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(共22張PPT)
第五章 質(zhì)量與密度
5.3 密度知識(shí)的應(yīng)用（2課時(shí)）
第1課時(shí) 密度公式的應(yīng)用
5.3 密度知識(shí)的應(yīng)用（2課時(shí)）
新知預(yù)習(xí) 導(dǎo)學(xué)
知識(shí)梳理
1.鑒別物質(zhì)與選用材料
（1）鑒別物質(zhì)：測(cè)出物體的質(zhì)量和體積 ，由密度公式_______求出
物體的實(shí)際密度，并與密度表中的密度值對(duì)比，可推測(cè)物質(zhì)的種類或物
體是否由純凈的物質(zhì)制成。
（2）選用材料：根據(jù)產(chǎn)品制造的需要，選用不同密度的材料，如飛機(jī)
的外殼為減輕質(zhì)量，選用密度較____的材料。
小
2.計(jì)算質(zhì)量和體積
（1）計(jì)算質(zhì)量：對(duì)于質(zhì)量不便直接測(cè)量的物體（如空氣的質(zhì)量），只
要知道組成該物體的物質(zhì)種類，通過(guò)密度表查出這種物質(zhì)的密度 ，再
測(cè)出物體體積 ，由公式________可求出其質(zhì)量。
（2）計(jì)算體積：對(duì)于體積不便直接測(cè)量的物體（如形狀不規(guī)則的雕
塑），只要知道組成該物體的物質(zhì)種類，通過(guò)密度表查出這種物質(zhì)的密
度 ，再測(cè)出物體質(zhì)量 ，由公式_______可求出其體積。
問(wèn)題導(dǎo)思
1.查看課本中的密度表，同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的密度相同嗎？固體的
密度一定比液體的密度大嗎？
【答案】密度與狀態(tài)和溫度有關(guān)，同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度不同
（如水和冰）；固體的密度不一定大于液體的密度，如汞（液體）的密
度比許多固體的密度大。
2.小明先求出某物體的實(shí)際質(zhì)量與體積的比值(實(shí)際密度 ，再查出組
成該物體的物質(zhì)的密度，比較與 的大小，則怎樣判斷物體是空心
的還是實(shí)心的？
【答案】若，則物體是空心的；若 ，則物體是實(shí)心的。
5.3 密度知識(shí)的應(yīng)用（2課時(shí)）
重點(diǎn)直擊 導(dǎo)析
典例精析
知識(shí)點(diǎn) 密度公式的應(yīng)用
例 （多選）小明學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后，想用天平、燒杯、量筒和水完
成下列實(shí)踐活動(dòng)（器材均滿足要求，已知金、銅的密度），其中能完成
的活動(dòng)是( ) 。
A.測(cè)量食醋的密度 B.鑒別戒指是否由純金制成
C.測(cè)量一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度 D.鑒定銅球是空心的還是實(shí)心的
【解析】用天平和燒杯測(cè)出食醋的質(zhì)量，用量筒測(cè)出食醋的體積，則可
求出食醋的密度，故A正確。用天平測(cè)出戒指的質(zhì)量，用量筒和水測(cè)出
戒指的體積，則可求出戒指的密度，再與金的密度進(jìn)行對(duì)比，可以鑒別
戒指是否由純金制成，故B正確。取一小段銅導(dǎo)線，用天平、燒杯、量
筒和水可測(cè)量它的質(zhì)量和體積，計(jì)算出它的密度，但無(wú)法間接測(cè)出銅導(dǎo)
線的直徑，因此無(wú)法間接測(cè)出一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度，故C錯(cuò)誤。用天平可
測(cè)出銅球的質(zhì)量，銅球的質(zhì)量除以銅的密度得出所用銅的實(shí)際體積，再
用量筒和水可測(cè)出銅球的體積，對(duì)比兩個(gè)體積可以鑒別銅球是否空心，
故D正確。
【答案】ABD
小錦囊 判斷物體是否空心的方法：①（比質(zhì)量法）假設(shè)物體為實(shí)心，
由整體體積乘所用材料的密度計(jì)算出其質(zhì)量，與物體實(shí)際質(zhì)量 進(jìn)
行比較，若 ，則為空心；②（比體積法）由物體實(shí)際質(zhì)量除以
用材料的密度得出所用材料的實(shí)際體積，與物體體積 進(jìn)行比較，
若，則為空心，且空心部分的體積 。
針對(duì)訓(xùn)練
1.小明用天平和刻度尺鑒別一個(gè)實(shí)心正方體金屬塊的組成物質(zhì)，用天平
測(cè)出質(zhì)量是,用刻度尺測(cè)金屬塊的棱長(zhǎng)是 ,經(jīng)計(jì)算可知，該
金屬塊可能是由____（選填“鉛”“鐵”或“鋁”）組成的。
鋁
2.有甲、乙兩個(gè)由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別為 、
體積分別為、 ，則( ) 。
B
A.甲球一定是實(shí)心的 B.乙球一定是空心的
C.兩球一定都是實(shí)心的 D.兩球一定都是空心的
【解析】根據(jù)密度公式可分別求出、 ，則
，因?yàn)榧住⒁沂怯赏N材料制成的，且材料的密度未知，所以
乙球一定是空心的，甲球可能是實(shí)心的也可能是空心的。
5.3 密度知識(shí)的應(yīng)用（2課時(shí)）
素養(yǎng)達(dá)標(biāo) 導(dǎo)練
基礎(chǔ)鞏固
1.我國(guó)已實(shí)現(xiàn)水平井鉆開(kāi)采深海“可燃冰”（固態(tài)天然氣水合物），
可燃冰的質(zhì)量約為 。則下列物質(zhì)中，密度接近于可燃冰的是
( ) 。
A
A.水 B.空氣 C.鐵 D.鉛
2.小明的爺爺給小明講解他收藏的一枚“銅錢”的文化內(nèi)涵時(shí)，小明想辨
別它是不是純銅制成的，則小明應(yīng)該通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量該“銅錢”的( ) 。
D
A.厚度 B.溫度 C.直徑 D.密度
3.《史記》記載西楚霸王項(xiàng)羽“力能扛鼎”，這一場(chǎng)景時(shí)常出現(xiàn)在影視劇
中。為了讓飾演項(xiàng)羽的演員能夠輕松地舉起“大鼎”，最適合制作劇中大
鼎道具的材料是( ) 。
B
A.石頭 B.泡沫塑料 C.銅 D.泥土
4.（多選）關(guān)于密度的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是( ) 。
ACD
A.拍電影時(shí)倒塌的房屋用密度小的泡沫塑料制作
B.飛機(jī)機(jī)身用密度較大的材料制成，以減輕質(zhì)量
C.可以通過(guò)測(cè)量牛奶的密度鑒別牛奶的品質(zhì)
D.勘探人員常用密度鑒別礦石的種類
【解析】飛機(jī)機(jī)身的體積是一定的，由 可知材料的密度越小，
飛機(jī)機(jī)身的質(zhì)量越小，故B錯(cuò)誤。
5.在某個(gè)村子的森林中，發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的圓石，當(dāng)?shù)卮迕窆烙?jì)這塊巨
石的質(zhì)量達(dá) 。你認(rèn)為作出這樣的估計(jì)，需要知道該石頭大概的_____
和______。
體積
密度
6.小明在學(xué)校校運(yùn)會(huì)上獲得一塊獎(jiǎng)牌，他想知道這塊獎(jiǎng)牌是否由純銅制
成的，于是他用天平和量杯測(cè)出該獎(jiǎng)牌的質(zhì)量和體積分別為 和，
并算出它的密度為_(kāi)__ 。小明通過(guò)查密度表得知銅的密度為
，由此他判斷該獎(jiǎng)牌______（選填“是”或“不是”）由純銅制成的。
7
不是
能力提升
7.甲、乙、丙三個(gè)正方體的邊長(zhǎng)分別為、、 ，質(zhì)量分別為
、、 。已知它們是同一材料制成的，但有一個(gè)是空心的，則
空心的正方體是( ) 。
C
A.甲 B.乙 C.丙 D.無(wú)法判斷
【解析】、、，由 可求出甲、
乙、丙三個(gè)正方體的密度分別是， ，
。比較可知丙的密度與甲、乙不相同，則丙是
空心的。
8.據(jù)傳說(shuō)，阿基米德受洗澡時(shí)水從澡盆中溢出現(xiàn)象的啟發(fā)，解決了鑒定
純金王冠真?zhèn)蔚碾y題。已知金的密度大于銀的密度，將質(zhì)量相等的王冠
和純金分別浸沒(méi)到盛滿水的容器中，由于王冠摻入銀后密度減小，體積
______（選填“增大”或“減小”），所以溢出的水就會(huì)____（選填“多”或
“少”）一些。
增大
多
【解析】對(duì)于質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，由 可知，密度大的體積小，
密度小的體積大。已知金的密度大于銀的密度，若王冠摻入銀，其實(shí)際
密度會(huì)變小，從而導(dǎo)致體積變大，則王冠浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的體積變
大。
綜合拓展
9.為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的，小明用天平、量筒和水測(cè)得下表
中的數(shù)據(jù)。
鐵球的質(zhì)量 量筒內(nèi)水的體積 量筒內(nèi)水和鐵球的總體積
790 200 350
（1）通過(guò)計(jì)算判斷該小鐵球是空心的還是實(shí)心的。
解：由可得， 鐵物質(zhì)的體積為
鐵球的外觀體積為
因?yàn)?，所以該小鐵球是空心的。
鐵球的質(zhì)量 量筒內(nèi)水的體積 量筒內(nèi)水和鐵球的總體積
790 200 350
（2）若小鐵球是空心的，在空心部分注滿酒精后，則總質(zhì)量為多大？
鐵球的質(zhì)量 量筒內(nèi)水的體積 量筒內(nèi)水和鐵球的總體積
790 200 350
解：在空心部分注滿酒精后，酒精的體積為
由 可得，酒精的質(zhì)量為
則總質(zhì)量為
鐵球的質(zhì)量 量筒內(nèi)水的體積 量筒內(nèi)水和鐵球的總體積
790 200 350(共36張PPT)
第五章 質(zhì)量與密度
5.3 密度知識(shí)的應(yīng)用（2課時(shí)）
第2課時(shí) 測(cè)量固體和液體的密度
5.3 密度知識(shí)的應(yīng)用（2課時(shí)）
新知預(yù)習(xí) 導(dǎo)學(xué)
知識(shí)梳理
1.測(cè)量固體的密度
（1）常用方法：排水法。
（2）一般步驟：①用天平測(cè)出固體的質(zhì)量 ；②向量筒中倒入適量的
水，測(cè)出其體積 ；③用細(xì)線系好的固體緩慢______在水中，測(cè)出水和
固體的總體積；④計(jì)算固體的密度 ______。
浸沒(méi)
2.測(cè)量液體的密度
（1）常用方法：取樣法。
