題給出的四個選項中只有一個選項是最符合題意
的。第1至15題為道德與法治試題,第16至30題為歷史試題。答案請按要求填涂在答題卡上。
1.改革開放以來,中國共產黨團結帶領中國人民解放思想、實事求是,敢闖敢試、敢為人先,干出了一片新天地,交出了一份讓人民滿意的答卷。通過圖表,可以看出
①改革開放使我國的國際地位大幅提高
②改革開放極大促進了我國經濟的發展
③改革開放提高了我國人民的生活水平
④GDP的增長源于人均可支配收入增加
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.黨的二十大報告指出:“江山就是人民,人民就是江山。中國共產黨領導人民打江山、守江山,守的是人民的心。”這段飽含著對人民真摯情懷的話語,映照出百年大黨對人民的赤子之心。下列名言能夠體現以人民為中心的發展思想的是
A.人而無信,不知其可也 B.人無禮不生,事無禮不成
C.治國有常,而利民為本 D.與君遠相知,不道云海深
3.今年3月,習近平總書記在湖南長沙主持召開中部地區崛起座談會;4月,新時代首場推動西部大開發座談會在重慶召開;9月,赴陜西、甘肅考察期間,總書記又主持召開了全面推動黃河流域生態保護和高質量發展座談會。這些會議的召開有利于
①徹底解決我國現階段的主要矛盾 ②推進鄉村振興,促進城鄉融合發展
③促進我國中東西部區域協調發展 ④逐步縮小發展差距,共享發展成果
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
4.2024年7月18日,二十屆三中全會通過《中共中央關于進一步全面深化改革 推進中國式現代化的決定》指出,面對紛繁復雜的國際國內形勢,面對新一輪科技革命和產業變革,面對人民群眾新期待,必須繼續把改革推向前進。這是因為
①我國經濟發展還面臨區域發展不平衡的挑戰②我國經濟已由高質量發展階段轉向高速增長階段
③進入新時代,我國社會的主要矛盾發生轉變④改革是全面建設社會主義現代化強國的首要任務
A.①③ B.②④ C.③④ D.①④
5.進入新時代,我國農村日益呈現新面貌。對某村村民采訪的摘要以及同學們的解讀,正確的是
選項 摘要 解讀
A 實施鄉村振興戰略,提升了人民生活水平 我國努力讓人民共享發展成果
B 村民人均年收入突破萬元,收入增長得比城里人還快 我國堅持區域協調發展
C 生病了有城鄉居民基本醫療保險來保障 消除了我國社會主要矛盾
D 政府支持休閑農業與鄉村旅游業發展,村村通了公路 我國堅持對外開放
6.某學習小組為宣傳我國新時代的發展成就,搜集到以下資料:
☆2022年全國教育經費總投入為61344億元,比上年增長6% ☆自主研制的大型客機C919完成首飛任務 ☆“一箭41星”,刷新我國一次發射衛星最多記錄
如果要為這一宣傳確定主題,最恰當的是
A.改革開放,強國富民 B.技術突破,創新強國
C.科教興國,助力發展 D.大國重器,自主創新
7.大國重器,舉世矚目。我國自主設計建造的首艘大洋鉆探船“夢想”號在廣州南沙首次試航;C919大型客機實現商業運營……近年來,我國的創新發展活力勃發奔涌,高質量發展扎實推進。對此理解正確的是
A.我國科技總體水平在世界上已位居領先地位
B.我國始終堅持把發展科學技術作為中心工作
C.我國注重創新且已經駛上創新強國的快車道
D.我國在尖端技術的掌握方面已處于世界主導
8.“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學校。”以下說法與此寓意相符的是
①教育是民族振興、社會進步的基石 ③創新改變我們的思維方式和行為方式
②提升創新能力是企業持續發展之基 ④教育是促進人的全面發展的根本途徑
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.2023年12月11日至12日,中央經濟工作會議在北京召開,會議強調,“要謀劃進一步全面深化改革重大舉措,不斷完善落實‘兩個毫不動搖’的體制機制,充分激發各類經營主體的內生動力和創新活力”。關于改革與創新的關系,下列觀點正確的是
①國家用改革之手激活創新引擎 ②創新是中華民族最鮮明的民族稟賦
③改革在不斷創新中提升發展品質 ④改革是決定當代中國命運的關鍵抉擇
A.③④ B.②④ C.①③ D.①④
10.厘清概念之間的關系,是學習的重要方法。下列各項中的概念間關系可以用下圖來加以描繪的是
A.I科技創新 II制度創新 B.I對內改革 II對外開放
C.I改革 II創新 D.I全面創新 II科技創新
11.2024年陽春三月,十四屆全國人大二次會議、全國政協十四屆二次會議圓滿完成各項議程。在本屆全國人大代表中,一線工人、農民代表占比達16.69%;在全國政協委員中,更多是來自基層的一線產業工人、鄉村教師、民主黨派和無黨派人士。這說明我國社會主義民主是
