資源簡介

標(biāo)題 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版八年級上冊道德與法治《做負(fù)責(zé)任的人》教學(xué)設(shè)計(jì)
核心 素養(yǎng) 目標(biāo) 政治認(rèn)同 ：樹立正確的價值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，自覺把個人理想和祖國命運(yùn)聯(lián)系起來，積極承擔(dān)社會責(zé)任，奉獻(xiàn)社會，自覺履行對社會和國家的責(zé)任。 道德修養(yǎng) ：培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識，提升公共參與能力，向身邊履行責(zé)任的人學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，內(nèi)化道德規(guī)范于心，外化于行。 法治觀念 ：能對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報(bào)做出合理評估，作出正確選擇，懂得不履行責(zé)任要承擔(dān)一定后果，增強(qiáng)法治意識。 健全人格 ：正確認(rèn)識承擔(dān)責(zé)任的代價與回報(bào)，培養(yǎng)責(zé)任意識，奉獻(xiàn)社會，促進(jìn)身心健康發(fā)展。 責(zé)任意識 ：做一個負(fù)責(zé)任的人，積極承擔(dān)社會責(zé)任，奉獻(xiàn)社會，將責(zé)任內(nèi)化于行動之中。
教學(xué) 重點(diǎn) 角色與責(zé)任的關(guān)系:認(rèn)識到自己所承擔(dān)的責(zé)任，并在生活中自覺行。
教學(xué) 難點(diǎn) 認(rèn)識到自己所承擔(dān)的責(zé)任，并在生活中自覺履行。
教學(xué)過程
導(dǎo)入 “等我”一詞擲地有聲，煎餅果仔的言行體現(xiàn)了當(dāng)代自媒體從業(yè)者應(yīng)該具有的責(zé)任與情懷。同時,說到做到的性格更是讓我們明白了成為一名負(fù)責(zé)任的人應(yīng)有的姿態(tài)! 那么,我們該如何成為一名負(fù)責(zé)任的人呢 就讓我們開始今天內(nèi)容的學(xué)習(xí)吧!
授新課 議學(xué)情境一： 因?yàn)橐痪涑兄Z,退掉所有商單，自費(fèi)奔赴英國拍攝3個月。終于去年8月30日正式上線。 思考：你認(rèn)為拍攝該短劇會付出什么代價 如果拍攝和剪輯的不好會有什么結(jié)局 你得出什么結(jié)論 提示：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。 議學(xué)情境二： 上線即引起了巨大的反響,僅在抖音第1集單條視頻就獲贊超950萬。正片上線至今,抖音相關(guān)話題播放量就已超過25億。其中，@煎餅果仔期間漲粉400萬+;@夏天妹妹漲粉200萬+,更是被人民日報(bào)和央視新聞瘋狂點(diǎn)贊表揚(yáng)。而且還激發(fā)了其他博主爭相效仿的激情,與此同時也點(diǎn)燃了國人的愛國情懷。 思考：根據(jù)以上材料說說煎餅夏天二人,辛苦付出后會有哪些收獲 你在生活或?qū)W習(xí)中苦盡甘來時會有什么收獲 這些收獲讓你明白了什么道理 提示：這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。 思考2：面對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報(bào),他們二人的做法對我們有何啟示 提示：①我們既然選擇了自立自強(qiáng)的人生，就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報(bào)作出正確的評估，作出合理的選擇。 ②無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。 議學(xué)情境三： 交流討論：到了英國,面對陌生的環(huán)境你猜猜他們可能會遇到哪些困難 他們這么做值得嗎 提示：語言不通、飲食不習(xí)慣等 面對這些困難，他們二人沒有選擇退縮。而是積極面對，所以才有了如今的成就。生活中也有很多并非自愿選擇而必須要承擔(dān)的責(zé)任。 思考：你知道這類非自愿選擇的責(zé)任有哪些嗎 我們該如何對待這些不可推卸的責(zé)任呢 提示：不愿當(dāng)班長 小組討論：問題一:為什么有些同學(xué)不愿意當(dāng)班委呢 問題二:如果真的拒絕掉會有什么影響 問題二:如果是你的你會怎么做 提示：擔(dān)心耗費(fèi)時間精力，影響學(xué)習(xí);擔(dān)心精力、能力有限,班長工作做不好。 辜負(fù)老師的信任,沒有班長不利于班集體的發(fā)展。甚至可能以后再有什么活動都不會再找我了。 積極投入工作,不抱怨、不懈怠,改變自身的態(tài)度;合理規(guī)劃時間,提高學(xué)習(xí)、工作效率，爭取學(xué)習(xí)和工作的兼顧與平衡。 筆記：①雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀灰杂X承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 ②我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。 ③只要把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，我們同樣能夠把事情做得很出色。 材料分享：劉俊杰，一個看似普通的機(jī)電設(shè)備公司員工，卻以他執(zhí)著的堅(jiān)守和無私的奉獻(xiàn)，在平凡的生活中書寫了不平凡的故事。他不僅是公司里的一名普通員工，更是數(shù)百名學(xué)生心中的“護(hù)學(xué)叔叔”。每天上下學(xué)時段，無論風(fēng)雨無阻，他都會出現(xiàn)在學(xué)校門口，用自己的行動守護(hù)著孩子們的安全。他的身影成為了學(xué)生們最堅(jiān)實(shí)的后盾，也讓他們感受到了來自社會的溫暖和關(guān)愛。除此之外，劉俊杰還是群眾心中的熱心腸志愿者。