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(共17張PPT)
蘇教版.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè).科學(xué)
聲音的傳播
上課鈴響了，校園里不同方位的同學(xué)都能聽(tīng)到鈴聲，
這是為什么？
聲音向什么方向傳播的？
四面八方
活動(dòng)一：聽(tīng)這段聲音，想一想聲音是通過(guò)什么傳播到我們耳朵里的？
空氣
我的猜想 能 不能
（ ）人 ( )人
活動(dòng)二：沒(méi)有空氣我們能聽(tīng)到聲音嗎？
活動(dòng)二：探究聲音能否在真空中的傳播
活動(dòng)三：探究聲音能否在水中傳播
我們已經(jīng)知道聲音能在空氣中傳播，
那聲音能在水中傳播嗎？
聲音能在水中傳播
活動(dòng)四：探究聲音能否在固體中傳播
一名同學(xué)輕撓桌面，另外三名同學(xué)站著聽(tīng)一聽(tīng)。
三名同學(xué)把耳朵貼在桌子的不同部位，再聽(tīng)一聽(tīng)。
思考：你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要注意什么來(lái)保證實(shí)驗(yàn)的效果？
①敲擊桌面時(shí)要輕輕敲擊
②屏吸傾聽(tīng)，用手勢(shì)交流
聲音的傳播 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
輕撓桌面 聽(tīng)到 聲音 能 √ 聲音可以在固體中傳播
不能
活動(dòng)五：探究鼓膜振動(dòng)原理
敲小鼓，觀察紙屏上吊著的小球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
現(xiàn)象：鼓膜發(fā)生振動(dòng)
耳郭
外耳道
聽(tīng)小骨
鼓膜
耳蝸
聽(tīng)神經(jīng)
聲音是怎么傳到我們耳朵里面的呢？
不能
能
能
氣體
液體
固體
四面八方
游戲：打“土電話”，體驗(yàn)聲音是怎樣傳播的？
要求：
①拉直棉線，但不能使勁拉，以防損壞棉線。
②線繩不要碰到其他物體。
③說(shuō)話時(shí)嘴巴盡量靠近紙杯，聲音適量，不能大聲喧嘩，聽(tīng)的同學(xué)要把紙杯扣住外耳道。
④音樂(lè)響起，活動(dòng)就停止，收拾整理好實(shí)驗(yàn)器材，放回原位。
課外作業(yè)
回家自己嘗試制作一個(gè)土電話，并和小伙伴玩“打土電話”的游戲。

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