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專題五 名著閱讀 2024-2025八年級上學期期中復習 學案

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專題五 名著閱讀 2024-2025八年級上學期期中復習 學案

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專題五 名著閱讀
知識回顧
主要考查《紅星照耀中國》與《昆蟲記》知識點
《紅星照耀中國》
【作者簡介】埃德加·斯諾,美國著名記者。1936年6月斯諾訪問陜甘寧邊區,寫了大量通訊報道,成為第一個采訪紅區的西方記者。他是“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物”之一。代表作有《紅星照耀中國》《遠東前線》《活的中國》等。
【作品簡介】《紅星照耀中國》實際寫了兩個層面的事實:一是作者1936年6月至10月采訪“紅色中國”的過程;二是“紅色中國”的歷史、現狀和未來。與此相關的內容重點有兩個:一是共產黨及紅軍是如何絕處求生的,其生存、發展靠的是什么;二是共產黨領袖人物的成長歷程,他們的信仰和他們對于中國命運的思考。
【作品意義】①它通過一個外國人的所見所聞,客觀地向全世界報道了共產黨和紅軍的真實情況,使西方人全面地了解到中國共產黨人的真實生活。②書中不僅記錄了考察所得的第一手資料,而且深入分析和探究了“紅色中國”產生、發展的原因,對中國共產黨和中國革命做了客觀的評價,瓦解了種種歪曲、丑化共產黨的謠言。③作者還拍攝了大量的蘇區生活照片,為后人留下了許多珍貴的影像資料。
【人物介紹】
毛澤東
外貌:瘦弱得如同林肯般的人物,身材高出一般的中國人,背有些彎曲,一頭很長的濃厚的烏發,雙眼巨大而敏銳,鼻梁很高,顴骨凸出,一個非常機智的知識分子的面孔。
評價:成長時期:富有反抗性,善于通過斗爭為自己爭取合法權益;好學進取,有恒心、有毅力;善于思考,有質疑精神。
成熟時期:質樸純真,生活簡樸;博覽群書,涉獵廣泛,精力過人,身體素質好;一絲不茍,有魄力,是一位天才的軍事家和政治戰略家,同時又是一個感情深邃、愛軍愛民的領導者。
周恩來
外貌:他個子清瘦,中等身材,骨骼小而結實,又大又深的眼睛富于熱情,盡管胡子又長又黑,外表上仍不脫孩子氣。
評價:平易近人、溫和文雅、頭腦冷靜,善于分析推理、講究實際經驗、細心熱情,善于計劃、生活樸素、充滿活力。
彭德懷
評價:率直爽朗、樂觀愛笑、富有才智,勤儉節約、吃苦耐勞、精力旺盛、性格剛烈,具有強烈的反抗精神,是一位愛惜部下、善于作戰的杰出軍事家。
鄧發
外貌:一頭黑黝黝的濃發下面,一雙閃閃發光的眼睛,中等身材,看上去力氣不大。
評價:動作敏捷,有一種黑豹的優美風度,在那套硬邦邦的制服底下,一點兒也不失輕巧。
徐海東
外貌:他煙酒不沾,身材修長,四肢靈活,全身肌肉發達;他的每條腿、每條胳膊,他的胸口、肩膀、屁股都受過傷。
評價:大膽無畏、英勇善戰、無私誠實,具有強烈的反抗精神,善良真誠,階級意識強。
“紅小鬼”
人物身份:少年先鋒隊員,年齡在十二歲到十七歲(照外國算法,實際上是十一歲到十六歲)的少年。
評價:樂觀堅強,熱愛紅軍、忠誠于紅軍,勇敢有擔當、愛國、有正義、自尊、有主見、有理想、有追求。
《昆蟲記》
【作者介紹】讓·亨利·卡西米爾·法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre,1823-1915),法國昆蟲學家、文學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”,昆蟲界的“維吉爾”。他用水彩繪畫的700多幅真菌圖,深受普羅旺斯詩人米斯特拉爾的贊賞及喜愛。他也為漂染業作出貢獻,曾獲得三項有關茜素的專利權。
【主要內容】《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書,涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個世界上,人類現在已知的昆蟲種類約100萬種,占所有已經知曉的動物種類的5/6;并且仍有幾百萬的未知曉的昆蟲仍待人類去發現和認知。法布爾在19世紀中期,于學校教課之余,和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲,為之定名,為之謳歌。