（2）一般步驟：①向空燒杯中倒入液體，用天平測(cè)出其質(zhì)量 ；②將
燒杯中的部分液體倒入量筒，用天平測(cè)出燒杯和__________的總質(zhì)量
，讀出量筒中液體的體積；③計(jì)算液體的密度 _______。
剩余液體
問(wèn)題導(dǎo)思
1.用“排水法”測(cè)量木塊的密度時(shí)，木塊會(huì)浮在水面上，導(dǎo)致無(wú)法測(cè)量其
體積，應(yīng)如何解決這一問(wèn)題？
【答案】示例：“針壓法”，即用細(xì)長(zhǎng)的針將木塊恰好壓入水中；“懸重法”，
即用細(xì)線將一個(gè)重物綁在木塊的下方。
2.在測(cè)量液體密度時(shí)，若先測(cè)量空燒杯的質(zhì)量 ，再測(cè)出燒杯和液體的
總質(zhì)量，最后將液體全部倒入量筒中并測(cè)出體積。由 計(jì)算液
體的密度是否準(zhǔn)確？
【答案】不準(zhǔn)確，因?yàn)閷⒁后w倒入量筒中時(shí)燒杯壁沾有液體，液體不能
全部倒入量筒，致使測(cè)得液體的體積偏小，則所測(cè)的密度偏大。
5.3 密度知識(shí)的應(yīng)用（2課時(shí)）
重點(diǎn)直擊 導(dǎo)析
典例精析
知識(shí)點(diǎn)1 測(cè)量固體的密度
例1 小宇參加研學(xué)旅行時(shí)，在湖邊撿到一個(gè)漂亮的小石塊，很想知道它
的密度，于是把它帶到實(shí)驗(yàn)室，測(cè)量它的密度。
圖5-3-1
（1）小宇將天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)
尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針未指在分度盤的中央，
應(yīng)調(diào)節(jié)__________使天平平衡；用調(diào)節(jié)好的天平
測(cè)量小石塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位置如圖
5-3-1甲所示，則小石塊的質(zhì)量為_(kāi)____ 。
【解析】稱量前，要先將游碼歸零，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。由題
圖甲可知，小石塊的質(zhì)量 。
圖5-3-1
典例精析
知識(shí)點(diǎn)1 測(cè)量固體的密度
例1 小宇參加研學(xué)旅行時(shí)，在湖邊撿到一個(gè)漂亮的小石塊，很想知道它
的密度，于是把它帶到實(shí)驗(yàn)室，測(cè)量它的密度。
圖5-3-1
（1）小宇將天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)
尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針未指在分度盤的中央，
應(yīng)調(diào)節(jié)__________使天平平衡；用調(diào)節(jié)好的天平
測(cè)量小石塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位置如圖
5-3-1甲所示，則小石塊的質(zhì)量為_(kāi)____ 。
平衡螺母
38.4
（2）用量筒測(cè)量小石塊的體積時(shí)的情況如圖5-3-1乙所示，則小石塊的
體積為_(kāi)___，由此可計(jì)算得小石塊的密度為_(kāi)_____ 。
【解析】由題圖乙可知，小石塊的體積
，
則小石塊的密度為
。
圖5-3-1
（3）若小宇將小石塊放入量筒中時(shí)，有水濺到筒壁上，則所測(cè)小石塊
的密度比其真實(shí)值______（選填“偏大”或“偏小”）。
偏大
【解析】將小石塊放入量筒中時(shí)有水濺到筒壁上，則此時(shí)水和小石塊的
總體積減小，求出的小石塊的體積會(huì)偏小，而測(cè)得小石塊的質(zhì)量是準(zhǔn)確
的，由 可知小石塊的密度測(cè)量值偏大。
小錦囊 在密度測(cè)量的誤差分析中，我們首先要關(guān)注質(zhì)量和體積的測(cè)量
值是否準(zhǔn)確，若不準(zhǔn)確，則再根據(jù)測(cè)量原理來(lái)判斷密度測(cè)量值是偏大
還是偏小。
針對(duì)訓(xùn)練
1.小斌用天平、燒杯、量筒和水來(lái)測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度。
（1）小明將天平調(diào)平后，去測(cè)量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼和游碼位置如
圖5-3-2甲所示，則瓷片的質(zhì)量為_(kāi)___ 。
32
圖5-3-2
（2）由于瓷片太大而放不進(jìn)量筒，小明改用如圖5-3-2乙所示的方法測(cè)
瓷片的體積：①往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位
置上作標(biāo)記，然后取出瓷片；②再往量筒裝入 的水，然后將量筒
的水緩倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖5-3-2
丙所示，則瓷片的體積為_(kāi)___ 。
12
【解析】瓷片的體積為從量筒倒入燒杯中
水的體積，即量筒兩次示數(shù)之差。
圖5-3-2
（3）根據(jù)密度公式測(cè)出瓷片的密度為_(kāi)____ （保留兩位小數(shù)），
這個(gè)密度測(cè)量值比真實(shí)值______（選填“偏大”或“偏小”）。
2.67
偏小
【解析】由于瓷片在水中被取出時(shí)，會(huì)帶出少量的水，故測(cè)出的體積偏
大，計(jì)算出的密度值偏小。
知識(shí)點(diǎn)2 測(cè)量液體的密度
圖5-3-3
例2 小明媽媽制作了一杯奶茶，小明想知道奶茶
的密度，他將奶茶帶到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了測(cè)量。
（1）小明進(jìn)行了如下操作：
①將適量奶茶倒入燒杯中，用托盤天平測(cè)出奶茶
和燒杯的質(zhì)量 ；
②將燒杯中的部分奶茶倒入量筒中，如圖5-3-3甲
所示，測(cè)出奶茶的體積____ ；
③用托盤天平測(cè)量燒杯和剩余奶茶的質(zhì)量，如圖5-3-3乙所示，
______ 。
104.2
圖5-3-3
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出奶茶的密度 _____ 。
1.05
（3）在步驟②中，有少量的奶茶附著在量筒液面上方的內(nèi)壁上，測(cè)得
的奶茶密度比真實(shí)值____（選填“大”或“小”）。
大
【解析】在步驟②中，有少量的奶茶附著在量筒液面上方的內(nèi)壁上，導(dǎo)
致測(cè)量奶茶的體積偏小，而質(zhì)量準(zhǔn)確，由 可知測(cè)得的密度偏大。
小錦囊 測(cè)液體的密度時(shí)，從燒杯轉(zhuǎn)移液體到量筒（或量杯）壁上時(shí)會(huì)
殘留液體，為了減小誤差，通常用“取樣法”進(jìn)行測(cè)量。
針對(duì)訓(xùn)練
2.某小組在測(cè)量花生油密度的實(shí)驗(yàn)中：
圖5-3-4
（1）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量。為了減小
加減砝碼的次數(shù)，在向右盤中嘗試著加砝
碼時(shí)，應(yīng)該先加質(zhì)量____（選填“大”或“小”）
的砝碼。橫梁平衡時(shí)，天平如圖5-3-4所示，
質(zhì)量為_(kāi)____ 。
大
37.4
（2）花生油倒入空燒杯，測(cè)出其總質(zhì)量，再將燒杯中的花生油倒入量
筒中測(cè)出其體積，但花生油太多，無(wú)法全部倒入量筒中。經(jīng)小組討論，
只需增加一個(gè)步驟：用天平測(cè)出__________________的質(zhì)量，即可求出
花生油的密度。
燒杯和剩余花生油
【解析】最初燒杯和花生油的總質(zhì)量與剩余花生油和燒杯總質(zhì)量之差等
于倒入量筒中花生油的質(zhì)量，所以增加的步驟為：用天平測(cè)出剩余花生
油和燒杯總質(zhì)量。
5.3 密度知識(shí)的應(yīng)用（2課時(shí)）
素養(yǎng)達(dá)標(biāo) 導(dǎo)練
基礎(chǔ)鞏固
1.小明用天平和量筒測(cè)量固體的密度，但在測(cè)量體積時(shí)沒(méi)有將固體全部
浸入量筒的水中，而其他步驟都是正確的。小明測(cè)得該固體的密度與真
實(shí)值相比( ) 。
C
A.不變 B.偏小 C.偏大 D.無(wú)法判斷
2.小軍用天平和量筒測(cè)量一個(gè)形狀不規(guī)則的鐵塊的密度，下面測(cè)量步驟
中合理的順序是( ) 。
B
①將鐵塊浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，測(cè)出鐵塊和水的總體積
②用天平稱出鐵塊的質(zhì)量
③將適量的水倒入量筒中，測(cè)出水的體積
④計(jì)算出鐵塊的密度
A.①④②③ B.②③①④ C.①②④③ D.①②③④
3.小王徒步漓江時(shí)帶回一杯江水，用天平和量筒測(cè)量江水的密度，下面
是他的測(cè)量步驟，你認(rèn)為最合理的順序是( ) 。
B
①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量
②將適量河水倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量
③將燒杯中的河水倒入量筒中，測(cè)出江水的體積
④用天平測(cè)出燒杯和剩余江水的總質(zhì)量
A.①②③ B.②③④ C.②③① D.③④①
4.為了測(cè)量一個(gè)小石塊的密度，小明用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平
衡時(shí)右盤所加砝碼及游碼的位置如圖5-3-5甲所示；圖5-3-5乙是小石塊
放入量筒前后的液面情況。則小石塊質(zhì)量為_(kāi)____ ，小石塊的體積為
____，所測(cè)小石塊的密度為_(kāi)__________ 。
10
圖5-3-5
5.小歡和小亮相互協(xié)作測(cè)量某品牌牛奶的密度。
（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，
此時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，小歡應(yīng)將橫梁上的平
衡螺母向____（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才可以使天平橫梁水平平衡。
右
（2）他們進(jìn)一步實(shí)施的操作步驟如下：
A.測(cè)出空燒杯的質(zhì)量 ；
