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第3課　秦統一多民族封建國家的建立
課程標準 重難點 知識點
1. 通過了解秦朝的統一業績，認識統一多民族封建國家的建立在中國歷史上的意義。2. 通過了解秦朝的社會矛盾和農民起義，認識秦朝崩潰的原因 1. 了解秦統一的條件和過程。2. 了解秦朝鞏固統一的措施，認識其對秦朝及后世的深遠影響。3. 了解秦朝的暴政與速亡，認識秦朝速亡的原因 1. 秦的統一。2. 秦朝的暴政。3. 秦朝的速亡
　　
閱讀課文第一子目，解決下列問題。
1. 春秋戰國時期為秦的統一孕育了哪些客觀條件？戰國七雄中，為什么最后由秦完成統一？(請簡述秦的優勢)
2. 結合下列兩幅地圖，簡述秦統一疆土的過程。據圖二所示的《秦朝形勢圖》指出其疆域范圍。
圖一 圖二
　　
閱讀課文第一子目，解決下列問題。
1. 結合下圖，指出秦朝在政治上鞏固中央集權的措施。與早期國家(商周)相比，“大一統國家”相當于中國古代國家的“升級版”，概括秦朝“升級”的主要表現。
2. 秦朝在政治、經濟、文化和風俗等方面采取了哪些鞏固國家統一的措施？結合下面材料，概括秦建立統一多民族封建國家在中國歷史上的意義。
材料　秦人統一，此期間有極關重要者四事：一、為中國版圖之確立；二、為中國民族之摶成；三、為中國政治制度之創建；四、為中國學術思想之奠定(中國學術思想之態度與傾向，大體已奠定于先秦)。
——錢穆《國史大綱》
　　
閱讀課文第二、三子目，解決下列問題。
1. 將下圖所示的時間軸補充完整。
2. 秦朝速亡的主要原因是什么？請舉例說明。
第3課　秦統一多民族封建國家的建立
【活動方案】
活動一
1. 客觀條件：長期戰亂，人民渴望安定統一；各地域經濟的發展，要求打破政治分裂所帶來的阻礙；華夏認同，民族交融加強。原因(秦的優勢)：地理位置優越，物質基礎雄厚；數代秦王勵精圖治，廣納賢才，吏治較為清明；商鞅變法后，秦尊奉法家，獎勵耕戰，國家日益強盛，為日后秦的統一奠定了基礎。
2. 過程：①公元前230—前221年，秦滅六國，建立秦朝。②統一六國后，秦朝南征百越、北擊匈奴，修筑長城。疆域：東至海暨朝鮮，西至臨洮、羌中，南至北向戶，北據河為塞，并陰山至遼東。
活動二
1. 措施：①確立皇帝制度；②在中央，實行三公九卿制度；③在地方，全國推廣郡縣制。主要表現：建立君主專制的中央集權制度，政權組織更加緊密，管理力度更加強化，官僚政治取代貴族政治。
2. 措施：①政治上，頒行法律，編制戶籍，遷徙六國貴族豪強到關中、巴蜀等地；②經濟上，統一貨幣、度量衡和車軌，修馳道、直道；③文化上，統一文字；④風俗上，整頓社會風俗。意義：①奠定了此后歷代疆域的基本版圖；②促進了推動各民族的交往交流交融，促進了中華民族多元一體格局的形成；③秦朝建立的專制主義中央集權制度奠定了此后兩千多年封建國家政治體制的基本模式；④推動了統一多民族國家政治、經濟、社會的發展。
活動三
1. ①秦朝建立　②陳勝、吳廣起義　③秦朝滅亡　④楚漢戰爭
2. 原因：秦朝的暴政導致階級矛盾和社會矛盾激化。舉例：秦始皇大興土木、濫用民力、焚書坑儒；秦朝刑法嚴苛；秦二世殘忍昏庸，實行嚴刑峻法。

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