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教科版(2024)六上科學(xué)第二單元《地球的運動》復(fù)習(xí)課件(26張PPT)+課后練習(xí)+素材

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  1. 二一教育資源

教科版(2024)六上科學(xué)第二單元《地球的運動》復(fù)習(xí)課件(26張PPT)+課后練習(xí)+素材

資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
課程基本信息
版本 教科版 學(xué)科 小學(xué)科學(xué) 年級 六年級 學(xué)期 第一學(xué)期
課題 《地球的運動》
學(xué)生信息
姓名 學(xué)校 班級 學(xué)號
課后練習(xí)
一、填空題1、地球的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是______、______和______。2、晝夜交替現(xiàn)象與____________有關(guān)。。3、______的觀點主要闡述了地球是宇宙的中心,而______的觀點主要闡述了太陽是宇宙的中心。4、地球的______決定了不同地區(qū)迎來黎明的時間不同,東邊______西邊______。5、____________是中國古代測量正午時刻的日影長度的天文儀器。6、地球的運動方式有_______和_______兩種,轉(zhuǎn)動的方向_________。7、季節(jié)交替使自然界的變化五彩繽紛。一些植物每年______季都會落葉,在次年的春天又長出新葉。蝙蝠、蛇、青蛙它們在冬天都要______很長的時間。二、判斷題1、在用橙子模擬地球自轉(zhuǎn)時,應(yīng)將吸管垂直放置。( )2、太陽的東升西落是因地球自轉(zhuǎn)而發(fā)生的現(xiàn)象。( )3、“日心說”和“地心說”共同的觀點都認(rèn)為地球是球體。( )4、人們將通過英國倫敦格林尼治天文臺的經(jīng)線,定為 0 度經(jīng)線。( )5、同一地點,一年四季正午時分,太陽的位置是相同的。( )6、形成四季的原因是太陽光在地球上直射點的位置發(fā)生了變化。( )7、季節(jié)變化對動植物沒有任何影響。( )三、選擇題1、下面說法不正確的是( )。A.地球已經(jīng)超過 40 億歲B 觀察地球海陸分布模型可以發(fā)現(xiàn),地球上陸地多海洋少C.在制作地球自轉(zhuǎn)模型時,要將吸管按地油垂直于赤道的方向穿過橙子2、優(yōu)優(yōu)和同學(xué)們坐在院子仰望星空。他們知道,地球上出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象的根本原因是( )。A.地球自轉(zhuǎn) B.太陽圍繞地球的轉(zhuǎn)動 C.月球圍繞地球的轉(zhuǎn)動3、波蘭天文學(xué)家哥白尼提出了“( )”。A.日心說 B.地心說 C.地球引力4、下列選項中,最先迎接黎明的城市是( )。A.上海 B.長沙 C.成都5、地球公轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)中心是( )。A.北極星 B.地軸 C.太陽 四、連線題“誰先迎來黎明”小游戲模擬實驗:圍成一圈的同學(xué) 太陽貼有地名方位標(biāo)志的同學(xué) 地球的自轉(zhuǎn)按某種方向轉(zhuǎn)動 地球紅色紙片 地球上不同地區(qū)的人們先看到紅色紙片 迎來黎明五、綜合題(一)晝夜交替現(xiàn)象模擬實驗實驗材料:乒乓球、(______)、小紙人等。實驗步驟:(1)把乒乓球當(dāng)作(______),手電筒當(dāng)作(______),被“太陽”照亮的一面相當(dāng)于一天中的(______),背著太陽的一面相當(dāng)于一天中的(______)。(2)在“地球”上貼(或畫)一個小紙人,怎樣才能讓小紙人在同一地點(例如貼小紙人的地方)出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象?用實驗的方法檢驗每一種假設(shè)。實驗結(jié)論:假說①(______);假說②(______);假說③(______);假說④(______),這四種假說(______)。地球公轉(zhuǎn),是指地球按一定軌道圍繞太陽轉(zhuǎn)動。在公轉(zhuǎn)過程中,由于地軸傾斜,導(dǎo)致陽光有規(guī)律地直射或斜射某一地區(qū),因此氣溫也會有規(guī)律地進(jìn)行變化,形成四季。1.下列選項中,關(guān)于四季的形成錯誤的是( )。A.地球自轉(zhuǎn) B.地球公轉(zhuǎn) C.地軸傾斜2.地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間是( )。A.24 小時 B.一個月 C.一年3.如上圖所示,當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到 B 的位置時,陽光直射北半球,斜射南半球。此時,北半球進(jìn)入了(_______),南半球進(jìn)入了(_______)。A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季答案:一、地殼、地幔、地核地球自轉(zhuǎn)地心說、日心說自轉(zhuǎn)、早、晚圭表自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)、自西向東冬季、冬眠二、× √ √ √ × √ ×三、B A A A C四、 五、(一)手電筒 地球 太陽 白晝 黑夜 太陽圍著地球轉(zhuǎn) 地球圍著太陽轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn) 地球圍著太陽轉(zhuǎn)同時自轉(zhuǎn) 都會出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象(二)1、A 2、C 3、B D
