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蘇教版(2017)科學二年級下冊專項學習 像科學家那樣(課件)(共24張PPT)

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  1. 二一教育資源

蘇教版(2017)科學二年級下冊專項學習 像科學家那樣(課件)(共24張PPT)

資源簡介

(共24張PPT)
專 項 學 習
zhuān xiànɡ xué xí
(蘇教版)小學科學二年級下冊
sū jiào bǎn xiǎo xué kē xué èr nián jí xià cè
像科學家那樣……
像科學家那樣……
專 項 學 習
zhuān xiànɡ xué xí
沈括(1031-1095)
shěn kuò
沈括,我國北宋杰出的科學家。
shěn kuò wǒ ɡuó běi sònɡ jié chū de kē xué jiā
他對大自然有著濃厚的興趣。
tā duì dà zì rán yǒu zhe nónɡ hòu de xìnɡ qù
對于別人的看法,他不盲從,總想親自研究。
duì yú bié rén de kàn fǎ tā bù mánɡ cónɡ zǒnɡ xiǎnɡ qīn zì yán jiū
他總結古代科技方面的發明創造,寫成了著名的《夢溪筆談》一書。
tā zǒnɡ jié ɡǔ dài kē jì fānɡ miàn de fā mínɡ chuànɡ zào xiě chénɡ le zhù mínɡ de mènɡ xī bǐ tán yì shū
大林寺桃花
dà lín sì táo huā
人間四月芳菲盡,
rén jiān sì yuè fānɡ fēi jìn
長恨春歸無覓處。
chánɡ hèn chūn ɡuī wú mì chù
不知轉入此中來。
bù zhī zhuǎn rù cǐ zhōnɡ lái
山寺桃花始盛開。
shān sì táo huā shǐ shènɡ kāi
唐.白居易
大林寺桃花
dà lín sì táo huā
四月,正是平地上春花落盡的時候,高山古寺中的桃花才剛剛盛放。
人間:
芳菲:
盡:
始:
人間四月芳菲盡,
rén jiān sì yuè fānɡ fēi jìn
盛開:
山寺桃花始盛開。
shān sì táo huā shǐ shènɡ kāi
山寺:
山下。
山上。
盛開的花。
花凋謝了。
剛剛。
花開得艷。
沈括研究桃花
shěn kuò yán jiū táo huā
山上的桃花為什么會晚開?
人間四月芳菲盡,
rén jiān sì yuè fānɡ fēi jìn
山寺桃花始盛開。
shān sì táo huā shǐ shènɡ kāi
1、沈括在讀到白居易的詩句:
shěn kuò zài dú dào bái jū yì de shī jù
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”
rén jiān sì yuè fānɡ fēi jìn shān sì táo huā shǐ shènɡ kāi
感到有疑問。
ɡǎn dào yǒu yí wèn
沈括有
什么疑問?
提出問題
tí chū wèn tí