B.將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中，測(cè)出牛奶和燒杯的總質(zhì)量 ；
C.將燒杯中的牛奶再倒入量筒中，測(cè)出牛奶的體積為 。
他們測(cè)得燒杯中牛奶的質(zhì)量_________（用、 表示），該品牌
牛奶的密度_______（用、、 表示）。
（3）經(jīng)過(guò)分析，他們很快發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟有不足之處，所測(cè)得
該品牌牛奶密度比包裝盒上公布的密度______（選填“偏大”或“偏小”）。
偏大
能力提升
6.（多選）小明用天平和量筒按正確順序測(cè)量酒精的密度，測(cè)得的結(jié)果
為。查閱資料后發(fā)現(xiàn)酒精的實(shí)際密度為 ，下列因
素中可能產(chǎn)生上述誤差的是( ) 。
A.測(cè)量前有水誤滴入酒精中
B.測(cè)量前調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，忘記將游碼調(diào)零
C.用量筒測(cè)倒出酒精的體積時(shí)，俯視讀數(shù)
D.測(cè)燒杯和剩余酒精的質(zhì)量時(shí)，讀數(shù)時(shí)天平指針偏左
【解析】水的密度比酒精的密度大，測(cè)量前酒精中混入水會(huì)導(dǎo)致密度變
大，故A正確。測(cè)量前調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，游碼未調(diào)零，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得
酒精的質(zhì)量偏大，由 可知密度偏大，故B正確。讀取液體體積時(shí)，
俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的液體體積偏大，由 可知密度偏小，故C錯(cuò)誤。
測(cè)燒杯和剩余酒精的質(zhì)量時(shí)，讀數(shù)時(shí)天平指針偏左，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得酒精的
質(zhì)量偏大，由 可知密度偏大，故D正確。
【答案】ABD
7.廣西柳州市的三江茶油是中國(guó)國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品。小龍通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)
測(cè)量山茶油的密度。
圖5-3-6
（1）按正確的操作用天平先測(cè)出山茶油和燒杯
的總質(zhì)量為 ，然后倒一部分山茶油到量筒
中，再用天平測(cè)出剩余的山茶油和燒杯的質(zhì)量，
如圖5-3-6甲所示，可知倒入量筒中山茶油的質(zhì)
量為 _____ ，且倒入量筒中山茶油的體積由圖
5-3-6乙得到，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求得山茶油的密度為
__________ 。
（2）不用量筒也能測(cè)出山茶油的密度，小龍?jiān)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：用天
平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量 ，向燒杯內(nèi)裝滿水，再測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量
，在另一個(gè)相同規(guī)格的燒杯內(nèi)裝滿山茶油，測(cè)出燒杯和山茶油的總
質(zhì)量。按該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，山茶油密度的表達(dá)式是
__________。（已知水的密度為 ）
【解析】因?yàn)闊囊?guī)格相同，所以燒杯裝滿山茶油和水時(shí)山茶油的體
積等于水的體積，則，而質(zhì)量 ，
故密度 。
綜合拓展
8.小明用天平、大燒杯、小燒杯和水來(lái)測(cè)量一個(gè)金屬塊（形狀不規(guī)則）
的密度。
圖5-3-7
（1）天平調(diào)平后，小明測(cè)出了金屬
塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位置
如圖5-3-7甲所示，金屬塊的質(zhì)量
_____ 。
58.2
（2）由于金屬塊較大，不能直接放入量筒，小明利
用“等容法”測(cè)量金屬塊的體積，步驟如下：
A.測(cè)出空的小燒杯的質(zhì)量為 ；
B.將裝滿水的大燒杯和空的小燒杯按如圖5-3-7乙
所示的方式放置，把金屬塊緩緩浸沒(méi)在大燒杯中；
C.待溢出的水全部滴入小燒杯后，測(cè)出小燒杯和水的總質(zhì)量是 。
小明計(jì)算出金屬塊的密度___。（已知水的密度為 ）
圖5-3-7
【解析】金屬塊的體積等于排開(kāi)水的體積，則
，金屬塊的密度
。
【答案】6
（3）小華觀察了小明的實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為小明測(cè)量體積的方法麻煩，他認(rèn)為
可以把小燒杯中所承接的水倒入量筒中，直接讀出金屬塊的體積。你認(rèn)
為小華的方案________（選填“可行”或“不可行”），理由是__________
______________________________________________________________
_____。
不可行
將小燒杯中的水倒入量筒中時(shí)，在燒杯中會(huì)殘留少量水，測(cè)量出金屬塊的體積會(huì)偏小(共25張PPT)
第五章 質(zhì)量與密度
第五章復(fù)習(xí) 溫故
第五章復(fù)習(xí) 溫故
重難點(diǎn)解讀
重難點(diǎn)1 托盤天平的使用
1.托盤天平使用步驟的解題方法
（1）看天平是否放在水平臺(tái)面上，游碼是否歸零。
（2）看指針是否指在分度盤的中央刻度線處，指針偏左，平衡螺母向
右調(diào)；指針偏右，平衡螺母向左調(diào)。
（3）看是否“左物右碼”，從大到小加減砝碼，并移動(dòng)游碼。
（4）看測(cè)量中的操作，平衡螺母只能在測(cè)量前調(diào)節(jié)，測(cè)量過(guò)程中不能
調(diào)節(jié)；砝碼應(yīng)用鑷子夾取，不能直接用手拿；讀數(shù)時(shí)，待指針?lè)€(wěn)定指在
分度盤中央處或指針在分度盤中央兩側(cè)擺動(dòng)幅度相等即可。
2.測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)的兩種情況
（1）放入質(zhì)量最小的砝碼時(shí)，指針偏右，若將這個(gè)最小的砝碼取出，
指針偏左，則下一步應(yīng)取出最小的砝碼，將游碼向右調(diào)。
（2）放入質(zhì)量較大的砝碼時(shí)，指針偏右，若將這個(gè)砝碼取出，放入最
小的砝碼，指針偏左，則下一步應(yīng)保留最小的砝碼，并調(diào)節(jié)游碼直至天
平平衡。
圖5-1
例1 小華去超市買了一包方便面，
想用天平驗(yàn)證其標(biāo)注的面餅質(zhì)量是
否準(zhǔn)確。他將天平放在水平臺(tái)面上，
調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)的情形如圖5-1
游碼未調(diào)至標(biāo)尺的“0”刻度線處
83.4
不變
甲所示，這一過(guò)程中的錯(cuò)誤是_____________________________。糾正
錯(cuò)誤后，小華用正確的方法測(cè)面餅的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，所用砝碼和游
碼的位置如圖5-1乙所示，測(cè)得面餅的質(zhì)量為_(kāi)____ 。若將該面餅壓碎，
則其質(zhì)量______（選填“變大” “變小”或“不變”）。
針對(duì)訓(xùn)練
1.小寧在實(shí)驗(yàn)室做“使用天平測(cè)量物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)。
圖5-2
（1）把天平放在水平桌面上，把游
碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處后，
調(diào)節(jié)橫梁平衡螺母，出現(xiàn)了如圖5-2
甲所示的情形，此時(shí)橫梁______
（選填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”）平衡。
已經(jīng)
（2）用已經(jīng)調(diào)節(jié)好平衡的天平測(cè)量
木塊的質(zhì)量，操作部分過(guò)程如圖5-2
乙所示，他在操作中的錯(cuò)誤是_____
___________________。
物體與砝碼的位置放反了
（3）另一組的小紅也用相同的天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（砝碼盒
里的砝碼有、、、 、、 ），
調(diào)節(jié)平衡后她將被測(cè)物體放在左盤，在右盤中放入了
、 的砝碼各一個(gè)，再往右盤里放一個(gè)的砝
碼時(shí)，指針位置如圖5-3甲所示；她再用 的砝碼將一個(gè) 砝碼替換
下來(lái)，指針位置如圖5-3乙所示，則該物體的質(zhì)量在_________ 之間。她
接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是____（填字母代號(hào)），使天平橫梁平衡。
A.調(diào)節(jié)平衡螺母
B.取下的砝碼，再加入 的砝碼，并移動(dòng)游碼
C.加入 的砝碼，若指針左偏，再移動(dòng)游碼
D.加入的砝碼，若指針右偏，再取下 的砝碼，并移動(dòng)游碼
圖5-3
【解析】原先在右盤中放入了、 的砝碼各
一個(gè)，再往右盤里放一個(gè) 的砝碼時(shí)，指針右偏，
說(shuō)明此時(shí)砝碼的總質(zhì)量
大于物體的質(zhì)量；用砝碼替換 的砝碼后，指針左偏，說(shuō)明此時(shí)
砝碼的總質(zhì)量 小于物體的質(zhì)量，則該物體的
質(zhì)量在之間。接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是加入 的砝碼，若指
針左偏，再移動(dòng)游碼；若指針右偏，再取下 的砝碼，并移動(dòng)游碼。
圖5-3
（3）另一組的小紅也用相同的天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（砝碼盒
里的砝碼有、、、 、、 ），
調(diào)節(jié)平衡后她將被測(cè)物體放在左盤，在右盤中放入了
、 的砝碼各一個(gè)，再往右盤里放一個(gè)的砝
