資源簡(jiǎn)介

標(biāo)題 八年級(jí)上冊(cè)道德與法治《服務(wù)社會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
核心 素養(yǎng) 目標(biāo) 政治認(rèn)同 ：弘揚(yáng)感恩他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的美德，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明確中國共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路。 道德修養(yǎng) ：體味奉獻(xiàn)的意義，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，踐行以愛國奉獻(xiàn)、明禮遵規(guī)等為主要內(nèi)容的道德要求。 法治觀念 ：增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，愛崗敬業(yè)，學(xué)法懂法、遵紀(jì)守法，具有公民意識(shí)。 健全人格 ：培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和能力，養(yǎng)成親社會(huì)行為，提高搜集、運(yùn)用和整理資料的能力。 責(zé)任意識(shí) ：在日常生活中養(yǎng)成親社會(huì)行為，積極參與公益活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
教學(xué) 重點(diǎn) 奉獻(xiàn)和服務(wù)社會(huì)對(duì)我們的作用，實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)的具體途徑和要求。
教學(xué) 難點(diǎn) 社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的價(jià)值。
教學(xué)過程
導(dǎo)入 2023年10月8日杭州亞運(yùn)會(huì)閉幕式上當(dāng)“做自己的冠軍”“青春無悔”“荼譽(yù)屬于所有人”等字幕在巨幕上飄出“記憶之河”逐漸顯出模樣。無論是開幕前還是比賽中，3.76萬名時(shí)賽會(huì)志愿者“小青荷”和100多萬城市側(cè)志愿者為遠(yuǎn)道而來的人們提供了高質(zhì)量的志愿服務(wù)。“記憶之河”正是對(duì)城市中微笑的志愿者致敬。 思考：參加亞運(yùn)賽事志愿服務(wù)對(duì)志愿者的成長(zhǎng)有何意義 提示：無論是接受崗前培訓(xùn)，還是提供志愿服務(wù)的過程中，志愿者開闊了視野增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了解決問題的能力和跨文化交際能力，收獲了成就感，服務(wù)他人，提升自己!在積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)同時(shí)，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值!
授新課 議學(xué)情境一： 汪勇原是一名普通的快遞員，因在武漢抗擊疫情中表現(xiàn)突出，被順豐總部連升三級(jí)，提拔為順豐分公司的經(jīng)理，國家郵政局也特意為他頒發(fā)了“最美快遞員”的獎(jiǎng)項(xiàng)。各種榮譽(yù)接踵而至，他獲得第24屆“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄⒃u(píng)為“全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”、當(dāng)選感動(dòng)中國2020年度人物”等等。他成為了大家心目中的英雄，成為“生命擺渡人”。 思考：為什么汪勇原愿意做“生命擺渡人”？ 提示：因?yàn)榉?wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。 議一議:有人說，中學(xué)生年齡還小，不需要服務(wù)社會(huì)，參加社會(huì)公益活動(dòng)。你怎么看？ 學(xué)生：中學(xué)生雖然年紀(jì)還小，但也能為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，參加社會(huì)公益活動(dòng)，不僅能幫助別人，還能學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西呢！比如團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力、解決問題的能力，等等。而且，參與公益活動(dòng)還能讓我們更加了解社會(huì)，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。 雷鋒說：我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。 思考：這句話表明了什么？ 學(xué)生： 教師：服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。 知識(shí)小結(jié)：①服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。 ②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。 議學(xué)情境二： 討論：你認(rèn)識(shí)這兩個(gè)標(biāo)志嗎？請(qǐng)說說你對(duì)他們了解多少。 中國共青團(tuán)、中國青年志愿者協(xié)會(huì) 中國青年志愿者：志愿者指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不獲取報(bào)酬、奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和行動(dòng)的人。 標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型，同時(shí)也是英語“青年”的第一個(gè)字母Y; 圖案中央既是手，也是鴿子的造型，寓意中國青年志愿者向社會(huì)上所有需要幫助的人奉獻(xiàn)一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來; 表現(xiàn)青年志愿者“熱心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心”的主題。 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)： 性質(zhì)：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。 作用：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。 