資源簡介

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新課導入
著名哲學家羅素曾對世界文化交流的歷史作過這樣的概括：希臘學習埃及，羅馬借鑒希臘，阿拉伯參照羅馬帝國，中世紀的歐洲又模仿阿拉伯，文藝復興時期的歐洲則仿效拜占庭帝國。
可見，世界文化就是在互相學習、互相借鑒中發展起來的，世界文化發展的過程就是一個文化交流和融合的過程 。
第一單元知識體系
哲學基本理論（第1課）
馬克思主義哲學
文化傳承與文化創新
辯證
唯物主義
歷史
唯物主義
辯證唯物論（第2課）
唯物辯證法（第3課）
辯證唯物主義認識論（第4課）
社會歷史觀（第5課）
人生觀、價值觀（第6課）
繼承發展中華優秀傳統文化（第7課）——不忘本來
學習借鑒外來文化的有益成果（第8課）——吸收外來
發展中國特色社會主義文化（第9課）——面向未來
《哲學與文化》知識結構
第一單元
第二單元
第三單元
第八課 學習借鑒外來文化的有益成果
第三單元 文化傳承與文化創新
一、文化交流與文化發展
二、文化交融與文化發展
8.2 文化交流與文化交融
感悟世界文化的多樣性，理解文化多樣性的價值；
明確文化交流與文化交融的要求；
學會正確對待外來文化，明確文化交流互鑒的途徑和意義。
【課標要求】
學習目標
1.文化交流的意義及要求（重點）
2.文化交融的意義及要求（重點）
3.文化交流、文化交融與文化發展的關系（難點）
核心素養
【政治認同】明確各國各民族文化多樣性，認同加強相互交流、相互學習、相互借鑒的重要性。
【科學精神】正確對待文化的多樣性，樹立正確的文化交流意識，推動不同民族文化的交流交融。
【公共參與】堅守中華文化立場，做民族文化交流與傳播的使者。
◆儒家學說曾對德國哲學家萊布尼茨的哲學思想，特別是對他著名的“單子論”產生過影響。近代歐洲的一些文化名人，如伏爾泰、歌德、雨果，都從中國古代思想文化申汲取過營養。
◆孔子在兩千多年前提出的“己所不欲，勿施于人”被譽為處理國家間關系的“黃金法則”。
結合上述材料，談談文化交流對文化發展的影響。
儒學本是中國的學問，但早已走向世界，成為人類文明的一部分，同時推動了不同文化的豐富與發展。
P106：閱讀與思考
中外文化交流
玄奘譯經19年,共譯經74部,豐富了祖國的文化。他還把秦王破陣樂和老子的《道德經》介紹到印度。他的《大唐西域記》記載了他親身經歷的110個和傳聞的28個城邦、地區、國家的歷史和地理,成為今天研究中古時代中西交通和中亞、西亞、南亞歷史地理的寶貴資料。
鑒真不畏艱險，東渡日本，講授佛學理論，傳播中國文化，促進了日本佛學、醫學、建筑和雕塑水平的提高，促進了中日文化的交流與發展，使佛教更為廣泛的傳播。
《馬可·波羅游記》（又名《東方見聞錄》）記述了馬可·波羅在東方最富有的國家——中國的所見所聞，后來在歐洲廣為流傳，激起了歐洲人對東方的熱烈向往，對以后新航路的開辟產生了巨大的影響。同時，西方地理學家還根據書中的描述，繪制了早期的“世界地圖”。
中外文化交流
利瑪竇是意大利耶穌會傳教士、在中國期間除傳播天主教教義外，還廣交官員名流，傳播西方天文、數學、地理等科技知識。撰寫的《天主實錄》，與徐光啟等人共同翻譯歐幾里得《幾何原本》等書，帶給中國許多科學知識，許多中文詞匯，如點、直角、垂線、平行線、圓、幾何、星期等等以及漢字“歐”等就是由他們創造并沿用至今。
思考：文化為什么能進行交流？為什么我們要進行文化交流？
文化交流指通過一定的方式使文化得以傳播，文化交流的過程就是文化傳播的過程。
文化具有民族性和多樣性，文化多樣性是文化交流的前提。
注意：①文化交流是雙向的：
既要“引進來”，歡迎外來優秀文化在中國的傳播，又要堅持“走出去”，向世界傳播中華文化。
注意：②文化交流的作用是雙重的：在文化交流中要吸收和借鑒各國有益文化，為中華文化服務；同時堅決抵制外來文化中落后腐朽的成分，警惕文化滲透。（有利有弊）
