資源簡介 標題 八年級上冊道德與法治《網絡改變世界》教學設計核心 素養 目標 1.政治認同:認同網絡的規則,正確認識網絡,合理利用網絡: 2.道德修養:養成網絡素養,遵守網絡公德,養成文明上網、合理用網的意識。 3.法治觀念:知道網絡的利與弊,遵守網絡規則,合理合法用網絡,做網絡的主人。 4.健全人格:理解網絡的價值與作用,用網絡帶來的正向價值,合理利用網絡促進自我和社會的發展。 5.責任意識:辨析媒體中的不良信息,對自己負責、對他人負責、對社會負責的態度有序參與網絡生活,遵守網絡秩序,承擔網絡主人的責任。 教學 重點 正確認識網絡的利與弊,學會如何合理利用網絡。 教學 難點 正確認識網絡的利與弊,學會如何合理利用網絡。 教學過程導入 猜一猜:你能判斷哪個是AI生成圖像嗎 提示:圖一、圖二 AI圖像生成技術:A圖像生成技術的實際應用非常廣泛, 在藝術創作中.A1圖像生成技術可以用來生成新的藝術作品,例如生成新的繪畫、雕塑或者音樂。 在游戲設計中.AI圖像生成技術可以用來生成游戲中的環境、角色和道具。 在醫療影像分析中,AI圖像生成技術可以用來生成新的醫療影像,例如生成新的CT或者MRI圖像。 在虛擬現實:中,A1圖像生成技術可以用來生成虛擬世界中的環境和角色。 授新課 古今對比不同: 古有:烽火狼煙,飛鴿傳書。 今有:動動手指,縱觀天下。 古有:方圓百里同鄉交友。 今有:普天之下,網絡交友。 古有:一騎絕塵,貴妃荔枝笑。 今有:外賣網購,盡享美食歡。 圖片分享: 相關鏈接:在互聯網出現之前,知識和信息主要通過書籍、膠片、磁帶等介質存儲。存在于不同介質上的知識和信息互不關聯,很難共享。互聯網出現之后,知識和信息不再受介質的束縛,知識和信息可以在網絡中自由傳遞。 思考:結合圖片與古今對比,網絡對我們日常生活會有哪些積極影響呢? 提示:網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。 圖片分享: 思考:網絡對我們日常生活有哪些積極影響? 提示:網絡打破了傳統人際交往的時空限制,促進了人際交往。 網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。 圖片分享: 議一議:1.你最常用的購物軟件是哪個 你最喜歡用哪個軟件做攻略 為什么 2.除此之外,你知道哪些網絡途徑可以獲取權威的政治資訊嗎 交流討論:互聯網+傳統行業,請續寫 互聯網+吃飯=? 互聯網+集市=? 互聯網+銀行=? 互聯網+交通=? 思考1:你知道答案嗎? 提示:美團、餓了嗎;淘寶、京東;支付寶、工商銀行;哈啰、滴滴出行 思考2:網絡對社會進步有哪些積極影響?從經濟的角度思考。 提示:網絡為經濟發展注入新的活力。互聯網大大促進了人才、資金、技術、物資的流動,已經成為社會生產的新工具、經濟貿易的新途徑。互聯網與傳統行業的融合,推動了傳統行業轉型升級,創造了新業態,提升了經濟發展水平。 材料分享:自2014年3月起,中國政府網開設“我向總理說句話”常設欄目,一些好的意見和建議直接送到總理的辦公桌上。這讓網民的電腦桌與總理的辦公桌實現了零距離接觸。 各級政府門戶網站都會有類似“聯系我們”“網上投訴”“市長信箱”等鏈接.. 思考:網絡對社會進步有哪些積極影響?從政治的角度思考。 提示:網絡促進民主政治的進步。互聯網豐富了民主形式,拓寬了民主渠道,使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活,對保障公民的知情權、參與權、表達權、監督權發揮著重要作用。 材料分享:AI翻譯助手可以為人們提供實時的語言翻譯服務。這種工具可以應用于旅行、商務會議、國際交流等場景,促進不同語言之間的交流和理解。AI智能助手可以構建多語種的文化知識庫,提供關于不同文化的信息和解讀。用戶可以通過查詢或瀏覽這些知識庫,深入了解其他文化的歷史、傳統、習俗等內容,促進文化的交流和學習。 人工智能驅動的綠色科技投資已成為全球應對氣候變化、建設可持續未來的努力的重要組成部分。在近年來出現的各種技術中,人工智能(AI)已被證明是推動綠色創新的顛覆性技術。從優化能源消耗到減少浪費,人工智能解決方案正在為更清潔、更環保、更高效的世界鋪平道路。 