資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
2024秋人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)案設(shè)計(jì)
2.7 解決問(wèn)題（二）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.進(jìn)一步理解圖中大括號(hào)和問(wèn)號(hào)的意義，會(huì)用6、7的減法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，鞏固對(duì)減法含義的理解。
2.再次經(jīng)歷解決問(wèn)題的全過(guò)程，體會(huì)解決問(wèn)題的基本步驟、掌握基本方法，提升分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3.體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)和用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
理解大括號(hào)和問(wèn)號(hào)的意義。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
會(huì)用6、7的減法解決實(shí)際問(wèn)題。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
第一部分：鏈接導(dǎo)入
1. 看圖列算式。
2. 在正確算式后面的里畫“ ”
第二部分：探究新知
1.課件出示：
2.認(rèn)真觀察圖片，說(shuō)一說(shuō)圖上講了一件什么事
預(yù)設(shè)： 。
3.你能從圖中找到哪些數(shù)學(xué)信息
預(yù)設(shè)：當(dāng)大括號(hào)和“7”組合在一起時(shí)，表示 。
預(yù)設(shè)：跳走了 只青蛙。
4.將圖里的信息和要求的問(wèn)題連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)
5.怎樣解答呢？想想怎樣列式？
預(yù)設(shè)： 。
6.這里的7，2，5分別表示什么？
預(yù)設(shè)：7表示 ，2表示 ，5表示 。
7.我們解答的正確嗎？想想怎么檢驗(yàn)。
預(yù)設(shè)： 。
8.小結(jié)
通過(guò)看圖，根據(jù)圖中信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，了解大括號(hào)和問(wèn)號(hào)在圖中的含義，當(dāng)“？”在大括號(hào)上面的一側(cè)，求的是 ，表示用下面的總數(shù)減去上面已知的那部分，用 計(jì)算。
第三部分：課堂練習(xí)
1. 教材p46“做一做”。
2. 教材p48“練一練”第5題。
3. 看圖列式計(jì)算。
想一想，再填空。
想一想，算一算。
課堂練習(xí)答案：
1.看圖列式計(jì)算（教材p46“做一做” ）
2.看圖說(shuō)說(shuō)思考過(guò)程（教材p48“練一練”第5題 ）
3.看圖列式計(jì)算。
5.想一想，算一算。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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