資源簡介 (共14張PPT)甘灑熱血寫春秋請(qǐng)同學(xué)們聽一首現(xiàn)代京劇唱段,并思考:這個(gè)唱段中的人物屬于哪個(gè)行當(dāng)?這個(gè)唱段的演唱的速度、力度分別具有怎樣的特點(diǎn)?這個(gè)唱段表現(xiàn)了怎樣的情感?老生行當(dāng)唱腔稍快、豪爽地為自己的理想而努力,哪怕失去一切也不后悔!《智取威虎山》故事取材于曲波的同名小說《林海雪原》,“文革”中被確定為八部革命樣板戲之一。故事情節(jié)大意:解放戰(zhàn)爭后期,解放軍某團(tuán)參謀長少劍波率小分隊(duì)進(jìn)剿盤踞于威虎山的座山雕匪幫。威虎山地勢險(xiǎn)惡,偵察排長楊子榮主動(dòng)請(qǐng)命喬扮土匪胡彪,以獻(xiàn)聯(lián)絡(luò)圖為名打入匪窟。在百雞宴前夕,智勝灤平、計(jì)送情報(bào),最后與參謀長率領(lǐng)的小分隊(duì)里應(yīng)外合,全殲匪眾。《甘灑熱血寫春秋》屬于老生行當(dāng)?shù)某唬髌た於3伪憩F(xiàn)了偵察排長楊子榮膽大心細(xì)、足智多謀的形象,以及他不畏艱險(xiǎn)勇于獻(xiàn)身的大無畏的英雄氣概。作品介紹請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎牎陡蕿嵫獙懘呵铩烦危⑺伎迹含F(xiàn)代京劇與傳統(tǒng)京劇有什么不同?傳統(tǒng)京劇與現(xiàn)代京劇主要的區(qū)別在于:發(fā)聲、音樂結(jié)構(gòu)、念白吐字、潤腔、化妝方面。1、發(fā)聲上的區(qū)別。現(xiàn)代京劇演唱在發(fā)聲唱法上,堅(jiān)持從人物的思想感情出發(fā),借鑒傳統(tǒng)京劇中的發(fā)聲技巧,融合了西洋聲樂中的有用部分,進(jìn)行了大膽的改革和創(chuàng)新。2、音樂結(jié)構(gòu)的區(qū)別。現(xiàn)代京劇在音樂上的突出成就體現(xiàn)在,他將西方音樂的主題音樂模式帶到了京劇音樂設(shè)計(jì)中。3、念白吐字的區(qū)別。這是現(xiàn)代京劇與傳統(tǒng)京劇最標(biāo)新立異的區(qū)別,眾所周知傳統(tǒng)京劇以湖廣韻、中州韻為主,念白講究傷口。而現(xiàn)代京劇以普通話為基礎(chǔ),念白賦予節(jié)奏感。4、潤腔上的區(qū)別。現(xiàn)代京劇在潤腔上的改革的非常成功,并歸納了幾種常用的潤腔方法,如裝飾型潤腔、音色型潤腔、力度型潤腔、節(jié)奏型潤腔等技巧。5、化妝方面的區(qū)別。傳統(tǒng)京劇的化妝都很濃,現(xiàn)代京劇更接近于現(xiàn)實(shí)生活,化妝比較淡,沒有了臉譜之說。波浪音:請(qǐng)同學(xué)們坐好,身體保持正直,伸出右手,手心朝下,做波浪的動(dòng)作,用“ ”和“ ”做母音進(jìn)行練習(xí)。螺旋音:請(qǐng)同學(xué)們伸出右手,指尖朝下,做螺旋上升的動(dòng)作,跟著老師一起練習(xí)“ ……”、“ ……”。請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師學(xué)習(xí)京劇的兩條發(fā)聲練習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們邊聽音樂邊擊拍,熟悉板式。請(qǐng)同學(xué)們跟著老師擊拍讀唱詞,注意第一、二樂句均為板后起讀。請(qǐng)同學(xué)們跟著老師分句學(xué)唱,注意咬字歸韻,以及最后一個(gè)字的拖腔。請(qǐng)同學(xué)們想一想:京劇的演唱與我們平時(shí)的唱歌有什么不同?請(qǐng)同學(xué)們打著板式完整演唱,做到字正腔圓,唱出京劇的韻味。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槌辉O(shè)計(jì)力度變化并演唱。請(qǐng)同學(xué)們隨老師學(xué)做生的身段動(dòng)作,并邊唱邊表演。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