資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
專題一 積累運用
基礎知識回顧
1、重點字詞
潰退（kuì） 殲滅（jiān） 要塞（sài） 阻遏（è）
逃竄（cuàn） 摧枯拉朽（xiǔ） 銳不可當（dānɡ） 挪威（ nuó ）
滲透（shèn） 遺囑（zhǔ ） 仲裁（ zhònɡ cái ） 掠過（ lüè ）
翹首（ qiáo ） 敦煌（ huánɡ ） 慷慨（ kǎi ） 繃直（ bēnɡ ）
悄然（qiǎo） 由衷（zhōnɡ ） 一剎那（chà） 眼花繚亂（ liáo ）
屏息斂聲（bǐnɡ） 震耳欲聾（ zhèn ） 澎湃（ pénɡ pài ） 鐫刻（juān ）
一絲不茍（ ɡǒu ） 默契（ qì ） 驚心動魄（ pò ） 嫻熟（ xián ）
凜冽（ lǐn liè ） 殫精竭慮（dān jié ） 國殤（shānɡ） 初衷（zhōnɡ）
殺戮（ lù ） 篡改（cuàn ） 囈語（ yì ） 遁形（ dùn ）
矢志（shǐ ） 慘絕人寰（huán） 振聾發聵（kuì） 爛漫（ màn ）
緋紅（ fēi ） 宛如（ wǎn ） 發髻（ jì ） 解剖（ pōu ）
扒手（ pá ） 訂正（ dìnɡ） 畸形（ jī ） 匿名（ nì ）
詰責（ jié ） 瞥見（ piē ） 油光可鑒（ jiàn ） 杳無消息（ yǎo ）
抑揚頓挫（cuò ） 深惡痛絕（ wù ） 勞碌（ lù ） 和藹（ ǎi ）
遷徙（ xǐ ） 佃農（ diàn ） 慰勉（wèi miǎn ） 不輟（ chuò ）
黝黑（ yǒu ） 一綹（ liǔ ） 鬈發（quán ） 粗劣（ liè ）
禁錮（ɡù ） 蒙昧（ mèi ） 锃亮（zènɡ ） 粲然（ càn ）
藏污納垢（ɡòu） 廣袤（ mào ） 甲胄（ zhòu ） 崎嶇（qí qū ）
滯留（zhì ） 驟雨（ zhòu ） 氣氛（ fēn ） 筋疲力盡（jīn ）
燥熱（ zào ） 熾熱（ chì） 踱（duó ） 屬引（zhǔ）
詞語釋義
摧枯拉朽：文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢力被迅速摧毀。
銳不可當：形容來勢兇猛，不可阻擋。
眼花繚亂：眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。
震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。
屏息斂聲：暫時抑止呼吸和語聲。形容畏懼、小心的樣子。屏，抑止。斂，收起，收住。
殫精竭慮：用盡精力，費盡心思。
振聾發聵：比喻喚醒糊涂麻木的人。聵，聾。
滄海桑田：大海變成農田，農田變成大海，形容世事變化很大。
抑揚頓挫：（聲音）高低起伏和停頓轉折。
為富不仁：靠不正當手段發財致富的人沒有好心腸。
鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。
正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐著，形容嚴肅或拘謹的樣子。
誠惶誠恐：形容小心謹慎以至于害怕不安的樣子。
入木三分：形容議論見解，深刻。
文學常識
①.新聞
新聞是經由新聞媒介傳播的、為廣大受眾所關心的、新近發生的事件的信息。
新聞的分類：廣義的新聞包括消息、通訊、特寫、報告文學等，狹義的新聞專指消息。
新聞的三特點：真實性、時效性、準確性。
②.消息
消息是迅速、簡要地報道新近發生的事件的一種新聞體裁。寫作消息要迅速及時，簡明扼要，用事實說話，也可有適當的細節描寫與議論。
消息的結構：標題、導語、主體、背景、結語。消息正文部分的典型結構是“倒金字塔結構”，即按照重要性遞減的原則安排事實。
消息寫作的“六要素”：when（何時）、where（何地）、what（何事）、who（何人）、why（何故）、how（如何）。
消息的主要特征：時效性強、真實客觀。
③.新聞特寫
新聞特寫，是指采用類似于特寫的手法，以形象化的描寫作為主要表現手段，截取新聞事件中最具有價值、最生動感人、最富有特征的片段和部分予以放大，從而鮮明再現典型人物、事件、場景的一種新聞題材。
新聞特寫兼有新聞和文學的特點，但由于其強調新聞性、時效性和真實性，所以更接近于通訊體裁。簡要和迅速地報道新聞事實，是新聞特寫和消息的共同點所在。二者的差異在于，新聞特寫主要描繪新聞事件中的片段。
④.通訊
通訊的定義：運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。
通訊的特點：新聞性、文學性、評論性。
通訊的分類：包括人物通訊和事件通訊兩類。
消息、特寫、通訊的區別：消息，報道新聞事件，著重告訴我們發生了什么事；特寫，描繪新聞瞬間，通常選擇一個點來寫；通訊，講述新聞故事，有完整的故事情節。
⑤.新聞評論
新聞評論是媒體編輯部或作者對新近發生的有價值的新聞事實和社會現象發表意見，以指導實踐的一種新聞體裁。它被譽為新聞宣傳的“第一提琴手”，現已成為國家主流輿論和公眾喉舌弘揚真善美、鞭策假丑惡的重要形式。
新聞評論的主要特征：導向正確，就事論事，新聞性強，有的放矢，科學合理，便于傳播。
⑥魯迅
魯迅（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。文學家、思想家、革命家，中國現代文學的奠基人。1918年，他首次以“魯迅”為筆名，發表了中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文化運動的基石。他的作品語言犀利精辟，如投槍，如匕首，他被譽為“民族魂”。代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》和雜文集《墳》《熱風》《且介亭雜文》等。
⑦.茨威格
斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奧地利作家、評論家，世界杰出的中短篇小說家。他的主要成就體現在傳記文學和小說創作方面。他的傳記作品不拘泥于史實，著重表現人物性格。代表作有小說《象棋的故事》《一個陌生女人的來信》，傳記《三作家》《三大師》等。他與羅曼·羅蘭、歐文·斯通并稱為西方20世紀最杰出的三位傳記作家。
⑧蘇軾
蘇軾（1037—1101），字子瞻，號東坡居士，眉山（今四川眉山市）人，宋代文學家、書畫家。與父蘇洵、弟蘇轍，合稱“三蘇”。其文汪洋恣肆，明白暢達，為“唐宋八大家”之一；其詩清新雄健，和黃庭堅并稱“蘇黃”；其詞開豪放一派，豪壯雄渾，和辛棄疾并稱“蘇辛”。代表作有《赤壁賦》《石鐘山記》《題西林壁》《贈劉景文》《飲湖上初晴后雨》《水調歌頭》等。
⑨王維
王維（701—761），字摩詰，號摩詰居士，唐代詩人、畫家。王維在詩歌上的成就是多方面的，邊塞詩、山水詩、律詩、絕句等都有膾炙人口的佳作，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩佛”之稱。蘇軾稱贊他“詩中有畫，畫中有詩。”代表詩作有《山居秋暝》《相思》《使至塞上》等。著有《王右丞集》。
⑩李白
李白（701—762），字太白，號青蓮居士，唐朝浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。李白的詩歌表現出藐視權貴的傲岸精神，又善于描繪壯麗的自然景色，表達對祖國山河的熱愛，詩風豪邁奔放，構思奇特，感情強烈，意境奇偉瑰麗，語言清新明快，氣勢雄渾，達到盛唐詩歌藝術的巔峰。與杜甫齊名，并稱“李杜”。代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進酒》等。
白居易
白居易（772—846），字樂天，晚年號香山居士，祖籍太原（今屬山西），生于新鄭（今屬河南），唐代詩人。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”之稱。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等。《錢塘湖春行》是白居易任杭州刺史時寫的。