碼時(shí)，指針位置如圖5-3甲所示；她再用 的砝碼將一個(gè) 砝碼替換
下來(lái)，指針位置如圖5-3乙所示，則該物體的質(zhì)量在_________ 之間。她
接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是______（填字母代號(hào)），使天平橫梁平衡。
A.調(diào)節(jié)平衡螺母
B.取下的砝碼，再加入 的砝碼，并移動(dòng)游碼
C.加入 的砝碼，若指針左偏，再移動(dòng)游碼
D.加入的砝碼，若指針右偏，再取下 的砝碼，并移動(dòng)游碼
圖5-3
CD
重難點(diǎn)2 密度的計(jì)算與應(yīng)用
求質(zhì)量 求體積 求密度
已知 條件 成物質(zhì)的密度和物體 的體積 組成物質(zhì)的密度和 物體的質(zhì)量 物體（或物體部分樣
品）的質(zhì)量和體積
使用 公式
適用 情況 質(zhì)量不易測(cè)量的物 體，如水庫(kù)中的水 形狀不規(guī)則或不便 于測(cè)量體積的物 體，如雕塑 測(cè)量密度，鑒別物質(zhì)
例2 一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是，當(dāng)瓶子裝滿水后總質(zhì)量是 。將水
全部倒出，在該瓶中裝滿另一種液體后總質(zhì)量是 。則這個(gè)瓶子的
容積是_____，該液體的密度是__________。
【解析】瓶子裝滿水時(shí)，水的質(zhì)量為
由 得水的體積為
瓶子的容積為
瓶子裝滿另一種液體時(shí)，液體的體積為
液體的質(zhì)量為
液體的密度為
例2 一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是，當(dāng)瓶子裝滿水后總質(zhì)量是 。將水
全部倒出，在該瓶中裝滿另一種液體后總質(zhì)量是 。則這個(gè)瓶子的
容積是_____，該液體的密度是__________。
針對(duì)訓(xùn)練
2.小麗和媽媽在商店買了一件用金銅合金制成的實(shí)心工藝品。商店的售
貨員告訴她們這件工藝品是由體積相等的金、銅兩種金屬混合制成的。
小麗回家后進(jìn)行驗(yàn)證：她測(cè)出工藝品的質(zhì)量為，體積為 ，
并從課本的密度表中查出了金、銅的密度分別是和 。
（1）根據(jù)小麗的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，工藝品的密度是多少？
（2）根據(jù)售貨員的說(shuō)法，工藝品的質(zhì)量應(yīng)為多少？售貨員的話是否真實(shí)？
解：（1）工藝品的密度為
（2）若這件工藝品是按等體積的金、銅兩種金屬混合制成的，則金和銅
的體積為
則工藝品的質(zhì)量應(yīng)為
因?yàn)?，所以售貨員的話不真實(shí)。
第五章復(fù)習(xí) 溫故
實(shí)驗(yàn)突破
實(shí)驗(yàn) 測(cè)量固體和液體的密度
實(shí)驗(yàn)裝置 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
實(shí)驗(yàn)方法 測(cè)量物質(zhì)密度采用的是間接測(cè)量法，用天平測(cè)出物體的質(zhì)量 ，用量簡(jiǎn)測(cè)出物體的體積，測(cè)量原理是
甲
乙
注意事項(xiàng) （1）測(cè)量固體的密度時(shí)，一定要先測(cè)量質(zhì)量后用排水法測(cè) 量體積。若先用排水法測(cè)量體積，則在測(cè)量質(zhì)量時(shí)，則因固 體沾有水而導(dǎo)致測(cè)得的質(zhì)量偏大（沾有水的固體也不能直接 放在托盤上） （2）測(cè)量液體的密度時(shí)，若先稱量空燒杯的質(zhì)量，再將液 體倒入燒杯后稱量燒杯和液體的總質(zhì)量，接著將液體全部倒 入量筒中測(cè)量液體的體積，則因部分液體殘留在燒杯內(nèi)壁上 而導(dǎo)致測(cè)得的液體體積偏小
評(píng)估交流 （1）對(duì)于密度小于水的固體，可用“懸重法”“針壓法”測(cè)出其 體積 （2）由量筒讀數(shù)不規(guī)范引起的偏差：俯視時(shí)讀數(shù)偏大，仰 視時(shí)讀數(shù)偏小
深入拓展 若有天平而沒(méi)有量筒，則利用天平和水通過(guò)“等容法”來(lái)測(cè)量 液體的密度，即關(guān)鍵是燒杯內(nèi)分別倒?jié)M水和待測(cè)液體。燒杯 的體積在兩次測(cè)量中保持不變，且都裝滿了液體，因此水和 待測(cè)液體的體積 相等。
例 小亮幫媽媽做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)茄子漂在水面上。他用天平和量筒測(cè)定茄
子的密度，請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)。
（1）將天平放在____________上，把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處，
當(dāng)橫梁穩(wěn)定時(shí)，指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)
將平衡螺母向____調(diào)。
水平臺(tái)面
左
（2）切取一小塊茄子，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出它的質(zhì)量 ；在量筒中倒
入適量的水，測(cè)出水的體積 ；用細(xì)鐵絲將茄子塊壓入量筒的水中，并
使其浸沒(méi)，測(cè)出水和茄子塊的總體積。茄子塊密度的表達(dá)式為
______。
（3）因?yàn)榍炎泳哂形裕蒙鲜龇椒y(cè)出茄子塊的體積______，所
測(cè)茄子塊的密度______。（均選填“偏大”或“偏小”）
偏小
偏大
實(shí)驗(yàn)拓展
小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）小明將天平放在水平臺(tái)面上，調(diào)節(jié)天平平衡。
圖5-4
（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為 ，在
燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)量燒杯和醬油
的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情形如圖5-4甲所
示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，量
筒的示數(shù)如圖5-4乙所示。則原來(lái)燒杯中醬
48
40
油的質(zhì)量為_(kāi)___，體積為_(kāi)___，醬油的密度為_(kāi)_________ 。
（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)__________（選填“偏大”或
“偏小”）。
偏大
【解析】把燒杯中的醬油全部倒入量筒中，由于燒杯內(nèi)壁粘有一些醬油，
不能完全倒入量筒中，因此醬油的體積測(cè)量值偏小，由 可知密度
偏大。
圖5-4
（4）在沒(méi)有量筒的情況下，老師給小明添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適
量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
①調(diào)節(jié)天平平衡，用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量 ；
②在一個(gè)燒杯中倒入適量的水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量 ；
③在另一個(gè)燒杯中倒入與水______相同的醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油
的總質(zhì)量 ；
④則醬油的密度表達(dá)式__________。(已知水的密度為 ）
【解析】往燒杯倒入適量水，水的質(zhì)量 ，已知水的密度
為，則水的體積 ；在另一個(gè)燒杯中倒入與水體積相等的
醬油，醬油的質(zhì)量，根據(jù)和 可求出醬
油的密度。
體積(共35張PPT)
第五章 質(zhì)量與密度
目標(biāo)素養(yǎng) 導(dǎo)航
學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng)
1.知道質(zhì)量的含義， 會(huì)測(cè)量固體和液體的 質(zhì)量。 1.物理觀念：質(zhì)量；密度；物質(zhì)的物理屬性——
磁性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性；納米材料、半導(dǎo)體材
料、超導(dǎo)材料。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng)
2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，理解密 度。會(huì)測(cè)量固體和液 體的密度。能解釋生 活中與密度有關(guān)的一 些物理現(xiàn)象。 2.科學(xué)思維：通過(guò)密度公式，了解比值定義的
內(nèi)涵，并能用密度相關(guān)知識(shí)分析和解決生活中
的相關(guān)問(wèn)題。
3.科學(xué)探究：通過(guò)對(duì)質(zhì)量、體積、密度的測(cè)量，掌握科學(xué)測(cè)量的基本技能。
續(xù)表
學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng)
3.了解關(guān)于物質(zhì)屬性 的研究對(duì)生產(chǎn)生活和 科技進(jìn)步的影響。 4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：通過(guò)對(duì)質(zhì)量、體積、密度的
測(cè)量，形成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；
了解我國(guó)古代青銅器、鐵器的制造技術(shù)及其對(duì)
社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)作用，了解密度知識(shí)與社會(huì)生
活和科技發(fā)展的聯(lián)系，增強(qiáng)積極探索和服務(wù)社
會(huì)的責(zé)任感和使命感。
續(xù)表
第五章 質(zhì)量與密度
5.1 物體的質(zhì)量
5.1 物體的質(zhì)量
新知預(yù)習(xí) 導(dǎo)學(xué)
知識(shí)梳理
1.質(zhì)量：物體所含______的多少。
物質(zhì)
