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教科版(2024)科學一年級上冊1 .2 觀察植物課件(共34張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版(2024)科學一年級上冊1 .2 觀察植物課件(共34張PPT)

資源簡介

(共34張PPT)
第一單元 周圍的植物
第2節 觀察植物
科學一年級上冊 教科版(2024)
展示幾盆植物。
聚焦
誰認識這種植物
聚焦
菊花。
今天我們就來好好地觀察它,同時也來認識更多的植物。
聚焦
我對菊花不太了解,你們能告訴我你在哪里見到過菊花嗎 你知道有關菊花的哪些小知識呢
聚焦
菊花的品種很多,花朵的顏色不同;菊花在秋天開放;家里種植著菊花。
活動一:選擇一株植物,我們一起來觀察并描述它的特點。
探索
1.整體觀察植物
你看到菊花有哪些結構
葉、桿。
活動一:選擇一株植物,我們一起來觀察并描述它的特點。
探索
1.整體觀察植物
在科學上,我們將像桿子這樣的結構稱為“莖”,請跟我一起念。
活動一:選擇一株植物,我們一起來觀察并描述它的特點。
探索
1.整體觀察植物
一株菊花有莖和葉,還有什么
活動一:選擇一株植物,我們一起來觀察并描述它的特點。
探索
1.整體觀察植物
根在哪里 誰看到了呢
在土壤里面,現在看不到。
活動一:選擇一株植物,我們一起來觀察并描述它的特點。
探索
1.整體觀察植物
大家都想看嗎 那我現在將它拔起來給你們看看吧!
不行,菊花拔出來會死的。
活動一:選擇一株植物,我們一起來觀察并描述它的特點。
探索
1.整體觀察植物
你們說得很對,它離開土壤會失去生命的。
活動一:選擇一株植物,我們一起來觀察并描述它的特點。
探索
1.整體觀察植物
大家來看看它的根長什么樣吧。
菊花有根、莖、葉的結構。
活動一:選擇一株植物,我們一起來觀察并描述它的特點。
探索
2.觀察植物的莖和葉
我們除了能用眼睛觀察,還可以用什么來觀察
手、鼻子。
活動一:選擇一株植物,我們一起來觀察并描述它的特點。
探索
2.觀察植物的莖和葉
用手怎么來觀察呢
可以用手摸。
活動一:選擇一株植物,我們一起來觀察并描述它的特點。
探索
2.觀察植物的莖和葉
不是所有東西都可以摸,要老師說的才能摸。摸的時候要注意什么
要輕輕摸,用力的話會傷害植物
活動一:選擇一株植物,我們一起來觀察并描述它的特點。
探索
2.觀察植物的莖和葉
植物有生命,我們要輕輕摸。那用鼻子怎么來觀察 需要注意什么呢
可以聞一聞氣味,要注意安全。
活動一:選擇一株植物,我們一起來觀察并描述它的特點。
探索
2.觀察植物的莖和葉
跟剛才用手摸一樣,不是所有東西都能輕易去聞,要聽老師的指示。
活動一:選擇一株植物,我們一起來觀察并描述它的特點。
探索
2.觀察植物的莖和葉
大家可以觀察植物的顏色、形狀、軟硬,聞聞植物的氣味等,但是千萬不能用嘴巴嘗。葉的形狀和生長的位置要仔細看,還可以數一數莖的數量、估測一下它有多高。
活動一:選擇一株植物,我們一起來觀察并描述它的特點。
探索
2.觀察植物的莖和葉
學生分組觀察菊花。
展示與交流:菊花的顏色有紅、黃、白等;有淡淡的清香;葉子為深綠色。
活動一:選擇一株植物,我們一起來觀察并描述它的特點。
探索
2.觀察植物的莖和葉
描述植物的特點可以從顏色、氣味、形狀、軟硬等方面去描述,這是我們學習科學的方法。
活動一:選擇一株植物,我們一起來觀察并描述它的特點。
探索
3.觀察更多的植物
出示兩盆綠植,讓學生觀察。
綠蘿、薄荷。
活動一:選擇一株植物,我們一起來觀察并描述它的特點。
探索
3.觀察更多的植物
請你們從莖和葉的顏色、氣味、形狀、大小、軟硬等方面說一說這些植物的特點。
綠蘿:葉子綠色、卵形;莖細長;氣味清新淡雅。
活動一:選擇一株植物,我們一起來觀察并描述它的特點。
探索
3.觀察更多的植物
請你們從莖和葉的顏色、氣味、形狀、大小、軟硬等方面說一說這些植物的特點。
薄荷:葉子綠色、橢圓形、較大;氣味清涼、芳香。
活動一:選擇一株植物,我們一起來觀察并描述它的特點。
探索
3.觀察更多的植物
今天我們知道了不同植物的不同之處,特別是莖、葉在顏色、氣味、形狀、大小和軟硬等方面的特點,從而豐富了我們的科學知識。
活動二:我們來做一個猜植物的游戲。
探索
同學們,我們剛才已經從不同方面,用不同的方法去描述植物的特征,如果我們不用眼睛觀察,我們還有其他的方法去觀察植物嗎
可以蒙上眼睛,做游戲,來區別各種植物。
活動二:我們來做一個猜植物的游戲。
探索
學生分組,做蒙上眼睛認識植物的游戲。
分享經驗并交流:在前面觀察植物的過程中,已經對多種植物的特點進行探索,并明確其各自的不同。讓學生用摸一摸、聞一聞等方式,進行對比分析,便可以知道是哪種植物。
活動二:我們來做一個猜植物的游戲。
探索
有清涼、芳香氣味的是薄荷;莖細長的是綠蘿;有花朵的是菊花并有清香味。
在前面的學習中,我們是怎樣描述植物的
研討
從莖和葉的顏色、氣味、大小、形狀和軟硬方面描述。
這是一株芭蕉樹,你們能用語言描述它嗎
研討
葉面為鮮綠色,葉片非常大。
我們種的植物長得怎么樣了
研討
綠豆種子經過破皮、發芽、生長,逐漸長高,綠豆生長都是在變化之中。
出示圖片, 說一說圖中是什么植物。
拓展:找一找,仙人掌有什么特別的地方?
仙人掌。
說一說仙人掌的特點。
拓展:找一找,仙人掌有什么特別的地方?
仙人掌有刺,生活在干旱的沙漠。
板書設計
1.植物結構有根、莖、葉。
2.觀察植物的方法:看一看、摸一摸、聞一聞。
3.描述的角度:植物的顏色、氣味、形狀、大小、軟硬。
4.特殊的植物———仙人掌:生活在沙漠地帶,長有刺。
謝謝!

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