資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第三主題《中秋月兒圓》活動(dòng)四 花樣慶中秋 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 花樣慶中秋 單元 第3單元 學(xué)科 勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè) 年級(jí) 2年級(jí)
教材分析 《花樣慶中秋 》是北師大版二年級(jí)上冊(cè)任務(wù)三《中秋月兒圓》的第四課。旨在通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，幫助學(xué)生全面了解和體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)和民族自豪感，同時(shí)促進(jìn)他們的動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的發(fā)展。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 勞動(dòng)觀念：通過(guò)中秋賀卡制作、月餅品嘗等活動(dòng)，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和尊重，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣和傳承意識(shí)。勞動(dòng)能力：通過(guò)制作中秋賀卡、黏土月餅等活動(dòng)，鍛煉手工制作能力和創(chuàng)意表達(dá)能力，使其在實(shí)踐中提高自己的動(dòng)手能力和審美水平。勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：在制作賀卡、月餅等活動(dòng)中，能夠注重細(xì)節(jié)，追求完美，從而培養(yǎng)其細(xì)致入微的勞動(dòng)習(xí)慣。勞動(dòng)精神：在活動(dòng)過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，要求保持耐心和毅力，克服困難，完成任務(wù)，從而培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的勞動(dòng)精神。
重點(diǎn) 通過(guò)中秋賀卡制作、月餅品嘗等活動(dòng)，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和尊重，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣和傳承意識(shí)。
難點(diǎn) 通過(guò)制作中秋賀卡、黏土月餅等活動(dòng)，鍛煉手工制作能力和創(chuàng)意表達(dá)能力，使其在實(shí)踐中提高自己的動(dòng)手能力和審美水平。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 視頻：慶祝中秋節(jié)活動(dòng)（片段） 頻中，同學(xué)們?cè)跉g歡喜喜地慶祝中秋節(jié)，你準(zhǔn)備用怎樣方式來(lái)慶祝中秋節(jié)？ 今天，我們一起學(xué)習(xí)《花樣慶中秋》從中尋找答案吧！ 出示課題。 觀看視頻。 通過(guò)欣賞視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學(xué)生，為后文鋪墊。
講授新課 一、學(xué)習(xí)與實(shí)踐1.中秋送祝福你愿意把你的賀卡展示給大家看看嗎？中秋節(jié)，班級(jí)同學(xué)互贈(zèng)賀卡，互送祝福，把你的賀卡送給你最想送的同伴吧！出示中秋賀卡。2 .中秋“品”月餅把一盤盤的“黏土月餅”擺在一起，選出你最喜歡的月餅是哪一盤，說(shuō)一說(shuō)你喜歡的理由。我喜歡黏土五仁月餅，喜歡的理由它包含了多種堅(jiān)果和種子的香氣，口感豐富，讓我回味無(wú)窮。3.中秋觀月相結(jié)合《月相歌》演示一下你們的月相盤，重點(diǎn)要演示中秋節(jié)時(shí)的月相哦！學(xué)生演示中秋節(jié)時(shí)的月相。4.中秋展才藝 中秋月兒圓，快樂(lè)灌心田。你們準(zhǔn)備了什么節(jié)目來(lái)慶中秋？表演給大家看看吧！視頻：舞蹈《八月十五月兒圓》視頻：詩(shī)朗誦二、總結(jié)與反思對(duì)照“‘花樣慶中秋’任務(wù)表”，你一定完成了所有任務(wù)吧？為自己在本次活動(dòng)中的表現(xiàn)做個(gè)評(píng)價(jià)吧！“花樣慶中秋”任務(wù)表序號(hào)活動(dòng)任務(wù)完成情況1中秋送祝福完成2中秋“品”月餅完成3中觀月相完成4中秋節(jié)目表演完成三、課后小拓展回去后，把整個(gè)主題活動(dòng)回顧一下，把活動(dòng)感想用錄音的方式記錄保存下來(lái)，并把它們發(fā)給老師吧！學(xué)生回顧。四、知識(shí)拓展1.除了互贈(zèng)賀卡和品嘗月餅，還有哪些創(chuàng)意方式可以慶祝中秋節(jié)？（1）制作燈籠：可以親手制作各種形狀和顏色的燈籠，晚上點(diǎn)亮后掛在門口或樹(shù)上，增添節(jié)日氛圍。（2）賞月晚會(huì)：組織一場(chǎng)賞月晚會(huì)，邀請(qǐng)親朋好友一起賞月、聊天、分享美食，增進(jìn)彼此之間的感情。（3）中秋詩(shī)詞朗誦：選擇與中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞進(jìn)行朗誦，感受古代文人墨客對(duì)中秋節(jié)的情感寄托。