真題訓練
第一篇
1．下面各組詞語中，字形和加點字的注音完全正確的一項是（2分）（ B ）
A.嫻熟 翹首（qiào） 鐫刻（juān） 眼花瞭亂
B.潰退 輕盈（yíng） 要塞（sài） 一絲不茍
C.匿名 詰責（jí） 教誨（huǐ） 殫精竭慮
D.殺戮 悄然（qiāo） 不輟（chuò） 振聾發聵
【解析B】(A 項，翹 qiáo 首；眼花繚亂。C 項，詰 jié責；教誨 huì。D 項，悄 qiǎo 然。)
2．下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（2分）( C )
A．在第19屆杭州亞運會乒乓球男子團體賽中，由馬龍領銜的中國乒乓球男隊，以摧枯拉朽之勢擊敗對手，拿下一枚沉甸甸的金牌。
B.近兩個月，這個盜竊團伙氣焰囂張，銳不可當，在公安機關的嚴厲打擊下被徹底摧毀。
C.亞運會女子跳水決賽現場，觀眾們屏息斂聲，生怕一眨眼就錯過全紅嬋入水的精彩瞬間。
D.看著其他同學在聯歡會上有說有笑，自己卻只能躲在角落里默默不語，顯得鶴立雞群，他心里很不是滋味。
【解析C】(A 項，摧枯拉朽：比喻腐朽勢力被迅速摧毀，不符合語境。B 項，銳不可當：形容來勢威猛，不可抵擋，一般用作褒義。D 項，鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出，不符合語境。)
3．下列各句中，沒有語病的一項是（2分） ( )
A.又是一年蟹肥時，可人們不知道的是，大閘蟹最經典的吃法就是清蒸，只要簡單的清蒸，才能激發出螃蟹的美味。
B.今年的校園體育節，我班能一舉奪得“體育道德風尚獎”，是因為全體同學團結一心、奮勇拼搏的結果。
C.經過一次又一次的模擬逃生演練，讓同學們的自我保護意識越來越強。
D.全班同學通過推舉、討論和表決，選出了小明和小紅兩位同學參加“語文魅力之星”評選活動。
【解析D】(A 項，關聯詞使用不當。B 項，句式雜糅。C 項，介詞結構淹沒主語。)
4．下面一段文字依次填入橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（2分）（ ）
春日踏青，青蕪如毯 ， ；夏日聽雨，雨聲淅瀝， ;秋日看花，花葉相輝，；冬日觀雪，雪意闌珊， 。好詩如四季，歲歲不相同。
①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧
②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白
③詩是綠茵遍野時那抹久違的清新
④詩是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑
A ③①④② B.④③①② C.④②③① D.③④②①
【解析A】(根據季節特征可判斷出正確的語序。)
5．下列有關傳統文化和文學常識的說法不正確的一項是（2分） ( )
A．列夫·托爾斯泰，19世紀末20世紀初俄國最偉大的文學家，代表作有長篇小說《安娜·卡列尼娜》《戰爭與和平》《復活》等。
B.消息的正文一般包括導語、主體、背景和結語四部分（后兩部分有時暗含在主體中）。
C.《藤野先生》選自魯迅先生的小說集《朝花夕拾》。
D.酈道元，北魏地理學家，代表作《水經注》詳細記載了一千多條大小河流以及有關的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說，是我國古代地理名著，同時又具有較高的文學價值。
【解析C】(《朝花夕拾》是散文集。)
6．應邀前來參加杭州亞運會開幕式的敘利亞總統夫人動情地對中國游客說：“你們有個美麗的國家！”的確，祖國的大好河山，讓每一個中華兒女都為之驕傲，這河山也孕育了無數流傳千古的詩歌佳句。請依照你的理解，完成填空。（共6分，每空1分）
山川之美，古來共談。“晴川歷歷漢陽樹， ”（崔顥《黃鶴樓》）是登樓遠眺明麗的江景之美；“ , ”（王維《使至塞上》）是塞外大漠雄奇的異域之美；“幾處早鶯爭暖樹， ”（白居易《錢塘湖春行》）是江南早春鶯歌燕舞的活力之美。然而覽物之情，各有不同。面對山川勝景，陶弘景發出了“自康樂以來，__ ________ ”的惋惜之感；面對情深意重的故鄉水，李白抒發了“ ，萬里送行舟”的惜別之情。
【答案:】①芳草萋萋鸚鵡洲；②大漠孤煙直；③長河落日圓；④誰家新燕啄春泥；⑤未復有能與其奇者；⑥仍憐故鄉水。
綜合性學習（共6分）
誠信是中華民族的傳統美德，是一個人立身處世的根本，八年級（1）班發起了主題為“人無信不立”的綜合性學習活動，邀請各位同學一起參加，身體力行，做誠信中學生。
7．為了探究誠信的傳統內涵，現征集“誠信名言錄”，請找出以下名言中與誠信無關的一項是（2分） ( )
A.不寶金玉，而忠信為寶。
B.推人以誠，則不言而信矣。
C.以誠感人者，人亦以誠應；以詐御人者，人亦以詐應。
D.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
【答案】D(選項 D 講的是為人處世淡泊，明顯與誠信無關。
8．請給本次活動的新聞報道擬一個恰當的標題。（限18字以內）（2分）
標題：
本報訊 為了配合開展“人無信不立”綜合性學習活動，同時營造良好的學習氛圍，體現公平公正的考試原則，促進我校學生形成良好的考風。10月30日第七節班會課，我校全體八年級學生在各班教室舉行誠信考試宣誓活動。
誠信考試，是一名中學生最基本的素養，也是對學生學習成果的檢驗。在莊重嚴肅的宣誓現場，年級組長王老師號召同學們科學復習、積極備考，迎接即將到來的集團聯考，以此體現同學們踐行誠信考試的決心。
誠信之于人，如翅膀之于鳥。通過此次號召同學們誠實做人、誠信考試的宣誓活動，同學們深刻認識到誠信考試的內涵，端正考試態度，堅決用自身努力取得真實優異的成績，來展現我校學子優秀的道德品質。
相信在即將到來的集團聯考中，同學們一定能夠誠信應考，創造佳績。
【答案: 】我校八年級學生舉行誠信考試宣誓活動
我校八年級學生(何人)1 分+舉行誠信考試宣誓活動(何事)1 分 (1)何人要明確“我校、八年級學生”，其余情況不給分，如“全體八年級學生”不給分。(2)何事要明確“舉行誠信考試宣誓活動”，其余情況不給分。(3)動詞“舉行”可用其他詞語代替，如“開展”“進行”，但需要與“活動”一詞搭配恰（4）超出字數扣 1 分。
9．為營造活動氛圍，同學們想要將下面這副與“誠信”有關的對聯粘貼在教室門框上，請判斷其上下聯并說說該如何張貼。（2分）
①明辨是非為處事原則 ②愛國誠信乃做人根本
上聯是＿② （請填寫序號），面對門框站立時，上聯應貼在門 右 （左／右）邊。
第二篇
學習完新聞單元后，小雅同學主動承擔了下周升旗儀式的新聞播報任務，以下是她準備的新聞素材和發言稿，請你據忙完成相關任務。
第一時間了解時事，第一速度直擊新聞，很榮幸本次新聞速遞由我為大家播報。
①首先聚焦社會新聞。“那些年，我們一起讀過的課文”話題在網友們的議論中登上熱搜，那些動人心扉的文字勾起了無數人的青春回憶：魯迅不忘藤野先生的教誨，寫下一篇又一篇振聾發聵的文章；朱德的母親一生勤耕不綴，任勞任怨，始終支持革命事業；外表黝黑粗糙卻能看透事物本質的托爾斯泰；一輩子殫精竭慮，最終發現美麗顏色的居里夫人......A. 通過閱讀這些經典作品，使我們悄然問收獲無數人生財富。
②下面再來關注校園新聞。廣大師生翹首以待的雅禮集團詩詞大賽正式拉開帷幕，校園初選即日啟動。除了常規的“飛花今”環節，本次大賽還新增文學知識考察，B.平日是否具備充分的詩詞積累是取得住緒的頭鍵。
③C.為了培養學生的誠信品質，我校于10月30日開展誠信建設與反詐騙宣傳進校圖活動。活動通過邀請公安民警“面對面”與師生交流溝通的形式，講述真實生動的策例和抑揚頓挫的故事，引導學生樹立誠信理念，D.進一步提高學生們誠信中法的意識，爭做該實守信的踐行者和倡導者。以上是本次新聞速遞的部內容，謝謝大家!
