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5.2 正確運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷 課件(共38張PPT)-2024-2025學(xué)年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

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5.2 正確運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷 課件(共38張PPT)-2024-2025學(xué)年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

資源簡(jiǎn)介

(共38張PPT)
第五課 正確運(yùn)用判斷
第二單元 遵循邏輯思維規(guī)則
5.2 正確運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷
一、正確運(yùn)用性質(zhì)判斷
1、運(yùn)用性質(zhì)判斷的必要性
人們認(rèn)識(shí)事物,首先要判斷它們是什么或者不是什么,就是要對(duì)事物的性質(zhì)作出“有”(是)或者“無(wú)”(不是)的判定。這就需要運(yùn)用性質(zhì)判斷。
人之初,性本善——孟子(人之為善,是他的本性的表現(xiàn),人之不為善,是違背其本性的)
人之初,性本惡——荀子(因?yàn)槿说谋灸苤胁淮嬖诘赖潞屠碇牵缏?tīng)任本能而不加節(jié)制,必將產(chǎn)生暴力,后天習(xí)得者叫“偽”,泛指一切通過(guò)努力而使人發(fā)生的變化,人的善德是后天習(xí)得的。)
一、正確運(yùn)用性質(zhì)判斷
2、運(yùn)用性質(zhì)判斷的含義 (直言判斷)
性質(zhì)判斷就是斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象具有或者不具有某種性質(zhì)的簡(jiǎn)單判斷。這種斷定是直接的,不附加任何條件。所以,又稱為直言判斷。
斷定對(duì)象具有某種性質(zhì)
斷定對(duì)象不具有某種性質(zhì)
示例:所有玫瑰花都是帶刺的
有的天鵝不是白色的
性質(zhì)判斷主要由:量項(xiàng)、主項(xiàng)、聯(lián)項(xiàng)、謂項(xiàng)構(gòu)成。
①主項(xiàng):表示斷定對(duì)象的項(xiàng);(處于語(yǔ)句主語(yǔ)位置,但不等于主語(yǔ))
②量項(xiàng):表示主項(xiàng)被斷定范圍;(表示數(shù)量:“所有”、“一切”“凡是”表示全部對(duì)象;“有的”“有些”表示部分對(duì)象;“這個(gè)”“那個(gè)”表示一個(gè)對(duì)象。)
③聯(lián)項(xiàng):起著聯(lián)結(jié)主項(xiàng)和謂項(xiàng)的作用;(常用“有”、“是”“無(wú)”“不是”)
④謂項(xiàng):表示斷定對(duì)象性質(zhì)。(處于語(yǔ)句賓語(yǔ)位置,但不是賓語(yǔ))
例如: 所有 馬克思主義者 是 唯物主義者
量項(xiàng)
主項(xiàng)
聯(lián)項(xiàng)
謂項(xiàng)
一、正確運(yùn)用性質(zhì)判斷
3、性質(zhì)判斷的結(jié)構(gòu)
所有 馬 都是 動(dòng)物。
有些 天鵝 不是 白色的。
量項(xiàng)
主項(xiàng)
聯(lián)項(xiàng)
謂項(xiàng)
量項(xiàng)
主項(xiàng)
聯(lián)項(xiàng)
謂項(xiàng)
練一練:
請(qǐng)分別找出下列句子中的量項(xiàng)、主項(xiàng)、聯(lián)項(xiàng)和謂項(xiàng)?
找出材料中某翁使用了哪幾個(gè)判斷?
這些判斷出了什么問(wèn)題才導(dǎo)致某翁請(qǐng)客失敗?
怎么改正呢?
