資源簡介 (共14張PPT)我們是怎樣聽到聲音的耳朵的構造耳廓耳道鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經鼓膜振動模擬實驗1、把鼓膜模型放在桌子上,在鼓膜面上撒少量 食鹽;2、當音叉與“鼓膜模型”距離不變時,輕敲和重敲,觀察“鼓膜”振動情況;3、用相同的力在“鼓膜模型”較近和較遠的地方敲擊,觀察“鼓膜”振動情況 ;4、填寫好實驗記錄表。溫馨提示1、實驗時等音叉振動停止后,再敲擊下一次2、同一個實驗要多重復幾次。3、實驗時一定要保持安靜。4、認真觀察實驗現象,做好實驗記錄。我的發現距離相同時,輕敲音叉 _________,重敲音叉__________.用力相同時,近敲_________,遠敲___________。振動不明顯振動明顯振動明顯振動不明顯聲音是怎樣傳播的體驗耳廓的作用我們的收獲聲音傳播的路徑拓展課下搜集:我們生活的周圍哪些聲音屬于噪音。感謝觀看0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000。00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000●●●●●●●人的耳朵由外耳、中耳、內耳組成,耳廓把收集的聲音科學知識 耳廓把收集的聲音通過耳道傳給鼓膜,引起鼓膜振動,這種信號傳遞給大腦,通過大腦的加工,我們就能聽到各種聲音了。通過研究遠近、大小不同的聲音是怎樣對鼓膜模型教學目標科學探究的振動產生影響的,解釋人耳鼓膜的作用。通過體驗活動感受耳廓的作用。養成細心觀察、留心周圍事物的習慣。科學態度意識到保護耳朵的重要性科學、技術與社會意識到周圍環境會對耳朵的健康產生影響。外耳聽覺神經耳蝸聽小骨耳廓聲音鼓膜耳道的∽3●●●●。0:0.08808°8°83.3耳廓外耳耳道鼓膜中耳耳朵的構造聽小骨耳蝸內耳聽覺神經分支主題 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