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人教版 音樂四年級下冊第一單元 憶江南 課件(共16張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版 音樂四年級下冊第一單元 憶江南 課件(共16張PPT)

資源簡介

歡迎走進音樂課堂
憶江南
節(jié)奏游戲
憶江南
唐 白居易
江南好,
風景舊曾諳;
日出江花紅勝火,
春來江水綠如藍。
能不憶江南?
江南美啊,對我來說江南的美景是那么的熟悉,陽光把江南兩岸的野花照的比火還要紅,春天的江水如藍草一樣碧綠清澈,這樣的美景怎能叫我不常常回憶呢?
初聽歌曲 回答問題
聽老師清唱一遍,數(shù)一數(shù)有幾個樂句,并找出一字多音的字。想想為什么使用多音
江南好,
風景舊曾諳;
日出江花紅勝火,
春來江水綠如藍。
能不憶江南?
請同學們邊唱邊找一找每個樂句的結束音和開始音之間有什么聯(lián)系。
?“魚咬尾”是我國江南民間音樂中的常用手法,是前一句的結束音和后一句的開頭音相同。也叫“接龍式、御尾式”
請同學們跟伴奏唱一次
?給個小技巧:
?
音量放輕,氣息連貫,面帶微笑
在歌曲結尾反復重復了“憶江南”三個字,每次重復時旋律都有一些小的變化。作曲家為什么會運用這種創(chuàng)作手法?我們在演唱時的力度應該如何處理?

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