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蘇教版(2017秋)科學 三年級上冊 1.1 空氣占據空間嗎 課件( 共20張PPT,含視頻)

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  1. 二一教育資源

蘇教版(2017秋)科學 三年級上冊 1.1 空氣占據空間嗎 課件( 共20張PPT,含視頻)

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(共21張PPT)
空氣能占據空間嗎?
科學 三年級上冊
猜謎語
看不到你,摸不著你,
你可自由自在地在世界每個角落嬉戲,
你呀,總是這么調皮!
植物說:有了你,我們才能茁壯成長;
動物說:沒有你,我們就會停止呼吸。
你呀,就是這么神奇!
——謎底:
空氣
實驗要求:
1、動作輕輕的慢慢的。
2、杯子始終保持豎直狀態。
3、拿出水面后注意把杯口的水擦干再檢查紙團。
4、倒計時結束停止實驗整理器材。
實驗1:壓杯入水
猜猜看——紙濕了嗎?
實驗現象:
實驗結果:
1.杯子里的紙是干的。
2.杯子里沒有水,泡沫紙在水槽的最底部。
杯子里的空間被紙和空氣占據
杯子里面是什么?杯子里的水位在哪里?
實驗現象:
實驗結果:
1.杯子里的水位上升
2.從杯底的洞冒氣泡。
杯子里的空間被水占據
實驗2 扎洞觀察
杯1 杯2
實驗記錄單:填一填
實驗3 打氣觀察
實驗結果:
實驗現象:
1、打氣時空氣進入杯子,杯子里的水位開始下降。
2、杯里的水完全沒有時,打氣還在持續的時候氣泡會從杯口跑出
杯子里的空間重新被空氣占據
實驗記錄單:畫一畫杯中水位的變化
生活中有關空氣占據空間的實例
充氣城堡
生活中有關空氣占據空間的實例
生活中有關空氣占據空間的實例
小黃鴨
消防救生氣墊
生活中有關空氣占據空間的實例
生活中有關空氣占據空間的實例
生活中有關空氣占據空間的實例
我是小小魔術師:
在不傾斜瓶子的情況下,你能利用空氣將水變少嗎?
凈化空氣,美化環境,從我做起!!!
實驗記錄單:填一填
1.把1號杯子慢慢放入水中,我們發現____占據了杯子里大部分空間。
2.把2號杯子慢慢放入水中,我們發現杯子里的_____占據的空間慢慢變小,______占據空間慢慢增加。
杯1 杯2
空氣
空氣

謝謝大家
再見

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