真題訓練
第一篇
名著閱讀(共6分)
閱讀下面的片段,完成以下任務。
【片段一】他是個面容瘦弱、看上去很像林肯的人物,個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨凸出。我在一剎那間所得的印象,是一個非常精明的知識分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實這一點的機會。
【片段二】他是個大個子,像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百,但仍很健康。他不知疲倦。他們說他在長征路上背著許多受傷的部下行軍。即使他還在當國民黨的將領時,他生活也跟他的部下一樣簡單。他不計較個人財物除了馬匹。他喜歡馬。
【片段三】他指揮全軍,打了幾百次小仗,幾十次大仗,經歷了敵人的五次大圍剿。他身材不高,但很結實,胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。從來不叫苦,很少生病。打仗時他總是在前線指揮,但沒有受過傷。
19.結合上面的選段分析,下列關于《紅星照耀中國》的表述正確的一項是(2分) ( )
A.以上文段選自英國記者埃德加·斯諾的作品《紅星照耀中國》,這是一部文筆優美的紀實小說,它的基本特點是用事實說話,不能憑空虛構。
B.《紅星照耀中國》的意義在于,它不僅記錄了考察所得的第一手資料,而且深入分析和探究了“紅色中國”產生、發展的原因,對中國共產黨和中國革命做了客觀的評價。
C.本書是弘揚長征精神最權威的紀實文學作品,其中毛澤東和徐特立是斯諾筆下最具代表性的人物形象。
D.斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。”文中的“武裝宣傳”是指劉鄧大軍千里躍進大別山,開辟了革命根據地。
20.習近平總書記曾強調要發揚“三牛精神”,即為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛。請從以上三個片段所描述的人物中選擇一個,結合具體情節闡述他的身上體現了哪些“牛”精神。(4分)
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第二篇
名著閱讀(10分)
18.請選出《紅星照耀中國》句子子和人名搭配錯誤的一項( )(3分)
A.南昌舉義金寰宇,圣地聯合懾敵魂。——毛釋東
B.天命之年圓夙愿,獻身教育捧丹心。——徐特立
C.東北易帆金甌整,平息中原戰火燒。——張學良
D.三度入獄不死心,兩把菜刀鬧革命。——賀龍
19.關于《紅星照耀中國》,下列表述不正確的一項是( )(3分)
A.《紅星照耀中國》記錄的是斯諾通過采訪、對話和實地考察得來的“事實”,是當時“紅色中國”正在發生著的“現實”。
B.閱讀紀實作品,可以遇過閱讀序言、瀏覽目錄、跳讀正文等獲得對作品的整體印象;還可以邊讀邊注意梳理作品中事實的前因后果、發展線索,做好摘記提要。
C.斯諾按照“探尋紅色中國”的空間順序來記錄共產黨人及紅軍、蘇區的真實情況、瓦解了種種柔曲、丑化共產黨的謠言,還向世界報道了長征這一軍事壯舉。
D.斯諾是記者,又是有天賦的作家,他的報道“很文學”,可讀性很強。特別是對許多革命家的采訪,注入了人性的關懷。這些人物有理想有情懷,但又有人間的味道。
20.賞析名著《紅星照耀中國》中的選段,完成題目。
然而,大家都對我說......他對弟兄的忠誠是盡人皆知的。自從當紅軍總司令以來,他的衣、食住都同士兵一樣,共嘗士兵們的艱苦,早年往往赤腳走路,有一個冬季專吃南瓜過活,另一個冬車專吃牦牛過活,從不訴苦,得生病,度量很大,萬事采用民主方式,永遠忠于自己所信仰的主義。
“我以為他的基本特點就是天性極端溫和。”當別人請他年輕強壯的妻子康克清訴說他的丈夫時,她說道,“其次,他對一切大小事情都十分負責。再次,他喜歡跟一般戰斗員共同生活,跟他們時常談話。只
