資源簡(jiǎn)介

第15課　秦漢時(shí)期的科技與文化
【素養(yǎng)目標(biāo)】
1.歷史解釋:了解張仲景、華佗和司馬遷的生平及著作,分析他們各自的成就及其著作的影響。
2.史料實(shí)證:通過(guò)史料和文化遺產(chǎn),認(rèn)識(shí)造紙術(shù)發(fā)明的影響、《史記》的價(jià)值和道教、佛教的影響。
3.唯物史觀:通過(guò)對(duì)佛教和道教在我國(guó)傳播歷史的分析,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用唯物史觀分析歷史文化現(xiàn)象的能力。
【重點(diǎn)】
造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn);張仲景和華佗;《史記》。
【自主預(yù)習(xí)】
秦漢是中國(guó)一個(gè)重要的“大一統(tǒng)”時(shí)期,秦漢對(duì)中國(guó)的歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,這一時(shí)期的科技與文化更是在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。這一時(shí)期出現(xiàn)了哪些科技成就和文化成果 下面讓我們打開(kāi)時(shí)光隧道,去感受一下秦漢科技與文化的魅力吧。
探究造紙術(shù)的發(fā)明
【知識(shí)生成】
發(fā)明 時(shí)期,人們已經(jīng)懂得了造紙的基本方法
改進(jìn) 105年,東漢宦官 總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙工藝
特點(diǎn) 原料易找,價(jià)格便宜,易于推廣
意義 便利了 的流傳,是中國(guó)對(duì)世界聞名的偉大貢獻(xiàn)之一
參考答案
西漢　蔡倫　典籍
·知識(shí)拓展·
書寫材料的變遷
掌握醫(yī)學(xué)與數(shù)學(xué)成就
【知識(shí)生成】
(1)醫(yī)學(xué)成就
張仲景 （ ） 生活年代 東漢末年
主要成就 寫成《 》一書,發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法,總結(jié)了各種疾病的癥候;發(fā)展了“ ”的思想,提倡預(yù)防疾病
歷史評(píng)價(jià) 他是中醫(yī)臨床理論體系的開(kāi)創(chuàng)者,為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)
華佗 生活年代 東漢末年
主要成就 擅長(zhǎng)用針灸、湯藥為人治病,能夠?qū)嵤┩饪剖中g(shù);發(fā)明了“麻沸散”,創(chuàng)編出了“五禽戲”,幫助人們強(qiáng)身健體
(2)數(shù)學(xué)成就
主要特點(diǎn) 注重 ,與人們的生產(chǎn)、生活聯(lián)系密切
代表成就 至遲成書于東漢時(shí)期的《 》,總結(jié)了東漢以前的數(shù)學(xué)知識(shí),是當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的數(shù)學(xué)著作
參考答案
(1)醫(yī)圣　傷寒雜病論　治未病　醫(yī)圣
(2)實(shí)際應(yīng)用　九章算術(shù)
掌握司馬遷與《史記》
【任務(wù)設(shè)計(jì)】
“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,這是魯迅對(duì)哪一作品的贊譽(yù) 該作品有何特點(diǎn)
【知識(shí)生成】
作者 我國(guó)古代偉大的史學(xué)家
體例 中國(guó)古代第一部 通史
主要內(nèi)容 記述了從傳說(shuō)中的黃帝到 時(shí)的史事
影響 對(duì)我國(guó)史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,在文學(xué)史上也有重要地位
參考答案
司馬遷　紀(jì)傳體　漢武帝
了解道教和佛教
【知識(shí)生成】
(1)道教:東漢末年興起。張角創(chuàng)立 ,張陵創(chuàng)立 ,兩者是早期道教的不同派別,受到下層民眾的信奉。
(2)佛教:
傳播 張騫通西域后,佛教通過(guò) 傳入中國(guó)。東漢 時(shí),佛教逐步在社會(huì)上傳播開(kāi)來(lái)
影響 豐富了中國(guó)文化,在社會(huì)、思想、文學(xué)以及建筑、雕刻、繪畫等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響
參考答案
(1)太平道　五斗米道　(2)絲綢之路　明帝
【易錯(cuò)提醒】
1.道教是我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教;佛教是外來(lái)宗教。
2.道家是春秋末期由老子創(chuàng)立的思想學(xué)派;道教是在兩漢時(shí)期逐漸形成的宗教。
【合作探究】
七年級(jí)(1)班同學(xué)對(duì)秦漢時(shí)期的科技文化展開(kāi)探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)!
任務(wù)一　【關(guān)注人物價(jià)值】
(1)兩漢時(shí)期科技和文化成就突出。請(qǐng)根據(jù)下面表格,寫出與成就相對(duì)應(yīng)的人物。
人物 成就
① 發(fā)明“麻沸散”
② 改進(jìn)造紙工藝,使紙的質(zhì)量大大提高
③ 創(chuàng)立了太平道,尊奉黃帝和老子
④ 寫成《傷寒雜病論》一書,被后世稱為“醫(yī)圣”
任務(wù)二　【解讀科技成就】
現(xiàn)代世界文明賴以建立的基本發(fā)明創(chuàng)造,有一半以上來(lái)源于中國(guó)……曾經(jīng)改變了世界。直到15世紀(jì)以前,中國(guó)的科學(xué)技術(shù)在世界上保
持了千年的領(lǐng)先地位!
——摘編自坦普爾《中國(guó):發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國(guó)度》
(2)請(qǐng)舉出一項(xiàng)漢朝領(lǐng)先全世界的科技發(fā)明,并說(shuō)說(shuō)它的影響。
任務(wù)三　【感悟傳統(tǒng)文化】
要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。
——習(xí)近平《在十八屆中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話》
(3)我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待中國(guó)的傳統(tǒng)文化 請(qǐng)根據(jù)材料和自己的理解,說(shuō)說(shuō)習(xí)近平總書記號(hào)召學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。
合作探究參考答案
(1)①華佗;②蔡倫;③張角;④張仲景。
(2)造紙術(shù)。影響:促進(jìn)了文化的交流,推動(dòng)了世界文明的進(jìn)步。
(3)態(tài)度:取其精華,去其糟粕;從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取力量,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興;學(xué)習(xí)歷代先賢的智慧和情懷。(意思相近即可)
目的:使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。(言之有理即可)

展開(kāi)更多......

收起↑