A.最管用的民主 B.最廣泛的民主 C.最真實的民主 D.最公平的民主
12.某村村兩委建立“芝麻公開”機制,對村務公開內容、流程進行了規范。“以工程項目為例,公開內容細到一磚一瓦,通過‘芝麻綠豆,粒粒公開’”。該做法
A.調動了村民自我管理積極性 B.保障了村民民主選舉的權利
C.體現了根本政治制度的創新 D.促進了村民民主權力的擴大
13.參與民主生活是社會主義民主的要求,也是公民的基本權利。下列民主生活的場景與民主形式對應正確的是
A.作為居民代表參與鎮政府水價調整聽證會——民主監督
B.王某作為選民參與選舉縣人大代表的活動——民主選舉
C.學生小夏對學校教育問題提出批評和建議——民主協商
D.李某通過政務熱線反映有關部門懶政怠政——民主決策
14.基層立法聯系點是新時代中國發展全過程人民民主的生動實踐。近年來,為了立“良法”,行“善治”,一些地方進行了積極探索。設立基層立法聯系點的價值在于
①有利于提高決策的透明度和公眾的參與度 ②有利于實現立法為民,提高立法的科學性
③有利于公民直接參與管理國家和社會事務 ④基層群眾可以實現自我管理以及自我服務
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
15.2024年全國兩會召開前,許多全國人大代表、全國政協委員深入基層一線,傾聽民聲民意,進一步完善議案、提案。代表委員履職展現新氣象
①是人民當家作主在實踐中的體現 ②進一步完善了基層群眾自治制度
③表明我國人民群眾開始當家作主 ④有利于推進全過程人民民主進程
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.在古巴比倫王國,如傷害奴隸的眼睛或骨頭,傷害者應向奴隸主人賠償奴隸一半身份的罰金。此判罰的依據可見于
A.象形文字的銘文 B.《漢謨拉比法典》石柱
C.帕特農神廟石柱 D.《十二銅表法》青銅板
17. 如圖是公元前2500年左右的亞非文明古國地圖。其中,建立了嚴格的社會等級制度(種姓制度)的國家位于
18.就誕生人類早期文明的自然環境而言,下列各項中迥異于其他三項的古代人類文明是
A.古代埃及文明 B.古代印度文明 C.古代中國文明 D.古代希臘文明
19.新興城市主要集中在交通便利、能夠吸引人們聚集的地區.當商人和手工業者不斷被吸引到這些地方后,市場和居民區逐漸擴大,后形成了城市。由此可見西歐城市
A.是工商業的聚集地 B.是相對自治的共同體
C.是獨立的政治單位 D.擁有獨立的司法大權
20. 下圖是“教皇為皇帝加冕”,取材于公元8世紀中期法蘭克王國君主“丕平獻土”這一重要的歷史事件。該歷史事件及圖片最能說明
A.法蘭克王國從奴隸社會過渡到封建社會
B.教皇和教會是西歐最大的土地所有者
C.封建貴族內部形成嚴格的等級制度
D.基督教會權力凌駕于世俗王權之上
21.希臘古典文化豐富多彩,是人類寶貴的精神遺產。希臘古典文化的代表是
A.《十二銅表法》 B.羅馬大競技場 C.儒略歷 D.帕特農神廟
22.羅馬共和國建立于公元前509年,這一時間可表述為
A.公元前5世紀初期 B. 公元前6世紀晚期
C. 公元前5世紀晚期 D. 公元前6世紀初期
23.示意圖有助于直觀理解歷史事件和歷史現象。通過圖中箭頭指向,可看出該圖反映的是
A.亞歷山大東征
B.羅馬帝國擴張
C.佛教的傳播
D.基督教的傳播
24.《漢謨拉比法典》石柱的頂端,刻著漢謨拉比王在太陽神夏馬西座前接受權柄的浮雕;法典序言中,漢謨拉比聲稱自己將根據神的旨意管理國家;法典內容中,對于難以裁決的案件,會把當事人投入水或火中,交給神明審判。這表明《漢謨拉比法典》
A.具有濃厚的神權色彩 B.具有森嚴的等級觀念
C.有封建君主專制色彩 D.對后世有深遠的影響
25.古代希臘禁止婦女參加奧林匹克運動會,但有為婦女專設的運動會,城邦也很重視女子體育教育。材料表明古希臘
A.民眾的生活豐富多彩 B.婦女有權參與城邦社會文化生活
C.城邦由分散走向統一 D.婦女享有與男子同等的政治權利
26.下列可用作第一史料的是
A.羅馬城起源的傳說 B.《荷馬史詩》 C.電影《斯巴達克斯》 D.油畫《凱撒的凱旋》
27.527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。528年,為了穩固帝國的社會秩序,保證皇帝的專制權力,他組建了一個法典編纂委員會。529年,委員會把自2世紀以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例,編成
A.《新法典》 B.《法學匯纂》 C.《法理概要》 D.《查士丁尼法典》
28.史實即歷史事實,史論即對歷史事件和歷史人物的評論。下列屬于史論的是
A.公元前3100年左右,古埃及初步實現了統一
B.漢謨拉比在位時是古巴比倫王國最強盛的時期
C.種姓制度給印度社會帶來不良影響,導致佛教的產生
