資源簡(jiǎn)介 (共25張PPT)課前準(zhǔn)備必修一課本、導(dǎo)學(xué)案、黑色紅色簽字筆課前三分鐘必背清單1、資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)/基本特征2、資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的直接原因3、資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根本原因4、資本主義社會(huì)的基本矛盾、主要矛盾、人類社會(huì)的基本矛盾1.2 科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐第一課 社會(huì)主義從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐的發(fā)展教學(xué)板塊一:科學(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生的歷史條件及創(chuàng)立(一)目標(biāo)與導(dǎo)學(xué)看課本11-17頁(yè)內(nèi)容和導(dǎo)學(xué)案9-10頁(yè)找出下列知識(shí)點(diǎn),自主完成(3分鐘)(1)科學(xué)社會(huì)主義的思想來(lái)源、評(píng)價(jià)(進(jìn)步性、歷史局限性)(2)三大工人運(yùn)動(dòng)的意義及階級(jí)斗爭(zhēng)的三種基本形式(3)科學(xué)社會(huì)主義的歷史前提(4)科學(xué)社會(huì)主義創(chuàng)立的理論基石、各自作用(5)科學(xué)社會(huì)主義誕生的標(biāo)志、主要內(nèi)容、鮮明特征(二)自學(xué)與探究1.學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2.同桌(或小組)交流學(xué)習(xí)成果。統(tǒng)一答案。1.資本主義的發(fā)展和工人運(yùn)動(dòng)的興起是科學(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生的思想來(lái)源,空想社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生的歷史前提。2.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表是科學(xué)社會(huì)主義誕生的理論基石,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義從空想到科學(xué)的偉大飛躍。3.剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)揭示了人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律,唯物史觀揭示了資本主義運(yùn)行的特殊規(guī)律。(三)展示與評(píng)價(jià)歷史前提思想來(lái)源唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)唯物史觀剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)易錯(cuò)易混辨析,說(shuō)清頁(yè)數(shù)并判斷(四)教師重難點(diǎn)點(diǎn)撥思考:下列漫畫諷刺了怎樣的社會(huì)現(xiàn)狀?“資本來(lái)到世間,從頭到腳,每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西。 —馬克思你理想中的社會(huì)是什么樣?人人平等、沒(méi)有壓迫、物質(zhì)充足、各司其職、沒(méi)有犯罪、幸福快樂(lè)……1.科學(xué)社會(huì)主義的思想來(lái)源:空想社會(huì)主義(四)教師重難點(diǎn)點(diǎn)撥①僅從理性、正義等原則出發(fā),揭露弊端,設(shè)計(jì)藍(lán)圖。②主張階級(jí)調(diào)和,反對(duì)階級(jí)斗爭(zhēng);③看不到人民群眾特別是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的力量,沒(méi)找到消滅資本主義社會(huì)和建立新社會(huì)的強(qiáng)大力量,也沒(méi)找到進(jìn)行社會(huì)變革的正確途徑。局限性P12進(jìn)步性揭露和批判了資本主義,表達(dá)了對(duì)未來(lái)理想社會(huì)的訴求成為科學(xué)社會(huì)主義的思想來(lái)源1. 19世紀(jì)初,圣西門的理想是要建立“實(shí)業(yè)制度”,傅立葉心目中的理想社會(huì)是“和諧制度”,歐文進(jìn)行了“新和諧公社”的共產(chǎn)主義新村實(shí)驗(yàn)。這些都表達(dá)了空想社會(huì)主義者對(duì)未來(lái)理想社會(huì)的訴求,但他們建設(shè)美好社會(huì)的努力都以失敗告終。究其原因是( )①他們主張階級(jí)調(diào)和,沒(méi)有看到廣大人民群眾特別是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的力量②他們的理論比馬克思、恩格斯創(chuàng)立的科學(xué)社會(huì)主義要更早③他們沒(méi)有對(duì)資本主義制度進(jìn)行揭露和批判④僅從內(nèi)心的正義理性出發(fā),擁有唯心史觀的局限性A.①② B.①④ C.②③ D.③④B(五)檢測(cè)與練習(xí)編輯標(biāo)題2.科學(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生的歷史前提:資本主義的發(fā)展和工人運(yùn)動(dòng)的興起工人運(yùn)動(dòng)興起的意義:P12-13(1)以三大工人運(yùn)動(dòng)為標(biāo)志,工人階級(jí)開(kāi)始作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。(2)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)迫切需要科學(xué)理論的指導(dǎo),科學(xué)社會(huì)主義應(yīng)運(yùn)而生。資本主義的發(fā)展和工人運(yùn)動(dòng)的興起,是科學(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生的歷史前提。