1.發言中加點字詞字音字形全部正確的一組是（ A ）（3分）
A.教誨huì 振聾發聵
B.黝黑yǒu 勤耕不綴
C.粗糙 殫精竭慮dàn
D.悄然 qiāo 翹首以待
【解析A】B 勤耕不輟 C 殫dān D qiǎo悄然
2.發言稿中加點成語使用不當的一項是( D )(3分)
A振聾發聵 B.任勞任怨 C.殫精竭慮 D.抑揚頓挫
【解析D】抑揚頓挫：指音調高低曲折，節奏感強。不能用來形容故事。
3.發言稿中劃線語句沒有語病的一項是( C )(3分)
A.通過閱讀這些經典作品，使我們悄然間收獲無數人生財富
B.平日是否具備充分的詩詞積累是取得佳績的關鍵。
C.為了培養學生的誠信品質，我校于10月 30日開展誠信建設與反宣傳進校園活動
D.進一步提高學生們誠信守法的意識，爭微誠實守信的踐行者和侶導者。
【解析C】A通過……使……掩蓋主語；B兩面對一面；D搭配不當，“提高”改為增強
4.為了參加詩詞大賽，小雅認真整理了自己的語文積累本，請你根據提示填空。 （8 分）
名句積累 寄托情感 文學常識
（1） ，淺草才能沒馬蹄。《錢塘湖春行》 贊早春花草 律詩是近體詩的一種，每句五個字或七個字，四聯八句，其中（7） 、（8） 的上下句應是對仗句。
（2） ，（3） 。《使至塞上》 嘆身世飄零
（4） ，煙波江上使人愁。《黃鶴樓》 （5）
相顧無相識，（6） 。《野望》 抒歸隱愿望
【答案】①亂花漸欲迷人眼 ②征蓬出漢塞③歸雁入胡天④日暮鄉關何處是⑤思念家鄉
⑥長歌懷采薇 ⑦頷聯⑧頸聯
5.請你為第③則與“誠信”相關的新聞發言稿擬寫標題，不超過 20 字。（1分）
我 校 開 展 誠 信 建 設 與 反 詐 宣 傳 進 校 園 活 動
6.小雅在參加完班會后撰寫了一封倡議信，請在、B兩處寫出你的兩個具體倡議。(2分)
A： 尊敬長輩，真誠待人，言行一致，做一個有責任的家庭成員
B： 端正態度追求真知，有錯就改，做一個講文明的校園學子
第三篇
為營造健康活潑的校園文化氛圍，明德“校園之聲”廣播站收到一批新聞稿件，讓我們一起來審稿吧！
1.下面字音字形有誤的一項是( B )(2分)
A.播報中要注意多音字的讀音，如：瀝盡心血(xuè)、詰責(jié)、深惡(wù)痛疾。
B.播報要注意讀音準確，如“緋(fěi)聞”不能讀成“緋(fēi)聞”，“悄(qiāo)然”不能讀成“悄（qiǎo）然”，“霧靄（ǎi)”不能讀成“霧靄（ài)”。
C.新聞稿要注意形近字的字形，如：饋贈、潰退、振聾發聵。
D.新聞稿要注意成語的書寫，如：“眼花潦亂”要寫成“眼花繚亂”，“人情事故”要寫成“人情世故”。
【解析】B有誤，“緋(fēi)聞”“悄(qiǎo)然”是對的。
2.請你選出成語使用恰當的一項( D )(2分)
近期熱映電影《志愿軍：雄兵出擊》，以抗美援朝戰爭中的英雄群像為主角，帶領我們重回那①_____的戰場。電影呈現了恢弘磅礴的戰爭場景，具有史詩氣象；尤其這些用血肉之軀和鋼鐵意志與敵人對抗的志愿軍們，為了最終的勝利，他們②_____，不惜犧牲自己。他們對國家與人民所表現出來的深情大愛，令在場的觀眾無不③_____ 。
A.①震耳欲聾 ②殫精竭慮 ③心潮澎湃
B.①驚心動魄 ②處心積慮 ③慷慨淋漓
C.①震耳欲聾 ②處心積慮 ③慷慨淋漓
D.①驚心動魄 ②殫精竭慮 ③心潮澎湃
【解析D】第①空，震耳欲聾：形容聲音非常大，都快要把耳朵震聾了。驚心動魄：原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。后常形容使人驚駭緊張到極點。結合“戰場”可知，用“驚心動魄”。第②空，處心積慮：千方百計地盤算（多含貶義）。彈精竭慮：用盡精力，費盡心思。結合“鮮為人知的英雄們”可知，用“殫精竭慮”。第③空，心潮澎湃：心里像浪潮翻騰。形容心情十分激動，不能平靜。慷慨淋漓：形容說話、寫文章意氣昂揚，言辭暢快。根據前面的“深情大愛”可知，應用：心潮澎湃。
3.請你選出沒有語病的一項是( A )(2分)
①作為一種新媒介，微博為公眾提供了一個廣闊的交流平臺。
②通過為期三個月的市容環境整治，使老城區的面貌煥然一新。
③市衛生監督部門要求各餐飲單位切實提高食品安全管理。
④能否杜絕“到此一游”這種不文明現象，關鍵是提升公民的文明素養。
A.① B.② C.③ D.④
【解析：】A ②缺少主語，應去掉“通過”或“使”；③搭配不當，應把“提高”改為“抓好”。④兩面對一面，應把“能否”去掉。
4.請你選出下列排序中最恰當的一項( )(2分)
①小暑、大暑、處暑、小寒、大寒反映氣溫之變；
②比如，立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至反映四季的不同階段；
③節氣命名反映季節、氣溫、降水、物候等變化,是人們生產生活的行動指南。
④雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪反映降雨量、降雪量的多少；
⑤驚蟄、清明、小滿、芒種則反映動植物、莊稼等隨物候發生的變化。
⑥二十四節氣的命名與排序，留心觀察，其中大有學問。
A.⑥③②①④⑤ B.③⑥②④①⑤ C.③⑥②①⑤④ D.⑥④②①⑤③
【解析】A 這是一個說明性語段，⑥是領起句，③總體說明，②中的“比如”領起分類說明，然后是①④，最后是⑤，“……則……”是語言標志。本題考查學生的句子排序能力。解答此類題要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養，具備較強的邏輯分析能力，通過抓關鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復雜，有因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系。
5.請你選出以下傳統文化和文學常識表述有誤的一項( C )(2分)
A.廣義的新聞包括消息、通訊、報告文學等。消息的結構一般包括：標題、導語、主體、結語和背景五大部分。
B.蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋著名文學家，與其父蘇、其弟蘇轍并稱為“三蘇”。
C.正月十五，亦稱元宵、元夕、元夜等，古代習俗在上元夜張燈為戲，所以又稱為燈節。古詩“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”描寫的就是元宵節的盛況。
D.律詩是近體詩的一種，通常為八句一首，超過八句的，則稱排律或長律。每兩句成一 聯，共計四聯。
【解析】C “天階夜色涼如水，看牛織女星”描寫的是七夕節。
6.古詩默寫(6分)
心境不同，詩人看到的風景就不同。崔顥登樓遠眺，把鄉愁揉進浩渺的煙波，低嘆“____________？______________”(《黃鶴樓》)；王維用“____________，______________”(《使至塞上》)展現了邊塞的雄奇風光；白居易借禽鳥活動來傳達春天來臨的信息并表達喜悅之情的句子是：____________，_____________”(《錢塘湖春行》)
【答案】日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。 大漠孤煙直，長河落日圓。 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
7.綜合運用(6分)
“人無信不立，業無信不興，國無信不盛。”為了讓同學們深刻理解“誠實守信”這一品質，初二（六）班召開“人無信不立”的主題班會。
(1)下面是同學們搜集到的一些名言，準備作為本次活動的宣傳標語，其中與“誠信”無關的一句是( C )(2分)
①無轉其信，雖危不動。 ②自古驅民在信誠，一言為重百金輕。
③瓜田不納履，李下不整冠。 ④言不信者，行不果。
A. ① B.② C. ③ D. ④
【解析】“瓜田不納履，李下不整冠”比喻避免招惹無端的懷疑，與“誠信”無關。
(2)會上大家積極分享社會中人們誠實守信的新聞。請你為下面這則新聞擬寫標題，不超過15個字。(4分)
湖南長沙，河西大學城有一間無人書店，藏有10萬冊圖書，店內無人值守，全憑顧客誠信買單。店主李大姐只有晚上下班以后才打理一下書屋，其他時間無人值守，顧客自覺放錢買書，丟書的情況很少。李大姐稱，正是顧客的誠信才讓無人書屋得以長存，她表示會不忘初心，堅持做下去。
【答案示例】無人書店，誠信買單
解析：本題考查擬寫新聞標題。擬寫新聞標題，在新聞要素中應注意保留人物、事件結果等關鍵信息。根據“湖南長沙，河西大學城有一間無人書店，藏有10萬冊書，價格20年不變。店主李大姐只有晚上下班以后才打理一下書屋，其他時間無人值守，全憑顧客自覺放錢買書，丟書的情況很少”可擬寫新聞標題為“無人書店誠信經營，20年不漲價”。
第四篇
1.【字詞迷宮】下列詞語字形和加點字字音全都正確的一項是(2分)( D )