D.13世紀,巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持,自治權得到保證
29.13世紀,西歐部分城市從國王手中獲得“特許狀”后,有權選舉市長、市政官員,設立城市法庭。可見這些城市
A.擁有自由和自治權 B.推翻了封建統治C.市民階層逐漸形成 D.擺脫了國王控制
30.中世紀是歐洲歷史的一個重要時期,下列歷史史實發生在中世紀的是
A.基督教的創立 B.亞歷山大東征 C.法蘭克王國的建立 D.羅馬共和國的建立
第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)
第Ⅱ卷共4小題,第31、32題為歷史試題,第33、34題為道德與法治試題。答案請按要求寫在答題紙上。
31. 民主與法治建設的不斷進步印證了人類政治文明前進的軌跡。
任務一【古代亞非民主法治】
(1)從材料中你可以得到哪些信息?(2分)
任務二【古代西方民主法治】
(2)根據圖片及所學知識,請你對伯里克利時期雅典民主政治進行評價,并談談評價歷史事件要堅持的原則。(4分)
德國的一位法學家說:“羅馬曾經三次征服世界;第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次則是以法律。而第三次征服也許是其中最為和平,最為持久地征服”。
(3)依據材料三并結合所學知識,談談你對羅馬帝國第三次征服的理解。(2分)
任務三【感悟民主法治之光】
(4)請你談談對民主與法治建設的認識。(2分)
32. 閱讀下列材料,回答問題。
材料一:
(1)材料一反映了中世紀西歐的什么制度?維系這一時期統治的精神、經濟支柱分別是什么?(3分)
材料二
(2)請補充好材料二中的“①”“②”的內容,并結合所學知識用一句話概括西歐莊園的特點。(3分)
材料三 11、12世紀,隨著城市的興起,教會學校已經不能滿足新興市民階層對于文化知識的迫切需求……于是,多數工商業繁榮的城市形成了世俗教育學校。這些學校開設實用知識課程,采用新的教學方式,在單一學科的私人學校或教會學校整合演變的基礎上,產生了中世紀歐洲的大學,奠定了近代歐洲世俗教育的基礎。
——摘編自顧鑾齋、夏繼果編《世界通史》
(3)依據材料三概括中世紀大學出現的原因以及影響。(3分)
(4)綜合上述材料,給本次探究擬定一個合適的主題。(1分)
33.閱讀材料,完成任務。
材料一 3月5日下午,習近平總書記參與江蘇代表團審議時強調:“我們能不能如期全面建成社會主義現代化強國,關鍵看科技自立自強。”
(1)運用所學,簡要分析我國為什么要加快實現科技自立自強。(4分)
材料二 同學們圍繞“北斗”搜集了兩則新聞:
◆新聞一:北斗系統是黨中央決策實施的國家重大科技工程。在黨的領導下,該工程立足國情,走出一條從無到有、從有到優、從區域到全球的中國特色衛星導航系統建設道路;
◆新聞二:經過多年努力,我國造就了一大批航天人才,35歲及以下的青年在中國航天科技人才隊伍中占52.5%。北斗人始終秉承航天報國、科技強國的使命情懷,不懈奮斗,凝練了“自主創新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神。
(2)請結合材料二和所學知識,破譯中國北斗等科技創新成功的密碼。(4分)
34.閱讀材料,完成任務。
【見證發展奇跡】
我國國內生產總值從1978年的3679億元增長2023年的1260582億元。 我國居民人均可支配收入1978年的171元增加到2023年的39218元。 我國對世界經濟增長的貢獻率從1978 年的 2.3%增加到 2023年的32%。
(1)結合改革開放相關知識,分析上述數據變化中折射出的信息。(4分)
【感受中國溫度】“我們的目標很宏偉,也很樸素,歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子。”山東省棗莊市山亭區潤澤水廠投入使用,打通山區群眾安全飲水“最后一米”,讓山區群眾告別吃水難;2024年一季度河南省全省累計改建農村公路1414千米,改造危舊橋梁193座,推動“四好農村路”高質量發展;上海市閔行區“新時代城市建設者管理者之家”,著力建構多層次租賃住房供應體系,更多“新上海人”在這里實現“安居夢”……“中國溫度”持續傳遞。
(2)“中國溫度”持續傳遞,印證了哪些道理?(4分)
【認識新型民主】黨的二十大報告把發展全過程人民民主確定為中國式現代化本質要求的一項重要內容,對“發展全過程人民民主,保障人民當家作主”作出全面部署、提出明確要求。全過程人民民主是新時代我們黨領導人民推進社會主義政治建設取得的重大理論和實踐創新成果。
(3)運用所學知識,談談你對全過程人民民主的理解。(4分)

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