資源簡介

(共33張PPT)
第七課時
活動三 有趣的月相
（東北師大版）三年級
上
01
學(xué)習(xí)目標(biāo)
內(nèi)容總覽
02
新知導(dǎo)入
03
新知講解
04
課堂總結(jié)
05
課堂練習(xí)
06
板書設(shè)計
學(xué)習(xí)目標(biāo)
勞動觀念：通過參與月相演示盤的制作過程，能夠深刻體會到勞動的價值和意義，理解勞動不僅是獲取生活資料的方式，更是實現(xiàn)個人價值和社會進(jìn)步的重要途徑。
勞動能力：通過制作月相演示盤，能夠鍛煉自己的動手實踐能力，學(xué)會使用各種工具和材料，掌握制作過程中的關(guān)鍵步驟和技巧。
勞動習(xí)慣與品質(zhì)：在制作過程中，需要選擇環(huán)保材料，并合理利用資源，減少浪費。這有助于他們樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
勞動精神：在制作月相演示盤的過程中，弘揚精益求精的工匠精神，提升個人職業(yè)素養(yǎng)和競爭力。
課時目標(biāo)
通過本課時的學(xué)習(xí)，我們可以：
1
掌握月相的變化規(guī)律和名稱；
2
通過制作月相演示盤，鍛煉動手實踐能力。
課前做準(zhǔn)備
1.資料準(zhǔn)備
上網(wǎng)搜索月相變化圖，知道月相是什么,把搜集到的資料打印出來帶到學(xué)校。
2.工具材料準(zhǔn)備
請與小組同學(xué)商量一下，分頭準(zhǔn)備下面的材料，并把它們帶到學(xué)校。
月相演示盤材料清單（參考）
序號 名稱 圖示 用途 參考數(shù)量
1 黑卡紙 制作月相盤表面和抽拉條 2張
2 黃色、白色顏料 用來畫月亮紋 各1盒
3 黃色、黑色黏土 制作月相 各1包
4 泡沫雙面膠 制作抽拉條卡槽 1卷
序號 名稱 圖示 用途 參考數(shù)量
5 剪刀 用于剪紙 1把
6 海綿棒 用于涂色 1個
7 鉛筆、橡皮 用于畫圖 1套
8 圓形塑料盒 用于畫圖 大小各1個
9 竹筆 用于畫星星 1個
任務(wù)記清楚
古代農(nóng)民伯伯用他們的巧手制作了很多結(jié)實耐用的農(nóng)具，極大提高了勞動效率。本節(jié)課，就讓我們認(rèn)識一下它們，做一位小小魯班吧!
“巧手制農(nóng)具”任務(wù)表
序號 活動任務(wù) 完成情況
1 知道月相變化規(guī)律和名稱 完成 未完成
2 制作精美 完成 未完成
3 材料環(huán)保，廢物利用 完成 未完成
4 富有創(chuàng)意 完成 未完成
新知導(dǎo)入
學(xué)習(xí)主題
同學(xué)們，看看下面詩句描寫的怎樣的月亮？
可憐九月初三夜，月似珍珠露似弓。
蛾眉月
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城 外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
上弦月
新知講解
學(xué)習(xí)與實踐
議一議
下面的月相演示盤是用什么材料做成的？還有哪些材料可以做月相演示盤？
新知講解
學(xué)習(xí)與實踐
下面的月相演示盤是用什么材料做成的？還有哪些材料可以做月相演示盤？
塑料、紙板或泡沫等材料做成的。
布料、木質(zhì)材料、金屬材料等可以做月相演示盤。
新知講解
月相的變化規(guī)律和名稱是怎樣的？
①新月 ②蛾眉月 ③上弦月 ④盈凸月
⑤滿月 ⑥虧凸月 ⑦下弦月 ⑧殘月
新知講解
學(xué)習(xí)與實踐
視頻：月相變化
新知講解
學(xué)習(xí)與實踐
學(xué)一學(xué)
一起來學(xué)一學(xué)抽拉式月相演示盤的制作方法吧。
①將黑色卡紙對折，在一側(cè)中間利用大號塑料盒畫圓，并用剪刀掏空。
新知講解
學(xué)習(xí)與實踐
②另外拿一張黑色卡紙，裁剪成比大號塑料盒直徑再寬一點的紙條。
用大號塑料盒扣在紙條兩端畫出弧線，并剪出弧形。
③將橢圓形紙條覆蓋在另一張卡紙剪好的圓孔上，沿著卡紙兩邊粘上泡沫雙面膠。
