資源簡介

第1課　遠古時期的人類活動
【素養目標】
1.時空觀念:梳理元謀人、鄖縣人、藍田人、北京人等遠古人類遺址產生的時間。
2.史料實證:利用考古發掘,探究北京人的體貌特征、生產情況等,認識考古發現的重要性。
3.歷史解釋:說出人類進化的大致過程及我國境內遠古人類遺址的分布,初步掌握識讀歷史地圖的方法。
4.家國情懷:通過講述北京人遺址發掘過程中的小故事,體會考古學家執著探索的精神。
【重點】
北京人的發現及其特征。
【自主預習】
在我們神圣的國土上,有廣袤的肥田沃地,給我們以衣食之源;有眾多的江河湖澤,給我們以舟楫和灌溉之利;有綿長的海岸線,給我們以交通和貿易之便。從史前時期起,我們中華民族的祖先就在這片富饒的土地上繁衍生息。那么,人類是怎樣誕生的 在遠古時期,我國境內又有哪些居民呢 今天讓我們帶著這些疑問,一起走進《遠古時期的人類活動》!
探究我國境內的古人類
【知識生成】
(1)我國是世界上發現古人類化石和 時代遺址最多的國家之一。
(2)元謀人、藍田人、鄖縣人概況
項目 元謀人 藍田人 鄖縣人
發現地點 云南元謀 陜西藍田 鄖陽
生活時代 距今約170萬年(我國境內目前已知 的古人類之一) 距今約160萬年 距今約100萬年
生活狀況 能夠制作和使用工具
參考答案
(1)舊石器　(2)湖北　最早
·知識點撥·
會不會制作和使用工具是人和動物的根本區別;勞動在從猿到人的進化過程中起到了決定性作用。
研究北京人
【知識生成】
(1)居住地點:北京 龍骨山上。
(2)距今時間:距今約70萬—20萬年。
(3)體貌特征:上肢與現代人相似,能 行走。
(4)生產生活:使用打制石器;采集、狩獵;已學會使用火。
(5)社會組織:過 生活。
(6)地位:周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最 、材料最齊全的直立人遺址之一。
參考答案
(1)周口店　(3)直立　(5)群居　(6)豐富
·易錯點撥·
北京人過群體生活的根本原因是生產力水平低下,生產工具落后,而不僅僅是自然環境惡劣。
了解山頂洞人
【任務設計】
認真觀察教材插圖《山頂洞人使用的骨針和裝飾品》,分小組進行“我是考古小專家”活動,大膽合理地推測文物本身所蘊含的歷史信息。
【知識生成】
時間地點 距今約 年;周口店龍骨山頂部的洞穴里
體貌特征 與現代人相同
生產生活 使用打制石器,已掌握磨光和鉆孔技術;可能懂得 取火;靠采集、狩獵為生,還會捕魚,會縫制衣服;有 意識
社會組織 過集體生活,沒有貧富貴賤的差別
參考答案
3萬　人工　愛美
【圖示歸納】
【合作探究】
游學活動是學校開展社會實踐的方式之一。某學校組織七年級學生前往北京房山周口店探尋北京人和山頂洞人的歷史遺跡,完成了一次尋訪中國境內遠古人類的文化感悟之旅。
【游學準備】
(1)搜集相關資料,草擬一張從你的生活地點到目的地的路線圖。(包括你的生活地點、出游方式、目的地等)
【游學過程】
(2)參觀周口店遺址博物館和周口店遺址。同學們在參觀博物館和遺址時看到了下圖所示有關北京人和山頂洞人的化石或遺存,請說明其中蘊含的歷史信息。
【游學匯報】
(3)依據“論從史出”的研究方法,根據歷史遺存和考古化石,并結合所學知識完成“山頂洞人比北京人進步”的研究報告。(填充表格)
“年紀輕”
“長得帥”
住得高
技術精
吃得好
活動廣
觀念新
合作探究參考答案
(1)【答案示例】采用自駕游的方式,跟隨家長從上海出發,沿京滬高速,直達北京,再轉路到達周口店。
(2)圖一,北京人已經學會使用火;圖二,北京人會使用打制石器;圖三,山頂洞人掌握了磨光和鉆孔技術,有愛美意識。
(3)距今約3萬年　模樣和現代人相同
北京周口店龍骨山頂部的洞穴　已掌握磨光和鉆孔技術　會人工取火,還會捕魚　到遠方跟其他的原始人群交往　骨針縫衣、愛美、土葬

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