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5.1 社會歷史的本質課件-(共26張PPT)2024-2025學年高中政治統編版必修四哲學與文化

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  1. 二一教育資源

5.1 社會歷史的本質課件-(共26張PPT)2024-2025學年高中政治統編版必修四哲學與文化

資源簡介

(共26張PPT)
歷史唯物主義·知識體系
歷史唯物主義
社會歷史的發展
社會歷史的本質
社會歷史觀(第五課)
實踐
人生觀價值觀(第六課)
社會歷史的主體
價值判斷與價值選擇
價值與價值觀
價值創造和實現
社會存在與社會意識
社會發展規律
社會發展總趨勢
歷史創造者
群眾路線、群眾觀點
人的價值
價值觀的導向作用
遵循社會歷史客觀規律
自覺站在最廣大人民立場
發揚勞動精神(根本途徑)
社會客觀條件、主觀條件
個人
社會
對立統一
本講內容
議題一:社會生活在本質上是實踐的
議題二:社會存在與社會意識
——5.1總議題:社會歷史的本質
第五課 尋覓社會的真諦
閱讀P58~P62,思考下列問題:
1.勞動對人類發展的重要性?
2.人類歷史的本質是什么?
3.什么是社會存在和社會意識,兩者關系如何?
預習思考
是什么原因促成了古猿向現代人的轉變和人類社會的產生?
2022年5月份,教育部發布了《義務教育勞動課程標準(2022版)》。根據不同學段制定了“整理與收納”、“家庭清潔、烹飪、家居美化等日常生活勞動”的不同目標。其中提到,在5-6年級,烹飪與營養方面,學生要用簡單的炒、煎、燉等烹飪方法制作2-3道家常菜,如西紅柿炒雞蛋,煎雞蛋,燉骨頭湯等參與從擇菜,洗菜,到燒菜裝盤的完整過程。
小學新增“煮飯”課登上熱搜
思考:國家層面為什么重視青少年的勞動教育?
1、勞動是社會歷史的起點
一、社會生活在本質上是實踐的
(1)勞動創造了人,推動了人類社會的產生和發展
(2)勞動發展史是理解所有社會歷史奧秘的“鑰匙”
研究社會歷史的起點:人類歷史是由人的社會實踐活動構成的歷史,研究人類歷史的規律,也就是研究人的社會實踐活動的運動規律。
勞動
創造了人:創造了人的生理結構,形成了手腳分工;猿腦進化為人腦,語言形成,人類意識產生。
推動了人類社會的產生和發展:在勞動中人的結構關系加強,形成人類社會。在勞動中創造并傳承人類文明。
1、到市場上購物,挑選中意的商品
2、到銀行貸款買房或辦廠
3、參加人大代表的選舉活動
4、習近平主席發表七一講話
5、參加愛我中華演講會
6、參加村委會或居委會選舉
你知道下面這些社會生活活動都屬于哪個領域什么活動嗎?
經濟活動
政治活動
文化活動
經濟活動
政治活動
政治活動
問題:經濟、政治、文化等全部社會現象是如何形成的 這些現象有何共性
經濟、政治、文化等全部社會現象是在人的實踐中形成的,都是人的社會實踐活動
人類的實踐活動
物質生產的實踐
調整、改革社會關系的實踐
創造科學文化的實踐
人類社會生活領域
經濟領域
政治領域
精神文化領域
實踐生成了社會生活領域,形成了全部社會關系,推動著人類社會的發展。
一、社會生活在本質上是實踐的
2、人類歷史的本質:全部社會生活在本質上是實踐的
全部社會生活領域由社會存在與社會意識兩部分構成
1、歷史觀的基本問題
回顧:哲學的基本問題是?
提示:歷史觀的基本問題,是哲學基本問題在社會歷史領域的延伸。
社會存在與社會意識的關系問題是歷史觀的基本問題。
哲學的基本問題是思維和存在的關系問題,也就是意識和物質的關系問題。
P8
二、社會存在與社會意識
社會存在與社會意識的關系問題是歷史觀的基本問題。
思考: 對這個問題的不同回答
社會存在和社會意識何者為第一性?
(即:社會存在和社會意識誰決定誰 )
社會存在決定社會意識
社會意識決定社會存在
歷史唯物主義