語段中描述的人是誰 根據文段內容分析作者是如何塑造這個人物形象的 (4分)
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第三篇
長郡雙語22年秋期中考試卷八年級語文
名著閱讀(共5分)
我到后不久,就會見了A_______,他是一位瘦弱的頗有些林肯式的人物,身材高出一般的中國人,背有些彎曲,披著一頭很長的濃厚的烏發,睜著一雙巨大而敏銳的眼睛,還有高鼻梁和突出的顴骨。我在一剎那所得的印象,是一個非常機智的知識分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實這點的機會。
(1)材料中的A是__________(填人名)。(2分)
(2)《紅星照耀中國》中有段文字:“四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰士——這些人當兵不只是為了有個飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神 迷信的四川軍隊這樣嘀咕。"你認為紅軍是“人”“瘋子”“神”中的哪一個 請結合整本書,闡述你的觀點與理由。(3分)
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第四篇
名著閱讀(共6分)
閱讀下列兩則材料,完成下面小題。
【甲】這時突然出現了一個清瘦的青年軍官,他長著一臉黑色大胡子。他走上前來,用溫和文雅的口氣向我招呼:“哈啰,你想找什么人嗎?”他是用英語講的!他講英語有點遲緩,但相當準確。他談吐緩慢安詳,深思熟慮。
【乙】我到后不久,就見到了毛澤東,他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顫骨突出。我在一剎那間所得的印象,是一個非常精明的知識分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實這一點的機會。
8. 【分析鑒賞】上述文段選自名著《紅星照耀中國》,下列對《紅星照耀中國》內容的表述不正確的一項是( )
A. 懷著對有關中國紅軍、蘇維埃和共產主義運動等很多問題進行探尋的愿望,斯諾踏上了尋求令人滿意的答案之路。
B. 斯諾對在蘇區所見所聞的記錄是出于記者職業道德的客觀記述,他將每個人的言語和爭論都如實記錄在書中,讓讀者自己去了解歷史的真相。
C. 《紅星照耀中國》曾用名《西行漫記》,是美國著名記者 埃德加·斯諾創作的一部紀實文學作品。該書真實記錄了斯諾于1936年6月至10月在中國西北革命根據地(以 延安為中心的 陜甘寧邊區)進行實地采訪的所見所聞,報道了中國和中國 工農紅軍以及許多 紅軍領袖、 紅軍將領的情況。
D. 斯諾全程跟隨中國工農紅軍一起長征,用詼諧幽默的語言,豐富多樣的形式刻畫了一大批鮮活立體的共產黨和國民黨人物。
9. 【整體感知】(1)《紅星照耀中國》又名《____________》,【甲】文中的“青年軍官”指的是 _____(人名)。
【經典推薦】(2)學校擬開展以“喜迎二十大,爭做好少年”為主題的經典閱讀推薦活動,請你將《紅星照耀中國》這本紅色經典名著推薦給同學們,并擬寫推薦語。
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第五篇
名著閱讀(共 6 分)
下列關于《紅星照耀中國》的說法不正確的一項是( )(2 分)
A.《紅星照耀中國》是美國記者埃德加·斯諾的一部紀實性報道作品,記錄了作者在我國華北革命根據地進行實地采訪的所見所聞。
B.書名的寓意是:中國共產黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國的西北,還必將照耀全中國。
C.書中介紹了很多優秀的共產黨人,如讓地主鄉紳聞風而逃的賀龍,十七歲帶領饑民攻打地主家并把糧食全部運走的彭德懷。
D.書中寫道:“從某種意義上來說,這次大規模的遷移是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳。”其中“大規模的轉移”是指工農紅軍的萬里長征。
