資源簡介

標題 九年級上冊道德與法治《促進民族團結》教學設計
核心 素養 目標 政治認同 ：熱愛祖國、中華民族，擁護國家民族政策，樹立中華民族共同體意識，有為民族復興而奮斗的使命感。 道德修養 ：理性認識民族平等，樹立各民族一律平等思想，增強熱愛各民族人民的情感。 法治觀念 ：懂得維護民族團結是憲法規定的基本義務，積極同破壞民族團結的言行作斗爭。 健全人格 ：身心健康，具備正確的世界觀、人生觀、價值觀，能夠正確處理個人與民族、國家的關系。 責任意識 ：國家利益高于一切，以實際行動維護和促進民族團結，捍衛國家主權。
教學 重點 了解和認識民族團結 掌握民族政策與原則 促進民族團結的方法
教學 難點 對民族關系的深入理解
教學過程
導入
授新課 圖片分享： 思考：結合圖片，說說我國民族分布特點。 提示：少數民族人口主要集中在內蒙古、新疆、西藏、廣西、寧夏5個自治區。 分布范圍廣，但主要集中于西部及邊疆地區。全國擁有56個民族的省區有11個，占全國31個省區的35.5%。 我國是統一的多民族國家。五十六個民族組成了中華民族大家庭。 民族分布特點：大雜居、小聚居、交錯居住 觀看視頻：國家民族政策 通過視頻請找出我國處理民族關系的方針、基本政治制度和社會主義民族關系分別是什么？ 提示：（1）方針：民族平等、民族團結和各民族共同繁榮 （2）基本政治制度：民族區域自治制度 （3）社會主義民族關系：平等團結互助和諧 材料分享： 材料：我國新修訂的選舉法明確規定，各民族都應當有適當數量的人大代表，人數再少的民族，也至少應有一名人大代表。十四屆全國人大代表中，少數民族代表442名，占代表總數14.85%，各民族都有。 思考：兩會中少數民族代表都會占有一定比例，這說明了什么？ 提示：①在我國，各民族具有同等的社會地位。②各民族在國家和社會生活各領域享有平等的權利，承擔相同的法定義務。 材料分享： 新疆人民積極行動，全力支援河南周口救災工作 面對河南周口的洪澇災害，新疆人民迅速響應，積極投身救災行動。新疆各地自發捐款捐物，為災區提供力所能及的幫助。新疆慈善總會發起籌款倡議，號召全疆各界捐款捐物，用于支持救災工作和災后重建。同時，新疆哈密市、新疆藍天救援隊、新疆河南企業聯合會等組織也紛紛行動，捐助物資、派遣專業人員前往災區參與救援。 此外，新疆生產建設兵團十三師淖毛湖農場與周口對口援疆，緊急發起慈善募捐，捐助資金和物資支援周口防汛救災。 小組合作，結合材料討論：新疆人民積極主動參與河南周口救災說明了什么？ 提示：①加強和鞏固民族團結，維護祖國統一，是中華民族的最高利益。②我國各民族在數千年的交往中，孕育了團結友愛的寶貴傳統。③我國各族人民始終同呼吸、共命運、心連心，克服種種困難和艱險，頂住壓力，直面挑戰，追求共同發展、共同富裕、共同繁榮。④★維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務。⑤各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助、齊心奮斗，偉大的祖國才能繁榮發展。 材料分享：“一帶一路”（The Belt and Road，縮寫B&R）是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”重大戰略決策的簡稱，2013年由習近平提出。其中民族地區特別是寧夏、新疆等地，使之成為我國向西南開放的重要樞紐和橋梁，發展機遇重大！ 一帶一路”戰略構筑了少數民族地區對外開放的新格局，促進了少數民族地區的產能合作、產業發展和參與世界經濟合作的方式創新，也推進了少數民族地區反貧困戰略的實施。 思考：為什么要加快民族地區發展、促進共同繁榮？ 提示：加快民族地區經濟社會文化發展，逐步縮小發展差距，促進民族地區共同繁榮，是增進民族團結、發展社會主義民族關系的必由之路。 圖片分享: 思考：為促進民族地區發展，黨和國家還采取了哪些措施？ 提示：①黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區的經濟社會發展。 ②國家支持民族地區發展教育，實施積極的就業政策，建立健全基本養老、基本醫療保險制度。 ③國家大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作，積極促進各民族之間的文化交流。
板書 設計
課堂 檢測 1.我國歷史上各民族交往交流交融從未間斷，最終形成了今天我國各民族分布的格局（　）
A.大雜居、小聚居、交錯居住 B.大雜居、小融居、交錯居住
C.小雜居、大聚居、集中居住 D.小雜居、大融居、集中居住
2.國家富強、民族振興、人民幸福，需要各族人民同呼吸、共命運。在處理民族關系上，我國堅持的方針是（　） A.民族區域自治 B.平等團結互助和諧 C.獨立自主、自力更生 D.民族平等、民族團結和各民族共同繁榮 3.新中國成立后，在黨的領導下，逐步形成了社會主義新型民族關系，這種新型民族關系是（　） A.奮斗平等團結互助 B.平等團結互助和諧 C.自治團結互助和諧 D.團結互助繁榮平等

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