資源簡介 標題 九年級上冊道德與法治《創新改變生活》教學設計核心 素養 目標 政治認同:知道創新是中華民族最鮮明的民族惠賦,在感受國家創新成就中培養民族自豪感。 法治觀念:體會創新與美好生活的內在聯系,認同創新的價值,支持我國改革創新事業。 責任意識:樹立熱愛科學的精神,增強自身的責任感和使命感,立志為個人成長、社會進步國家發展提升自身創新能力。 教學 重點 創新的重要性。 教學 難點 理解實施創新驅動發展戰略、讓創新成為推動發展的第一動力的重要意義。 教學過程導入 時政熱點:5·30,祝全國科技工作者節日快樂! 2016年5月30日,全國科技創新大會、兩院院士大會和中國科協第九次全國代表大會在北京隆重召開。習近平總書記發表重要講話,發出向世界科技強國進軍的號召,為了紀念這個有重大歷史意義的時刻,2016年11月,國務院批準將每年的5月30日定為“全國科技工作者日”。 長久以來,一代代科技工作者都在用知識的光芒點亮世界,用技術的力量改變生活面貌,他們的智慧和創新匯聚成科技創新的滾滾洪流推動歷史巨輪破浪前行,他們的身影穿梭于中國式現代化建設的每一個角落。他們奮斗在研究室或試驗田。如探險家探尋著科學的奧秘。每一次突破都是他們投向祖國大地的深情凝望。 今天我們一起來感受創新改變生活! 授新課 尋找生活中的創新: 想一想:你對創新想法都是來自哪里的? 提示:生活處處有創新。生活中的點滴創新不僅讓我們眼前一亮,而且改變著我們對生活的慣常看法。 圖片分享: 想一想,這些東西在幾千年前存在嗎? 提示:創新是從無到有的創造發明。 圖片分享: 思考:他們經歷了怎樣的變化?什么是創新? 提示:創新是對已有成果的改進和完善。 體驗創新樂趣,分享創新故事:我會用新方法解這道數學題啦! 我創新了一道萊的做法,爸媽夸我心靈手巧。 跟樂隊的伙伴一起給老歌配新曲,挑戰真大啊! 在生活中,你是否體驗過這樣的創新樂趣 請與同學分享你的創新故事。 課堂筆記:創新與生活的關系:①生活處處有創新。②創新是一種生活方式。③生活的各個領域都需要創新,也都可以創新。④創新讓生活更美好。我們的生活將因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。 為什么說創新是一種生活方式:①它不只是從無到有的創造發明,還可以是對已有成果的改進和完善;②它不局限于科技領域,還滲透在生活的方方面面;③它不只是靈光乍現的頓悟,更需要年復一年的積累;④它是個人的創意行為,也是團隊、集體的創造活動。 創新對個人的意義:①創新給我們帶來驚喜,讓我們獲得成就感。②創新點燃激情,讓我們的生命充滿活力。③創新改變我們的思維方式和行為方式,讓我們勇敢面對挑戰,激發潛能,超越自我。 創新對社會的意義:①知識的創新提供新的思想和方法。②技術的創新促進生產力發展、增加社會財富。③制度的創新促進公平正義、推動社會進步。 圖片分享: 如果時光倒流五百年,移居火星,控制天氣,心靈感應,人工生命,用太陽能作為持續能源的來源的想法能否實現 這些想法的實現得益于什么 提示:創新是推動人類社會向前發展的重要力量。 圖片分享: 思考:上述圖片材料說明了什么問題 提示:在激烈的國際競爭中,唯創新者進,唯創新者強,唯創新者勝。時代發展呼喚創新。創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。在激烈的國際競爭中,唯創新者進,唯創新者強,唯創新者勝。 在科創領域中國實現了再也不用挨打!為此做了哪些努力 圖片分享: 圖一:我國激光技術處于世界第一 圖二:北斗衛星導航系統是由我國自主建設運行的重要空間基礎設施,也是我國迄今為止,規模最大、覆蓋范圍最廣、服務性能要求最高的巨型復雜航天系統。 圖三:寄生星是中國獨有的反衛星技術,被稱為是我國“鎮國之寶”。 圖四:中國航天技術已達到國際先進水平 圖五:中國在量子科技領域具領先優勢,特別是在量子通信領域的基礎科研成果走在世界前列。中國聯通建成全國首個商用量子通信專網,中國在衛星量子通信方向領先歐美發達國家大約五年。 圖六:中國已經研發出時速達到1000公里的超級高鐵技術,并成功建造了首個運行試驗的封閉式隧道。 思考:為什么我國堅持創新發展? 圖四:創新驅動是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略,推進以科技創新為核心的全面創新,讓創新成為推動發展的第一動力,是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。 材料分享:改革、開放、創新是相輔相成的。他們都具有這樣的內涵:敢于質耗,勇于追求,不停探索,有膽識,有進取心,有批判精神,不滿足于現狀,不墨守成規;觀念創新,科技創新,文化創新,制度創新通往中國夢的復興之路上需要“改革創新”! 小組探討:改革和創新有何關系 圖四:從創新與改革的關系上看,改革激發創新,創新促進改革。改革指向過去,意味著要與時俱進,要破舊;創新指向未來,意味著要立新。改革為創新指明了任務和方向,為創新解除思想體制各方面的束縛,從而激發創新的活力;創新推動改革往深處、高處發展,讓改革在不斷創新中提升發展品質。板書 設計課堂 檢測 1.經過久久為功的磨礪,中國的創新動力、發展活力勃發奔涌。C919大飛機實現商飛,國產大型郵輪完成試航,神舟家族太空接力,“奮斗者”號極限深潛……這表明 A.創新是第一生產力 B.科技創新是我國的中心工作 C.我國科技總體水平領先世界 D.我國正在加快建設科技強國 2.在當今“處處相連、物物相通、事事網辦、業業創新”的數字化時代,數字技術正以新理念、新業態、新模式全面融入人類經濟、政治、文化、社會、生態文明建設各領域和全過程,給人類生產生活帶來廣泛而深刻的影響。這說明 ①創新是第一生產力,是引領發展的第一動力 ②數字化應用有助于豐富日常生活,推動社會進步 ③數字化應用正在改變我們的生活和我們理解世界的方式 ④數字技術是我們獲取新知、購買物品、休閑娛樂的主要平臺 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 3.我們用紙杯喝茶的時候,總是會被滑入嘴里的茶葉困擾。年僅9歲的小學生楊子墨將水杯中的過濾網改成第三代折疊式的,并應用于紙杯,利用發明創意解決了這個問題。由此,可以看出 ①創新改變生活,讓生活更美好 ②只有小學生才會奇思妙想 ③生活處處有創新 ④創新只是靈光乍現的頓悟 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.近年來,電動汽車產業的廣泛應用推動了我國能源結構的優化、智能電網的建設、交通基礎設施的升級以及新一代移動通訊的發展。電動汽車產業鏈的調整和改造也拉動了中國經濟持續增長。這體現了 A.創新是引領發展的第一動力 B.科技創新是決定當代中國命運的關鍵抉擇 C.創新是增加社會財富的唯一途徑 D.創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