班級以“紅星耀我心”為主題,開展班會活動,請你參與并完成以下任務。(4 分)
(1)人物競猜
【甲】他是個面容瘦削,看上去很像林肯的人物,個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨凸出。我在一剎那間所得的印象,是一個非常精明的知識分子的面孔。“他”是 。
【乙】他二十六歲就成了廣州政治生活中的一個領袖人物,被任命為著名的黃埔軍校秘書,做了布留赫爾將軍的親信。對當時擔任黃埔軍校校長的蔣介石來說,這個年輕的共產黨員是個克星,但是蔣介石還是不得不任命他為黃埔軍校政治部主任。“他” 是 。
(2)精神品悟
長征被作者譽為“戰爭史上的奇跡”,紅軍在長征路上展現出了偉大的長征精神。有人說“長征精神在當今和平時代并無現實意義”,你贊同這個說法嗎?請談談你的看法。
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21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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專題五 名著閱讀
知識回顧
主要考查《紅星照耀中國》與《昆蟲記》知識點
《紅星照耀中國》
【作者簡介】埃德加·斯諾,美國著名記者。1936年6月斯諾訪問陜甘寧邊區,寫了大量通訊報道,成為第一個采訪紅區的西方記者。他是“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物”之一。代表作有《紅星照耀中國》《遠東前線》《活的中國》等。
【作品簡介】《紅星照耀中國》實際寫了兩個層面的事實:一是作者1936年6月至10月采訪“紅色中國”的過程;二是“紅色中國”的歷史、現狀和未來。與此相關的內容重點有兩個:一是共產黨及紅軍是如何絕處求生的,其生存、發展靠的是什么;二是共產黨領袖人物的成長歷程,他們的信仰和他們對于中國命運的思考。
【作品意義】①它通過一個外國人的所見所聞,客觀地向全世界報道了共產黨和紅軍的真實情況,使西方人全面地了解到中國共產黨人的真實生活。②書中不僅記錄了考察所得的第一手資料,而且深入分析和探究了“紅色中國”產生、發展的原因,對中國共產黨和中國革命做了客觀的評價,瓦解了種種歪曲、丑化共產黨的謠言。③作者還拍攝了大量的蘇區生活照片,為后人留下了許多珍貴的影像資料。
【人物介紹】
毛澤東
外貌:瘦弱得如同林肯般的人物,身材高出一般的中國人,背有些彎曲,一頭很長的濃厚的烏發,雙眼巨大而敏銳,鼻梁很高,顴骨凸出,一個非常機智的知識分子的面孔。
評價:成長時期:富有反抗性,善于通過斗爭為自己爭取合法權益;好學進取,有恒心、有毅力;善于思考,有質疑精神。
成熟時期:質樸純真,生活簡樸;博覽群書,涉獵廣泛,精力過人,身體素質好;一絲不茍,有魄力,是一位天才的軍事家和政治戰略家,同時又是一個感情深邃、愛軍愛民的領導者。
周恩來
外貌:他個子清瘦,中等身材,骨骼小而結實,又大又深的眼睛富于熱情,盡管胡子又長又黑,外表上仍不脫孩子氣。
評價:平易近人、溫和文雅、頭腦冷靜,善于分析推理、講究實際經驗、細心熱情,善于計劃、生活樸素、充滿活力。
彭德懷
評價:率直爽朗、樂觀愛笑、富有才智,勤儉節約、吃苦耐勞、精力旺盛、性格剛烈,具有強烈的反抗精神,是一位愛惜部下、善于作戰的杰出軍事家。
鄧發
外貌:一頭黑黝黝的濃發下面,一雙閃閃發光的眼睛,中等身材,看上去力氣不大。
評價:動作敏捷,有一種黑豹的優美風度,在那套硬邦邦的制服底下,一點兒也不失輕巧。
徐海東
外貌:他煙酒不沾,身材修長,四肢靈活,全身肌肉發達;他的每條腿、每條胳膊,他的胸口、肩膀、屁股都受過傷。
評價:大膽無畏、英勇善戰、無私誠實,具有強烈的反抗精神,善良真誠,階級意識強。
“紅小鬼”
人物身份:少年先鋒隊員,年齡在十二歲到十七歲(照外國算法,實際上是十一歲到十六歲)的少年。
評價:樂觀堅強,熱愛紅軍、忠誠于紅軍,勇敢有擔當、愛國、有正義、自尊、有主見、有理想、有追求。
《昆蟲記》