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地球的運動
復(fù)習(xí)課件
第二單元
知識回顧
本單元我們學(xué)了什么?
地球
構(gòu)造
地殼、地幔、地核
海洋面積多,陸地面積少
自轉(zhuǎn)
地球圍繞地軸自轉(zhuǎn)——晝夜交替現(xiàn)象
自轉(zhuǎn)方向——自西向東(太陽東升西落)
自轉(zhuǎn)一周時間——24小時
越是東邊的城市越先迎來黎明
學(xué)說
——地心說(托勒密)、日心說(哥白尼)
公轉(zhuǎn)
地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)——四季變化
公轉(zhuǎn)方向——自西向東
公轉(zhuǎn)特點——地軸傾斜,傾斜方向始終不變
公轉(zhuǎn)一周時間——1年
地球公轉(zhuǎn)造成四季正午時陽光下物體影子長短變化
科學(xué)概念
總結(jié)一下你學(xué)會了么?
1.我們的地球模型
2.晝夜交替現(xiàn)象
3.人類認(rèn)識地球運動的歷史
4.誰先迎來黎明
5.影長的四季變化
6.地球的公轉(zhuǎn)與四季變化
7.晝夜和四季變化對生物的影響
地球結(jié)構(gòu)模型:地核、地慢、地殼以及大氣層組成。
地球自轉(zhuǎn)模型:繞地軸傾斜自轉(zhuǎn)。。
地球海陸分布模型:①由海陸組成;②海洋大陸地小。
地球自轉(zhuǎn):地球自身也在不停地旋轉(zhuǎn)著,這種旋轉(zhuǎn)運動就叫做“地球自轉(zhuǎn)”。旋轉(zhuǎn)1周就是1天,約等于24小時。
晝夜交替:我認(rèn)為晝夜交替現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。
模擬實驗:用光源代表太陽,讓光打在地球儀上,地球儀模擬地球的自轉(zhuǎn),地球儀向光和背光的兩個面分別代表白天和黑夜,這樣就可以進(jìn)行晝夜交替的模擬了.
白天夜晚:當(dāng)?shù)厍蜃赞D(zhuǎn)一圈時,被太陽光照到就是白天,沒有的就是夜晚。
確認(rèn)正確的假說:只要地球和太陽進(jìn)行相對圓周轉(zhuǎn)動就會出現(xiàn)晝夜交現(xiàn)象;確定地球與太陽的運動狀態(tài)才能確認(rèn)正確的假說。
托勒密(古希臘)“地心說”:地球處于宇宙中心且靜止不動;日月星辰繞地球轉(zhuǎn)動;地球是球形的。
傅科(法國)傅科擺:證明地球自轉(zhuǎn)。
哥白尼(波蘭)“日心說”:地球是球形的;天體做圓周運動;地球繞軸自轉(zhuǎn),24小時自轉(zhuǎn)一周,太陽不動,地球繞太陽公轉(zhuǎn)。《天體運行論》
自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn):地球繞地軸自轉(zhuǎn),周期是24小時,并同時繞著太陽做圓周運動,即公轉(zhuǎn),周期是365天。
先迎來黎:北京在烏魯木齊東邊,北京先迎來黎。
參照物:日常生活中坐在汽車上看到兩邊車窗外物體的相對運動狀態(tài)。車向東,樹木向西;車向西,樹木向東。
自轉(zhuǎn)方向:地球自西向東自轉(zhuǎn),日月星辰東升西落。
運動規(guī)律:椅子自西向東轉(zhuǎn),周圍的景物會自東向西轉(zhuǎn);椅子反轉(zhuǎn),景物就會自西向東。
圭表:測正午日影長度,古人用來定方向、測時間、劃分四季、制定歷法。
日影變化:冬長夏短、春秋適中。
圭表原理:當(dāng)太陽照著表的時候,圭上出現(xiàn)了表的影子,根據(jù)影子和方向和長度,就能讀出時間。
正午太陽高度:冬低夏高、春秋適中。
公轉(zhuǎn)方向:地球自西向東繞太陽公轉(zhuǎn),且地軸傾斜方向不變:。
四季變化:①北半球離太陽近是冬季;②同一時間,南北半球季節(jié)相反
公轉(zhuǎn)特點:①周期是一年;②軌道形狀是橢圓形,有近日點和遠(yuǎn)日點。
晝夜交替的影響:①晝行性動物;②夜行性動物(貓頭鷹、蝙蝠、壁虎)
對植物影響:植物(落葉植物春天發(fā)芽、冬天落葉;常綠植物冬天生長慢、夏天生長快)。
對人的影響:住宅、著裝、飲食。
對動物影響:動物(部分哺乳動物春天退去絨毛;蛇、熊等動物冬天冬眠;候鳥隨季節(jié)變化進(jìn)行遷徙)。
蝸牛:溫度低于15℃冬眠,溫度高于33℃夏眠
通過學(xué)習(xí),本單元的內(nèi)容你掌握了嗎?一起來做一做。
做一做
闖關(guān)練習(xí)
一、填空題
1、地球的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是______、______和______。
2、晝夜交替現(xiàn)象與____________有關(guān)。。
3、_________的觀點主要闡述了地球是宇宙的中心,而_________的觀點主要闡述了太陽是宇宙的中心。
4、地球的______決定了不同地區(qū)迎來黎明的時間不同,東邊______西邊______。
5、____________是中國古代測量正午時刻的日影長度的天文儀器。
6、地球的運動方式有_______和_______兩種,轉(zhuǎn)動的方向_____________。
7、季節(jié)交替使自然界的變化五彩繽紛。一些植物每年_______季都會落葉,在次年的春天又長出新葉。蝙蝠、蛇、青蛙它們在冬天都要________很長的時間。
地殼 地幔 地核
地球自轉(zhuǎn)
地心說
日心說
自轉(zhuǎn)