A.②⑤⑧⑩ B.②④⑦ C. ③⑥⑦ D.②⑤⑨
2.【詞語擂臺】下列加點詞語使用不正確的一項是(2分) （ C ）
A.我軍以摧枯拉朽之勢摧毀了敵人的最后一道防線。
B.無數科技工作者默默奉獻,殫精竭慮,無怨無悔,創造了我國航天事業的輝煌。
C.地震過后,海濤發出振聾發聵的聲響,好像要把這小島沖碎似的。
D.據調查,在各種不文明行為中,市民對不遵守交通法規亂闖紅燈的行為深惡痛疾。
3.【病句診所】下列句子中沒有語病的一項是(2分)（ D ）
A.我們在初高中階段勤奮求知、自我管理、自我反省、培養學力,是今后同學們能否有大作為的關鍵所在。 【兩面對一面】
B.通過全球供應鏈網絡,使大型商場超市已為其線上線下平臺引進上千個單品。【缺主語】
C.網購之所以讓那么多網友著迷的重要原因，是因為他們在下單后輸入賬號密碼時基本沒有感覺到是在花錢。 【之所以……的重要原因 雜糅】
D.“雜交水稻之父”袁隆平致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，創建了超級雜交稻技術體系。
4.【語段探微】依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是(2分) ( C )
研究中國文化、探究中國文化精神，
①注重田野調查
②而要植根大地、連通地氣
③為此,要堅持“讀萬卷書,行萬里路”
④切不可坐在書齋里
⑤一雙腳丈量寫在大地上的中華文化血脈
A.③②⑤①④ B.③④②⑤① C. ④②③①⑤ D.④③②①⑤
5.【文化長廊】下列文學文化常識說法不正確的一項是(2分) ( B )
A.《列夫·托爾斯泰》的作者通過托爾斯泰的一幅“肖像畫”，為我們展現了托爾斯泰獨特的外貌特征，呈現了他深邃而卓越的精神世界，展示了他高貴的靈魂。
B.《與朱元思書》的作者是南朝齊梁陶弘景。全文描繪了一幅充滿生機與活力的富春江山水圖,表達了作者對富春江奇山異水的贊美，對追求功名利祿的鄙視，以及退隱避世的高潔志趣。
C.朋友問候小王生病的母親，小王拱手謝曰:“家母身體已無恙。”
D.正月十五,亦稱元宵、元夕、元夜等,古代習俗在上元夜張燈為戲，所以又稱為燈節。古詩“去年元夜時,花市燈如晝”描寫的就是元宵節的盛況。
6.綜合性學習(共7分)
長沙晚報10月1日訊 1日,女籃世界杯決賽在澳大利亞打響。中國女籃挑戰曾11 次加冕冠軍的不敗之師美國女籃。盡管最終以61比83落敗，但中國女籃時隔28年再獲亞軍，追平歷史最好成績。10天之內激戰8場，12位女籃姑娘已做到了最好。就像有球迷留言說的那樣:“在我們心中,你們就是冠軍。
盡管未能創造奇跡,但這已經是中國女籃乃至中國籃球28年來的最好成績了。此前，以超級中鋒鄭海霞為代表的女籃“黃金一代”，曾給中國球迷帶來過驚喜。1992年,她們在巴塞羅那奧運會上奪得亞軍，1994年的世錦賽(世界杯前身)上收獲銀牌。28 年來，中國女籃經歷過高峰與低谷,能再次站上領獎臺殊為不易。
(1)為這則新聞擬寫標題,不超過15個字。(2分)
【示例】中國女籃時隔28年再獲亞軍
(2)這次女籃的輝煌更多的是靠團隊,靠球隊的每一個人。現在中國隊的主力球員李月汝、韓旭在WNBA的定位并非主力。球隊沒有個人能力超強的球員，但主教練鄭薇把大家捏合成了整體,李夢、李月汝韓旭甚至替補出場的武桐桐都在關鍵比賽中發揮了一錘定音的作用。韓旭也憑借場均12.4分、8.4個籃板和1.8次蓋帽的發揮，人選了大賽的最佳陣容。如果你有機會采訪球員韓旭和武桐桐,請對她倆各提出一個有價值的問題。(2 分)
韓旭: 【示例】比賽中，你與其他球員配合默契，并人選最佳陣容，請你談談你對團隊比賽有哪些新的理解和認識
武桐桐:【示例】作為一名替補球員，你認為應如何發揮自己在團隊中的作用
(3)請根據下面任務中的新聞素材和表現角度,指出以下任務分別適合選用哪一種新聞體裁。
任務一:對武桐桐在中國女籃進攻受限時連續得9分的比賽過程進行詳細報道。
任務二:圍繞球員韓旭的言行、事跡展開報道,表現其頑強拼搏的精神。
任務一: 【答案】新聞特寫
任務二： 【答案】人物通訊
7.古詩文默寫(共8分,每空1分)
(1)《三峽》中,引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是: 巴東三峽巫峽長 ， 猿鳴三聲淚沾裳 。
(2)《答謝中書書》中用“ 自康樂以來 ，未復有能與其奇者。”兩句表達了作者與古今知音共賞美景的閑適自得之情。
(3)崔顥在《黃鶴樓》中描寫登上黃鶴樓所見景色的句子是: 晴川歷歷漢陽樹 ， 芳草萋萋鸚鵡洲 。
(4)老驥伏櫪 ,志在千里。(曹操《龜雖壽》)
(5)豈不罹凝寒 松柏有本性 。[劉楨《贈從弟(其二)》
第五篇
1. 新聞播報要注意讀音和用字的準確。小明對自己稿件字音字形歸納有錯誤的一項是（ C ）
A. 應注意漢字中的一字多音現象，例如：深惡（wù）痛疾、兇神惡（è）煞。
B. 大部分的形聲字可根據聲旁定讀音，例如：緋（fēi）紅、禁錮（gù）。
C. 應注意區別形近字，例如：“眼花繚亂”應為“眼花瞭亂”，“燥熱”應為“躁熱”。
D. 要注意成語中的一些特殊字形，例如：“和顏悅色”不要寫成“和言悅色”
【答案】C【詳解】本題考查字音字形。C.眼花繚亂：眼睛看到復雜紛繁的東西而感到迷亂。“繚”是纏繞的意思。燥熱：（天氣）炎熱不濕潤。“燥”是干燥的意思。故選C。
2. 新聞播報要注意用詞的準確。請你幫小明選出他準備的稿件中成語使用恰當的一項（ ）
戰爭題材電影《長津湖》帶我們穿越歷史歲月的硝煙，重回那令人___①___的戰場。這是第一次將鏡頭對準了抗美援朝東線戰場的長津湖戰役。電影中這場宏闊的戰爭奇觀被刻畫得___②___。尤其是以七連為代表的第九兵團這些鮮為人知的英雄們，為了最終的勝利，他們___③___，不惜犧牲自己，讓不少觀眾熱淚漣漣。
A. ①震耳欲聾 ②入木三分 ③處心積慮
B. ①驚心動魄 ②栩栩如生 ③殫精竭慮
C. ①震耳欲聾 ②栩栩如生 ③處心積慮
D. ①驚心動魄 ②入木三分 ③殫精竭慮
【答案】B 震耳欲聾：形容聲音非常大，都快要把耳朵震聾了。驚心動魄：原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。后常形容使人驚駭緊張到極點。結合“戰場”可知，用“驚心動魄”。
入木三分：形容書法筆力剛勁有力，也比喻對文章或事物見解深刻，透徹。栩栩如生：通常比喻畫作、雕塑中的藝術形象等生動逼真，就像活的一樣。結合“刻畫”可知，用“栩栩如生”。
處心積慮：千方百計地盤算（多含貶義）。殫精竭慮：用盡精力，費盡心思。結合“鮮為人知的英雄們”可知，用“殫精竭慮”。
3. 下面一段話選自某班《班級日志》，其中表述有語病的一項是（ ）
①今天主題班會上，同學們對班主任提出的“為什么要過生日”的這個問題做出了不同的回答。②因為每一位同學的家庭背景、成長經歷和生活觀念不盡相同的原因，因而過生日的緣由會產生差異。③為了慶祝自己長大，為了感謝母親，為了與朋友分享快樂……④身處多元時代的學生有多樣的想法，這些都是可以理解的，也是應該肯定的。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】B句式雜糅，去掉“原因”，把“因而”改為“所以”。故選B。
4. 下面是小明準備的有關“諾貝爾獎”的新聞素材，排列最恰當的一項是（ ）
①具體來說，瑞典學院的評語中寫道：“古爾納在處理‘難民經驗’時，重點是其身份認同。他書中的角色常常發現自己處于文化和文化、大陸與大陸、過去的生活與正在出現的生活之間——一個永遠無法安定的不安全狀態。”
②頒獎詞寫道：“因為他對殖民主義的影響和身處于不同文化夾縫中難民們的處境所具有的堅定而富有同情心的洞察。”
③這種描述非常類似于社會學者齊美爾所說的“邊緣人”，古爾納的寫作大多在其“流亡”期間完成，但都與其故鄉相關。
④2021年諾貝爾文學獎授予作家阿卜杜勒拉扎克·古爾納（Abdulrazak Gurnah）。
⑤或許也正是古爾納文學書寫的這種邊緣性，使得瑞典學院評述：“記憶，永遠是古爾納筆下重要的主題。”
A. ④①③⑤② B. ②④①③⑤ C. ④②①③⑤ D. ④②③⑤①
【答案】C本題考查語句銜接的能力。根據題干和所給語段可知，這是一則新聞的素材，正文的結構通常是按照重要性遞增的原則安排的，據此分析即可。縱觀所給句子可知，主要闡述了阿卜杜勒拉扎克·古爾納獲得諾貝爾文學獎這件事，故第④句應放句首；第②①句具體寫給他的頒獎詞和評語，這兩句應緊承其后；從第③句中“這種描述”可知，它應該放在第①句的后面；第⑤句是對阿卜杜勒拉扎克·古爾納文學書寫特點的補充說明，故應放在最后。
5. 新聞播報要注意引用材料的真實準確。小明查找的文學常識的資料不正確的一項是（ D ）
A. 新聞六要素包括“何時”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”，很多新聞都具備這些要素。