走出去≠主導或引領世界文化
文化交流≠文化輸出、文化滲透
（文化霸權主義）
一、文化交流與文化發展
1. 文化交流的作用/意義 P106一段
①文化交流構成了文化發展的重要動力。
②各民族文化之間的差異和交流會對不同民族文化的發展和創新產生重要的推動作用。
③正是堅持求同存異、取長補短的原則，積極推進不同民族文化的交流，才推動了人類文化的發展。
④人類文化發展的歷史就是一幅不同文化交流、交融的宏偉畫卷。
≠唯一動力；社會實踐是根本動力;
拓展：文化傳播的途徑和手段
（1）重要途徑:
①商業貿易
②人口遷徙
③教育
（2）其它途徑:
親朋聚會、外出旅游、
各種經濟、政治、文化活動等
（3）文化交流與傳播的主要手段（文化靠什么傳播）：
大眾傳媒（例如：報刊、廣播、電視、網絡等）
古絲綢之路不僅是一條通商易貨之道，更是一條知識交流之路。沿著古絲綢之路，中國將絲綢、瓷器、漆器、鐵器傳到西方，也為中國帶來了胡椒、亞麻、香料、葡萄、石榴。沿著古絲綢之路，阿拉伯的天文、歷法、醫藥傳入中國，中國的四大發明、養蠶技術也由此傳向世界。更為重要的是，商品和知識交流帶來了觀念創新。
漢代，張騫出使西域，打通東方通往西方的道路。唐宋元時期，陸上和海上絲綢之路同步發展、中國、意大利、摩洛哥的旅行家杜環、馬可·波羅、伊本·白圖泰都在陸上和海上絲綢之路留下了歷史印記。明代，著名航海家鄭和七次遠洋航海，留下千古佳話。這些開拓事業之所以名垂青史，是因為使用的不是戰馬和長矛，而是駝隊和善意；依靠的不是堅船利炮，而是寶船和友誼。一代一代“絲路人”架起了東西方合作的紐帶、和平的橋梁。
為什么古絲綢之路不僅是一條通商易貨之道，更是一條知識交流之路？
P106：閱讀與思考
【分析】：
（1）從經濟和文化的關系來看，文化由經濟決定，又反作用于經濟。經濟和文化相互交融，不可分割。
（2）文化要通過載體呈現出來，文化載體承載、表達和展現著文化的內容。中國的絲綢、瓷器、漆器、鐵器，外國的胡椒、亞麻、香料、葡萄、石榴等，這些物品是文化載體，它們一方面以物品形式交易，另一方面，它們自身也包含著一定的文化內容。
（3）古絲綢之路自漢代以來走的是一條和平合作之路，為文化交流提供了有利環境，這啟示我們：經濟全球化的今天，文化交流頻繁，我們應維護各國各民族文化多樣性，加強相互交流學習借鑒，這樣世界文明之園才能萬紫千紅、生機盎然。
2．文化交流的背景與要求
(1)背景：在經濟全球化的今天，不同國家和民族之間的文化交流日益頻繁。
(2)要求：
①原則：堅持求同存異、取長補短的原則，積極推進不同民族文化的交流,推動人類文化的發展。P106-1
②我們應該維護各國各民族文化多樣性，加強相互交流、相互學習、相互借鑒。不應該相互隔膜、相互排斥、相互取代。P107-1
沈繡是蘇州刺繡流派中的一支，它的獨特之處是常以西洋油畫的人物肖像、風景等為繡稿，吸收其用光、用色和明暗關系等技法用于刺繡技法中，使得繡品立體感強、生動逼真，典型地體現了東西方藝術的結合。
結合典型事例，闡明文化交融如何促進世界文化的豐富與發展。
P107：閱讀與思考
文化交融≠文化統一≠文化趨同
文化交融是指推出融匯多種文化特質的新文化的過程，強調的是不同文化相互借鑒,既豐富本民族文化也能繁榮世界文化。不能說成文化趨同或逐漸統一。
二、文化交融與文化發展
西方芭蕾
中國雜技
雜技芭蕾《天鵝湖》
1.為什么要推動文化交融？ P107二、三段
①文化交融推動文化的發展。文化因交流而多彩，文化因交融而豐富。
②一個民族的文化成就，既是本民族人民勞動智慧的結晶，也融入了其他民族文化的有益成果，它不僅屬于這個民族，而且屬于整個世界。
③對本國而言：人類正是通過文化交融，積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華，才為本國本民族文化的豐富發展汲取豐富營養，增強本國本民族文化的自尊、自信、自立，也為世界文化發展繁榮作出了貢獻。