所有該來(lái)的沒(méi)來(lái)
所有不該走的走了
問(wèn)題:錯(cuò)誤使用了量項(xiàng)
有的該來(lái)的沒(méi)來(lái)
有的不該走的走了
依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),可以把性質(zhì)判斷分為多個(gè)種類。
一、正確運(yùn)用性質(zhì)判斷
4、性質(zhì)判斷的類型
①標(biāo)準(zhǔn)一:依據(jù)判斷的質(zhì),即以判斷所用的斷定方式是肯定還是否定,性質(zhì)判斷分為肯定判斷和否定判斷。
肯定判斷 否定判斷
斷定對(duì)象具有某種性質(zhì) 斷定對(duì)象不具有某種性質(zhì)
1.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 2.這個(gè)蘋(píng)果很甜。(聯(lián)項(xiàng)省略) 1.自私不是美德。
2.長(zhǎng)期熬夜不是好習(xí)慣。
肯定判斷的聯(lián)項(xiàng)“是”,可以被省略或替代。
如“中國(guó)的發(fā)展必將充滿希望”。
否定判斷的聯(lián)項(xiàng)“不是”不能省略,但可以被替代。
如:“教室里無(wú)人”。
②標(biāo)準(zhǔn)二:依據(jù)判斷的量:即以判斷所斷定的對(duì)象的范圍,性質(zhì)判斷分為全稱判斷、特稱判斷和單稱判斷。
4、性質(zhì)判斷的類型
對(duì)象范圍 量項(xiàng)表示 舉例
全稱判斷 斷定的對(duì)象是某類事物的全部
特稱判斷 斷定的對(duì)象是某類事物的部分
單稱判斷 斷定的對(duì)象是某類事物中的某一個(gè)
全稱判斷
特稱判斷
單稱判斷
所有、全部、任何、一切、都、凡是、每個(gè)、個(gè)個(gè)等
可以省略
有些,少數(shù),大部分等
不可以被省略
人都會(huì)死
所有商品都是有價(jià)值的
有的同學(xué)很認(rèn)真
有些地方下雨了
主項(xiàng)通常用“這個(gè)”“那個(gè)”或單獨(dú)概念
這道題是錯(cuò)的
李白是詩(shī)人
一、正確運(yùn)用性質(zhì)判斷
4、性質(zhì)判斷的類型
無(wú)量項(xiàng)
③標(biāo)準(zhǔn)三:從質(zhì)與量的結(jié)合上劃分,性質(zhì)判斷可以分為:全稱肯定判斷、全稱否定判斷,特稱肯定判斷、特稱否定判斷,單稱肯定判斷、單稱否定判斷。
例:所有的人都是會(huì)死的。
例:有些中學(xué)生是球迷。
例:李白是一位偉大的詩(shī)人。
例:一切事物都不是靜止的。
例:2/3的任務(wù)都不是由他完成的。
例:這個(gè)人不是黨員。
一、正確運(yùn)用性質(zhì)判斷
4、性質(zhì)判斷的類型
肯定判斷
否定判斷
全稱判斷
特稱判斷
單稱判斷
全稱肯定判斷
特稱肯定判斷
單稱肯定判斷
全稱否定判斷
特稱否定判斷
單稱否定判斷
練一練:判斷下列性質(zhì)判斷的基本形式
①所有的人都愿意和他交往。
②一切事物都不是靜止的。
③老子寫(xiě)的《道德經(jīng)》是一部具深遠(yuǎn)影響的作品。
④這個(gè)人不是中學(xué)生。
⑤在這個(gè)花園中,有些玫瑰是紅色的。
⑥4/5的任務(wù)都不是由他完成的。
全稱肯定判斷
全稱否定判斷
單稱肯定判斷
單稱否定判斷
特稱肯定判斷
特稱否定判斷
劃分標(biāo)準(zhǔn) 種類
判斷的質(zhì)
判斷的量
“質(zhì)”與“量” 的結(jié)合上
肯定判斷和否定判斷
全稱判斷
特稱判斷
單稱判斷
斷定的對(duì)象是某類事物的全部
斷定的對(duì)象是某類事物的部分
判斷主項(xiàng)反映的是單個(gè)對(duì)象
六種基本判斷形式:
全稱肯定判斷、全稱否定判斷,
特稱肯定判斷、特稱否定判斷,
單稱肯定判斷、單稱否定判斷。
小結(jié):性質(zhì)判斷的類型
事 例 六種基本判斷形式 字母代表的含義