【作者介紹】讓·亨利·卡西米爾·法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre,1823-1915),法國昆蟲學家、文學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”,昆蟲界的“維吉爾”。他用水彩繪畫的700多幅真菌圖,深受普羅旺斯詩人米斯特拉爾的贊賞及喜愛。他也為漂染業作出貢獻,曾獲得三項有關茜素的專利權。
【主要內容】《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書,涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個世界上,人類現在已知的昆蟲種類約100萬種,占所有已經知曉的動物種類的5/6;并且仍有幾百萬的未知曉的昆蟲仍待人類去發現和認知。法布爾在19世紀中期,于學校教課之余,和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲,為之定名,為之謳歌。
真題訓練
第一篇
名著閱讀(共6分)
閱讀下面的片段,完成以下任務。
【片段一】他是個面容瘦弱、看上去很像林肯的人物,個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨凸出。我在一剎那間所得的印象,是一個非常精明的知識分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實這一點的機會。
【片段二】他是個大個子,像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百,但仍很健康。他不知疲倦。他們說他在長征路上背著許多受傷的部下行軍。即使他還在當國民黨的將領時,他生活也跟他的部下一樣簡單。他不計較個人財物除了馬匹。他喜歡馬。
【片段三】他指揮全軍,打了幾百次小仗,幾十次大仗,經歷了敵人的五次大圍剿。他身材不高,但很結實,胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。從來不叫苦,很少生病。打仗時他總是在前線指揮,但沒有受過傷。
19.結合上面的選段分析,下列關于《紅星照耀中國》的表述正確的一項是(2分) ( )
A.以上文段選自英國記者埃德加·斯諾的作品《紅星照耀中國》,這是一部文筆優美的紀實小說,它的基本特點是用事實說話,不能憑空虛構。
B.《紅星照耀中國》的意義在于,它不僅記錄了考察所得的第一手資料,而且深入分析和探究了“紅色中國”產生、發展的原因,對中國共產黨和中國革命做了客觀的評價。
C.本書是弘揚長征精神最權威的紀實文學作品,其中毛澤東和徐特立是斯諾筆下最具代表性的人物形象。
D.斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。”文中的“武裝宣傳”是指劉鄧大軍千里躍進大別山,開辟了革命根據地。
【解析B】(A 項,《紅星照耀中國》的作者是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著,因此選項中“英國記者”表述有誤。C 項,本書是弘揚長征精神最權威的紀實文學作品,其中毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象,并非徐特立。D 項,斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。”文中的“武裝宣傳”是指工農紅軍的萬里長征,成為“革命的播種機”,并非劉鄧大軍千里躍進大別山,開辟了革命根據地。
20.習近平總書記曾強調要發揚“三牛精神”,即為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛。請從以上三個片段所描述的人物中選擇一個,結合具體情節闡述他的身上體現了哪些“牛”精神。(4分)
【參考答案】示例:朱德:指揮全軍,打了幾百次小仗,幾十次大仗,經歷了敵人的五次大圍剿,在最后一次圍剿中,他面對的敵人,其技術上的進攻力量估計超過他自己的部隊八倍至九倍,資源超過他許多倍,他具有為事業英勇犧牲的、忠貞不貳精神的罕見人品,是革命道路上的拓荒牛;朱德愛護部下,他的生活和穿著都和普通士兵一樣,同甘共苦,早期常常赤腳走路,整整一個冬天以南瓜充饑,另外一個冬天則以牦牛肉當飯,從來不叫苦,很少生病,是艱苦奮斗的老黃牛。