④對世界而言：推進人類文化交融，是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的必由之路。
（1）文化交融的作用
正確理解世界文化與民族文化的關系
關系 文化是民族的 文化是世界的
內涵 文化之間有差異,各民族文化都有自己的個性和特征 文化之間有共性和普遍規律,都是世界文化不可缺少的色彩
原因 各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在著差異,所以文化具有民族性 世界各民族的社會實踐有其共性和普遍的規律,在實踐中產生和發展的不同民族文化也有其共性和普遍規律,所以文化又具有世界性
辯證關系 文化既是民族的,也是世界的;文化越是民族的就越是世界的;文化是民族性和世界性的統一
錯誤傾向 只看到差異,看不到共性和普遍規律 只看到文化的共性,抹殺了它們之間的差異
對中國的意義 ①加強中外文化交流，有利于中華文化走向世界，增強中華文化在國際上的吸引力和影響力，提高文化軟實力，增強我國的綜合國力。
②加強中外文化交流，有利于中華文化吸收和借鑒其他民族和國家的優秀文化成果，推動我國社會主義文化大發展大繁榮，發展面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義文化。
對世界的意義 ①中外文化交流，有利于世界各種文化相互借鑒，取長補短，維護世界文化的多樣性，促進世界文化的繁榮與發展。（對文化）
②文化與經濟、政治相互影響、相互交融。中外文化交流有利于促進國家間在經濟上互利共贏、政治上相互理解（對政治、經濟）
拓展：文化交流的意義
2.如何推動文化交融 P107三段
①積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華，才為本國本民族文化的豐富發展汲取豐富營養，增強本國本民族文化的自尊、自信、自立。
補充：
②堅持以我為主，為我所用。
③對待文化多樣性的態度：既要認同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，共同促進人類文明的繁榮進步。
① 尊重文化多樣性，在堅持各民族平等的基礎上，尊重差異，理解個性，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異。（p105）
② 堅持求同存異、取長補短，加強相互交流、相互學習、相互借鑒，不應該相互隔膜、相互排斥、相互取代。(p106)
③ 積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華，增強本國本民族文化的自尊、自信、自立，(p107)做到以我為主，為我所用。
④堅決反對“文化復古主義”與“全盤西化論”兩種錯誤觀點
歸納：促進文化交流與文化交融的措施
文化交流與文化交融的關系
文化交流 文化交融
區別 表現不同 文化交流是彼此間文化的相互溝通，互通文化的有無，促進文化豐富與發展 文化交融強調的是不同文化的你中有我，我中有你，彼此滲透，難分你我，推出融匯多種文化特質的新文化的過程
結果不同 文化交流側重的是把一種文化發揚光大，傳播開來，讓更多的受眾知道、理解的過程 文化交融側重的是文化在相互借鑒、取長補短甚至是沖突碰撞之后的發展升華，產生新文化的過程
意義不同 文化交流促進了文化自身的發展，也促進了經濟、政治、社會的發展 不同地域、不同民族的文化相互交融，從而共同推動世界文化創新
聯系 文化交流是文化交融的前提、基礎，文化交融是文化交流的升華、發展。所有的文化交融都是建立在文化交流基礎上的。
文化交流與文化交融的關系
墨西哥雞肉卷：有番茄丁、生菜絲、胡椒、蛋黃沙拉醬和墨西哥風味莎拉醬。