量項(xiàng) 主項(xiàng) 聯(lián)項(xiàng) 謂項(xiàng)
所有 商品 是 有價(jià)值的 ①
所有 真理 不是 一成不變的 ②
有些 中學(xué)生 是 共青團(tuán)員 ③
有些 中學(xué)生 不是 球迷 ④
許海峰 是 運(yùn)動(dòng)員 ⑤
這個(gè)人 不是 小學(xué)生 ⑥
所有S都是P(SAP)
所有S都不是P(SEP)
有S是P(SIP)
有S不是P(SOP)
單稱肯定判斷
單稱否定判斷
拓展:中世紀(jì)邏輯學(xué)家西班牙彼得用四個(gè)元音字母AEIO,
分別表示四種命題
A表示所有.....都是……
E表示所有...都不是…
I 表示有些......是……
O表示有些......不是…
2、政爾八經(jīng)
練一練:判斷下列性質(zhì)判斷的基本形式
①所有的學(xué)生都是勤奮的。
②一切事物都不是靜止的。
③老子寫(xiě)的《道德經(jīng)》是一部具深遠(yuǎn)影響的作品。
④這個(gè)人不是中學(xué)生。
⑤在這個(gè)花園中,有些玫瑰是紅色的。
⑥4/5的任務(wù)都不是由他完成的。
全稱肯定判斷 SAP
全稱否定判斷 SEP
單稱肯定判斷SIP
單稱否定判斷 SOP
特稱肯定判斷
特稱否定判斷
課堂鞏固
(1)不能缺少主項(xiàng)和謂項(xiàng),否則判斷就不完整。
注:可以缺量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)
例:人都會(huì)死。
例如:是一名黨員。(缺主項(xiàng)); 所有的人都認(rèn)同。(缺謂項(xiàng))
(2)避免主項(xiàng)與謂項(xiàng)配合不當(dāng),否則不能如實(shí)地反映事物的狀況,容易造成誤解。
例如:中學(xué)生是人生的重要階段。(主謂配合不當(dāng))
(3)要準(zhǔn)確地使用量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng),以保證判斷的“質(zhì)”和“量”都準(zhǔn)確無(wú)誤。
例如:所有高中生都是團(tuán)員。 (斷定過(guò)量)
(4)誤用多重否定。(補(bǔ)充)
例如:沒(méi)有誰(shuí)不愿意看到自己的國(guó)家不安定。
一、正確運(yùn)用性質(zhì)判斷
5、準(zhǔn)確運(yùn)用性質(zhì)判斷應(yīng)注意的問(wèn)題
(1)全稱判斷使用全稱量項(xiàng),單稱判斷不需要量項(xiàng)。從這個(gè)意義上說(shuō),二者是很容易區(qū)別的。問(wèn)題在于,全稱判斷可以省略量項(xiàng)。省略量項(xiàng)的全稱判斷和單稱判斷在外部特征上的確無(wú)法加以區(qū)別。
(2)這時(shí)就要從主項(xiàng)上加以區(qū)別。
全稱判斷的主項(xiàng)是普遍概念,如“河”“文學(xué)家”“桌子”等。
而單判斷判斷的主項(xiàng)是單獨(dú)概念,如“黃河”“魯迅”“江蘇省”等。
(3)全稱判斷與單稱判斷的另一個(gè)區(qū)別在于,全稱肯定判斷與全稱否定判斷之間是反對(duì)關(guān)系,即不可同真,可以同假。而單稱肯定判斷和單稱否定判斷之間是矛盾關(guān)系,即不可同真,不可同假。
區(qū)別:全稱判斷和單稱判斷
P33
主項(xiàng)與謂項(xiàng)搭配不當(dāng)。學(xué)生是人,學(xué)習(xí)的重要階段是時(shí)間,兩個(gè)概念不能這樣搭配,應(yīng)該說(shuō)“中學(xué)階段是我們學(xué)習(xí)的重要階段”。
“仙人掌不是植物”:聯(lián)項(xiàng)(連接詞)使用不當(dāng)。把概念的屬種關(guān)系誤認(rèn)為全異關(guān)系。改為:公園里有一種叫仙人掌的東西,既不像花草,也不像樹(shù)木,樣子長(zhǎng)得很特別。
量項(xiàng)使用不當(dāng)。量項(xiàng)“有些”,可以改為“所有又長(zhǎng)又臭的文章是不應(yīng)該在報(bào)上發(fā)表的”。