無論是社區(qū)里的老人需要幫助，還是鄰居家遇到了困難，他總是第一個伸出援手。他的無私奉獻(xiàn)和樂于助人的精神，深深地感染著周圍的人。 思考：你還知道哪些默默付出的人？從中你明白了什么道路？ 提示：在我們的周圍，有許許多多履行社會責(zé)任卻不計(jì)代價和回報(bào)的人。正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。 議學(xué)情境四： 作為視頻博主，面對中國文物在異國他鄉(xiāng)被盜的新聞，沒有置之不理，而是用相機(jī)、用行動，呼吁要主動保護(hù)我國文物，并要求大英博物館無償歸還中國文物。 思考：在家國情懷面前,煎餅果仔二人的做法告訴我們應(yīng)該怎么做 提示：合理選擇責(zé)任，正確評估，義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。 面對拍攝中的困難，他們沒有退縮,而是在彼此相互的鼓勵和支持下終于完成了這部“巨作”。 思考：面對生活中不可改變的環(huán)境和現(xiàn)狀,我們的正確做法是什么 提示：自覺承擔(dān)責(zé)任，不抱怨、不懈怠。 議學(xué)情境五： 煎餅果仔作為四川傳媒學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生,在大學(xué)期間學(xué)到的拍攝理論和技術(shù),也為這次《逃出大英博物館》的拍攝助力。 思考1：但同時學(xué)習(xí)是永無止境的,為了我們更好的承擔(dān)責(zé)任，我們還需怎么做 提示：無論何時何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。 思考2：面對拍攝所要付出的精力和時間，他們沒有斤斤計(jì)較,而是用行動詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵。他們的不斤斤計(jì)較對我們承擔(dān)責(zé)任有何啟示 提示：主動承擔(dān)不可推卸的責(zé)任,不言代價與回報(bào),做到我承擔(dān)，我無悔。 知識小結(jié)：如何做負(fù)責(zé)任的人？ ①合理選擇責(zé)任，正確評估,義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。 ②對于有些非自愿選擇的應(yīng)盡責(zé)任，仍然自覺承擔(dān)責(zé)任,不抱怨、不懈怠。 ③努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。 ④主動承擔(dān)不可推卸的責(zé)任，不言代價與回報(bào),做到我承擔(dān)，我無悔。
板書 設(shè)計(jì)
課堂 檢測 1．“三十忠誠風(fēng)與雪，萬里郵路云和月雪山可以崩塌，真正的漢子不能倒下雀兒山上流動的綠，生命禁區(qū)前行的旗，蜿蜒的郵路是雪山的旋律。堅(jiān)強(qiáng)的多吉，你唱出高原上最深沉的歌。”這是《感動中國2018年度人物頒獎盛典》上，“雪域郵路上的忠誠信使”其美多吉獲得的頒獎辭。他在雪線郵路上工作了29年，行駛里程相當(dāng)于繞赤道35圈，他駕駛的郵車從未發(fā)生一次責(zé)任事故，圓滿完成了每一次郵運(yùn)任務(wù)。其美多吉的故事啟示我們（　?。?A．承擔(dān)責(zé)任才能發(fā)掘自身的潛能 B．不同的角色要承擔(dān)不同的責(zé)任 C．學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，無須物質(zhì)回報(bào) D．學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，積極服務(wù)社會 2．四川涼山30位英雄勇?lián)渖稚交皤I(xiàn)出了寶貴生命。這表明（　　） ①為了國家和人民的利益必須放棄個人利益②敬業(yè)奉獻(xiàn)，卻漠視了自己的生命 ③人生的價值在于對社會的貢獻(xiàn)④積極承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)較代價和回報(bào) A．①③B．①④C．③④D．②④ 3．國家藥品監(jiān)督管理局再曝疫苗質(zhì)量問題，長春長生生物科技有限公司生產(chǎn)的狂犬病疫苗生產(chǎn)存在質(zhì)量問題。7月29日，長春新區(qū)公安分局以涉嫌生產(chǎn)、銷售劣藥罪，對公司董事長高某芳等18名犯罪嫌疑人向檢察機(jī)關(guān)提請批準(zhǔn)逮捕。這警示我們（　?。?A．扮演的社會角色不同，承擔(dān)的責(zé)任也不同 B．誰對自己不負(fù)責(zé)任，誰就要對這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé) C．我們每一個人都應(yīng)該服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會 D．對他人負(fù)責(zé)，才能對自己負(fù)責(zé) 4．一位留美的中國博士，導(dǎo)師讓他單獨(dú)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，他卻用實(shí)驗(yàn)室里的電話與同學(xué)長途聊天達(dá)40分鐘。當(dāng)導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)了事實(shí)而詢問他當(dāng)天在實(shí)驗(yàn)室做什么時，他堅(jiān)稱自己一直在做實(shí)驗(yàn)┅┅幾天后，他接到了被學(xué)校開除的通知。這一事例說明（　?。?①欺騙，不僅對他人不負(fù)責(zé)任，也是對自己不負(fù)責(zé)任 ②誰對自己不負(fù)責(zé)任，誰就要承擔(dān)這種不負(fù)責(zé)任的責(zé)任 ③掩蓋過失，就可能會對自己的行為付出更大的代價 ④只有當(dāng)他人無法知曉真相時，才可以隱瞞自己的錯誤。 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④

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