圭表
自轉(zhuǎn)
公轉(zhuǎn)
自西向東

冬眠
二、判斷題,對的打√,錯的打
1、在用橙子模擬地球自轉(zhuǎn)時,應(yīng)將吸管垂直放置。( )
2、太陽的東升西落是因地球自轉(zhuǎn)而發(fā)生的現(xiàn)象。( )
3、“日心說”和“地心說”共同的觀點都認(rèn)為地球是球體。( )
4、人們將通過英國倫敦格林尼治天文臺的經(jīng)線,定為 0 度經(jīng)線。( )
5、同一地點,一年四季正午時分,太陽的位置是相同的。( )
6、形成四季的原因是太陽光在地球上直射點的位置發(fā)生了變化。( )
7、季節(jié)變化對動植物沒有任何影響。( )







三、選擇題,將正確的序號填寫在括號內(nèi)。
1、下面說法不正確的是( )。
A.地球已經(jīng)超過 40 億歲
B 觀察地球海陸分布模型可以發(fā)現(xiàn),地球上陸地多海洋少
C.在制作地球自轉(zhuǎn)模型時,要將吸管按地油垂直于赤道的方向穿過橙子
2、優(yōu)優(yōu)和同學(xué)們坐在院子仰望星空。他們知道,地球上出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象的根本原因是( )。
A.地球自轉(zhuǎn) B.太陽圍繞地球的轉(zhuǎn)動 C.月球圍繞地球的轉(zhuǎn)動
3、波蘭天文學(xué)家哥白尼提出了“( )”。
A.日心說 B.地心說 C.地球引力
4、下列選項中,最先迎接黎明的城市是( )。
A.上海 B.長沙 C.成都
5、地球公轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)中心是( )。
A.北極星 B.地軸 C.太陽
B
A
A
A
C
四、綜合題
地球公轉(zhuǎn),是指地球按一定軌道圍繞太陽轉(zhuǎn)動。在公轉(zhuǎn)過程中,由于地軸傾斜,導(dǎo)致陽光有規(guī)律地直射或斜射某一地區(qū),因此氣溫也會有規(guī)律地進(jìn)行變化,形成四季。
1.下列選項中,關(guān)于四季的形成錯誤的是( )。
A.地球自轉(zhuǎn) B.地球公轉(zhuǎn) C.地軸傾斜
2.地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間是( )。
A.24 小時 B.一個月 C.一年
3.如上圖所示,當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到 B 的位置時,陽光直射北半球,斜射南半球。此時,北半球進(jìn)入了(_______),南半球進(jìn)入了(_______)。
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
A
C
B
D

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