祖父
孫子
(一位)
(一位)
爸爸
叔叔
結(jié)論:最少有四人。就最小輩分的那個(gè)人來(lái)說(shuō),他們之間的關(guān)系是孫子、爸爸、叔叔、祖父。
注意:孫子、爸爸、叔叔、祖父等是關(guān)系,這是邏輯學(xué)中的一種規(guī)定。
2、關(guān)系判斷的含義
斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象之間關(guān)系的判斷叫作關(guān)系判斷。
事物除了具有某些性質(zhì)之外,還與其他事物有多種關(guān)系。 人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物的過(guò)程中既要認(rèn)識(shí)事物的性質(zhì),也要認(rèn)識(shí)事物之間的關(guān)系。
二、正確運(yùn)用關(guān)系判斷
1、運(yùn)用關(guān)系判斷的必要性
示例:6大于5 小劉和小張是同學(xué)
( 大于關(guān)系 ) (同學(xué)關(guān)系)
他是我的好朋友。
他手里的餡餅就是一條線索。
所有的狗都不是植物。
小明比小華高兩屆。
中國(guó)與美國(guó)存在貿(mào)易摩擦。
性質(zhì)判斷
關(guān)系判斷
性質(zhì)判斷
下面幾個(gè)判斷是性質(zhì)判斷還是關(guān)系判斷?
關(guān)系判斷
關(guān)系判斷
斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象具有或者不
具有某種性質(zhì)的簡(jiǎn)單判斷
斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象之間關(guān)系的
的簡(jiǎn)單判斷
一般由關(guān)系者項(xiàng)、關(guān)系項(xiàng)、量項(xiàng)構(gòu)成。
01
量項(xiàng)
量項(xiàng)
關(guān)系項(xiàng)
第二關(guān)系者項(xiàng)
第一關(guān)系者項(xiàng)
①關(guān)系者項(xiàng):表示關(guān)系承擔(dān)者的項(xiàng);按照關(guān)系者出現(xiàn)的順序可以稱為第一關(guān)系者項(xiàng)、第二關(guān)系者項(xiàng)、第三關(guān)系者項(xiàng)……(關(guān)系判斷的主項(xiàng))
②關(guān)系項(xiàng):表示關(guān)系者之間關(guān)系的項(xiàng);(關(guān)系判斷的謂項(xiàng))
③量項(xiàng):表示關(guān)系者項(xiàng)范圍的項(xiàng);(如果關(guān)系者項(xiàng)是單獨(dú)概念,就不使用量項(xiàng))
注意:對(duì)于不同關(guān)系者項(xiàng)來(lái)說(shuō),誰(shuí)在前、誰(shuí)在后,會(huì)影響關(guān)系判斷的性質(zhì)。
有的 被告 反控 某些 原告。
二、正確運(yùn)用關(guān)系判斷
3、關(guān)系判斷的構(gòu)成:
二、正確運(yùn)用關(guān)系判斷
4、關(guān)系判斷的種類(相關(guān)鏈接):
根據(jù)“關(guān)系的性質(zhì)”可分為:對(duì)稱性關(guān)系 和 傳遞性關(guān)系。
(1)對(duì)稱性關(guān)系的三種表現(xiàn)形式:
對(duì)稱關(guān)系、反對(duì)稱關(guān)系、非對(duì)稱關(guān)系。
(2)傳遞性關(guān)系的三種表現(xiàn)形式:
傳遞關(guān)系、反傳遞關(guān)系、非傳遞關(guān)系。
(1)對(duì)稱性關(guān)系的三種表現(xiàn)形式:
