資源簡介

(共18張PPT)
食物在口腔里發(fā)生了變化
食物在口腔里發(fā)生了變化
吃下去的食物發(fā)生了哪些變化？
聚焦課本
活動(dòng)：
閱讀課本第34頁第一句話，你獲取了什么信息？
消化：消化器官將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的養(yǎng)料和能量
口腔是我們消化器官之一
學(xué)生活動(dòng)：吃饅頭
觀察記錄
咀嚼一次 咀嚼三次 咀嚼五次
食物的狀態(tài) 完整的饅頭被分成 許多的小碎塊，有 ―些濕潤 碎塊黏在一起了，又濕潤了一些 碎塊巳經(jīng)變得稀
爛了，很濕
我們的感覺 饅頭被輕易地咬開， 軟軟的 饅頭有點(diǎn)硬，舌 頭上感覺有許多 饅頭渣 饅頭完全不一樣
了，濕濕黏黏的，
有甜味
門齒
形狀：平薄、楔形
作用：切割食物
犬齒
形狀：下端尖尖的
作用：撕碎食物
臼（jiù）齒
形狀：上端扁平
作用：磨碎食物
體驗(yàn)活動(dòng)
活動(dòng)：用門齒啃饅頭
挑戰(zhàn)任務(wù)：只用門齒吃剩下的半塊饅頭。
注意：收集只用門齒啃饅頭的感受，要分享哦。
門齒
門齒
犬齒
犬齒
臼（jiù）齒
臼（jiù）齒
犬齒
犬齒
臼（jiù）齒
臼（jiù）齒
門齒 8顆 平薄狀 咬切食物
犬齒 4顆 尖尖的 撕裂食物
臼齒 20顆 上端扁平 研磨食物
思考
為什么吃食物的時(shí)候要用到不同的牙齒？如果缺少一類牙齒對(duì)食物的消化有沒有影響？
沒咀嚼時(shí)的樣子 咀嚼1次的樣子 咀嚼5次的樣子 咀嚼20次的樣子
饅頭在口腔里會(huì)發(fā)生哪些變化呢？
干的一整塊
咬下一小塊
變軟、變濕
糊狀、很軟
研討
為什么口腔中的食物會(huì)變得又濕又軟？
口腔內(nèi)如果沒有唾液會(huì)怎么樣？
研討
食物在口腔里的位置發(fā)生了哪些變化？
如果沒有舌頭會(huì)怎么樣？
食物在口腔里的消化，不僅是牙齒之間的配合，也是牙齒和唾液、舌頭之間的協(xié)作共同完成對(duì)食物的初步消化。
思考
食物在口腔內(nèi)的消化對(duì)后面進(jìn)一步消化起到什么作用？
拓展延伸
1、思考并討論：口腔對(duì)食物消化如此重要，我們要怎樣保護(hù)牙齒口腔呢？
2、對(duì)著小鏡子，檢查自己的牙齒，讓學(xué)生回想生活中有利于和不利于保護(hù)牙齒的行為
牙齒是我們身體重要的消化工具，不同形狀的牙齒在消化食物的過程中發(fā)揮著各自不同的作用，保護(hù)好牙齒對(duì)我們一生的健康都很有意義。

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