老北京雞肉卷里有黃瓜條、京蔥絲、甜面醬和漢堡醬。
傳入中國——文化交流
創造出中西合璧的美食——文化交融
墨西哥雞肉卷
基礎
本課小結
文化交流
與文化交融
文化交流
與文化發展
文化交融
與文化發展
文化交流的意義
文化交流的要求
文化交融的原因
文化交融的意義
文化交流與文化交融
文化交流與文化發展
文化交流的意義
文化發展的重要動力
文化交流的原則
求同存異、取長補短
文化交流要求
堅持求同存異、取長補短的原則
維護各國各民族文明多樣性，相互交流、相互學習、相互借鑒
文化交融與文化發展
文化交融是如何促進文化發展的
文化交融推動文化的發展
借鑒別國別民族思想文化的長處和精華
推進人類文化交融，是讓世界各國人民生活得更加美好的必由之路
【易混易錯】
1.尊重文化的多樣性，需要認同本民族文化和其他民族文化。
【解析】尊重文化的多樣性，需要認同本民族文化，尊重其他民族文化。
2.文化交流有助于減少文化差異
【解析】文化交流不會減少文化之間的差異，相反，加強文化交流可以促進本民族文化的創新與發展，促進世界文化的繁榮，從而有利于體現和發展世界文化的多樣性。
3.文化交流一定能增強本民族文化的國際影響力。
【解析】文化交流只是提升文化的國際影響力的必要條件。 一種文化能在多大程度上具有國際影響力受多種因素的制約。
4.世界各民族文化相互交融而日趨同一、漸趨融合。
【解析】世界各民族文化在交流、交融中相互借鑒，但不是日趨同一，文化交流、交融應該尊重文化的多樣性。
5.文化交流構成了文化發展的根本動力。　
【解析】文化交流構成了文化發展的重要動力。
6.保持民族文化特色，是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的必由之路
【解析】推進人類文化交融，是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的必由之路。
(2024陜西咸陽適應性測試)瓷器是中國古代的文化名片之一。而在這個“文化名片”中,也包含著眾多外來文化元素,比如唐代的許多瓷器極具胡文化元素,出土文物中有許多胡人牽馬俑、胡人伎樂俑等;明永樂、宣德時期,鄭和下西洋時所帶的瓷器具有典型的伊斯蘭風格。瓷器中的外來文化元素從一個側面(　　)
①彰顯了中華文化的包容性,注重借鑒外來文化成果
②展示了中華民族擁有共同的精神標識
③反映了文化交流是文化發展的重要動力
④顯示了中華民族融匯世界文化的能力
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
D
典例精練
(2024浙江浙東北聯盟聯考)翻譯家許淵沖先生把“床前明月光”翻譯成“Before my bed a pool of light”,將月光和思鄉之情暗喻為水,讓西方人體會到中國唐詩的精妙。同時,他把雨果、司湯達等西方作家的著作翻譯成中文,也讓中國讀者感受到了歐洲社會的風貌,影響了一批中國作家的創作。這說明(　　)
①中華優秀傳統文化在當代仍有其價值
②文化既是民族的,又是世界的
③文化的民族性與世界性是對立的
④文化交流促進了中華文化發展
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
C
典例精練
(2023江蘇徐州一中月考)近年來,我國在世界許多國家成功舉辦了“中國文化周”“中國文化月”“中國文化年”等活動,受到普遍歡迎,同時也推動了中華文化進一步走向世界。這說明(　　)
①中國文化逐漸成為世界主流文化
②文化交流能夠促進中華文化傳播
③文化既是民族的,又是世界的
④文化交流的目的就在于文化傳播
A.①④　　　B.②③　　　C.②④　　　D.①③
B
典例精練

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