（4）中秋游園會(huì)：在公園或校園內(nèi)舉辦中秋游園會(huì)，設(shè)置各種游戲和攤位，讓大家在游玩中體驗(yàn)中秋節(jié)的樂(lè)趣。2.在現(xiàn)代社會(huì)，中秋節(jié)有哪些新的慶祝形式或習(xí)俗正在興起？（1）網(wǎng)絡(luò)祝福：隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們開(kāi)始通過(guò)微信、QQ等社交媒體發(fā)送中秋祝福，表達(dá)節(jié)日的思念和祝福之情。 （2）中秋旅游：越來(lái)越多的人選擇在中秋節(jié)期間外出旅游，感受不同地方的中秋氛圍和文化特色。 （3）中秋音樂(lè)會(huì)：一些城市會(huì)舉辦中秋音樂(lè)會(huì)，邀請(qǐng)知名歌手和樂(lè)團(tuán)進(jìn)行表演，為市民帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。 （4）中秋慈善活動(dòng)：一些社會(huì)組織和志愿者會(huì)在中秋節(jié)期間開(kāi)展慈善活動(dòng)，如為孤寡老人送溫暖、為貧困兒童送月餅等，傳遞節(jié)日的關(guān)愛(ài)和溫暖。3.中秋節(jié)期間，為什么人們會(huì)賞月？這背后有哪些文化意義？（1）團(tuán)圓和美滿：中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié)，人們賞月寓意著家人團(tuán)聚、幸福美滿。圓圓的月亮象征著家庭的團(tuán)圓和和諧。 （2）祈福和感恩：人們通過(guò)賞月表達(dá)對(duì)美好生活的向往和祈福，同時(shí)也感恩大自然的恩賜和祖先的庇護(hù)。 （3）文化和傳承：賞月作為中秋節(jié)的重要習(xí)俗之一，承載著豐富的文化內(nèi)涵和歷史傳承。通過(guò)賞月活動(dòng)，人們可以了解和傳承中秋節(jié)的文化精髓和民族精神。 制作、展示、互相贈(zèng)送。實(shí)踐、品嘗。 實(shí)踐、演示。實(shí)踐、表演。 總結(jié)、反思。 實(shí)踐、拓展。學(xué)習(xí)知識(shí)拓展。 引導(dǎo)學(xué)生互贈(zèng)賀卡，傳遞祝福！ 引導(dǎo)學(xué)生品嘗自己喜歡的月餅，說(shuō)出喜歡的理由。引導(dǎo)學(xué)生演示月相盤。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各種形式來(lái)慶祝中秋節(jié)！引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)自己在本次活動(dòng)中的表現(xiàn)！ 引導(dǎo)學(xué)生用錄音的方法記錄活動(dòng)中的感想。 通過(guò)拓展活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解新的慶祝方式及賞月的文化內(nèi)涵，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)！
課堂練習(xí) 如果你負(fù)責(zé)策劃一場(chǎng)中秋晚會(huì)，你會(huì)安排哪些節(jié)目或活動(dòng)來(lái)豐富晚會(huì)內(nèi)容？（1）開(kāi)場(chǎng)舞：邀請(qǐng)專業(yè)舞蹈團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)舞表演，為晚會(huì)營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶的氛圍。 （2）中秋詩(shī)詞朗誦：選擇與中秋節(jié)相關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞進(jìn)行朗誦表演，讓觀眾感受古代文人墨客對(duì)中秋節(jié)的情感寄托。 （3）歌曲串燒：邀請(qǐng)知名歌手或校園歌手進(jìn)行歌曲串燒表演，演唱與中秋節(jié)相關(guān)的經(jīng)典歌曲和流行歌曲。 （4）互動(dòng)游戲：設(shè)置一些與中秋節(jié)相關(guān)的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，如猜燈謎、賞月比賽等，讓觀眾積極參與并享受節(jié)日的樂(lè)趣。 （5）手工藝品展示：展示一些與中秋節(jié)相關(guān)的手工藝品作品，如月餅?zāi)＞?、燈籠等，讓觀眾欣賞和了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。 （6）閉幕式：邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)行閉幕式致辭和頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)等活動(dòng)，為晚會(huì)畫上圓滿的句號(hào)。 布置作業(yè) 拓展與鞏固課堂知識(shí)
課堂小結(jié) 本課你有哪些收獲？互贈(zèng)賀卡送祝福 （2）中秋“品”月餅（3）中秋觀月相（4）中秋節(jié)目表演5 總結(jié)回顧 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
板書 活動(dòng)四：花樣慶中秋 中秋送祝福中秋“品”月餅 中秋觀月相中秋展才藝總結(jié)與反思相關(guān)知識(shí)拓展 觀看板書 強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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