B. 回憶性散文和傳記有許多相同點：大多以記人為主，內容真實，事件典型等。
C. 蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋著名文學家，與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱為“三蘇”。
D. 律詩是近體詩的一種，規定全部為八句一首，每兩句成一聯，共計四聯。
【解析】律師超過八句稱為排律或長律
6. 綜合運用
“人無信不立，業無信不興，國無信不盛”。為了讓同學們深刻理解“誠實守信”這一品質，初二22班召開“人無信不立”的主題班會。
（1）【分類別】班長搜集了很多有關誠信的名言和故事，以下與“誠信”有關的是（ B ）
名言：①輕諾必寡信；②言不信者，行不果；③盡信書，不如無書。
故事：④程門立雪；⑤商鞅立木；⑥曾子烹彘；⑦管寧割席分坐。
A. ①②③⑦ B. ①②⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ②③⑥⑦
（2）【擬標題】會上大家積極分享社會中人們誠實守信的新聞。請你為下面這則新聞擬寫標題，不超過15個字。
湖南長沙，河西大學城有一間無人書店，藏有10萬冊書，店內無人值守，全憑顧客誠信買單。店主李大姐只有晚上下班以后才打理一下書屋，其他時間無人值守，顧客自覺放錢買書，丟書的情況很少。李大姐稱，顧客的誠信才讓無人書屋得以長存，她表示會繼續做下去，不變初心。
【示例】“無人書店誠信經營，20年不漲價”。
（3）【做采訪】為弘揚當代誠信美德，班級將采訪下面的誠信模范，請你擬寫一個采訪問題，完善下面的采訪提綱。
采訪提綱
采訪主題：走入誠信模范的內心世界
采訪對象：“誠信兄弟”孫東林。孫東林在哥哥車禍去世后，堅持替哥哥把工資發放給農民工，絕 不拖欠工資。
采訪問題：
【問題示例】孫東林先生，是什么信念支持您在哥哥車禍去世后，堅持替哥哥把工資發放給農民工？
【解析】要圍繞“誠信模范的內心世界”主題來提問題。采訪問題要有針對性，言簡意賅，表達清晰，不能讓他人產生誤解，同時突出采訪目的。
示例：孫東林先生，當初您替哥哥給農民工發放工資，心里是怎么想的呢？
7. 在橫線上填上恰當的詩句。
（1）王績在《野望》中引用典故，表現詩人身處亂世，前途無望，孤獨抑郁心情詩句是：______________，___________________________。
（2）王維在《使至塞上》一詩中，用傳神的筆墨描繪出了奇美壯麗、意境雄渾的塞外風光，被王國維贊為“千古壯觀”之景的名句是：___________________，_______________________。
【答案】 ①. 相顧無相識 ②. 長歌懷采薇 ③. 大漠孤煙直 ④. 長河落日
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專題一 積累運用
基礎知識回顧
1、重點字詞
潰退（kuì） 殲滅（jiān） 要塞（sài） 阻遏（è）
逃竄（cuàn） 摧枯拉朽（xiǔ） 銳不可當（dānɡ） 挪威（ nuó ）
滲透（shèn） 遺囑（zhǔ ） 仲裁（ zhònɡ cái ） 掠過（ lüè ）
翹首（ qiáo ） 敦煌（ huánɡ ） 慷慨（ kǎi ） 繃直（ bēnɡ ）
悄然（qiǎo） 由衷（zhōnɡ ） 一剎那（chà） 眼花繚亂（ liáo ）
屏息斂聲（bǐnɡ） 震耳欲聾（ zhèn ） 澎湃（ pénɡ pài ） 鐫刻（juān ）
一絲不茍（ ɡǒu ） 默契（ qì ） 驚心動魄（ pò ） 嫻熟（ xián ）
凜冽（ lǐn liè ） 殫精竭慮（dān jié ） 國殤（shānɡ） 初衷（zhōnɡ）
殺戮（ lù ） 篡改（cuàn ） 囈語（ yì ） 遁形（ dùn ）
矢志（shǐ ） 慘絕人寰（huán） 振聾發聵（kuì） 爛漫（ màn ）
緋紅（ fēi ） 宛如（ wǎn ） 發髻（ jì ） 解剖（ pōu ）
扒手（ pá ） 訂正（ dìnɡ） 畸形（ jī ） 匿名（ nì ）
詰責（ jié ） 瞥見（ piē ） 油光可鑒（ jiàn ） 杳無消息（ yǎo ）
抑揚頓挫（cuò ） 深惡痛絕（ wù ） 勞碌（ lù ） 和藹（ ǎi ）
遷徙（ xǐ ） 佃農（ diàn ） 慰勉（wèi miǎn ） 不輟（ chuò ）
黝黑（ yǒu ） 一綹（ liǔ ） 鬈發（quán ） 粗劣（ liè ）
禁錮（ɡù ） 蒙昧（ mèi ） 锃亮（zènɡ ） 粲然（ càn ）
藏污納垢（ɡòu） 廣袤（ mào ） 甲胄（ zhòu ） 崎嶇（qí qū ）
滯留（zhì ） 驟雨（ zhòu ） 氣氛（ fēn ） 筋疲力盡（jīn ）
燥熱（ zào ） 熾熱（ chì） 踱（duó ） 屬引（zhǔ）
詞語釋義
摧枯拉朽：文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢力被迅速摧毀。
銳不可當：形容來勢兇猛，不可阻擋。
眼花繚亂：眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。
震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。
屏息斂聲：暫時抑止呼吸和語聲。形容畏懼、小心的樣子。屏，抑止。斂，收起，收住。
殫精竭慮：用盡精力，費盡心思。
振聾發聵：比喻喚醒糊涂麻木的人。聵，聾。
滄海桑田：大海變成農田，農田變成大海，形容世事變化很大。
抑揚頓挫：（聲音）高低起伏和停頓轉折。
為富不仁：靠不正當手段發財致富的人沒有好心腸。
鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。
正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐著，形容嚴肅或拘謹的樣子。
誠惶誠恐：形容小心謹慎以至于害怕不安的樣子。
入木三分：形容議論見解，深刻。
文學常識
①.新聞
新聞是經由新聞媒介傳播的、為廣大受眾所關心的、新近發生的事件的信息。
新聞的分類：廣義的新聞包括消息、通訊、特寫、報告文學等，狹義的新聞專指消息。
新聞的三特點：真實性、時效性、準確性。
②.消息
消息是迅速、簡要地報道新近發生的事件的一種新聞體裁。寫作消息要迅速及時，簡明扼要，用事實說話，也可有適當的細節描寫與議論。
消息的結構：標題、導語、主體、背景、結語。消息正文部分的典型結構是“倒金字塔結構”，即按照重要性遞減的原則安排事實。
消息寫作的“六要素”：when（何時）、where（何地）、what（何事）、who（何人）、why（何故）、how（如何）。
消息的主要特征：時效性強、真實客觀。
③.新聞特寫
新聞特寫，是指采用類似于特寫的手法，以形象化的描寫作為主要表現手段，截取新聞事件中最具有價值、最生動感人、最富有特征的片段和部分予以放大，從而鮮明再現典型人物、事件、場景的一種新聞題材。
新聞特寫兼有新聞和文學的特點，但由于其強調新聞性、時效性和真實性，所以更接近于通訊體裁。簡要和迅速地報道新聞事實，是新聞特寫和消息的共同點所在。二者的差異在于，新聞特寫主要描繪新聞事件中的片段。
④.通訊
通訊的定義：運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。
通訊的特點：新聞性、文學性、評論性。
通訊的分類：包括人物通訊和事件通訊兩類。
消息、特寫、通訊的區別：消息，報道新聞事件，著重告訴我們發生了什么事；特寫，描繪新聞瞬間，通常選擇一個點來寫；通訊，講述新聞故事，有完整的故事情節。
⑤.新聞評論
新聞評論是媒體編輯部或作者對新近發生的有價值的新聞事實和社會現象發表意見，以指導實踐的一種新聞體裁。它被譽為新聞宣傳的“第一提琴手”，現已成為國家主流輿論和公眾喉舌弘揚真善美、鞭策假丑惡的重要形式。
新聞評論的主要特征：導向正確，就事論事，新聞性強，有的放矢，科學合理，便于傳播。
⑥魯迅
魯迅（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。文學家、思想家、革命家，中國現代文學的奠基人。1918年，他首次以“魯迅”為筆名，發表了中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文化運動的基石。他的作品語言犀利精辟，如投槍，如匕首，他被譽為“民族魂”。代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》和雜文集《墳》《熱風》《且介亭雜文》等。
⑦.茨威格
斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奧地利作家、評論家，世界杰出的中短篇小說家。他的主要成就體現在傳記文學和小說創作方面。他的傳記作品不拘泥于史實，著重表現人物性格。代表作有小說《象棋的故事》《一個陌生女人的來信》，傳記《三作家》《三大師》等。他與羅曼·羅蘭、歐文·斯通并稱為西方20世紀最杰出的三位傳記作家。
⑧蘇軾
蘇軾（1037—1101），字子瞻，號東坡居士，眉山（今四川眉山市）人，宋代文學家、書畫家。與父蘇洵、弟蘇轍，合稱“三蘇”。其文汪洋恣肆，明白暢達，為“唐宋八大家”之一；其詩清新雄健，和黃庭堅并稱“蘇黃”；其詞開豪放一派，豪壯雄渾，和辛棄疾并稱“蘇辛”。代表作有《赤壁賦》《石鐘山記》《題西林壁》《贈劉景文》《飲湖上初晴后雨》《水調歌頭》等。
⑨王維
王維（701—761），字摩詰，號摩詰居士，唐代詩人、畫家。王維在詩歌上的成就是多方面的，邊塞詩、山水詩、律詩、絕句等都有膾炙人口的佳作，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩佛”之稱。蘇軾稱贊他“詩中有畫，畫中有詩。”代表詩作有《山居秋暝》《相思》《使至塞上》等。著有《王右丞集》。
⑩李白
李白（701—762），字太白，號青蓮居士，唐朝浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。李白的詩歌表現出藐視權貴的傲岸精神，又善于描繪壯麗的自然景色，表達對祖國山河的熱愛，詩風豪邁奔放，構思奇特，感情強烈，意境奇偉瑰麗，語言清新明快，氣勢雄渾，達到盛唐詩歌藝術的巔峰。與杜甫齊名，并稱“李杜”。代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進酒》等。
白居易
白居易（772—846），字樂天，晚年號香山居士，祖籍太原（今屬山西），生于新鄭（今屬河南），唐代詩人。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”之稱。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等。《錢塘湖春行》是白居易任杭州刺史時寫的。
真題訓練
第一篇
1．下面各組詞語中，字形和加點字的注音完全正確的一項是（2分）（ ）
A.嫻熟 翹首（qiào） 鐫刻（juān） 眼花瞭亂
B.潰退 輕盈（yíng） 要塞（sài） 一絲不茍
C.匿名 詰責（jí） 教誨（huǐ） 殫精竭慮
D.殺戮 悄然（qiāo） 不輟（chuò） 振聾發聵
2．下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（2分）( )
A．在第19屆杭州亞運會乒乓球男子團體賽中，由馬龍領銜的中國乒乓球男隊，以摧枯拉朽之勢擊敗對手，拿下一枚沉甸甸的金牌。
B.近兩個月，這個盜竊團伙氣焰囂張，銳不可當，在公安機關的嚴厲打擊下被徹底摧毀。
C.亞運會女子跳水決賽現場，觀眾們屏息斂聲，生怕一眨眼就錯過全紅嬋入水的精彩瞬間。
D.看著其他同學在聯歡會上有說有笑，自己卻只能躲在角落里默默不語，顯得鶴立雞群，他心里很不是滋味。
3．下列各句中，沒有語病的一項是（2分） ( )
A.又是一年蟹肥時，可人們不知道的是，大閘蟹最經典的吃法就是清蒸，只要簡單的清蒸，才能激發出螃蟹的美味。
B.今年的校園體育節，我班能一舉奪得“體育道德風尚獎”，是因為全體同學團結一心、奮勇拼搏的結果。
C.經過一次又一次的模擬逃生演練，讓同學們的自我保護意識越來越強。
D.全班同學通過推舉、討論和表決，選出了小明和小紅兩位同學參加“語文魅力之星”評選活動。
4．下面一段文字依次填入橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（2分）（ ）
春日踏青，青蕪如毯 ， ；夏日聽雨，雨聲淅瀝， ;秋日看花，花葉相輝，；冬日觀雪，雪意闌珊， 。好詩如四季，歲歲不相同。
①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧
②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白
③詩是綠茵遍野時那抹久違的清新
④詩是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑
A.③①④② B.④③①② C.④②③① D.③④②①
5．下列有關傳統文化和文學常識的說法不正確的一項是（2分） ( )
A．列夫·托爾斯泰，19世紀末20世紀初俄國最偉大的文學家，代表作有長篇小說《安娜·卡列尼娜》《戰爭與和平》《復活》等。
B.消息的正文一般包括導語、主體、背景和結語四部分（后兩部分有時暗含在主體中）。
C.《藤野先生》選自魯迅先生的小說集《朝花夕拾》。
D.酈道元，北魏地理學家，代表作《水經注》詳細記載了一千多條大小河流以及有關的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說，是我國古代地理名著，同時又具有較高的文學價值。
6．應邀前來參加杭州亞運會開幕式的敘利亞總統夫人動情地對中國游客說：“你們有個美麗的國家！”的確，祖國的大好河山，讓每一個中華兒女都為之驕傲，這河山也孕育了無數流傳千古的詩歌佳句。請依照你的理解，完成填空。（共6分，每空1分）
山川之美，古來共談。“晴川歷歷漢陽樹， ”（崔顥《黃鶴樓》）是登樓遠眺明麗的江景之美；“ , ”（王維《使至塞上》）是塞外大漠雄奇的異域之美；“幾處早鶯爭暖樹， ”（白居易《錢塘湖春行》）是江南早春鶯歌燕舞的活力之美。然而覽物之情，各有不同。面對山川勝景，陶弘景發出了“自康樂以來，__ ________ ”的惋惜之感；面對情深意重的故鄉水，李白抒發了“ ，萬里送行舟”的惜別之情。
綜合性學習（共6分）
誠信是中華民族的傳統美德，是一個人立身處世的根本，八年級（1）班發起了主題為“人無信不立”的綜合性學習活動，邀請各位同學一起參加，身體力行，做誠信中學生。
7．為了探究誠信的傳統內涵，現征集“誠信名言錄”，請找出以下名言中與誠信無關的一項是（2分） ( )
A.不寶金玉，而忠信為寶。
B.推人以誠，則不言而信矣。
C.以誠感人者，人亦以誠應；以詐御人者，人亦以詐應。
D.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
8．請給本次活動的新聞報道擬一個恰當的標題。（限18字以內）（2分）
標題：
本報訊 為了配合開展“人無信不立”綜合性學習活動，同時營造良好的學習氛圍，體現公平公正的考試原則，促進我校學生形成良好的考風。10月30日第七節班會課，我校全體八年級學生在各班教室舉行誠信考試宣誓活動。
誠信考試，是一名中學生最基本的素養，也是對學生學習成果的檢驗。在莊重嚴肅的宣誓現場，年級組長王老師號召同學們科學復習、積極備考，迎接即將到來的集團聯考，以此體現同學們踐行誠信考試的決心。
誠信之于人，如翅膀之于鳥。通過此次號召同學們誠實做人、誠信考試的宣誓活動，同學們深刻認識到誠信考試的內涵，端正考試態度，堅決用自身努力取得真實優異的成績，來展現我校學子優秀的道德品質。
相信在即將到來的集團聯考中，同學們一定能夠誠信應考，創造佳績。
9．為營造活動氛圍，同學們想要將下面這副與“誠信”有關的對聯粘貼在教室門框上，請判斷其上下聯并說說該如何張貼。（2分）
①明辨是非為處事原則 ②愛國誠信乃做人根本
上聯是＿（請填寫序號），面對門框站立時，上聯應貼在門 （左／右）邊。
第二篇
學習完新聞單元后，小雅同學主動承擔了下周升旗儀式的新聞播報任務，以下是她準備的新聞素材和發言稿，請你據忙完成相關任務。
第一時間了解時事，第一速度直擊新聞，很榮幸本次新聞速遞由我為大家播報。
①首先聚焦社會新聞。“那些年，我們一起讀過的課文”話題在網友們的議論中登上熱搜，那些動人心扉的文字勾起了無數人的青春回憶：魯迅不忘藤野先生的教誨，寫下一篇又一篇振聾發聵的文章；朱德的母親一生勤耕不綴，任勞任怨，始終支持革命事業；外表黝黑粗糙卻能看透事物本質的托爾斯泰；一輩子殫精竭慮，最終發現美麗顏色的居里夫人......A. 通過閱讀這些經典作品，使我們悄然問收獲無數人生財富。
②下面再來關注校園新聞。廣大師生翹首以待的雅禮集團詩詞大賽正式拉開帷幕，校園初選即日啟動。除了常規的“飛花今”環節，本次大賽還新增文學知識考察，B.平日是否具備充分的詩詞積累是取得住緒的頭鍵。
③C.為了培養學生的誠信品質，我校于10月30日開展誠信建設與反詐騙宣傳進校圖活動。活動通過邀請公安民警“面對面”與師生交流溝通的形式，講述真實生動的策例和抑揚頓挫的故事，引導學生樹立誠信理念，D.進一步提高學生們誠信中法的意識，爭做該實守信的踐行者和倡導者。以上是本次新聞速遞的部內容，謝謝大家!