第二篇
名著閱讀(10分)
18.請選出《紅星照耀中國》句子子和人名搭配錯誤的一項( )(3分)
A.南昌舉義金寰宇,圣地聯合懾敵魂。——毛釋東
B.天命之年圓夙愿,獻身教育捧丹心。——徐特立
C.東北易帆金甌整,平息中原戰火燒。——張學良
D.三度入獄不死心,兩把菜刀鬧革命。——賀龍
【解析A】“南昌舉義”是朱德
19.關于《紅星照耀中國》,下列表述不正確的一項是( B )(3分)
A.《紅星照耀中國》記錄的是斯諾通過采訪、對話和實地考察得來的“事實”,是當時“紅色中國”正在發生著的“現實”。
B.閱讀紀實作品,可以遇過閱讀序言、瀏覽目錄、跳讀正文等獲得對作品的整體印象;還可以邊讀邊注意梳理作品中事實的前因后果、發展線索,做好摘記提要。
C.斯諾按照“探尋紅色中國”的空間順序來記錄共產黨人及紅軍、蘇區的真實情況、瓦解了種種柔曲、丑化共產黨的謠言,還向世界報道了長征這一軍事壯舉。
D.斯諾是記者,又是有天賦的作家,他的報道“很文學”,可讀性很強。特別是對許多革命家的采訪,注入了人性的關懷。這些人物有理想有情懷,但又有人間的味道。
20.賞析名著《紅星照耀中國》中的選段,完成題目。
然而,大家都對我說......他對弟兄的忠誠是盡人皆知的。自從當紅軍總司令以來,他的衣、食住都同士兵一樣,共嘗士兵們的艱苦,早年往往赤腳走路,有一個冬季專吃南瓜過活,另一個冬車專吃牦牛過活,從不訴苦,得生病,度量很大,萬事采用民主方式,永遠忠于自己所信仰的主義。
“我以為他的基本特點就是天性極端溫和。”當別人請他年輕強壯的妻子康克清訴說他的丈夫時,她說道,“其次,他對一切大小事情都十分負責。再次,他喜歡跟一般戰斗員共同生活,跟他們時常談話。只
語段中描述的人是誰 根據文段內容分析作者是如何塑造這個人物形象的 (4分)
【答案】朱德。 作者在塑造這一人物形象時主要采用側面描寫的手法,通過大家的評價和妻子的講述來表現他的性格特點,使人物形象更豐滿和立體。
第三篇
名著閱讀(共5分)
我到后不久,就會見了A_______,他是一位瘦弱的頗有些林肯式的人物,身材高出一般的中國人,背有些彎曲,披著一頭很長的濃厚的烏發,睜著一雙巨大而敏銳的眼睛,還有高鼻梁和突出的顴骨。我在一剎那所得的印象,是一個非常機智的知識分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實這點的機會。
(1)材料中的A是__毛澤東__(填人名)。(2分)
(2)《紅星照耀中國》中有段文字:“四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰士——這些人當兵不只是為了有個飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神 迷信的四川軍隊這樣嘀咕。"你認為紅軍是“人”“瘋子”“神”中的哪一個 請結合整本書,闡述你的觀點與理由。(3分)
【答案示例】示例1:我認為紅軍是“人”。他們是平常人,有平常人的喜怒哀樂,也有平常人的愛好。如有的紅軍戰士喜歡打乒乓球,有的喜歡唱歌,有的特別愛馬,他們更是大寫的人,他們也追求幸福的人生,但他們的人生目的不是為自我,而是為了普天下的窮苦百姓;他們也具有人的七情六欲,但他們是以天下人的樂為樂,以天下人的悲為悲。
示例2:我認為紅軍是“瘋子”。他們面對困難,堅定不移,有時采取異乎尋常甚至極端的方式,把個人生死置之度外。如在“飛奪瀘定橋”一役中,瀘定橋上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,對面是敵軍的機槍陣地,沒人會想到紅軍竟然在這樣兇險的情形下過橋,
示例3:我認為紅軍是“神”。但紅軍不是“天神”,而是人中之“神”紅軍創造了人類歷史上的奇跡。他們翻越數摩大山,渡過兒十條河流.穿過布沼澤的草地,步二萬五千里,終突破敵軍的重重包圍,創造工人類戰爭史上的奇跡。
第四篇
名著閱讀(共6分)
閱讀下列兩則材料,完成下面小題。