思考:材料中人工智能為社會哪方面發展搭建了新平臺 提示:網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。 網癮自測: 1.你因為上網時間和父母起過爭執嗎 2.你因為沖浪內容和父母有過沖突嗎 3.你自認為有網癮嗎 請根據你的實際情況如實填寫,回答無對錯之分 請根據自己的情況,在每個題目后面計分。 你覺得上網的時間比你預期的要長嗎 你會因為上網忽略自己要做的事情嗎 你更愿意上網而不和親密朋友呆一起嗎 4.你經常在網上結交新朋友嗎 5.朋友、家人會抱怨你上網時間太長嗎 6.你因為上網影響學習了嗎 7.你是否會不顧身邊需要解決的一些問題而上網查Email或看留言 8.你因為上網影響到你的日常生活了嗎 9.你是否擔心網上的隱私被人知道 本測試采用五級評分制: 幾乎沒有1分 偶爾2分 有時3分 經常4分 自測數據總結:40 - 60輕度網癮 60 - 80中度網癮 80 - 100重度網癮 思考:網絡是把雙刃劍,請問網絡有哪些消極影響? 提示:沉迷于網絡,影響學習、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇,耗費人們的時間;碎片化信息影響人們思考的深度;一些人因沉迷于網絡、虛擬交往而疏離了現實的人際關系。 材料分享: 2024年詐騙案件數據顯示,9月,某市電信網絡詐騙案件發案量居前六的詐騙類型依次為刷單、低價購物、冒充公檢法等,占比達47.32%。上半年,全盟電信網絡詐騙案件發案288起,涉案金額2320.79萬元。 思考:你能得到什么啟示? 提示:網絡上出現一些虛假的、不良的信息。網絡信息良莠不齊,在網絡時代,人人能夠參與信息發布,信息變得豐富的同時,也出現了一些虛假的、不良的信息。 材料分享:2024年發生了多起針對青少年的網絡詐騙案例,以下是部分真實案例。 某初中生在社交軟件中點擊領取明星卡片鏈接后,被“王警官”以涉及電信詐騙群為由,要求修改家中銀行卡密碼,被騙取手機支付密碼,導致母親工資卡內余額被盜刷。 一名小學生在玩“和平精英”游戲時,被網友以送裝備和皮膚為由,通過屏幕共享騙取銀行卡號、密碼及驗證碼,導致奶奶銀行卡上的2.9萬元被盜轉。 一名初中生在快手商店購物時,被對方以未成年付款導致商家賬戶被封為由,騙取家長手機驗證碼,導致損失1.4萬元。 思考:為防止青少年被騙,你有什么好的建議? 提示:遇到以下情況要提高警惕 自稱公檢法要求匯款的。 讓你匯款到“""安全賬戶”的。 通知“中獎”"、領取“補貼””卻要你先交錢的。 通知“家局”出事要先匯款的。 在電話中索要個人和銀行卡信息及短信驗證碼i的 讓你開通網上銀行接受檢查的。 陌生網站要求登記銀行卡信息的。 圖片分享: 思考:網絡還會帶來哪些消極影響? 提示:網絡有哪些消極影響板書 設計課堂 檢測 1.隔壁王爺爺一個人居住很孤獨,經常找小燕的爸爸聊天,小燕的爸爸因為工作忙沒時間總是陪他,就幫他在手機上安裝了一個評書軟件,王爺爺可喜歡了,現在每天都在小區里邊散步邊聽評書,整個人都精神了許多。王爺爺的改變( ) A.證明了網絡更適合老年人群 B.體現了學習網絡技術最重要 C.說明了網絡讓生活更加精彩 D.告訴我們網絡推動社會進步 2.2022年的4月15日,國內多家互聯網平臺均對外官宣將在個人主頁等位置顯示賬號IP屬地的公告,該功能將互聯網用戶的真實屬地公開,一批偽裝者將顯出原形、曝光在眾人面前。對此舉作用說法錯誤的是( ) A.有利于人們恪守道德遵守法律 B.能迅速凈化網絡環境,還網絡清靜 C.可以有效地遏制謠言的傳播 D.有利于保護個人隱私不受非法侵犯 3.中國鄉村數字經濟標桿拼多多充分利用電商平臺優勢助農興商,通過直播分享推薦好物,帶動農產品銷量。截至2021年12月,拼多多平臺上單品銷量超10萬單的農產品達到6000余款,同比增長43%,單品銷量超100萬單的農產品多達50余款。這反映了( ) A.網絡促進民主政治的進步 B.網絡為經濟發展注入新活力 C.網絡為文化傳播搭建平臺 D.網絡使人們的生活變得更加便利和豐富多彩 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