1.發言中加點字詞字音字形全部正確的一組是（ ）（3分）
A.教誨huì 振聾發聵
B.黝黑yǒu 勤耕不綴
C.粗糙 殫精竭慮dàn
D.悄然 qiāo 翹首以待
2.發言稿中加點成語使用不當的一項是( )(3分)
A振聾發聵 B.任勞任怨 C.殫精竭慮 D.抑揚頓挫
3.發言稿中劃線語句沒有語病的一項是( )(3分)
A.通過閱讀這些經典作品，使我們悄然間收獲無數人生財富
B.平日是否具備充分的詩詞積累是取得佳績的關鍵。
C.為了培養學生的誠信品質，我校于10月 30日開展誠信建設與反宣傳進校園活動
D.進一步提高學生們誠信守法的意識，爭微誠實守信的踐行者和侶導者。
4.為了參加詩詞大賽，小雅認真整理了自己的語文積累本，請你根據提示填空。 （8 分）
名句積累 寄托情感 文學常識
（1） ，淺草才能沒馬蹄。《錢塘湖春行》 贊早春花草 律詩是近體詩的一種，每句五個字或七個字，四聯八句，其中（7） 、（8） 的上下句應是對仗句。
（2） ，（3） 。《使至塞上》 嘆身世飄零
（4） ，煙波江上使人愁。《黃鶴樓》 （5）
相顧無相識，（6） 。《野望》 抒歸隱愿望
5.請你為第③則與“誠信”相關的新聞發言稿擬寫標題，不超過 20 字。（1分）
6.小雅在參加完班會后撰寫了一封倡議信，請在、B兩處寫出你的兩個具體倡議。(2分)
A：
B：
第三篇
為營造健康活潑的校園文化氛圍，明德“校園之聲”廣播站收到一批新聞稿件，讓我們一起來審稿吧！
1.下面字音字形有誤的一項是( )(2分)
A.播報中要注意多音字的讀音，如：瀝盡心血(xuè)、詰責(jié)、深惡(wù)痛疾。
B.播報要注意讀音準確，如“緋(fěi)聞”不能讀成“緋(fēi)聞”，“悄(qiāo)然”不能讀成“悄（qiǎo）然”，“霧靄（ǎi)”不能讀成“霧靄（ài)”。
C.新聞稿要注意形近字的字形，如：饋贈、潰退、振聾發聵。
D.新聞稿要注意成語的書寫，如：“眼花潦亂”要寫成“眼花繚亂”，“人情事故”要寫成“人情世故”。
2.請你選出成語使用恰當的一項( )(2分)
近期熱映電影《志愿軍：雄兵出擊》，以抗美援朝戰爭中的英雄群像為主角，帶領我們重回那①_____的戰場。電影呈現了恢弘磅礴的戰爭場景，具有史詩氣象；尤其這些用血肉之軀和鋼鐵意志與敵人對抗的志愿軍們，為了最終的勝利，他們②_____，不惜犧牲自己。他們對國家與人民所表現出來的深情大愛，令在場的觀眾無不③_____ 。
A.①震耳欲聾 ②殫精竭慮 ③心潮澎湃
B.①驚心動魄 ②處心積慮 ③慷慨淋漓
C.①震耳欲聾 ②處心積慮 ③慷慨淋漓
D.①驚心動魄 ②殫精竭慮 ③心潮澎湃
3.請你選出沒有語病的一項是( )(2分)
①作為一種新媒介，微博為公眾提供了一個廣闊的交流平臺。
②通過為期三個月的市容環境整治，使老城區的面貌煥然一新。
③市衛生監督部門要求各餐飲單位切實提高食品安全管理。
④能否杜絕“到此一游”這種不文明現象，關鍵是提升公民的文明素養。
A.① B.② C.③ D.④
4.請你選出下列排序中最恰當的一項( )(2分)
①小暑、大暑、處暑、小寒、大寒反映氣溫之變；
②比如，立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至反映四季的不同階段；
③節氣命名反映季節、氣溫、降水、物候等變化,是人們生產生活的行動指南。
④雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪反映降雨量、降雪量的多少；
⑤驚蟄、清明、小滿、芒種則反映動植物、莊稼等隨物候發生的變化。
⑥二十四節氣的命名與排序，留心觀察，其中大有學問。
A.⑥③②①④⑤ B.③⑥②④①⑤ C.③⑥②①⑤④ D.⑥④②①⑤③
5.請你選出以下傳統文化和文學常識表述有誤的一項( )(2分)
A.廣義的新聞包括消息、通訊、報告文學等。消息的結構一般包括：標題、導語、主體、結語和背景五大部分。
B.蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋著名文學家，與其父蘇、其弟蘇轍并稱為“三蘇”。
C.正月十五，亦稱元宵、元夕、元夜等，古代習俗在上元夜張燈為戲，所以又稱為燈節。古詩“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”描寫的就是元宵節的盛況。
D.律詩是近體詩的一種，通常為八句一首，超過八句的，則稱排律或長律。每兩句成一 聯，共計四聯。
6.古詩默寫(6分)
心境不同，詩人看到的風景就不同。崔顥登樓遠眺，把鄉愁揉進浩渺的煙波，低嘆“____________？______________”(《黃鶴樓》)；王維用“____________，______________”(《使至塞上》)展現了邊塞的雄奇風光；白居易借禽鳥活動來傳達春天來臨的信息并表達喜悅之情的句子是：____________，_____________”(《錢塘湖春行》)
7.綜合運用(6分)
“人無信不立，業無信不興，國無信不盛。”為了讓同學們深刻理解“誠實守信”這一品質，初二（六）班召開“人無信不立”的主題班會。
(1)下面是同學們搜集到的一些名言，準備作為本次活動的宣傳標語，其中與“誠信”無關的一句是( )(2分)
①無轉其信，雖危不動。 ②自古驅民在信誠，一言為重百金輕。
③瓜田不納履，李下不整冠。 ④言不信者，行不果。
A. ① B.② C. ③ D. ④
(2)會上大家積極分享社會中人們誠實守信的新聞。請你為下面這則新聞擬寫標題，不超過15個字。(4分)
湖南長沙，河西大學城有一間無人書店，藏有10萬冊圖書，店內無人值守，全憑顧客誠信買單。店主李大姐只有晚上下班以后才打理一下書屋，其他時間無人值守，顧客自覺放錢買書，丟書的情況很少。李大姐稱，正是顧客的誠信才讓無人書屋得以長存，她表示會不忘初心，堅持做下去。
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第四篇
1.【字詞迷宮】下列詞語字形和加點字字音全都正確的一項是(2分)( )
A.②⑤⑧⑩ B.②④⑦ C. ③⑥⑦ D.②⑤⑨
2.【詞語擂臺】下列加點詞語使用不正確的一項是(2分) （ ）
A.我軍以摧枯拉朽之勢摧毀了敵人的最后一道防線。
B.無數科技工作者默默奉獻,殫精竭慮,無怨無悔,創造了我國航天事業的輝煌。
C.地震過后,海濤發出振聾發聵的聲響,好像要把這小島沖碎似的。
D.據調查,在各種不文明行為中,市民對不遵守交通法規亂闖紅燈的行為深惡痛疾。
3.【病句診所】下列句子中沒有語病的一項是(2分)（ ）
A.我們在初高中階段勤奮求知、自我管理、自我反省、培養學力,是今后同學們能否有大作為的關鍵所在。
B.通過全球供應鏈網絡,使大型商場超市已為其線上線下平臺引進上千個單品。
C.網購之所以讓那么多網友著迷的重要原因，是因為他們在下單后輸入賬號密碼時基本沒有感覺到是在花錢。
D.“雜交水稻之父”袁隆平致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，創建了超級雜交稻技術體系。
4.【語段探微】依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是(2分) ( )
研究中國文化、探究中國文化精神，
①注重田野調查
②而要植根大地、連通地氣
③為此,要堅持“讀萬卷書,行萬里路”
④切不可坐在書齋里
⑤一雙腳丈量寫在大地上的中華文化血脈
A.③②⑤①④ B.③④②⑤① C. ④②③①⑤ D.④③②①⑤
5.【文化長廊】下列文學文化常識說法不正確的一項是(2分) ( )
A.《列夫·托爾斯泰》的作者通過托爾斯泰的一幅“肖像畫”，為我們展現了托爾斯泰獨特的外貌特征，呈現了他深邃而卓越的精神世界，展示了他高貴的靈魂。