歷史唯心主義
歷史觀的基本問題
(2)社會存在與社會意識的關系問題是歷史觀的基本問題。
1、歷史觀的基本問題
(3)對社會存在與社會意識何者為第一性的不同回答,形成了歷史唯物主義和歷史唯心主義兩種基本的歷史觀。
二、社會存在與社會意識
(1)全部社會生活領域由社會存在與社會意識兩部分構成。
梁啟超:“歷史者,英雄之舞臺也,舍英雄幾無歷史。大人物心理之動進稍易其軌,而全部歷史可以改觀。”
馬克思:“人們的想象、思維、精神交往都是人們物質行動的直接產物。表現在某一民族的政治、法律、道德、宗教的精神生產也是這樣。”
歷史唯心主義
(唯心史觀、英雄史觀)
歷史唯物主義
(唯物史觀、群眾史觀)
思考:以往哲學社會歷史理論陷入唯心主義的原因?
歷史唯心主義:把精神看成社會歷史發展的最終原因。
社會的變化發展是由人們的主觀意志特別是杰出人物的思想動機決定的
思考:以往哲學社會歷史理論陷入唯心主義的原因?
社會歷史是人們活動的結果
人們的活動受意識指揮、支配
人們的主觀意志決定社會歷史(假象)
未追溯到產生思想動機的物質原因(社會存在)
馬克思從實踐出發認識人類社會,用實踐的觀點考察人類社會,找到了以物質生產為主要內容的社會存在,從而克服了舊的社會歷史理論對社會歷史的認識僅僅停留在思想動機層面的局限性。
1、社會存在與社會意識
二、社會存在與社會意識
社會生活
社會存在——社會的物質生活方面
社會意識——社會的精神生活方面
指社會的精神生活過程,既包括社會意識的各種形式,即政治、法律、哲學、道德、藝術、宗教等觀點,也包括社會心理和自發形成的風俗、習慣。
指社會的物質生活過程,主要指物質資料的生產方式,還包括地理環境、人口等社會生活的物質方面。
社會存在 or 社會意識?
1.習近平新時代中國特色社會主義思想 
2.樂山大佛
3.“雙減”政策
4.生產關系  
5.神舟十五號載人飛船
6.《國家安全法》
7.偉大抗疫精神
8.美國白宮
社會意識
社會存在
社會意識
社會存在
社會存在
社會意識
社會意識
社會存在
思考:流行熱詞從何而來?為什么每年的流行熱詞都不一樣?
2024網絡熱詞:
小孩哥/姐、清湯大老爺、活爹、已老實求放過、city不city、因為他善、水靈靈……
2023網絡熱詞:
新質生產力、村BA、特種兵式旅游、顯眼包、多巴胺XX、i人/e人、顯眼包、遙遙領先、互聯網嘴替、天選打工人……
2022網絡熱詞:
內卷、雞娃、斷舍離、栓Q、廢話文學、雪糕刺客、服了你個老六、心滿離、c位逆襲、針不戳、我真的會謝......
(1)社會存在決定社會意識,社會意識是對社會存在的反映 。
①有什么樣的社會存在就有什么樣的社會意識
②社會存在的變化、發展決定社會意識的變化、發展
3、社會存在與社會意識的辯證關系
二、社會存在與社會意識
注意:各種各樣的社會意識,包括宗教等歪曲虛假的社會意識,無論其主觀色彩多么濃厚,也不管它披上何種神秘的外衣,歸根到底都是對社會存在的反映。
思考:社會存在的變化決定著社會意識的變化。社會存在一變化,是不是社會意識立刻跟著就變?
在社會主義社會的今天,仍存在大量封建迷信思想;
30年代落后的中國,共產黨主義思想卻能在中國生根。
這說明什么道理?
社會意識與社會存在并不一定完全同步
(2)社會意識具有相對獨立性。
①時間上:社會意識有時落后于社會存在,有時又會先于社會存在而變化發展。(社會存在與社會意識的變化、發展不完全同步)。
為什么是相對獨立
性而不是絕對的?
3、社會存在與社會意識的辯證關系
二、社會存在與社會意識
(1)社會存在決定社會意識,社會意識是對社會存在的反映 。
新時代為什么要倡導和弘揚社會主義核心價值觀,反對個人主義?
②性質上:落后的社會意識對社會的發展起阻礙作用,先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用。(社會意識對社會存在具有反作用。)