（1）一個(gè)物體的質(zhì)量不因?yàn)樗腳_____、______、______的改變而變化。
（2）國(guó)際單位：______，符號(hào)是____。
（3）換算關(guān)系：_____，_____，_____ 。
（4）測(cè)量工具：實(shí)驗(yàn)室里常用__________，生活和科研中常用臺(tái)秤、
______________等。
形狀
狀態(tài)
位置
千克
托盤天平
（示例）電子秤
2.托盤天平的使用方法
（1）放：將天平放在______工作臺(tái)面上。
（2）調(diào)：將游碼移至標(biāo)尺左端的__________上，調(diào)節(jié)__________，使
指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的____________。
（3）稱：稱量時(shí)，____盤放置被稱量物體，____盤里放置砝碼，通過(guò)
增減______或移動(dòng)游碼，使天平平衡。
（4）讀：被稱量物體的質(zhì)量等于右盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量加上______指示
的質(zhì)量值。
水平
“0”刻度線
平衡螺母
中央刻度線
左
右
砝碼
游碼
問(wèn)題導(dǎo)思
1.稱量前，如何根據(jù)分度盤指針的偏轉(zhuǎn)方向調(diào)節(jié)平衡螺母？
【答案】調(diào)節(jié)平衡螺母的原則是“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”，即指針偏向哪
一側(cè)，就向該側(cè)的反方向調(diào)節(jié)平衡螺母。
2.使用天平時(shí)，若忘記將游碼移到“0”刻度線處就直接調(diào)節(jié)平衡螺母，在這
種情形下測(cè)得物體的質(zhì)量是否準(zhǔn)確？若不準(zhǔn)確，則測(cè)量值是偏大還是偏小？
【答案】在這種情形下，天平測(cè)得物體的質(zhì)量是不準(zhǔn)確的，測(cè)量值會(huì)比
物體的真實(shí)質(zhì)量偏大，偏大的部分就是游碼原來(lái)所指示的刻度值。
5.1 物體的質(zhì)量
重點(diǎn)直擊 導(dǎo)析
典例精析
知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量及其特性
例1 （多選）吃月餅是中秋節(jié)不可或缺的習(xí)俗。關(guān)于如圖5-1-1所示的月
餅，下列說(shuō)法正確的有( ) 。
圖5-1-1
A.一個(gè)月餅的質(zhì)量約為
B.一個(gè)月餅的質(zhì)量約為
C.月餅被輕輕放在盤上的過(guò)程中總質(zhì)量不變
D.一個(gè)月餅均分為四份的過(guò)程中總質(zhì)量增大
【解析】題圖中用拇指和食指可以握住月餅，說(shuō)明該月餅為常規(guī)尺寸，
它的質(zhì)量與兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量相當(dāng)，約為 ，故A正確，B錯(cuò)誤。物體
的質(zhì)量與形狀、位置無(wú)關(guān)，月餅被輕輕放在盤上、月餅均分為四份的過(guò)
程中，只是物體的位置、形狀改變了，所含物質(zhì)的多少?zèng)]有變化，則其
質(zhì)量不變，故C正確，D錯(cuò)誤。
圖5-1-1
【答案】AC
小錦囊 一個(gè)物體的質(zhì)量大小與外界條件（如形狀、狀態(tài)、位置、溫度
等）無(wú)關(guān)，它只有在所含物質(zhì)發(fā)生數(shù)量上的變化時(shí)才會(huì)改變。
針對(duì)訓(xùn)練
1.一頭成年大象的質(zhì)量約為( ) 。
D
A. B. C. D.
2.下列情況中，鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是( ) 。
C
A.把它軋成薄鐵片 B.將它熔化成鐵液
C.把它磨掉一個(gè)角 D.從工廠運(yùn)到實(shí)驗(yàn)室
知識(shí)點(diǎn)2 使用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量
圖5-1-2
例2 目前三星堆遺址已出土了大量文物，其中
的金面具殘片如圖5-1-2甲所示，小張和小敏制
作了一個(gè)金面具的模型，用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)測(cè)量
面具模型的質(zhì)量。
圖5-1-2
（1）小敏先將天平放在______工作臺(tái)面上，
將游碼對(duì)準(zhǔn)“0”刻度線，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤
如圖5-1-2乙所示的位置，這時(shí)她應(yīng)將平衡螺
母向____（選填“左”或“右”）調(diào)。
水平
右
【解析】由題圖乙知，天平的指針左偏，應(yīng)向
右調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。
圖5-1-2
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小敏按圖5-1-2丙所示
的方法來(lái)稱物體的質(zhì)量，小張立即對(duì)小敏說(shuō)：
“你操作時(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。”小敏所犯的錯(cuò)誤
是：______________________。
物體和砝碼位置放反了
【解析】使用天平時(shí)，托盤須遵循“左物右碼”
的原則。
圖5-1-2
（3）改正錯(cuò)誤后，用調(diào)好的天平測(cè)量面具
模型的質(zhì)量，天平再次平衡時(shí)右盤中所加
砝碼和游碼位置如圖5-1-2丁所示，則面具
模型的質(zhì)量是____ 。
84
【解析】標(biāo)尺的分度值是 ,則游碼對(duì)應(yīng)
的刻度值是 ,故面具模型的質(zhì)量為
。
小錦囊 天平使用的注意事項(xiàng)：①稱量前，要先將游碼“歸零”，再調(diào)節(jié)
平衡螺母（平衡螺母向指針偏向的對(duì)側(cè)移動(dòng)）；② 天平調(diào)節(jié)平衡后，
不能再移動(dòng)平衡螺母，左右盤不能對(duì)調(diào)；③托盤須遵循“左物右碼”；
④游碼示數(shù)要讀其左側(cè)邊沿對(duì)應(yīng)的刻度值，無(wú)須估讀。
針對(duì)訓(xùn)練
2.在“用天平測(cè)量液體的質(zhì)量”的探究活動(dòng)中：
圖5-1-3
（1）小明將天平放在水平工作臺(tái)上，
然后調(diào)節(jié)橫梁平衡，完成后指針和
游碼的位置如圖5-1-3甲所示，小明
操作中存在的問(wèn)題是_____________
____________________。
游碼未移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處
（2）正確調(diào)節(jié)天平后，測(cè)量空燒杯的質(zhì)量。估計(jì)空燒杯的質(zhì)量為
左右，已知天平配備的砝碼規(guī)格有、、、、 ，則
先往右托盤依次放入____和____ 的砝碼后，再通過(guò)增減砝碼和移動(dòng)
_______，使天平再次平衡。最后，測(cè)得空燒杯的質(zhì)量為 。
20
10
游碼
【解析】加砝碼應(yīng)遵循“先大后小”的順序，因空燒杯的質(zhì)量約為 ，
故依次放入和 的砝碼。
（3）往燒杯中加入一定量的液體，天平平衡時(shí)的情形如圖5-1-3乙所示，
則所加液體的質(zhì)量為_(kāi)___ 。
34
圖5-1-3
5.1 物體的質(zhì)量
素養(yǎng)達(dá)標(biāo) 導(dǎo)練
基礎(chǔ)鞏固
1.下列物體的質(zhì)量約為 的是( ) 。
B
A.一輛自行車 B.一個(gè)蘋果 C.一個(gè)乒乓球 D.一枚1元硬幣
2.當(dāng)水結(jié)成冰后，它的質(zhì)量( ) 。
B
A.變大 B.不變 C.變小 D.先變小后變大
3.“神舟十七號(hào)”飛船將試驗(yàn)用的種子帶入空間站，培育新品種。從地球
到空間站，種子的質(zhì)量( ) 。
D
A.變?yōu)榱?B.變大 C.變小 D.不變
4.小明測(cè)量一個(gè)物塊的質(zhì)量，他按正確步驟操作時(shí)出現(xiàn)了如圖5-1-4所示
的情況，接下來(lái)他應(yīng)該( ) 。
C
圖5-1-4
A.調(diào)節(jié)平衡螺母 B.取下 砝碼
C.向左移動(dòng)游碼 D.取下 砝碼后再移動(dòng)游碼
5.請(qǐng)?zhí)砑雍线m的單位符號(hào)。
（1）一頭大象的質(zhì)量約為5__；
（2）一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50__；
（3）一枚大頭針的質(zhì)量約為80____；
（4）一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50____；
6.2024年6月25日，“嫦娥六號(hào)”返回器安全著陸，實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面
采樣返回。“嫦娥六號(hào)”整體的總質(zhì)量約為，即______ ；“嫦娥六
號(hào)”所帶回來(lái)的月壤樣品質(zhì)量約為 ，從月球到地球，月壤樣品的質(zhì)量
______（選填“變大”“變小”或“不變”）。
8 350
不變
能力提升
7.（多選）小寧想測(cè)量一杯水的質(zhì)量，操作如下：①測(cè)燒杯和水的質(zhì)量
；②測(cè)量燒杯的質(zhì)量；③計(jì)算燒杯中水的質(zhì)量 。下列分析正確
的是( ) 。
A.燒杯中水的質(zhì)量
B.按①②③的順序進(jìn)行測(cè)量會(huì)更準(zhǔn)確一些
C.按②①③的順序進(jìn)行測(cè)量會(huì)更準(zhǔn)確一些
D.使用的砝碼已磨損，會(huì)造成測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏大
【解析】為防止水從燒杯中倒出時(shí)燒杯中沾有水，而造成燒杯的質(zhì)量測(cè)
量不準(zhǔn)確，應(yīng)按②①③的順序進(jìn)行測(cè)量，燒杯中水的質(zhì)量等于燒杯和水
的總質(zhì)量減去燒杯的質(zhì)量（即 ，這樣測(cè)出水的質(zhì)量更準(zhǔn)
確一些，故A、B錯(cuò)誤，C正確。磨損的砝碼質(zhì)量會(huì)變小，則需要多添加
砝碼或向右多移動(dòng)游碼的位置才能使天平平衡，使最終的讀數(shù)變大，故
D正確。
【答案】CD