對(duì)稱關(guān)系:如果兩個(gè)對(duì)象具有某種關(guān)系,將這兩個(gè)對(duì)象位置互換,此種關(guān)系仍然成立。
如果一對(duì)象(A)對(duì)另一對(duì)象(B)具有某種關(guān)系時(shí),另一對(duì)象(B)對(duì)這一對(duì)象(A)也具有那種關(guān)系,這種關(guān)系被稱為對(duì)稱關(guān)系。
A
B
有某關(guān)系
也有某關(guān)系
甲與乙是好朋友。
乙與甲也是好朋友。
1小時(shí)=60分
如:同學(xué)關(guān)系、朋友關(guān)系、鄰居關(guān)系、同事關(guān)系、相同關(guān)系等。
(1)對(duì)稱性關(guān)系的三種表現(xiàn)形式:
對(duì)稱關(guān)系
反對(duì)稱關(guān)系:如果兩個(gè)對(duì)象具有某種關(guān)系,將這兩個(gè)對(duì)象位置互換,此種關(guān)系一定不成立。
如果一對(duì)象(A)對(duì)另一對(duì)象(B)具有某種關(guān)系,另一對(duì)象(B)對(duì)這一對(duì)象(A)不再具有那種關(guān)系,這種關(guān)系被稱為反對(duì)稱關(guān)系。
甲比乙高兩屆。
乙一定不比甲高兩屆。
A
B
有某關(guān)系
沒(méi)有某關(guān)系
如:大于關(guān)系、晚于關(guān)系、多于關(guān)系、高于關(guān)系、侵略關(guān)系、剝削關(guān)系等。
(1)對(duì)稱性關(guān)系的三種表現(xiàn)形式:
對(duì)稱關(guān)系
反對(duì)稱關(guān)系
非對(duì)稱關(guān)系/偶對(duì)稱關(guān)系:如果兩個(gè)對(duì)象具有某種關(guān)系,將這兩個(gè)對(duì)象位置互換,此種關(guān)系可能成立也可能不成立。
如果一對(duì)象(A)對(duì)另一對(duì)象(B)具有某種關(guān)系,另一對(duì)象(B)對(duì)這一對(duì)象(A)在有的情況下具有那種關(guān)系、在有的情況下不具有那種關(guān)系,這種關(guān)系就被稱為非對(duì)稱關(guān)系(也叫做“偶對(duì)稱關(guān)系”)。
A
B
有某關(guān)系
可能有、可能無(wú)某關(guān)系
甲認(rèn)識(shí)乙。
乙可能認(rèn)識(shí)甲,也可能不認(rèn)識(shí)甲。
如:認(rèn)識(shí)關(guān)系、尊重關(guān)系、喜歡關(guān)系、信任關(guān)系等。
對(duì)稱性關(guān)系 公式 舉例 常見(jiàn)對(duì)稱關(guān)系
對(duì)稱關(guān)系 反過(guò)來(lái)也具有 甲與乙是同學(xué) 1小時(shí)=60分 “同學(xué)”關(guān)系、“同事”關(guān)系、“朋友”關(guān)系、兩者的距離關(guān)系、“相同關(guān)系”“相等關(guān)系”“交叉關(guān)系”等
反對(duì)稱關(guān)系 反過(guò)來(lái)一定 不具有 甲比乙大三歲 地球大于月球 “大于關(guān)系”“小于關(guān)系”“重于關(guān)系”“少于關(guān)系”“侵略”“剝削”“在…之上”“在…之下”
“在…之前”
非/偶對(duì)稱關(guān)系 反過(guò)來(lái)可能具有也可能不具有 甲認(rèn)識(shí)雷鋒 張三佩服李四 “佩服”“認(rèn)識(shí)”“尊重”“喜歡”“贊美”“信任”“志愿”“幫助”等關(guān)系,都是偶對(duì)稱關(guān)系
相同點(diǎn):都是兩個(gè)對(duì)象的關(guān)系。
不同點(diǎn):順序顛倒結(jié)果不同;適應(yīng)的關(guān)系不同。
小結(jié):對(duì)稱性關(guān)系
P35
小華和小明是同學(xué)。
小華比小明歲數(shù)大。
