資源簡介

(共19張PPT)
超重和失重
實驗一：彈簧秤實驗
運動狀態 示數變化
靜止
突然上升瞬間
突然下降瞬間
觀察：不同狀態下的彈簧秤示數的變化
不變
變大
變小
實驗二：體重計實驗
運動狀態 示數變化
靜止
下蹲瞬間
起立瞬間
觀察：不同狀態下的體重計示數的變化
不變
變小
變大
超重：物體對支持物的壓力（或對懸掛物的拉力）大于物體所受重力的現象。
失重：物體對支持物的壓力（或對懸掛物的拉力）小于物體所受重力的現象。
視重>實重
視重<實重
為什么會出現超重與失重現象呢？
利用力的傳感器
仔細觀察鉤碼在運動過程中的超重與失重現象。
力的傳感器研究物體的超重與失重
向上運動
超重
失重
向下運動
超重
失重
向上加速
v
G
F拉
a
超重
F拉-G＝ma
F拉＝G+ma>G
向上運動
超重
失重
牛頓第三定律 Fˊ＝F拉
向上減速
v
G
F拉
a
G-F拉＝ma
F拉＝G-ma失重
牛頓第三定律 Fˊ＝F拉
向下加速
v
a
G
F拉
G-F拉＝ma
F拉＝G-ma失重
向下減速
v
a
G
F拉
超重
F拉-G＝ma
F拉＝G+ma>G
向下運動
超重
失重
牛頓第三定律 Fˊ＝F拉
牛頓第三定律 Fˊ＝F拉
根據上述分析，找出超重和失重的特征
向上加速
v
G
F拉
a
向上減速
v
G
F拉
a
向下加速
v
a
G
F拉
向下減速
v
a
G
F拉
超重
超重
失重
失重
物體具有向上的加速度，出現超重現象。
物體具有向下的加速度，出現失重現象。
結論
物體對支持物的壓力（或對懸掛物的拉力）為0的現象
完全失重：
產生條件：具有向下的加速度，且 a=g
想一想：我們的日常生活中有哪些超重和失重現象
航天飛行中的超重和失重現象
1、關于超重和失重，下列說法中正確的是（ ）
A、超重就是在某種情況下，物體的重力變大了
B、物體向上運動一定處于超重狀態
C、物體向下減速運動，處于超重狀態
D、物理具有向下的加速度時出于失重狀態
CD
即學即用
例題.設人的質量為60kg，站在電梯內的水平地板上，當電梯以0.25m/s2的加速度勻加速上升時，求人對電梯的壓力。
解：對人進行受力分析，
根據牛頓第二定律，有FN－mg=ma
故：FN = m(g +a)
= 60×(9.8+0.25)N=603N
由牛頓第三定律得：
FN′= FN = 603N
人對電梯的壓力大小為603N，
方向豎直向下。
v
a
FN
mg
課堂小結
一、定義：
超重：物體對支持物的壓力（或對懸掛物的拉力）大于物體所受重力的現象。
失重：物體對支持物的壓力（或對懸掛物的拉力）小于物體所受重力的現象。
二、條件：
超重現象：加速度向上
失重現象：加速度向下
三、完全失重：物體對支持物的壓力（或對懸掛物的拉力）為0的現象
[作業]
⑴請大家課后搜集太空航行的有關資料，了解太空完全失重狀態下的有關實驗。
⑵感興趣的同學也可以去游樂場或者坐電梯，親自感受一下超重與失重現象
有個漏水的水瓶，利用今天的知識，想個辦法不讓水流出來
提示：思考水為什么會流出來
有個漏水的水瓶，利用今天的知識，想個辦法不讓水流出來

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