8.小明在“用天平測(cè)量固體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中：
圖5-1-5
（1）首先將托盤天平放在水平桌面
上，游碼移到標(biāo)尺的__________處，
若天平的指針靜止在圖5-1-5甲所示
的位置，則可將平衡螺母向____
“0”刻度線
右
（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡。
（2）調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡后，小明稱量物體的質(zhì)量的情形如圖5-1-5乙
所示，老師發(fā)現(xiàn)了他在操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤：
①______________________________；
②________________________。
【解析】在稱量時(shí)，應(yīng)在左盤放被測(cè)物體，在右盤放砝碼；加減砝碼時(shí)
必須用鑷子夾取，以免手上的油脂、汗液等造成砝碼磨損或生銹。
用手拿取砝碼
圖5-1-5
物體與砝碼的位置放反
（3）小明糾正了自己的錯(cuò)誤操作，在稱量過(guò)程中，當(dāng)在右盤中加上最
小的砝碼后，又出現(xiàn)了如圖5-1-5甲所示的情況，接下來(lái)的正確操作是
______________。
向右移動(dòng)游碼
【解析】在稱量過(guò)程中，當(dāng)在右盤中加上最小的砝碼后，指針偏向中央
刻度線的左側(cè)，說(shuō)明物體的質(zhì)量略大于所放砝碼的質(zhì)量，故應(yīng)該向右移
動(dòng)游碼。
圖5-1-5
（4）天平再次調(diào)到水平平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖5-1-5丙所示，
則小明所稱量物體的質(zhì)量是_____ 。
47.4
圖5-1-5
綜合拓展
9.小雯看到一個(gè)大頭針盒，此盒已經(jīng)使用了部分大頭針，剩下一些規(guī)格
相同的大頭針如圖5-1-6甲所示。小雯很想知道剩下的所有大頭針的數(shù)量，
但不想直接人工去數(shù)。
圖5-1-6
（1）小雯取來(lái)一個(gè)測(cè)量范圍在
的電子秤，打開(kāi)該電子秤的“開(kāi)關(guān)”后，把
一枚大頭針?lè)旁陔娮映由希l(fā)現(xiàn)電子秤的
示數(shù)如圖5-1-6乙所示。已知電子秤可以正
一枚大頭針的質(zhì)量小于電子秤的最小測(cè)量值
常使用，你認(rèn)為該電子秤不能測(cè)出一枚大頭針質(zhì)量的原因是__________
______________________________。
圖5-1-6
圖5-1-6
（2）為粗略測(cè)出盒內(nèi)剩下的所有大
頭針的數(shù)量（只利用該電子秤），
請(qǐng)你將下列步驟填寫完整。
步驟1：用電子秤測(cè)出剩下的所
有大頭針的質(zhì)量 ；
用電子秤測(cè)出枚大頭針的質(zhì)量
步驟2：________________________________________。
步驟3：計(jì)算剩下的所有大頭針的數(shù)量 _____（用所測(cè)出物理量
的符號(hào)表示）。(共34張PPT)
第五章 質(zhì)量與密度
5.2 物質(zhì)的密度
5.2 物質(zhì)的密度
新知預(yù)習(xí) 導(dǎo)學(xué)
知識(shí)梳理
1.物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系
同一種物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積之比是______的；不同物質(zhì)
組成的物體，其質(zhì)量與體積之比一般是______的。
一定
不同
2.密度
（1）概念：某種物質(zhì)組成物體的______與______之比，叫做這種物質(zhì)
的密度。
（2）公式：_______。
（3）單位：國(guó)際單位是_________，符號(hào)是 。常用單位還有
_________，_______ 。
質(zhì)量
體積
千克/米
克/厘米3
問(wèn)題導(dǎo)思
1.在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，除了“計(jì)算質(zhì)量與體積之
比”，還有哪些其他方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理？
【答案】以體積為橫坐標(biāo)，質(zhì)量為縱坐標(biāo)，作出質(zhì)量隨體積變化的
圖像，即根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出每組數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，然后用平滑的線把各
點(diǎn)連起來(lái)。
2.根據(jù)密度公式，小紅認(rèn)為：對(duì)于某種物質(zhì)組成的物體，物質(zhì)的密度與
物體的質(zhì)量成正比，與物體的體積成反比。小紅的觀點(diǎn)正確嗎？
【答案】小紅的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，理由：密度是物質(zhì)的一種屬性，它只取
決于物質(zhì)的種類和狀態(tài)，同一種物質(zhì)的密度是恒定的，不隨質(zhì)量和體積
的變化而變化。
5.2 物質(zhì)的密度
重點(diǎn)直擊 導(dǎo)析
典例精析
知識(shí)點(diǎn)1 探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系
例1 小明在探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，取大小不同的實(shí)心鋁塊和
實(shí)心鐵塊，分別測(cè)出它們的質(zhì)量和體積，并將得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物體
1 鋁塊1 27 10
2 鋁塊2 54 20
3 鐵塊1 79 10
4 鐵塊2 158 20
（1）分析表格數(shù)據(jù)可知，同種物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值是
______的；不同物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值一般是______的。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物體
1 鋁塊1 27 10
2 鋁塊2 54 20
3 鐵塊1 79 10
4 鐵塊2 158 20
【解析】第1、2兩次實(shí)驗(yàn)中的物體都是鋁塊，其質(zhì)量和體積之比均為
，第3、4兩次實(shí)驗(yàn)中的物體都是鐵塊，其質(zhì)量與體積之比均
為 ，這說(shuō)明同種物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積之比是一定
的；不同物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值一般是不同的。
一定
不同
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物體
1 鋁塊1 27 10
2 鋁塊2 54 20
3 鐵塊1 79 10
4 鐵塊2 158 20
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了鋁塊和鐵塊的質(zhì)量與體積關(guān)系圖像
（圖5-2-1），該圖像中的圖線___（選填“”或“ ”）反映了
鋁塊的實(shí)驗(yàn)情況。
圖5-2-1
【解析】比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，體積都為
的鋁塊和鐵塊，鋁塊的質(zhì)量較小。由 圖像可以看出，
體積相同時(shí)，圖線對(duì)應(yīng)的質(zhì)量較小，則圖線 反映了鋁
塊的實(shí)驗(yàn)情況。
【答案】
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物體
1 鋁塊1 27 10
2 鋁塊2 54 20
3 鐵塊1 79 10
4 鐵塊2 158 20
圖5-2-1
小錦囊 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明：同種物質(zhì)組成的不同物體，質(zhì)量越大，體積就
越大，但質(zhì)量與體積的比值是一定的；不同物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量
與體積的比值一般是不同的。
針對(duì)訓(xùn)練
圖5-2-2
1.（多選）圖5-2-2為探究甲、乙兩種物質(zhì)的
質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí)而作出的圖像。下列
分析正確的是( ) 。
CD
A.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的
B.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的
C.乙物質(zhì)的質(zhì)量隨體積的增大而增大
D.不管甲物質(zhì)的質(zhì)量是否減半，其質(zhì)量與體
積的比值始終是乙物質(zhì)的4倍
知識(shí)點(diǎn)2 密度的概念與計(jì)算
例2 我國(guó)研制的新型鈦合金材料 具有輕質(zhì)、高強(qiáng)度、耐腐蝕等特
點(diǎn)，在“奮斗者號(hào)”載人潛水器的耐壓殼體建造中得到了全面應(yīng)用。若潛
水器殼體使用的鈦合金的總質(zhì)量為,殼體體積為 ，則
鈦合金的密度為_(kāi)_________ ，若使用鋼材制作殼體，為達(dá)到相同
的強(qiáng)度，需要的鋼材，則殼體的質(zhì)量會(huì)增加___________ 。
（鋼的密度為
【解析】鈦合金的密度 ，
體積 的鋼材的質(zhì)量
,則殼體的質(zhì)量增
加了 。
知識(shí)點(diǎn)2 密度的概念與計(jì)算
例2 我國(guó)研制的新型鈦合金材料 具有輕質(zhì)、高強(qiáng)度、耐腐蝕等特
點(diǎn)，在“奮斗者號(hào)”載人潛水器的耐壓殼體建造中得到了全面應(yīng)用。若潛
水器殼體使用的鈦合金的總質(zhì)量為,殼體體積為 ，則
鈦合金的密度為_(kāi)_________ ，若使用鋼材制作殼體，為達(dá)到相同
的強(qiáng)度，需要的鋼材，則殼體的質(zhì)量會(huì)增加___________ 。
（鋼的密度為
4.