沈括研究桃花
shěn kuò yán jiū táo huā
2、為了搞清這個問題,
wèi le ɡǎo qīnɡ zhè ɡe wèn tí
他決定上山實地考察。
tā jué dìnɡ shànɡ shān shí dì kǎo chá
沈括發現
山上桃花
晚開的原因
是什么?
山上的溫度比山下低很多。
尋找證據
xún zhǎo zhènɡ jù
3、沈括把自己觀察的結果
shěn kuò bǎ zì jǐ ɡuān chá de jié ɡuǒ
寫進了他的著作里。
xiě jìn le tā de zhù zuò lǐ
《夢溪筆談》
mènɡ xī bǐ tán
分享交流
fēn xiǎnɡ jiāo liú
沈括研究桃花
shěn kuò yán jiū táo huā
沈括研究桃花的過程
shěn kuò yán jiū táo huā de ɡuò chénɡ
提出問題
tí chū wèn tí
尋找證據
xún zhǎo zhènɡ jù
分享交流
fēn xiǎnɡ jiāo liú
山上桃花為何晚開
shān shànɡ táo huā wèi hé wǎn kāi
山上溫度低很多
shān shànɡ wēn dù dī hěn duō
寫進著作里
xiě jìn zhù zuò lǐ
山上的桃花為什么會晚開?
山上的溫度
比山下低很多。
寫進著作里
科學研究的過程
kē xué yán jiū de ɡuò chénɡ
提出問題
tí chū wèn tí
尋找證據
xún zhǎo zhènɡ jù
分享交流
fēn xiǎnɡ jiāo liú
1、提出問題
tí chū wèn tí
1、多提這樣的問題:
duō tí zhè yànɡ de wèn tí
誰、什么、怎么樣、什么樣、哪里……
shuí shén me zěn me yànɡ shén me yànɡ nǎ lǐ
2、多提自己能夠研究的問題,并能通過觀察和實驗找到答案。
duō tí zì jǐ nénɡ ɡòu yán jiū de wèn tí bìnɡ nénɡ tōnɡ ɡuò jī chuān hé shí yàn zhǎo dào dá àn
提什么樣的問題?
tí shén me yànɡ de wèn tí
像科學家那樣進行科學研究
xiànɡ kē xué jiā nà yànɡ jìn xínɡ kē xué yán jiū
找到螞蟻活動的地方,
zhǎo dào mǎ yǐ huó dònɡ de dì fānɡ
注意觀察它們的行為。
zhù yì ɡuān chá tā mén de xínɡ wéi
提出一個可以研究的問題。
tí chū yí ɡè kě yǐ yán jiū de wèn tí
螞蟻喜歡吃什么?
mǎ yǐ xǐ huān chī shén me
像科學家那樣進行科學研究
xiànɡ kē xué jiā nà yànɡ jìn xínɡ kē xué yán jiū
1、提出問題
tí chū wèn tí
你還能提出哪些問題?
序 號 提出的問題
1
2
3
螞蟻怎樣傳遞信息?
mǎ yǐ zěn yànɡ chuán dì xìn xī
不同窩的螞蟻放在一起會怎樣?
bù tónɡ wō de mǎ yǐ fànɡ zài yì qǐ huì zěn yànɡ
螞蟻是靠氣味找到回家路的嗎?
mǎ yǐ shì kào qì wèi zhǎo dào huí jiā lù de mɑ
像科學家那樣進行科學研究
xiànɡ kē xué jiā nà yànɡ jìn xínɡ kē xué yán jiū
1、提出問題
tí chū wèn tí
2、尋找證據
xún zhǎo zhènɡ jù
尋找證據的注意點:
xún zhǎo zhènɡ jù de zhù yì diǎn
1、尋找證據的方式:觀察、實驗。
xún zhǎo zhènɡ jù de fānɡ shì ɡuān chá shí yàn
2、記錄的方式:圖畫、照片、視頻、文字或數據。
jì lù de fānɡ shì tú huà zhào piàn shì pín wén zì huò shù jù
3、針對提出的問題,尋找合適的證據。
zhēn duì tí chū de wèn tí xún zhǎo hé shì de zhènɡ jù
像科學家那樣進行科學研究
xiànɡ kē xué jiā nà yànɡ jìn xínɡ kē xué yán jiū
螞蟻喜歡吃什么?
mǎ yǐ xǐ huān chī shén me
研究的問題:
yán jiū de wèn tí
到大自然中去:實驗、觀察。
dào dà zì rán zhōnɡ qù shí yàn ɡuān chá
×



2、尋找證據
xún zhǎo zhènɡ jù
序號 提出的問題 尋找到的證據
1
2
3
4
螞蟻怎樣傳遞信息?
mǎ yǐ zěn yànɡ chuán dì xìn xī
不同窩的螞蟻放在一起會怎樣?
bù tónɡ wō de mǎ yǐ fànɡ zài yì qǐ huì zěn yànɡ
螞蟻是靠氣味找到回家路的嗎?
mǎ yǐ shì kào qì wèi zhǎo dào huí jiā lù de mɑ
螞蟻喜歡吃什么?
mǎ yǐ xǐ huān chī shén me

碎菜葉
觸角
打架

2、尋找證據
xún zhǎo zhènɡ jù
像科學家那樣進行科學研究
xiànɡ kē xué jiā nà yànɡ jìn xínɡ kē xué yán jiū
3、分享交流
fēn xiǎnɡ jiāo liú
我覺得他們記錄得很
清楚,一看就明白了。
這是我們記錄的螞蟻取食情況
螞蟻平時可吃不到這些!
像科學家那樣進行科學研究
xiànɡ kē xué jiā nà yànɡ jìn xínɡ kē xué yán jiū
分享交流的注意點:
1、整理記錄的:信息。
2、把觀點和結論說清楚。
3、展示找到的證據,并說明獲得證據的過程。
4、認真傾聽,提出疑問。
像科學家那樣進行科學研究
xiànɡ kē xué jiā nà yànɡ jìn xínɡ kē xué yán jiū
3、分享交流
fēn xiǎnɡ jiāo liú
分享
交流
像科學家那樣進行科學研究
xiànɡ kē xué jiā nà yànɡ jìn xínɡ kē xué yán jiū
整理
信息
表述
結論
提出
疑問
展示
證據
更多科學家的故事
ɡènɡ duō kē xué jiā de ɡù shì
——魯班發明鋸子
魯班在上山途中,
手被野草劃破出血。
魯班認真觀察野草,
原來野草邊緣有齒痕。
魯班將鐵皮做上齒痕,
最早的鋸子就發明了。
提出問題
tí chū wèn tí
尋找證據
xún zhǎo zhènɡ jù
分享交流
fēn xiǎnɡ jiāo liú
為什么野草會劃破手
野草邊緣有齒痕
發明鋸子,供人們用
謝謝大家
專 項 學 習
zhuān xiànɡ xué xí
(蘇教版)小學科學二年級下冊
sū jiào bǎn xiǎo xué kē xué èr nián jí xià cè

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