B.《與朱元思書》的作者是南朝齊梁陶弘景。全文描繪了一幅充滿生機與活力的富春江山水圖,表達了作者對富春江奇山異水的贊美，對追求功名利祿的鄙視，以及退隱避世的高潔志趣。
C.朋友問候小王生病的母親，小王拱手謝曰:“家母身體已無恙。”
D.正月十五,亦稱元宵、元夕、元夜等,古代習俗在上元夜張燈為戲，所以又稱為燈節。古詩“去年元夜時,花市燈如晝”描寫的就是元宵節的盛況。
6.綜合性學習(共7分)
長沙晚報10月1日訊 1日,女籃世界杯決賽在澳大利亞打響。中國女籃挑戰曾11 次加冕冠軍的不敗之師美國女籃。盡管最終以61比83落敗，但中國女籃時隔28年再獲亞軍，追平歷史最好成績。10天之內激戰8場，12位女籃姑娘已做到了最好。就像有球迷留言說的那樣:“在我們心中,你們就是冠軍。
盡管未能創造奇跡,但這已經是中國女籃乃至中國籃球28年來的最好成績了。此前，以超級中鋒鄭海霞為代表的女籃“黃金一代”，曾給中國球迷帶來過驚喜。1992年,她們在巴塞羅那奧運會上奪得亞軍，1994年的世錦賽(世界杯前身)上收獲銀牌。28 年來，中國女籃經歷過高峰與低谷,能再次站上領獎臺殊為不易。
(1)為這則新聞擬寫標題,不超過15個字。(2分)
(2)這次女籃的輝煌更多的是靠團隊,靠球隊的每一個人。現在中國隊的主力球員李月汝、韓旭在WNBA的定位并非主力。球隊沒有個人能力超強的球員，但主教練鄭薇把大家捏合成了整體,李夢、李月汝韓旭甚至替補出場的武桐桐都在關鍵比賽中發揮了一錘定音的作用。韓旭也憑借場均12.4分、8.4個籃板和1.8次蓋帽的發揮，人選了大賽的最佳陣容。如果你有機會采訪球員韓旭和武桐桐,請對她倆各提出一個有價值的問題。(2 分)
韓旭:
武桐桐:
(3)請根據下面任務中的新聞素材和表現角度,指出以下任務分別適合選用哪一種新聞體裁。(2分)
任務一:對武桐桐在中國女籃進攻受限時連續得9分的比賽過程進行詳細報道。
任務二:圍繞球員韓旭的言行、事跡展開報道,表現其頑強拼搏的精神。
任務一:
任務二：
7.古詩文默寫(共8分,每空1分)
(1)《三峽》中,引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是: ， 。
(2)《答謝中書書》中用“ ， 。”兩句表達了作者與古今知音共賞美景的閑適自得之情。
(3)崔顥在《黃鶴樓》中描寫登上黃鶴樓所見景色的句子是: ， 。
(4) ,志在千里。(曹操《龜雖壽》)
(5)豈不罹凝寒 。[劉楨《贈從弟(其二)》
第五篇
1. 新聞播報要注意讀音和用字的準確。小明對自己稿件字音字形歸納有錯誤的一項是（ ）
A. 應注意漢字中的一字多音現象，例如：深惡（wù）痛疾、兇神惡（è）煞。
B. 大部分的形聲字可根據聲旁定讀音，例如：緋（fēi）紅、禁錮（gù）。
C. 應注意區別形近字，例如：“眼花繚亂”應為“眼花瞭亂”，“燥熱”應為“躁熱”。
D. 要注意成語中的一些特殊字形，例如：“和顏悅色”不要寫成“和言悅色”
2. 新聞播報要注意用詞的準確。請你幫小明選出他準備的稿件中成語使用恰當的一項（ ）
戰爭題材電影《長津湖》帶我們穿越歷史歲月的硝煙，重回那令人___①___的戰場。這是第一次將鏡頭對準了抗美援朝東線戰場的長津湖戰役。電影中這場宏闊的戰爭奇觀被刻畫得___②___。尤其是以七連為代表的第九兵團這些鮮為人知的英雄們，為了最終的勝利，他們___③___，不惜犧牲自己，讓不少觀眾熱淚漣漣。
A ①震耳欲聾 ②入木三分 ③處心積慮
B. ①驚心動魄 ②栩栩如生 ③殫精竭慮
C. ①震耳欲聾 ②栩栩如生 ③處心積慮
D. ①驚心動魄 ②入木三分 ③殫精竭慮
3. 下面一段話選自某班《班級日志》，其中表述有語病的一項是（ ）
①今天主題班會上，同學們對班主任提出的“為什么要過生日”的這個問題做出了不同的回答。②因為每一位同學的家庭背景、成長經歷和生活觀念不盡相同的原因，因而過生日的緣由會產生差異。③為了慶祝自己長大，為了感謝母親，為了與朋友分享快樂……④身處多元時代的學生有多樣的想法，這些都是可以理解的，也是應該肯定的。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4. 下面是小明準備有關“諾貝爾獎”的新聞素材，排列最恰當的一項是（ ）
①具體來說，瑞典學院的評語中寫道：“古爾納在處理‘難民經驗’時，重點是其身份認同。他書中的角色常常發現自己處于文化和文化、大陸與大陸、過去的生活與正在出現的生活之間——一個永遠無法安定的不安全狀態。”
②頒獎詞寫道：“因為他對殖民主義的影響和身處于不同文化夾縫中難民們的處境所具有的堅定而富有同情心的洞察。”
③這種描述非常類似于社會學者齊美爾所說的“邊緣人”，古爾納的寫作大多在其“流亡”期間完成，但都與其故鄉相關。
④2021年諾貝爾文學獎授予作家阿卜杜勒拉扎克·古爾納（Abdulrazak Gurnah）。
⑤或許也正是古爾納文學書寫的這種邊緣性，使得瑞典學院評述：“記憶，永遠是古爾納筆下重要的主題。”
A. ④①③⑤② B. ②④①③⑤ C. ④②①③⑤ D. ④②③⑤①
5. 新聞播報要注意引用材料的真實準確。小明查找的文學常識的資料不正確的一項是（ ）
A. 新聞六要素包括“何時”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”，很多新聞都具備這些要素。
B. 回憶性散文和傳記有許多相同點：大多以記人為主，內容真實，事件典型等。
C. 蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋著名文學家，與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱為“三蘇”。
D. 律詩是近體詩的一種，規定全部為八句一首，每兩句成一聯，共計四聯。
6. 綜合運用
“人無信不立，業無信不興，國無信不盛”。為了讓同學們深刻理解“誠實守信”這一品質，初二22班召開“人無信不立”的主題班會。
（1）【分類別】班長搜集了很多有關誠信的名言和故事，以下與“誠信”有關的是（ ）
名言：①輕諾必寡信；②言不信者，行不果；③盡信書，不如無書。
故事：④程門立雪；⑤商鞅立木；⑥曾子烹彘；⑦管寧割席分坐。
A. ①②③⑦ B. ①②⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ②③⑥⑦
（2）【擬標題】會上大家積極分享社會中人們誠實守信的新聞。請你為下面這則新聞擬寫標題，不超過15個字。
湖南長沙，河西大學城有一間無人書店，藏有10萬冊書，店內無人值守，全憑顧客誠信買單。店主李大姐只有晚上下班以后才打理一下書屋，其他時間無人值守，顧客自覺放錢買書，丟書的情況很少。李大姐稱，顧客的誠信才讓無人書屋得以長存，她表示會繼續做下去，不變初心。
（3）【做采訪】為弘揚當代誠信美德，班級將采訪下面的誠信模范，請你擬寫一個采訪問題，完善下面的采訪提綱。
采訪提綱
采訪主題：走入誠信模范的內心世界
采訪對象：“誠信兄弟”孫東林。孫東林在哥哥車禍去世后，堅持替哥哥把工資發放給農民工，絕 不拖欠工資。
采訪問題：
7. 在橫線上填上恰當的詩句。
（1）王績在《野望》中引用典故，表現詩人身處亂世，前途無望，孤獨抑郁心情的詩句是：______________，___________________________。
（2）王維在《使至塞上》一詩中，用傳神的筆墨描繪出了奇美壯麗、意境雄渾的塞外風光，被王國維贊為“千古壯觀”之景的名句是：___________________，_______________________。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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