資源簡介

(共15張PPT)
第2課 我們的校園
（第2課時(shí)）
回顧上節(jié)課的作品，你有什么辦法，
讓平面的房子立起來？
+
……
用彩色卡紙、吹塑紙等紙材試一試吧！
1.在吹塑紙上畫出功能樓。
3.完善細(xì)節(jié)
2.剪下外形組裝（或雙面膠粘貼）。
“房子立起來”·方法一
“房子立起來”·方法二
如何剪出一排樹，并讓樹立起來？
觀察欣賞校園里的樹木，用基本形概括外形特點(diǎn)。
對(duì)折
試一試，運(yùn)用對(duì)折剪法剪出不同造型的樹。
看看校園里整齊的行道樹，如何一次性剪出一排樹呢？
小小園藝師
三連
折剪
七連
折剪
總結(jié)心得體會(huì)，你還有其他方法嗎？
鏤空
組合
拼擺游戲·我們的校園
小組合作，利用卡紙、吹塑紙等制作底板，嘗試將房子、樹木組合拼擺在底板上，表現(xiàn)我們的校園。
你能在作品中添加什么事物，讓它更像我們的學(xué)校呢？
向家人、朋友介紹自己的校園吧！
交流分享·我是校園小主人
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口
1
全皮樓
全覺樓
準(zhǔn)備好吹塑紙
、產(chǎn)仙單創(chuàng)脂
TEAPIC.COM
茶圖素材編號(hào)：201212061700513038
M
FGINAL URBAN WEAR
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松松計(jì)
在底板上繪制簡單的校園道路
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平田
出入口
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FILM
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錢(共15張PPT)
第2課 我們的校園
（第1課時(shí)）
生活中你還見過哪些這樣的形狀？
你能說出這些基本形的名稱嗎？
做做小游戲·校園的模樣
請(qǐng)拿著基本形紙片，到校園里尋找外形與之類似的房子并仔細(xì)觀察，注意安全。
游
戲
規(guī)
則
談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。
除了房子外，有沒有其他事物的形狀像你手中的基本形？
觀察復(fù)雜的事物，比如教學(xué)樓，它的內(nèi)部包含哪些基本形？
畫
剪
貼
動(dòng)動(dòng)手，利用手中的基本形，快速表現(xiàn)觀察到的物體。
方形變化
杭州古墩路小學(xué)
橫店文榮實(shí)驗(yàn)學(xué)校
杭州師范大學(xué)附屬競潮小學(xué)
圓形變化
湖州鳳西小學(xué)
蘇州科技城天佑實(shí)驗(yàn)小學(xué)
天津折線小學(xué)
三角形的變化
浙江省淳安縣富文鄉(xiāng)小學(xué)
中國美術(shù)學(xué)院
欣賞作品，藝術(shù)家是如何利用基本形的？帶給你怎樣的感受？
搖擺 油畫 1925 康定斯基（俄國） 70.5cm×50.2cm 英國泰特美術(shù)館
麗莎·康頓（美國） 插畫
拼貼 克洛弗·羅賓（英國）
想一想，用基本形拼貼校園時(shí)，你能用到哪些方法？請(qǐng)分組探究。
拼貼 AI
賞析同齡人作品
創(chuàng)作要求：
根據(jù)自己的所見所聞，選擇喜歡的工具，運(yùn)用手繪、拼貼等方法組合基本形表現(xiàn)校園。
（可以合作完成大幅作品）
主題創(chuàng)作·我眼中的校園
1.介紹自己的作品。
（如何運(yùn)用基本形，選擇這個(gè)場景的理由……）
2.分享我喜歡的作品。
校園美角分享會(huì)

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