資源簡介

(共17張PPT)
第二單元 我們自己
第 5 節 通過感官來發現
科學一年級上冊 教科版（2024）
前面幾節課,我們用看、聽、摸等方法觀察人、植物和動物;我們用來觀察的眼、耳、舌、鼻、皮膚等這些身體器官有一個統一的名字叫感覺器官,簡稱感官。感覺器官可以幫助我們感知周圍的世界。
導入
提出問題：同學們知道眼、耳、舌、鼻、皮膚的功能分別是什么嗎
導入
提示:眼看、耳聽、舌嘗、鼻聞、皮膚觸。
一、我們的感官能告訴我們什么信息？
提出問題：你看到了什么
蘋果的大小、形狀、顏色等視覺信息。
提出問題：我們還可以使用哪些感官了解更多信息
一、我們的感官能告訴我們什么信息？
提示:用舌頭可以品嘗酸、甜、苦、辣等味道;用耳朵可以聽到音量、音色等與聲音有關的信息;用鼻子可以聞到香、臭等氣味;用手觸摸可以感覺到冷熱、軟硬、粗糙還是光滑等,用手掂一掂可以感覺到是輕還是重等。
提出問題：還可以從蘋果上獲取哪些信息
一、我們的感官能告訴我們什么信息？
提示:蘋果吃起來是甜的,聞起來有香味,摸起來重、光滑、硬。
一、我們的感官能告訴我們什么信息？
小結：每種感官都有它獨特的本領,眼睛獲得視覺信息,耳朵獲得聽覺信息,鼻子獲得嗅覺信息,舌頭獲得味覺信息,皮膚獲得觸覺信息。
二、觀察更多的物品并獲取豐富信息
提問：同學們,在校園里,你們觀察到了哪些物品 除了植物,還有其他的物品嗎
提示：石頭、水。
二、觀察更多的物品并獲取豐富信息
提問：那么可以從哪些方面獲取信息呢 請說一說。
提示:
石頭:灰白色、卵形、堅硬、重、沒有味道;
水:無色、無味、流動、重、軟的、有聲音。
二、觀察更多的物品并獲取豐富信息
畫圖：請把用感覺器官觀察的物品畫出來,并且至少畫出兩種感覺器官觀察的信息。
三、研討
提出問題：1.提問:只用眼睛看和使用五種感官所獲得的信息有什么不同
提示:只用眼睛看雖然也能觀察到很多信息,但用五種感官所獲得的信息更多,也更準確。
三、研討
提出問題：2.你能分別說說眼、耳、鼻、舌和皮膚的作用嗎
提示:眼睛:視覺信息包含物品的顏色、大小和形狀等;舌頭:味覺信息包含酸、甜、苦、辣等;耳朵:聽覺信息包含了音量和音色等。鼻子:嗅覺信息包含了香、臭等;皮膚:觸覺信息包含了物品的冷熱、軟硬、輕重、粗糙與光滑等。
三、研討
小結:每種感覺器官都有自己能夠感知的信息,但對于其他信息無能為力,只有同時運用多種感官觀察事物,才能得到這個事物的具體信息,從而更加接近事實。
四、拓展
1.談話:感覺器官很容易受到傷害,我們要注意保護它們。
2.接下來結合圖片,我們來學幾段保護感覺器官的兒歌。我們的。
不要看強光
不要揉眼睛
多做戶外運動
不用力擤鼻
不隨意摳鼻孔
不聞刺激性氣味
保持耳道干燥
不隨意掏耳道
不長時間戴耳機
四、拓展
小結:器官是身體的重要組成部分,保護好感覺器官就是保護我們自己。
板書設計
1.眼睛看:視覺信息。
2.耳朵聽:聽覺信息。
3.皮膚觸:觸覺信息。
4.鼻子聞:嗅覺信息。
5.舌頭嘗:味覺信息。注意:不要聞或嘗陌生物品。
謝謝！

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