法國(guó)里昂工人起義英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)德國(guó)西里西亞紡織工人起義失敗失敗失敗(四)教師重難點(diǎn)點(diǎn)撥卡爾·馬克思1818年5月5日-1883年3月14日弗里德里希·恩格斯1820年11月28日-1895年8月5日議學(xué)任務(wù):馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義的理論基石是什么?批判吸收了哪些理論?出聲讀P14兩段話并進(jìn)行圈畫,完成連線任務(wù)。(四)教師重難點(diǎn)點(diǎn)撥3.科學(xué)社會(huì)主義的理論基石:唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)(四)教師重難點(diǎn)點(diǎn)撥唯物史觀剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)揭示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)利益的根本對(duì)立揭示了人類社會(huì)的發(fā)展的一般規(guī)律揭示了資本家剝削工人、占有工人剩余勞動(dòng)的秘密揭示了人民群眾的歷史主體作用揭示了階級(jí)斗爭(zhēng)在階級(jí)社會(huì)發(fā)展中的巨大作用揭示了剩余價(jià)值的來(lái)源唯物史觀剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)科學(xué)社會(huì)主義理論基石理論基石人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律資本主義運(yùn)行的特殊規(guī)律唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)奠定了科學(xué)社會(huì)主義的理論基石,使社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了由空想到科學(xué)的偉大飛躍。(第一次飛躍)3.科學(xué)社會(huì)主義的理論基石:唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)(四)教師重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.(2024·浙江1月卷)馬克思、恩格斯發(fā)現(xiàn)了人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律,創(chuàng)立了唯物史觀。唯物史觀揭示了( )①人民群眾的歷史主體作用②階級(jí)斗爭(zhēng)在階級(jí)社會(huì)發(fā)展中的巨大作用③資本主義經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律④無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)利益的根本對(duì)立A.①② B.①④ C.②③ D.③④A(五)檢測(cè)與練習(xí)剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)1848年2月,《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義的誕生朗讀《共產(chǎn)黨宣言》選段,體會(huì)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的基本內(nèi)容。“資本主義的生產(chǎn)關(guān)系再也容納不了它本身所造成的財(cái)富了。”“資產(chǎn)階級(jí)不僅鍛造了置自身于死地的武器;它還產(chǎn)生了將要運(yùn)用這種武器的人——現(xiàn)代的工人,即無(wú)產(chǎn)者。”“共產(chǎn)黨人是工人階級(jí)中最先進(jìn)的和最堅(jiān)決的的部分;在無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)中,共產(chǎn)黨人始終代表著無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)的正確方向,了解無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)的條件、進(jìn)程和一般結(jié)果。”“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的,將是這樣一個(gè)聯(lián)合體,在那里,每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”“兩個(gè)必然”:資本主義生產(chǎn)方式的內(nèi)在矛盾與人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律↓資本主義必然滅亡,社會(huì)主義必然勝利“一個(gè)政黨”:無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的性質(zhì)、特點(diǎn)、任務(wù)和策略原則“一個(gè)目標(biāo)”:闡述了未來(lái)共產(chǎn)主義社會(huì)的理想目標(biāo)小組探究5.馬克思主義的鮮明特征(相關(guān)鏈接p17)(四)教師重難點(diǎn)點(diǎn)撥馬克思主義是科學(xué)的理論,創(chuàng)造性地揭示了人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律;馬克思主義是人民的理論,第一次創(chuàng)立了人民實(shí)現(xiàn)自身解放的思想體系;馬克思主義是實(shí)踐的理論,指引著人民改造世界的行動(dòng);馬克思主義是不斷發(fā)展的開(kāi)放的理論,始終站在時(shí)代前沿。——習(xí)近平總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)的講話1.《共產(chǎn)黨宣言》是毛澤東同志青年時(shí)代讀到的第一本馬列主義經(jīng)典著作,時(shí)間是1920年,他時(shí)年27歲。