小華信任小明。
一定成立—對(duì)稱關(guān)系
一定不成立—反對(duì)稱關(guān)系
不一定成立—非對(duì)稱關(guān)系
(2)傳遞性關(guān)系的三種表現(xiàn)形式
①傳遞關(guān)系:如果一對(duì)象(A)對(duì)另一對(duì)象(B)具有某種關(guān)系,另一對(duì)象(B)對(duì)第三個(gè)對(duì)象(C)也具有那種關(guān)系,該對(duì)象(A)與第三個(gè)對(duì)象(C)之間還具有那種關(guān)系,這種關(guān)系被稱為傳遞關(guān)系。
A
B
有某關(guān)系
也有某關(guān)系
C
有某關(guān)系
甲的歲數(shù)比乙大,乙的歲數(shù)比丙大,那么甲的歲數(shù)也比丙大。
常見(jiàn)的傳遞關(guān)系:比…長(zhǎng)(大、小、多、少、重、輕)、“小于”、“大于”、“在…之前/之后”、“早于/晚于”、“相等”、“平行”、“包含”“全同關(guān)系”。
(2)傳遞性關(guān)系的三種表現(xiàn)形式
①傳遞關(guān)系:
②反傳遞關(guān)系:如果一對(duì)象(A)對(duì)另一對(duì)象(B)具有某種關(guān)系,另一對(duì)象(B)對(duì)第三個(gè)對(duì)象(C)也具有那種關(guān)系,該對(duì)象(A)與第三個(gè)對(duì)象(C)之間不再具有那種關(guān)系,這種關(guān)系被稱為反傳遞關(guān)系。
甲是乙的父親,乙是丙的父親,那么甲一定不是丙的父親。
常見(jiàn)的反傳遞關(guān)系:父親母親祖父祖母兒子孫子等輩分關(guān)系。“父親”、“母親”、“祖父”、“祖母”、“兒子”、“孫子”“矛盾關(guān)系”
A
B
有某關(guān)系
沒(méi)有某關(guān)系
有某關(guān)系
C
(2)傳遞性關(guān)系的三種表現(xiàn)形式
①傳遞關(guān)系
②反傳遞關(guān)系
③非傳遞關(guān)系:如果一對(duì)象(A)對(duì)另一對(duì)象(B)具有某種關(guān)系,另一對(duì)象(B)對(duì)第三個(gè)對(duì)象(C)也具有那種關(guān)系,該對(duì)象(A)與第三個(gè)對(duì)象(C)之間在有的情況下具有那種關(guān)系、在有的情況下不具有那種關(guān)系,這種關(guān)系就被稱為非傳遞關(guān)系。
A
B
有某關(guān)系
可能有某關(guān)系,可能沒(méi)有某關(guān)系
有某關(guān)系
C
甲是乙的同學(xué),乙是丙的同學(xué),那么甲可能是也可能不是丙的同學(xué)。
常見(jiàn)的非傳遞關(guān)系:
“喜歡”、“贊同”、“信任”“朋友”“同事”“同學(xué)”“交叉關(guān)系”“反對(duì)關(guān)系”
傳遞性關(guān)系 公式 舉例 常見(jiàn)傳遞關(guān)系
傳遞關(guān)系 跳過(guò)b也對(duì) 甲的歲數(shù)比乙大,乙的歲數(shù)比丙大 長(zhǎng)江比黃河長(zhǎng),而黃河比黑龍江長(zhǎng),因而,長(zhǎng)江比黑龍江長(zhǎng)。 “比…長(zhǎng)(大、小、多、少、重、輕)”、“小于”、“大于”、“在…之前”、“在…之后”、“早于”“晚于”、“相等”、“平行”、“包含”“全同關(guān)系”
反傳遞關(guān)系 跳過(guò)b不對(duì) 甲是乙的父親,乙是丙的父親。 “父親”、“母親”、“祖父”、“祖母”、“兒子”、“孫子”“矛盾關(guān)系”
非/偶傳遞關(guān)系 跳過(guò)b可能對(duì) 也可能不對(duì) 甲認(rèn)識(shí)乙,乙認(rèn)識(shí)丙 紅隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了黃隊(duì),黃隊(duì)又戰(zhàn)勝了藍(lán)隊(duì) “喜歡”、“贊同”、“信任”“朋友”“同事”“同學(xué)”“交叉關(guān)系”“反對(duì)關(guān)系”