1.
小錦囊 應(yīng)用密度公式計(jì)算時(shí)，注意單位的統(tǒng)一性，即質(zhì)量用 、體積
用時(shí),密度單位為；質(zhì)量用、體積用 時(shí),密度單位為
。注意：雖然密度可以通過(guò)物體的質(zhì)量與體積的比值求出，但密
度與具體某一個(gè)物體的質(zhì)量或體積沒(méi)有關(guān)系。
針對(duì)訓(xùn)練
2.小聰發(fā)現(xiàn)家里訂的牛奶的包裝袋子上標(biāo)有“凈含量： ”字樣，測(cè)
量牛奶的質(zhì)量是，則牛奶的密度是___________ ；小聰喝了
半杯牛奶，剩余半杯牛奶的密度將_________（選填“變大”“不變”或“變
小”）。
不變
5.2 物質(zhì)的密度
素養(yǎng)達(dá)標(biāo) 導(dǎo)練
基礎(chǔ)鞏固
1.剪紙技藝入選我國(guó)第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。在剪紙過(guò)程中，
紙不變的是( ) 。
D
A.形狀 B.質(zhì)量 C.體積 D.密度
2.從物理角度看，平時(shí)人們說(shuō)的“油比水輕”實(shí)質(zhì)指的是( ) 。
C
A.油的質(zhì)量比水的質(zhì)量小 B.油的體積比水的體積小
C.油的密度比水的密度小 D.油的溫度比水的溫度低
3.在國(guó)際單位制中，密度的單位是( ) 。
C
A.米 B.千克
C.千克/米 D.克/厘米
4.（多選）我國(guó)研制的“全碳?xì)饽z”是目前已知的世界上密度最小的固
態(tài)材料，其密度僅為 。下列說(shuō)法正確的是( ) 。
BD
A.把該材料制成的物品帶到太空，質(zhì)量減小
B.該材料的質(zhì)量為
C.該材料的體積越大，密度越大
D.該材料的密度不隨質(zhì)量的變化而變化
5.小明最近要參加象棋比賽，他通過(guò)說(shuō)明書(shū)得知一顆棋子的體積為
，用天平測(cè)出一顆棋子的質(zhì)量為 ，則象棋的密度為_(kāi)____
，即__________ ；象棋在使用過(guò)程中會(huì)不斷磨損，該過(guò)
程中象棋的密度______（選填“變大”“變小”或“不變”）。
不變
6.一瓶礦泉水放在冰箱的冷凍室內(nèi)，瓶?jī)?nèi)的水結(jié)成冰后把瓶子脹破了，
這是因?yàn)樗梢后w變成固體后，其質(zhì)量______，而密度______，導(dǎo)致體
積變大。（均選填“變大”“變小”或“不變”）
不變
變小
【解析】質(zhì)量是物體本身的屬性，與物體的狀態(tài)無(wú)關(guān)，則水結(jié)成冰后質(zhì)
量不變。由題意“把瓶子脹破了”知水變?yōu)楸篌w積增大，由公式
可知密度變小。
能力提升
圖5-2-3
7.（多選）小明對(duì)面粉和大米的密度產(chǎn)生了興
趣，于是用家里的面粉和大米進(jìn)行了測(cè)量，圖
5-2-3是他根據(jù)測(cè)量的結(jié)果作出的質(zhì)量和體積的
關(guān)系圖像。下列說(shuō)法正確的是( ) 。
A.隨著體積的增加，面粉和大米的密度也增加
B.大米的密度大于面粉的密度
C.體積相同時(shí)，面粉、大米的質(zhì)量之比為
D.質(zhì)量相同時(shí)，面粉、大米的體積之比為
圖5-2-3
【解析】物質(zhì)的密度與物體的體積無(wú)關(guān)，故A
錯(cuò)誤。由題圖可知，面粉的密度
，大米的密度
，故
，體積相同時(shí)物體質(zhì)量與密度成正比，則
，故C錯(cuò)誤。
【答案】BD
8.為了探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”，同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和
干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 蠟塊 干松木
體積 質(zhì)量 體積 質(zhì)量
1 10 9 10 5
2 20 18 20 10
3 30 27 30 15
4 40 36 40 20
（2）分析圖表可知，同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值__
_______；不同物質(zhì)的物體，其質(zhì)量與體積的比值________（選填“相同”
或“不同”）。物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，由
此可知密度是________（選填“物體”或“物質(zhì)”）的一種屬性。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 蠟塊 干松木
體積 質(zhì)量 體積 質(zhì)量
1 10 9 10 5
2 20 18 20 10
3 30 27 30 15
4 40 36 40 20
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 蠟塊 干松木
體積 質(zhì)量 體積 質(zhì)量
1 10 9 10 5
2 20 18 20 10
3 30 27 30 15
4 40 36 40 20
（1）在如圖5-2-4所示
的坐標(biāo)中，用圖線分別
把蠟塊和干松木的質(zhì)量
隨體積變化的情況表示
出來(lái)。
圖5-2-4
【答案】
如答圖5-1
所示
答圖5-1
（2）分析圖表可知，同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值
_______；不同物質(zhì)的物體，其質(zhì)量與體積的比值_______（選填“相同”
或“不同”）。物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，由
此可知密度是________（選填“物體”或“物質(zhì)”）的一種屬性。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 蠟塊 干松木
體積 質(zhì)量 體積 質(zhì)量
1 10 9 10 5
2 20 18 20 10
3 30 27 30 15
4 40 36 40 20
相同
不同
物質(zhì)
（3）由實(shí)驗(yàn)可知：干松木的密度為_(kāi)___ 。
（4）在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們要選取多種物質(zhì)且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組
數(shù)據(jù)，這樣做的目的是______________。
0.5
尋找普遍規(guī)律
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 蠟塊 干松木
體積 質(zhì)量 體積 質(zhì)量
1 10 9 10 5
2 20 18 20 10
3 30 27 30 15
4 40 36 40 20
9.2024年1月9日，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī) 首次執(zhí)飛京滬定期航線。某設(shè)計(jì)師在
優(yōu)化飛機(jī)設(shè)計(jì)時(shí)，為了減輕飛機(jī)自重，使用了大量新型合金材料。飛機(jī)
上某個(gè)零件原來(lái)為鋁合金材質(zhì)（鋁合金的密度取 ，該
零件的質(zhì)量為,改用新型合金材料后，其質(zhì)量減輕了 。那么這
種新型合金材料的密度是多少？
解：由 可得，鋁合金零件的體積為
改用新型合金材料后，其質(zhì)量減輕了 ,則新型合金的質(zhì)量為
因零件由鋁合金材料轉(zhuǎn)化為新型合金材料時(shí)體積不變，故新型合金材料
的密度為
綜合拓展
圖5-2-5
10.為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系，某研
究人員在一定環(huán)境下將 的冰加熱，分別記錄
其溫度和體積，并繪制出其體積—溫度圖像
（圖5-2-5）。下列說(shuō)法正確的是( ) 。
A.同種物質(zhì)的密度與狀態(tài)無(wú)關(guān)
B.同種物質(zhì)在相同狀態(tài)下的密度與溫度無(wú)關(guān)
C.冰的溫度升高時(shí)，冰的密度一直增大
D.時(shí)，純水的質(zhì)量為
圖5-2-5
【解析】當(dāng)冰熔化成水時(shí)，其質(zhì)量不變。由
題圖可知，冰的體積大于水的體積，根據(jù)公
式 可知冰與水的密度不同，說(shuō)明同種物
質(zhì)的密度與狀態(tài)有關(guān)，故A錯(cuò)誤。由圖像可知，
冰或水的體積隨溫度的變化而不斷變化，而
質(zhì)量不變，則其在相同狀態(tài)下的密度也隨溫
【答案】D
度的變化而變化，故B錯(cuò)誤。隨著溫度的升高，冰的質(zhì)量不變，冰的體
積一直變大，則密度一直減小，故C錯(cuò)誤。(共19張PPT)
第五章 質(zhì)量與密度
5.4 物質(zhì)的一些物理屬性
5.5 新材料及其應(yīng)用
5.4 物質(zhì)的一些物理屬性
5.5 新材料及其應(yīng)用