理解“社會存在與社會意識的辯證關系”【關鍵字眼】
1.社會存在決定社會意識:針對、基于、根據…(問題、現狀、情況、形勢等)提出、制定、出臺…(理論、方針、政策、規劃等)。
2.社會意識對社會存在的反作用:在…(路線、方針、思想、理論等)指導下,…(事業、活動等)取得(成就、勝利、發展、前進、成功、失敗…)
歸納:社會存在與社會意識的辯證關系原理
(1)社會存在決定社會意識,社會意識是對社會存在的反映。①有什么樣的社會存在就有什么樣的社會意識;②社會存在的變化、發展決定著社會意識的變化、發展。
(2)社會意識具有相對獨立性(不完全同步)。①社會意識有時會落后于社會存在,有時會先于社會存在而變化發展。②社會意識對社會存在具有反作用。落后的社會意識對社會的發展起阻礙作用,先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用。。
要求我們要尊重社會實際;堅持一切從實際出發。
要求我們樹立科學的社會意識,樹立正確的價值觀。
方法論
方法論
社會歷史的本質
社會存在和
社會意識
社會生活在本質上是實踐的
歷史觀的基本問題
社會存在和社會意識的含義
社會存在和社會意識的辯證關系
勞動是社會歷史的起點
全部社會生活在本質上是實踐的
社會存在
社會意識
決定
反作用(促進或阻礙)
課堂小結
辨 析
1.社會意識具有相對獨立性,因而社會意識是不依賴于社會存在的。
注意:相對獨立性是指社會意識與社會存在具有不完全同步性。
2.錯誤的社會意識不是對社會存在的反映。
注意:無論是正確的社會意識還是錯誤的社會意識都是對社會存在的反映。
3.社會存在與社會意識的辯證關系就是物質與意識的辯證關系。
注意:社會存在與社會意識的辯證關系是物質與意識的辯證關系在社會歷史領域中的具體體現。前者屬于歷史唯物主義知識,后者屬于唯物論知識。
4.社會意識對社會存在具有能動的反作用,因而社會意識能夠促進和推動社會存在的發展。
注意:正確的意識能促進和推動社會存在的發展。
物質和意識的關系 社會存在和社會意識的關系
區 別 內 容
意 義
聯 系
物質決定意識,意識反映物質,并對物質具有能動的反作用,正確的意識對事物的發展起促進作用,錯誤的意識對事物的發展起阻礙作用。
社會存在決定社會意識,社會意識是社會存在的反映,并對社會存在具有能動的反作用,先進的社會意識對社會存在產生巨大的促進作用;落后的社會意識對社會存在起阻礙作用。
哲學的基本問題。對物質和意識哪個是第一性問題的不同回答,是劃分唯物主義和唯心主義的標準。
歷史觀的基本問題。對社會存在和社會意識哪個是第一性問題的不同回答,是劃分歷史唯物主義和歷史唯心主義的標準。
社會存在和社會意識的關系問題是物質和意識的關系問題在社會歷史領域的具體表現。
區分:物質與意識的關系、社會存在與社會意識的關系
物質與意識的關系:物質決定意識,意識具有能動作用,能夠指導人們去認識世界和改造世界;正確的意識對事物發展起促進作用,錯誤的意識對事物發展起阻礙作用。(辯證唯物論)
實踐與認識的關系:實踐決定認識,認識對實踐有反作用;正確的認識對實踐起促進作用,錯誤的認識對實踐起阻礙作用。(認識論)
社會存在與社會意識的關系:社會存在決定社會意識,社會意識具有相對獨立性;落后的社會意識對社會發展起阻礙作用,先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用。(歷史唯物主義)
知識區分
知識整合
1.歷史唯物主義的根本觀點是:承認社會存在決定社會意識。
2.歷史唯物主義的基本觀點是:實踐觀點,認為社會生活在本質上是實踐的。社會存在最本質的內容—生產方式是在實踐中生成的,社會意識來源于實踐。
因此,馬克思主義的實踐的觀點是辯證唯物主義歷史觀的基本觀點,是打開社會歷史奧秘的鑰匙。

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