使命：在新時(shí)代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。 材料分享：1993年底，中國共青團(tuán)中央發(fā)起實(shí)施中國青年志愿者行動(dòng)。從北京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)內(nèi)外到汶川地震現(xiàn)場(chǎng)，從青海玉樹的救援到2010上海世博會(huì)的微笑服務(wù)，無數(shù)的青年和社會(huì)公眾在扶貧開發(fā)、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、大型賽會(huì)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、海外服務(wù)等領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)提供了無數(shù)的志愿服務(wù)。 思考：為什么國家鼓勵(lì)青少年加入志愿團(tuán)隊(duì)？ 學(xué)生： 教師：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。 圖片分享： 思考：你知道我們青少年可以通過哪些方式來服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)嗎 學(xué)生：①環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù) ②在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為 ③到科技館、博物館做志愿者 教師：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。 艾愛國:焊接領(lǐng)域的“鋼鐵俠” 艾愛國在焊工崗位上奉獻(xiàn)了50多年，攻克了400多個(gè)焊接技術(shù)難關(guān)，為我國冶金、軍工、礦山等行業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。他還創(chuàng)新了多項(xiàng)焊接工藝，提高了焊接質(zhì)量和效率。艾愛國不僅技藝高超，還致力于培養(yǎng)焊接技術(shù)人才。他帶過的600多個(gè)徒弟，大部分都成為大型企業(yè)的骨干，為我國焊接技術(shù)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) ：艾愛國先后榮獲“全國勞動(dòng)模范”、“全國十大杰出工人”等稱號(hào)，并在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年時(shí)被授予“七一勛章”，這是對(duì)他多年奉獻(xiàn)和卓越成就的最高肯定。 思考1：以艾愛國為代表的大國工匠，有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì) 思考2：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)需要我們?cè)趺醋? 提示：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做好準(zhǔn)備。
板書 設(shè)計(jì)
課堂 檢測(cè) 1．中國青年志愿者的誓詞是：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。實(shí)行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助，平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量，”從誓詞中，我們感受到（　　） ①志愿者以“奉獻(xiàn)、服務(wù)、友愛、互助、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”為宗旨 ②社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展雷要每一個(gè)人付出努力 ③志愿者在傳播一種“關(guān)心每一個(gè)人，尊重每一個(gè)人”的理念 ④如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 2．近年來，微公益活動(dòng)吸引越來越多的中學(xué)生參與。募集閑置衣物捐給有需要的人，給社區(qū)貧困老人送溫暖等活動(dòng)，不僅幫助了他人，也使自己得到了鍛煉。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（　　） ①服務(wù)社會(huì)能提升我們的精神境界 ②我們要積極參加公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)社會(huì) ③我們要把所有的時(shí)間都用來參加公益活動(dòng)④承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，有利于我們開拓視野 A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④ 4．冬奧會(huì)志愿服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃向社會(huì)各界正式發(fā)布。本次賽會(huì)主要招募通用志愿者和專業(yè)志愿者，冬奧組委特別鼓勵(lì)掌握冰雪運(yùn)動(dòng)技能的運(yùn)動(dòng)員報(bào)名申請(qǐng)。這主要表明參與志愿服務(wù)（　　） A．有利于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 B．應(yīng)該要具備一定的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn) C．能夠贏得別人的尊重 D．弘揚(yáng)了友善這一社會(huì)層面的價(jià)值取向 5．馬旭是中國第一名女空降兵，通曉英、日、俄三國語言，還和丈夫撰寫了《空降兵生理病理學(xué)》《空降兵體能心理訓(xùn)練依據(jù)》，填補(bǔ)了相關(guān)空白，被稱為軍中的“居里夫人”。2018年9月，86歲的她將畢生積蓄的1000萬元巨款，捐給了家鄉(xiāng)，用于教育公益事業(yè)建設(shè)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（　　） ①捐助用于教育、公益事業(yè)，能提升馬旭的社會(huì)知名度 ②她致力于科研的科學(xué)精神，值得我們學(xué)習(xí) ③她的善舉傳遞了社會(huì)正能量，給我們以巨大的精神動(dòng)力 ④有了這筆捐款，當(dāng)?shù)亟處煹恼w素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量就能提升 A．①②B．①④C．②③D．③④

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