資源簡介

學校
課名 動物的生殖 教師姓名
學科 生物 年級
教學目標 描述動物的受精與生殖的方式，概述鳥卵結構和主要作用
教學重點難點 以及措施 重點：觀察鳥卵的結構和概述起結構 通過實驗，直觀了解鳥卵的結構，在這個過程中思考每個 結構的作用，得到較深的印象。 難點：觀察鳥卵的結構 將鳥卵的結構分成四塊，學生按照要求分四步觀察，邊觀 察邊思考各結構作用。
學習者分析 學生在學習《地面上的動物》、《植物的生殖》等課程的基礎上，對“胎生”“受精”等概念已有了一定的了解。 而本課中包含的動物交配、雞蛋結構等又是生活中比較常見的內容，學生對此興趣濃厚，也已經有了一定了解，但也存在一些誤解，例如認為“一個雞蛋就是一個細胞”等。
教學環節 教學內容 活動設計 活動目標 媒體使用及分析（或交互式電子白板使用功能）
引入 觀察教室內的新座位安排，發現是按照男生一邊，女生一邊的規律坐的。 按照學號順序重新安排位置，學號是男女生分開編排的。 使學生關注到人類的兩種不同性別，并且與生殖聯系在一起。
受精與生殖方式 受精分為體內受精和體外受精，生殖分為胎生和卵生。 展示兩組圖片，第一組是鳥類交配和蟾蜍抱對，第二組是小雞破殼和長頸鹿分娩，讓學生辨別其中的不同之處，總結受精和生殖的不同方式。 使學生能夠描述動物的受精與生殖的方式 使用了PPT投影展示兩組不同的圖片。
鳥卵的產生 了解鳥卵的產生過程 展示鳥類的生殖系統結構示意圖，在圖上制作“卵細胞”、“卵白”等結構，通過PPT圖形動畫路徑的設置，模擬鳥卵在母體內的產生過程，每個過程增加了什么結構。 使學生了解鳥卵結構的名稱，并且知道鳥類采用體內受精，但是未受精的卵也可以排出體外，我們平時吃的雞蛋大多數是未受精的。 使用PPT的圖形動畫路徑功能，使“卵細胞”的模擬圖形在“鳥類生殖系統模式圖”的各結構中按指定路線移動，模擬鳥卵的產生過程，使學生能夠清楚的感受到這一過程。
鳥卵的結構 觀察鳥卵的結構，思考得出各結構的作用。 分三大組，觀察三種不同的鳥卵，并將鳥卵的結構分成“卵殼”、“卵殼膜和氣室”、“卵白和系帶”、“卵黃膜、卵黃膜和觀察鳥卵的結構胚盤”四個部分，分四步拆分鳥卵并找到相應結構，思考各結構作用。 自己動手找到鳥卵的結構，并觀察各結構特點，得出各結構功能，并且歸納得知不同的鳥卵都具有這些結構。 借助PPT展示觀察要求和示例圖片，知道學生參考投影完成觀察操作，并在PPT上歸納各結構的作用。
總結 總結本課學到的重點知識。 提問：鳥卵的結構給胚胎發育提供了什么條件？ 使學生在思考答案的過程中再次回顧鳥卵結構與各結構作用。

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