相同點(diǎn):都涉及三個(gè)對(duì)象及以上;都存在傳遞順序;前兩者與后兩者有相同關(guān)系。
不同點(diǎn):推出結(jié)論不一樣;分別適用不同的關(guān)系。
小結(jié):傳遞性關(guān)系
即時(shí)訓(xùn)練:
對(duì)稱關(guān)系
非傳遞關(guān)系
反對(duì)稱關(guān)系
非對(duì)稱關(guān)系
傳遞關(guān)系
反傳遞關(guān)系
甲比乙長(zhǎng)得高,乙比丙長(zhǎng)得高
甲是乙的祖父,乙是丙的爺爺
甲信任乙,乙信任丙
一小時(shí)等于60分鐘
小王喜歡小李
張三比李四高。
拓展深化總結(jié): 簡(jiǎn)單判斷及其邏輯性質(zhì)
性質(zhì)判斷 關(guān)系判斷
區(qū)別 含義  斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象具有或者不具有某種性質(zhì)的簡(jiǎn)單判斷(對(duì)一個(gè)或一類作判斷)  斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象之間關(guān)系的判斷(對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的對(duì)象作判斷)
構(gòu)成  ①主項(xiàng):表示斷定對(duì)象;  ②謂項(xiàng):表示斷定對(duì)象性質(zhì);  ③量項(xiàng):表示主項(xiàng)被斷定范圍;  ④聯(lián)項(xiàng):起聯(lián)結(jié)主項(xiàng)和謂項(xiàng)的作用  ①關(guān)系者項(xiàng):表示關(guān)系承擔(dān)者;
 ②關(guān)系項(xiàng):表示關(guān)系者之間的關(guān)系;
 ③量項(xiàng):表示關(guān)系者項(xiàng)范圍
規(guī)則 ①不能缺少主項(xiàng)和謂項(xiàng),否則判斷就不完整; ②避免主項(xiàng)與謂項(xiàng)配合不當(dāng),否則不能如實(shí)地反映事物狀況,容易造成誤解; ③要準(zhǔn)確地使用量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng),以保證判斷的“質(zhì)”和“量”都準(zhǔn)確無(wú)誤  對(duì)于不同關(guān)系者項(xiàng)來(lái)說(shuō),誰(shuí)在前、誰(shuí)在后,會(huì)影響關(guān)系判斷的性質(zhì)
聯(lián)系  ①都屬于簡(jiǎn)單判斷,都直接由概念構(gòu)成;  ②把握事物性質(zhì)是弄清事物間關(guān)系的基礎(chǔ),理清事物間關(guān)系有助于深化對(duì)事物性質(zhì)的認(rèn)識(shí)
(1)認(rèn)識(shí)事物,只有既弄清楚對(duì)象的性質(zhì),又了解對(duì)象之間的關(guān)系,才能對(duì)對(duì)象有較為全面的把握;
5、弄清不同對(duì)象之間關(guān)系的意義
(2)在社會(huì)生活中,弄清不同對(duì)象之間的關(guān)系,對(duì)我們認(rèn)清自己的社會(huì)地位和角色,明確自己的職責(zé),更好地履行應(yīng)盡的義務(wù)、維護(hù)合法的權(quán)利,具有重要的意義。
二、正確運(yùn)用關(guān)系判斷
1、“沒(méi)有……不是……”可視為“所有的……是……”即
沒(méi)有什么事物不是對(duì)立統(tǒng)一的”
3、“……不都是……”“并非所有的都是”可視為“有的……不是……”即
這個(gè)班的同學(xué)不都是北方人