從1920年到1976年,從青年到晚年,一直到生命的最后歲月,毛澤東同志對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》都充滿著濃厚的興趣,這是因?yàn)椤豆伯a(chǎn)黨宣言》( )①為解決近代中國(guó)實(shí)際問(wèn)題提供具體指導(dǎo)②實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義從空想到科學(xué)的偉大飛躍③科學(xué)論證了資本主義必然滅亡和和社會(huì)主義必然勝利的歷史必然性④闡述了未來(lái)共產(chǎn)主義社會(huì)的理想目標(biāo),激勵(lì)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗A.①② B.①③ C.②④ D.③④D(五)檢測(cè)與練習(xí)2.習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出,中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能,中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行。馬克思主義之所以行,是因?yàn)樗? )①是科學(xué)的理論,創(chuàng)造性地揭示了人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律②是開(kāi)放的理論,始終站在時(shí)代前沿,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)③全面吸收了德國(guó)古典哲學(xué)的合理成分,堅(jiān)持唯物史觀④是實(shí)踐的理論,為人民求解放提供了具體的實(shí)踐方案A.①② B.①④ C.②③ D.③④A(五)檢測(cè)與練習(xí)課堂小結(jié)科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐理論歷史條件理論基石:唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)誕生標(biāo)志:《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表創(chuàng)立歷史前提:資本主義的發(fā)展和工人運(yùn)動(dòng)的興起思想來(lái)源:空想社會(huì)主義(一飛:從空想到科學(xué))實(shí)踐證明我是對(duì)的!課后作業(yè)背誦:1、科學(xué)社會(huì)主義的思想來(lái)源、歷史前提、理論基石2、馬克思主義的鮮明特征作業(yè):完成一線精煉課時(shí)3教學(xué)板塊二:社會(huì)主義從一國(guó)到多國(guó)的實(shí)踐(一)目標(biāo)與導(dǎo)學(xué)看課本17-19頁(yè)自主完成社會(huì)主義的實(shí)踐歷程(3分鐘)01初試02飛躍03發(fā)展04曲折05上升(二)自學(xué)與探究1.學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2.同桌(或小組)交流學(xué)習(xí)成果。統(tǒng)一答案。教學(xué)板塊二:社會(huì)主義從一國(guó)到多國(guó)的實(shí)踐01偉大嘗試02一國(guó)成功03多國(guó)實(shí)踐04嚴(yán)重曲折05前途光明巴黎公社失敗十月革命建立世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家(第二次飛躍)二戰(zhàn)后一國(guó)實(shí)踐到多國(guó)實(shí)踐(第三次飛躍)東歐劇變蘇聯(lián)解體中國(guó)特色社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義在中國(guó)的實(shí)踐與發(fā)展小結(jié):科學(xué)社會(huì)主義的三次歷史性飛躍社會(huì)主義從空想到科學(xué)的飛躍 兩大學(xué)說(shuō)/理論基石(唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說(shuō))科學(xué)社會(huì)主義從理論到現(xiàn)實(shí)的飛躍 十月革命科學(xué)社會(huì)主義從一國(guó)到多國(guó)的飛躍 蘇聯(lián)建立后(二戰(zhàn)后)1.科學(xué)社會(huì)主義從理論到實(shí)踐、從一國(guó)到多國(guó)的過(guò)程及其影響,按時(shí)間先后排序正確的是( )①資本主義的發(fā)展和工人運(yùn)動(dòng)的興起,迫切需要科學(xué)理論的指導(dǎo),《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表②一些先進(jìn)分子從理性、正義等原則出發(fā),揭露資本主義的弊端,設(shè)計(jì)未來(lái)美好社會(huì)③第二次世界大戰(zhàn)后,社會(huì)主義在世界范圍內(nèi)獲得大發(fā)展,實(shí)現(xiàn)歷史性飛躍④俄國(guó)爆發(fā)十月革命,建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán),確立社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系A.③→①→④→② B.③→④→①→②C.②→③→④→① D.②→①→④→③D(五)檢測(cè)與練習(xí)課堂小結(jié)科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐理論歷史條件理論基石:唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)誕生標(biāo)志:《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表創(chuàng)立歷史前提:資本主義的發(fā)展和工人運(yùn)動(dòng)的興起思想來(lái)源:空想社會(huì)主義(一飛:從空想到科學(xué))實(shí)踐證明我是對(duì)的!實(shí)踐偉大嘗試:巴黎公社一國(guó)成功:十月革命多國(guó)發(fā)展:世界范圍大發(fā)展 (三飛:從一國(guó)到多國(guó))嚴(yán)重曲折:東歐劇變、蘇聯(lián)解體繼續(xù)發(fā)展:中國(guó)特色社會(huì)主義(二飛:從理論到實(shí)踐)課后作業(yè)背誦:1、科學(xué)社會(huì)主義的思想來(lái)源、歷史前提、理論基石2、馬克思主義的鮮明特征3、科學(xué)社會(huì)主義的三次飛躍作業(yè):完成一線精煉課時(shí)3 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)