新知講解
學(xué)習(xí)與實踐
④用海綿棒蘸取黃色顏料，在卡紙圓孔對應(yīng)的位置畫月亮。
⑤將卡紙對折、粘好，露出黃色月亮。利用小號塑料盒在月亮周圍畫出8個月相的位置。
新知講解
學(xué)習(xí)與實踐
⑥用竹筆蘸取白色顏料點畫星星。
⑦用黃色和黑色超輕黏土在月相位置做出浮雕月相，用白色顏料標(biāo)出月相名稱。
新知講解
學(xué)習(xí)與實踐
⑧將黑色紙條插入中間的卡槽，制作完成。
新知講解
學(xué)習(xí)與實踐
畫一畫
和你的小組同伴一起討論一下，你們準(zhǔn)備做一個什么樣的月相盤，畫出草圖，標(biāo)明要使用什么材料。
用木質(zhì)底座、紙板或輕質(zhì)塑料
畫草圖區(qū)
新知講解
學(xué)習(xí)與實踐
做一做
你們小組準(zhǔn)備怎么分工？填寫下面的人員分工表，知道自己要如何做后，就開始制作月相盤吧！
新知講解
學(xué)習(xí)與實踐
人員分工表
任務(wù) 內(nèi)容 人員
示例：制作月相 用超輕粘土制作浮雕月相 李小明
設(shè)計規(guī)劃 確定月相圖案、顏色搭配及整體布局 張寶
材料準(zhǔn)備 購買超輕粘土、切割板、刀具、壓輥等工具 劉麗
制作月相底盤 使用硬紙板或木板制作月相盤的底盤 張峰
制作浮雕月相 用超輕粘土制作浮雕月相，包括新月、上弦月、滿月等 王偉
細(xì)節(jié)修飾 對浮雕月相進(jìn)行細(xì)節(jié)修飾，如添加紋理、顏色調(diào)整等 孫儷
新知講解
學(xué)習(xí)與實踐
讀一讀 月相歌
初一新月不可見，只緣身陷日地中。
初七初八上弦月，半輪圓月面朝西。
滿月出在十五六，地球一肩挑日月。
二十二三下弦月，月面朝東下半夜。
新知講解
總結(jié)與反思
對照“‘制作月相演示盤’任務(wù)表”，你一定完成了所有任務(wù)吧？給自己在本次活動中的表現(xiàn)做個評價吧！
新知講解
總結(jié)與反思
“制作月相演示盤”任務(wù)表
序號 活動任務(wù) 完成情況
1 知道月相變化規(guī)律和名稱 完成
2 制作精美 完成
3 材料環(huán)保，廢物利用 完成
4 富有創(chuàng)意 完成
新知講解
知識拓展
說一說，月相的基本概念與成因？
定義：月相是天文學(xué)中對于地球上看到的月球被太陽照明部分的稱呼。它是月球繞地球運動，使太陽、地球、月球三者的相對位置在一個月中有規(guī)律地變動所產(chǎn)生的現(xiàn)象。
新知講解
知識拓展
成因：月球本身不發(fā)光，且不透明，月球可見發(fā)亮部分是反射太陽光的部分。只有月球直接被太陽照射的部分才能反射太陽光，我們從不同的角度上看到月球被太陽直接照射的部分，這就是月相的來源。
新知講解
知識拓展
月相觀察的目的與意義？
（1）科學(xué)探索與教育意義
①了解月球運動規(guī)律 。
②增強(qiáng)天文知識 。
③培養(yǎng)科學(xué)思維 。
（2）文化傳承與美學(xué)欣賞
①了解傳統(tǒng)文化。
②美學(xué)欣賞 。
（3）實際應(yīng)用與科學(xué)研究
①指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 。
②潮汐預(yù)測 。
③科學(xué)研究。
新知講解
知識拓展
說一說；月相的變化？
視頻：觀察月相的變化
課堂總結(jié)
本節(jié)課，你學(xué)習(xí)的收獲是什么？
2
學(xué)習(xí)了抽拉式月相盤的制作方法
1
了解了月相變化規(guī)律和名稱
3
畫出了月相盤草圖和制作月相盤人員分工
4
進(jìn)行總結(jié)與反思
課堂練習(xí)
說一說，你在制作月相盤的故事，和同學(xué)們一起分享。
板書設(shè)計
活動三 有趣的月相
月相變化規(guī)律和名稱
抽拉式月相盤的制作方法
繪畫月相盤草圖、制作月相盤的人員分工
相關(guān)知識拓
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