2、“沒(méi)有……是……”可視為“所有的……不是……”即
沒(méi)有任何資本家是靠勤勞起家的。
所有的事物都是對(duì)立統(tǒng)一的
所有的資本家都不是靠勤勞起家的
4、“……不都不是……”意思是指不是全部都不是,其中有一部分是。可視為“有的……是……” 即
有的同學(xué)不是北方人
這個(gè)班的同學(xué)不都不是留守兒童
這個(gè)班的同學(xué)有的是留守兒童
注意:特殊句式表達(dá)的性質(zhì)判斷:
并非所有的夢(mèng)想都是彩色的
有的夢(mèng)想不是彩色的
全稱肯定判斷。
全稱否定判斷。
特稱否定判斷。
特稱肯定判斷。
注:正確區(qū)分性質(zhì)判斷和關(guān)系判斷
性質(zhì)判斷:主項(xiàng)和謂項(xiàng)之間存在“全同關(guān)系”“種屬關(guān)系”“屬種關(guān)系”“交叉關(guān)系”“全異關(guān)系”之外,不存在其他“社會(huì)關(guān)系”
“所有青蛙都是動(dòng)物”,種屬關(guān)系,屬于性質(zhì)判斷。
“有些動(dòng)物是哺乳動(dòng)物”,屬種關(guān)系,屬于性質(zhì)判斷。
“有些科學(xué)家是詩(shī)人",交叉關(guān)系,屬于性質(zhì)判斷。
“所有奇教都不是能被2整除的數(shù)",全異關(guān)系,屬于性質(zhì)判斷。
“北京是中華人民共和國(guó)的首都",全同關(guān)系,屬于性質(zhì)判斷。
關(guān)系判斷:會(huì)有其他“社會(huì)關(guān)系”
“曹植是曹操的兒子",“曹植"與“曹操的兒子"是種屬關(guān)系,又存在父子關(guān)系,屬于關(guān)系判斷
“張某是李某的鄰居""梁?jiǎn)⒊强涤袨榈膶W(xué)生""林彪是高崗的戰(zhàn)友"也都屬子關(guān)系判斷。
01
“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建鉆”“新事物一定戰(zhàn)勝舊事物”“驕傲導(dǎo)致失敗”等屬于關(guān)系判斷。
出現(xiàn)一方對(duì)另一方施加某種動(dòng)作
02
“事實(shí)勝于雄辯”“等角三角形等于等邊三角形”“5大于3” “白菜比菠菜更有營(yíng)養(yǎng)”等屬于關(guān)系判斷。
出現(xiàn)“比較”的意思
03
“沙特阿拉伯位于亞洲的西部”“上海在蘇州和杭州之間”等都屬于關(guān)系判斷
表示某事物所處的地理位置
性質(zhì)判斷
正確運(yùn)用
性質(zhì)判斷
正確運(yùn)用
關(guān)系判斷
正確運(yùn)用
簡(jiǎn)單判斷
量項(xiàng)、主項(xiàng)、聯(lián)項(xiàng)和謂項(xiàng)
構(gòu)成
含義
分類
肯定判斷、否定判斷
全稱、特稱、單稱判斷
全稱肯定判斷
全稱否定判斷
特稱肯定判斷
特稱否定判斷
單稱肯定判斷
單稱否定判斷
構(gòu)成
含義
分類
指認(rèn)識(shí)對(duì)象之間關(guān)系的判斷
關(guān)系者項(xiàng)、關(guān)系項(xiàng)、量項(xiàng)
對(duì)稱性關(guān)系:對(duì)稱、反對(duì)稱、非對(duì)稱關(guān)系
傳遞性關(guān)系:傳遞、反傳遞、非傳遞關(guān)系
(質(zhì))
(量)
要求
不能缺少主項(xiàng)和謂項(xiàng);
主項(xiàng)和謂項(xiàng)搭配恰當(dāng);
準(zhǔn)確使用量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)。
指斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象具有或不具有某種性質(zhì)的簡(jiǎn)單判斷。又稱為直言判斷。
本框小結(jié)

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