【甲】這時突然出現了一個清瘦的青年軍官,他長著一臉黑色大胡子。他走上前來,用溫和文雅的口氣向我招呼:“哈啰,你想找什么人嗎?”他是用英語講的!他講英語有點遲緩,但相當準確。他談吐緩慢安詳,深思熟慮。
【乙】我到后不久,就見到了毛澤東,他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顫骨突出。我在一剎那間所得的印象,是一個非常精明的知識分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實這一點的機會。
8. 【分析鑒賞】上述文段選自名著《紅星照耀中國》,下列對《紅星照耀中國》內容的表述不正確的一項是( D )
A. 懷著對有關中國紅軍、蘇維埃和共產主義運動等很多問題進行探尋的愿望,斯諾踏上了尋求令人滿意的答案之路。
B. 斯諾對在蘇區所見所聞的記錄是出于記者職業道德的客觀記述,他將每個人的言語和爭論都如實記錄在書中,讓讀者自己去了解歷史的真相。
C. 《紅星照耀中國》曾用名《西行漫記》,是美國著名記者 埃德加·斯諾創作的一部紀實文學作品。該書真實記錄了斯諾于1936年6月至10月在中國西北革命根據地(以 延安為中心的 陜甘寧邊區)進行實地采訪的所見所聞,報道了中國和中國 工農紅軍以及許多 紅軍領袖、 紅軍將領的情況。
D. 斯諾全程跟隨中國工農紅軍一起長征,用詼諧幽默的語言,豐富多樣的形式刻畫了一大批鮮活立體的共產黨和國民黨人物。
9. 【整體感知】(1)《紅星照耀中國》又名《_西行漫記_》,【甲】文中的“青年軍官”指的是 周恩來_(人名)。
【經典推薦】(2)學校擬開展以“喜迎二十大,爭做好少年”為主題的經典閱讀推薦活動,請你將《紅星照耀中國》這本紅色經典名著推薦給同學們,并擬寫推薦語。
【答案參考】《紅星照耀中國》真實地記錄事實的真相,作者對每一個細節都進行了核對,以求獲得新聞第一手資料,為公眾提供最新的戰爭概況。故事情節十分的突出,注重對人物的刻畫,以及關注事件背后的個人魅力。
第五篇
名著閱讀(共 6 分)
下列關于《紅星照耀中國》的說法不正確的一項是( A )(2 分)
A.《紅星照耀中國》是美國記者埃德加·斯諾的一部紀實性報道作品,記錄了作者在我國華北革命根據地進行實地采訪的所見所聞。
B.書名的寓意是:中國共產黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國的西北,還必將照耀全中國。
C.書中介紹了很多優秀的共產黨人,如讓地主鄉紳聞風而逃的賀龍,十七歲帶領饑民攻打地主家并把糧食全部運走的彭德懷。
D.書中寫道:“從某種意義上來說,這次大規模的遷移是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳。”其中“大規模的轉移”是指工農紅軍的萬里長征。
班級以“紅星耀我心”為主題,開展班會活動,請你參與并完成以下任務。(4 分)
(1)人物競猜
【甲】他是個面容瘦削,看上去很像林肯的人物,個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨凸出。我在一剎那間所得的印象,是一個非常精明的知識分子的面孔。“他”是 毛澤東。
【乙】他二十六歲就成了廣州政治生活中的一個領袖人物,被任命為著名的黃埔軍校秘書,做了布留赫爾將軍的親信。對當時擔任黃埔軍校校長的蔣介石來說,這個年輕的共產黨員是個克星,但是蔣介石還是不得不任命他為黃埔軍校政治部主任。“他” 是 周恩來 。
(2)精神品悟
長征被作者譽為“戰爭史上的奇跡”,紅軍在長征路上展現出了偉大的長征精神。有人說“長征精神在當今和平時代并無現實意義”,你贊同這個說法嗎?請談談你的看法。
【參考答案】:不贊同(1分)。當今時代,我們仍然要繼承和發揚共產黨人艱苦奮斗、堅韌不拔、吃苦耐勞、自強不息、英勇愛國的精神,為實現中國特色社會主義貢獻自己的力量(1分)。(答出體現長征精神的關鍵詞,言之成理即給分)。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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