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第7課　百家爭鳴
【素養(yǎng)目標(biāo)】
1.歷史解釋:分析理解老子、孔子的主要思想主張。知道戰(zhàn)國時期墨家、儒家、道家、法家等各學(xué)派的代表人物和其主要思想觀點。
2.家國情懷:學(xué)習(xí)先賢們敢于獨立思考、自由討論的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度,培養(yǎng)追求真理的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識。
【重點】
孔子的政治主張和教育、文化成就;百家爭鳴。
【自主預(yù)習(xí)】
春秋戰(zhàn)國時期是一個戰(zhàn)爭伴隨著變革、動蕩伴隨著創(chuàng)新的時代,在這個充滿變革氣息的時代,出現(xiàn)了一批杰出的思想家,他們的思想光芒至今還照耀著人類前進(jìn)的道路。這一時期產(chǎn)生過哪些偉大的思想家 他們又有哪些光照千古的思想 就讓我們一同走進(jìn)《百家爭鳴》,去感受哲人先賢們的思想和智慧。
了解老子和《道德經(jīng)》
【任務(wù)設(shè)計】
觀察“塞翁失馬”的漫畫圖片,并配文講解。然后思考:這個故事的作者是誰 塞翁失馬的故事體現(xiàn)了怎樣的哲理
【知識生成】
參考答案
道家　無為而治　道德經(jīng)
孔子和儒家學(xué)說
【知識生成】
地位 大思想家、大教育家、 學(xué)派的創(chuàng)始人
思想 核心思想是“ ”;提出“為政以德”;認(rèn)為只有實行德政,社會才會穩(wěn)定
教育 成就 興辦私學(xué),主張 ;總結(jié)出許多教育規(guī)律,提出一系列教學(xué)原則和方法;晚年精心整理和修訂古代重要典籍
影響 他創(chuàng)立的儒家學(xué)說對古代政治與文化的發(fā)展有非常重要的意義;他提出的一些道德規(guī)范對我國社會發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響
參考答案
儒家　仁　有教無類
【知識拓展】
孔子“以和為貴、仁者愛人”的思想對今天構(gòu)建和諧社會具有重要的意義。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
探究百家爭鳴
【知識生成】
(1)背景:戰(zhàn)國時,舊的社會制度進(jìn)一步瓦解,新的社會制度逐步確立,學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非常活躍,形成了不同的學(xué)派。
(2)代表人物
學(xué)派 代表 思想主張
儒家 孟子 主張實行“ ”,提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想;擁護(hù)正義之戰(zhàn),強調(diào)“仁者無敵”
荀子 主張實行
道家 莊子 強調(diào)要 和民心
墨家 墨子 主張“ ”“非攻”,提倡節(jié)儉
法家 韓非 強調(diào)以法治國,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治
兵家 孫武 他的《 》一書,奠定了我國古代軍事理論的基礎(chǔ)
(3)意義:促進(jìn)了思想文化的繁榮,成為中國古代第一次 發(fā)展的高峰,為中國古代思想文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對后世產(chǎn)生了十分重要而深遠(yuǎn)的影響。
參考答案
(2)仁政　禮治　順應(yīng)自然　兼愛　孫子兵法
(3)思想文化
【圖示歸納】
【合作探究】
習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,是中華文明的智慧結(jié)晶。
任務(wù)一　【“鳴”之源】
材料一　春秋戰(zhàn)國時期是社會處于大變革大動蕩的時期。各諸侯國為富國強兵,招賢納士。在經(jīng)濟(jì)上,鐵器牛耕推廣,生產(chǎn)力提高,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提供了物質(zhì)條件。在科技上,天文學(xué)、醫(yī)學(xué)等科技取得較大進(jìn)步。在文化上,私學(xué)興起,形成了許多思想流派。
(1)根據(jù)材料一,總結(jié)百家爭鳴出現(xiàn)的原因。
任務(wù)二　【“鳴”之物】
材料二
百家之言摘抄(局部) ①道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。 ②我無為而民自化,我好靜而民自正,我無事而民自富,我無欲而民自樸。 ③術(shù)者,因任而授官,循名而責(zé)實,操殺生之柄……法者,憲令著于官府,刑罰必于民心,賞存乎慎法。 ④禮義者,治之始也……貴賤有等,長幼有差。 ⑤國有賢良之士眾,則國家之治厚,賢良之士寡,則國家之治薄。 ⑥治強生于法,弱亂生于阿。
(2)材料二是同學(xué)們整理的百家之言,這些言論涉及哪些學(xué)派 (所舉學(xué)派不少于兩家)從上述名言中我們可以得出,百家爭鳴各學(xué)派辯論的核心問題是什么
任務(wù)三　【“鳴”之功】
材料三　百家爭鳴在經(jīng)濟(jì)上促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的繁榮……推動了中國社會的轉(zhuǎn)型……百家爭鳴的局面也映射了各種力量的壯大崛起,動搖了周天子的地位,豐富繁榮的文化又影響著各個諸侯國的政治改革……百家爭鳴使文化由原來的教育僅限于統(tǒng)治階級內(nèi)部進(jìn)行的“學(xué)在官府”,發(fā)展為人人都能通過不同的渠道獲取知識,對世界觀和社會現(xiàn)象進(jìn)行思考,使文化傳播和文明進(jìn)步都跨入一個新的階段。
(3)依據(jù)材料三,概括百家爭鳴對當(dāng)時我國的影響。
任務(wù)四　【“鳴”之續(xù)】
(4)如果你是統(tǒng)治者,你會采取哪個學(xué)派的治國之策來治理國家 請選擇學(xué)派并說明理由。
合作探究參考答案
(1)政治上,社會動蕩,諸侯林立,相對自由;經(jīng)濟(jì)上,生產(chǎn)力的提高;科技上,科技的進(jìn)步;文化上,私學(xué)興起。
(2)儒家,①④;法家,③⑥。核心問題:如何治理國家。
(3)影響:促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,為社會轉(zhuǎn)型奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);動搖了周天子的地位,促進(jìn)了各諸侯國的改革;促進(jìn)了私學(xué)的興起,推動了文化的發(fā)展。
(4)儒家,因為儒家主張“仁政”治國。法家,因為法家主張法治,建立君主專制中央集權(quán)的國家。(任選其一回答即可,闡述理由要簡潔明了)

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