新知預(yù)習(xí) 導(dǎo)學(xué)
知識(shí)梳理
1.物質(zhì)的磁性
（1）物體具有______鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性。
（2）實(shí)例：①磁石的指向性——指南針；②磁性材料——磁帶、磁盤等。
2.物質(zhì)的導(dǎo)電性
吸引
導(dǎo)體 絕緣體
概念 容易導(dǎo)電的物體 極不容易導(dǎo)電的物體
常見(jiàn)物質(zhì) 金屬、__________________等 橡膠、______________等
石墨（或水溶液）
陶瓷（玻璃）
3.物質(zhì)的導(dǎo)熱性
熱的________ 熱的__________
概念 容易導(dǎo)熱的物體 極不容易導(dǎo)熱的物體
常見(jiàn)物質(zhì) 金屬等 軟木、陶瓷等
良導(dǎo)體
不良導(dǎo)體
4.新材料
（1）納米材料：當(dāng)材料的微粒小到______尺寸時(shí)，材料的性能就會(huì)發(fā)
生顯著變化。
（2）半導(dǎo)體材料：導(dǎo)電性能介于______和________之間的物質(zhì)，如鍺、
硅等。用半導(dǎo)體材料制成的晶體二極管具有__________的屬性。
納米
導(dǎo)體
絕緣體
單向?qū)щ?br/>（3）超導(dǎo)材料：當(dāng)某些材料的溫度降至一定程度時(shí)，其電阻會(huì)突然接近
于零，材料的這種特性稱為_(kāi)_______。利用超導(dǎo)材料制作輸電導(dǎo)線，可
以減小電能損失。
超導(dǎo)性
問(wèn)題導(dǎo)思
1.導(dǎo)線材料通常用銅或鋁來(lái)制作，而鐵產(chǎn)量多且便宜，為什么不用鐵來(lái)
做導(dǎo)線材料呢？
【答案】主要是因?yàn)殂~、鋁和銀的導(dǎo)電性能比鐵的好得多，用鐵作為導(dǎo)
線材料時(shí)，電能在線路上的損耗較大。
2.殲 是我國(guó)自主研制的第五代隱形戰(zhàn)斗機(jī)，具備高隱身性。隱形飛
機(jī)的涂層是什么材料？這種材料有什么特點(diǎn)？
【答案】隱形飛機(jī)的涂層一般是納米復(fù)合材料，這種材料能夠有效地吸
收和散射來(lái)自雷達(dá)的電磁波，從而降低飛機(jī)被雷達(dá)探測(cè)的可能性。
5.4 物質(zhì)的一些物理屬性
5.5 新材料及其應(yīng)用
重點(diǎn)直擊 導(dǎo)析
典例精析
知識(shí)點(diǎn)1 物質(zhì)的物理屬性與應(yīng)用
例1 （多選）許多日常用品應(yīng)用了物質(zhì)的物理屬性，下列說(shuō)法正確的是
( ) 。
A.錄音帶可記錄信息，應(yīng)用了磁體的磁性
B.輪船用鋼鐵制成，應(yīng)用了鋼鐵密度小的特點(diǎn)
C.導(dǎo)線通常用銅來(lái)制造，應(yīng)用了銅的導(dǎo)熱性
D.炒鍋一般用鐵制造，應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性
【解析】錄音帶是用磁性材料制成的，應(yīng)用了磁體的磁性，故A正確。輪
船用鋼鐵制成是因?yàn)殇撹F的硬度大，故B錯(cuò)誤。導(dǎo)線用銅來(lái)制造，應(yīng)用了
銅導(dǎo)電性強(qiáng)的特點(diǎn)，有利于減少電能損失，故C錯(cuò)誤。炒鍋用鐵來(lái)制造，
應(yīng)用了鐵導(dǎo)熱性強(qiáng)的特點(diǎn)，使熱量能夠及時(shí)傳遞給飯菜，故D正確。
【答案】AD
針對(duì)訓(xùn)練
1.生活中應(yīng)用了不同屬性的材料，下列實(shí)例與利用物質(zhì)屬性相符的是
( ) 。
B
A.用膠木制作鍋、鏟的把手——良好的導(dǎo)熱性
B.用塑料制作電線的外層——較差的導(dǎo)電性
C.用鋼制作建筑物上的避雷針——良好的導(dǎo)熱性
D.用特殊合金制作飛機(jī)的機(jī)翼——較大的密度
知識(shí)點(diǎn)2 新材料的特性與應(yīng)用
例2 新材料的使用對(duì)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步正在發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，下列
關(guān)于新材料的描述錯(cuò)誤的是( ) 。
A.納米材料是指材料的幾何尺寸達(dá)到納米量級(jí)，并且具有特殊性能的材料
B.超導(dǎo)材料、半導(dǎo)體材料和納米材料都屬于新材料
C.半導(dǎo)體材料廣泛應(yīng)用于手機(jī)、電視機(jī)、電腦的元件及芯片
D.超導(dǎo)材料可以應(yīng)用于任何用電器并使其效率提高
【解析】超導(dǎo)材料的電阻為零，不產(chǎn)生熱量，不可以應(yīng)用于發(fā)熱的用電
器，如取暖器、電飯煲等，故D符合題意。
D
針對(duì)訓(xùn)練
2.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：當(dāng)兩層石墨烯以一個(gè)“魔角”疊加在一起時(shí)，再加入
一定數(shù)量的電子，石墨烯的電阻突然變?yōu)榱?此現(xiàn)象中石墨烯是______
材料；“祝融號(hào)”火星車使用了一種由 尺度的固體骨架構(gòu)成的三維
新型材料，能在極熱和極寒兩種嚴(yán)酷環(huán)境下，保證火星車正常工作，這
種材料是一種______材料。（均選填“超導(dǎo)”“半導(dǎo)體”或“納米”）
超導(dǎo)
納米
5.4 物質(zhì)的一些物理屬性
5.5 新材料及其應(yīng)用
素養(yǎng)達(dá)標(biāo) 導(dǎo)練
基礎(chǔ)鞏固
1.家庭照明電路開(kāi)關(guān)的外殼通常用塑料制作，這主要是利用塑料的
( ) 。
B
A.塑性 B.絕緣性 C.延展性 D.導(dǎo)熱性
2.我國(guó)發(fā)射的航天器在返回大氣層時(shí)與空氣高速摩擦，外殼溫度往往
會(huì)在 以上。由此可知，在制造航天器外殼時(shí)需要考慮材料的
( ) 。
D
A.導(dǎo)電性 B.硬度 C.密度 D.導(dǎo)熱性
3.計(jì)算機(jī)芯片中有大量用硅、鍺等材料制成的電路元件，硅和鍺屬于
( ) 。
C
A.導(dǎo)體 B.絕緣體 C.半導(dǎo)體 D.超導(dǎo)體
4.在電廠發(fā)電、輸送電力等方面要大大降低電能損耗，最理想的是使用
( ) 。
A
A.超導(dǎo)材料 B.絕緣體材料 C.半導(dǎo)體材料 D.導(dǎo)體材料
5.夏天，用塑料泡沫箱裝運(yùn)海鮮，可達(dá)到減少裝載質(zhì)量和保鮮的目的。
其中分別利用了塑料泡沫______較小和______（選填“隔熱”“導(dǎo)熱”或
“絕緣”）效果較好的特性。
密度
隔熱
6.干電池中通常加入石墨作電極，是因?yàn)槭哂辛己玫腳_______。日
常生活中，人們使用的電話卡、信用卡等，都是利用磁體的______記錄
有關(guān)信息的。（均填物質(zhì)的物理屬性）
導(dǎo)電性
磁性
7. 燈（發(fā)光二極管）現(xiàn)在逐漸被運(yùn)用到人們的日常生活中，教室里用
的電子白板的開(kāi)關(guān)鍵會(huì)發(fā)出藍(lán)色或紅色的光，這是因?yàn)殚_(kāi)關(guān)鍵內(nèi)安裝了
用________材料制成的發(fā)光二極管；科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鋁的溫度在
以下時(shí)，電阻變?yōu)榱悖@是______現(xiàn)象。
半導(dǎo)體
超導(dǎo)
能力提升
8.（多選）關(guān)于納米材料，下列說(shuō)法正確的是( ) 。
CD
A.納米材料只是尺寸比較小，它的性能與普通材料相同
B.納米材料做成的存儲(chǔ)磁盤，貯存的信息量很少
C.納米陶瓷材料具有高硬度、高強(qiáng)度的特點(diǎn)
D.飛機(jī)隱形技術(shù)用到了納米材料
9.關(guān)于超導(dǎo)材料，下列說(shuō)法正確的是( ) 。
D
A.超導(dǎo)材料就是最先進(jìn)的半導(dǎo)體材料
B.大多數(shù)金屬只要溫度降低，電阻就會(huì)降為零
C.電飯鍋用超導(dǎo)材料做加熱器，可以大大提高工作效率
D.超導(dǎo)體適合制作電子元件，不必考慮散熱問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)電子設(shè)備的
微型化
綜合拓展
10.（多選）北京是唯一舉行了夏季與冬季奧運(yùn)會(huì)的城市，在2022年北
京冬奧會(huì)火炬?zhèn)鬟f中，火炬質(zhì)量是同體積鋼的 ，火炬用硬度比鋼的硬
度大8倍左右的碳纖維復(fù)合材料制成，火炬用氫做燃料，燃燒時(shí)溫度約
為 ，運(yùn)動(dòng)員手握火炬一點(diǎn)不感到燙手。關(guān)于碳纖維材料的性質(zhì)，
下列說(shuō)法正確的是( ) 。
BD
A.密度大 B.硬度大 C.導(dǎo)熱性好 D.耐高溫

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